次日清晨,天色尚暗,繁星仍掛於天幕之上,江川已翻身而起,迅速地整理好自己的床鋪後,便開始洗漱。


    原來,就在昨夜臨睡之前,呂不韋竟忽然差人前來傳話,說是宮裏有人傳訊過來,告知明日早朝結束之後,秦王要召見他。


    然而,江川對秦宮可謂是一無所知,根本不知該如何前往,於是隻能耐著性子在前院裏靜靜地等候。


    沒過多久,呂不韋那熟悉的身影便出現在了前院之中。他一眼瞧見正在等待的江川,隨即微笑著向其招手示意,緊接著便引領著江川一同朝著秦宮進發。


    一路上,馬車疾馳而過,揚起陣陣塵土。待抵達宮門時,他們又經曆了數道嚴格的盤查和檢驗。終於,江川等人成功地來到了宏偉壯麗的大殿門口。


    隻可惜,此時的江川既沒有任何名分,亦未曾在朝中擔任官職,自然是無權參與早朝的。


    因此,他隻能乖乖地止住腳步,停留在殿門外,默默等待著秦王的傳喚。


    不多時,江川不經意間抬眼望去,竟然發現遠處有一個熟悉的身影正緩緩走來——原來是姬昊先生到了!江川不敢怠慢,連忙快步上前恭敬地行禮問候。


    此時的姬昊已然換上了一套嶄新的朝服,整個人看上去氣質非凡、尊貴無比。


    他麵帶微笑地與江川寒暄了幾句,隨後便轉身邁入了大殿之內。而無所事事的江川,則趁著這個間隙,饒有興致地細細端詳起眼前這座氣勢恢宏的秦宮來。


    由於秦國目前仍處於國喪之期,所以宮中四處皆是以黑白色調為主。那些高高懸掛的素縞隨風飄動,仿佛在低聲訴說著無盡的哀思;黑白相間的幔帳層層疊疊,給整個宮殿增添了一抹凝重肅穆之感。


    置身其中,讓人不禁心生敬畏之情。


    朝會很快就結束了,秦國朝臣們紛紛從江川麵前走過,眾人對江川這個突然出現在殿外的人充滿了好奇,但老練的政治經驗讓他們僅止於遠觀。


    不一會,寺人便宣江川到偏殿覲見,到了偏殿之後,隻見秦王端坐中央,贏異人坐在右下方,嬴政趙姬也按規矩分別列坐在兩旁,姬昊先生於大殿一側站立。


    江川見到秦王,趕忙向秦王行禮


    秦孝文王,贏柱,這個僅當了三天正式秦王的老實人,麵容慈祥的看著江川,道:


    “太子,這位便是你給我說的,在邯鄲悍不畏死保護政兒的少年英雄嗎?”


    “是的,父王,政兒昨夜告訴我他在邯鄲時曾多次遇險,都是他挺身而出幫助政兒化險為夷”


    “看起來果然是英武不凡”


    “大王,太子實在是對在下讚譽過甚了啊,微臣不過是略盡綿薄之力,起到一些輔助性的作用罷了。大多數危急時刻,皆是姬昊先生帶領著我們衝破重重險阻。”江川恭恭敬敬地說道。


    聽到江川這番謙遜之言,秦王不禁開懷大笑起來:


    “哈哈,無妨無妨,你們二人皆勞苦功高,表現出色,都是我大秦的棟梁之才!”


    接著,秦王目光炯炯地看著他們兩人,緩聲道:“此次你們立下如此大功,寡人自然是要論功行賞的。說吧,你們可有什麽特別想要之物?盡管開口便是。”


    江川連忙拱手作揖,誠惶誠恐地道:


    “微臣豈敢主動邀功請賞呢,能得些許賞賜,那全是仰仗大王恩典!”


    秦王滿意地點點頭,微笑著說道:


    “好好好,不錯不錯!”隨後,他將視線轉向一旁的姬昊,眼中流露出讚賞之意:


    “姬昊,寡人向來知曉你胸懷大誌,一心想要建立功勳、成就一番大業。而且你所精通的諸多本領也多是戰陣之術。今日,寡人就晉升你為左庶長,並任命你為藍田大營的副將。日後若寡人有所調遣,自會派遣你出征殺敵,一展你的抱負!”


    姬昊聞聽此言,心中激動萬分,當即跪地叩頭謝恩:


    “多謝大王厚愛,臣定當不辱使命,肝腦塗地以報大王之恩!”


    秦王微微頷首,又轉頭看向江川,朗聲道:“江川,寡人賜予你五大夫爵位,並命你成為政兒的伴讀,悉心教導於他。”


    江川受寵若驚,趕忙再次叩首謝恩:


    “謝大王隆恩,微臣必當竭盡所能,輔佐公子政學業有成!”


    最後,秦王大手一揮,豪邁地宣布道:“此外,寡人再賞賜給你們每人二百金以及鹹陽城內的一處宅院,聊表寡人對你們功績的肯定和嘉許!”


    江川與姬昊喜出望外,齊聲高唿:“謝大王恩賜!大王萬年!”


    接下來宮中的寺人引導江川和姬昊,到各自位上坐下,享用了一番秦國的美食就出宮了。


    接下來數日,江川皆在不停奔波。


    其一,乃是領取秦王賞賜;


    其二,則是熟悉鹹陽城,購置些許生活必需品。曆經數日忙碌,江川總算將自身安頓妥當,


    而接下來,便是那令人窒息的授課環節。


    江川深知嬴政之師乃呂不韋,心中滿懷期待,因他欲給呂不韋一個驚喜,欲以兩千年後之知識,給呂不韋帶來些許學術上的震撼!


    江川決定如此行事,目的有三。其一,加速呂不韋整合百家學說之構想的誕生。


    其二,給予呂不韋數理化方麵的啟迪,引發呂不韋對數理化的重視,借呂不韋之力將數學思想融入秦國治國體係之中。


    其三,借授課之機,江川欲一舉大幅提升自身於呂不韋心中的重要程度,盡快擔任要職,為未來政哥親政積累籌碼。


    江川現今之所以不敢直接將自身某些想法告知秦王,主要顧慮在於思想差異過大,自身根基尚淺。貿然提出某些改革之法,不被采納倒也罷了,倘若被采納,恐有朝一日便會身埋亂葬崗。


    再者,秦孝文王、秦莊襄王皆短命,即便自己獲取他倆信任,他倆之壽命亦難以支撐自己有大動作,最終仍是商鞅之下場。


    曆經生死,江川的想法發生劇變,他欲竭盡所能積極作為,改變一些人之命運,改變這戰火紛飛之世界。


    來這個世界一遭,就要做自己想做之事,為自己所能為之事,何必因膽怯而畏縮不前!

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