第二天早上7點半,楊陽和魏光亮出現在集訓教室。


    兩個人到來的不算早,其他參加集訓的學生,基本都到齊了。


    他倆環視一圈,隨意找了兩個空位坐了下去。


    楊陽剛拿出筆記本,此次講課的老師也走進了教室。


    這位老師和老肖一樣,也不喜歡廢話。


    簡單的做了自我介紹,就開始上課。


    “自我介紹一下,我叫張丹丹,是你們此次集訓的老師。”


    “未來七天裏,主要由我為大家講課”。


    “現在同學們拿出你們的筆記本,咱們開始上課。”


    張丹丹不愧是能帶集訓班的老師,能力果真出色。


    她在課堂上不僅幽默風趣,而且各種典故名言信手拈來,讓楊陽感覺受益匪淺。


    不知不覺中,一節課就這麽過去了。


    楊陽竟然有種意猶未盡的感覺。


    課間休息,楊陽對魏光亮說了他想法。


    魏光亮立刻讚同的點點頭,也感歎名校深厚的師資底蘊。


    正當兩個人說話的時候,坐在兩人後麵的女生,主動對兩人問道:“你倆也不是39中的學生?”


    聽到女孩的話,楊陽和魏光亮同時迴頭。


    楊陽驚訝的發現,說話之人,竟然有不輸白靜雅和唐小婉的美麗容顏。


    細長的黛眉,清澈的眸子,秀挺的瓊鼻,嬌潤的櫻唇和光潔的香腮,恰到好處的集合在飛霞噴彩的俏臉上,讓人無比驚豔。


    好在楊陽已經被白靜雅和唐小婉熏陶出來了,雖然略有驚訝,但馬上就迴過神來。


    但他旁邊的魏光亮就差多了。


    他看著女孩嬌豔的臉龐,竟然愣住了。


    看到魏光亮丟人的樣子,楊陽有些無奈。


    他隻能微笑著迴答女孩的話,“是啊,我是鶴市的,他是油城的”


    女孩看到魏光亮的狀態也不以為意,這種情況她早已習慣了。


    反倒是楊陽語氣落落大方,毫無拘謹的感覺,讓女孩有點驚訝。


    這讓她對楊陽產生了好奇。


    她主動伸出手說道:“顏如玉,來自自丹江”


    楊陽也伸出手,輕輕的碰了碰她的手指。


    “紅顏如玉,人如其名,好名字,我叫楊陽,來自鶴市。”


    聽到兩人的對話,魏光亮終於迴過神來。


    但他沒敢伸出手,隻是磕磕絆絆的說道:“我,我叫魏光亮,來自油城”


    看到魏光亮的表現,楊陽真想對顏如玉說:我不認識他。


    不就是一個漂亮的女孩子麽,至於這麽丟人麽?


    但他卻忘了,不是誰身邊,都有兩個和顏如玉不相上下的女孩子的。


    顏如玉是個熱情自信的女孩,聽到楊陽的話,也不害羞。


    大方的說了一句謝謝,然後對魏光亮笑了一下,示意她記住了魏光亮的名字。


    兩人又隨意閑聊幾句,上課鈴聲就響了起來。


    楊陽就結束了談話,繼續認真上課。


    顏如玉這種美女,自然是眾人的焦點,集訓班的男生,大部分都對她有些想法。


    楊陽和顏如玉握手的一幕,自然被很多人看在眼裏。


    這些人出於嫉妒,自然對楊陽產生了不滿。


    可惜楊陽並不知道這個事情,他還在用心的記著筆記,為了獲得國獎而努力著。


    一上午的時間很快過去,中午吃飯的時候,楊陽和魏光亮剛要走出教室,顏如玉在後麵叫住了他。


    “楊陽,等一下,我中午和你們一起吃飯吧,我在這裏也沒有熟人,一個人吃飯很無聊的”


    聽到顏如玉的話,楊陽有些詫異的問道:“你的室友呢?”


    顏如玉有些不屑的撇撇嘴:“人家是39中的,不稀罕和我這種外地生來往,早就和同學一起走了。”


    聽到她的話,楊陽和魏光亮頓時露出了果然如此的表情。


    看到楊陽的表情,顏如玉疑惑的看著他倆,有些遲疑的問道:“你倆這是....”


    楊陽和魏光亮就將昨晚在食堂發生的一幕,向她解釋了一遍。


    三個人互相對視了一眼,頓時有種同仇敵愾的感覺。


    顏如玉雖然長得嬌俏嫵媚,但卻是有點大姐大的風格。


    知道三人有共同的“敵人”之後,立馬一揮手,豪爽的說道:“走,我請客,從現在開始,三人小組成立了,必須慶祝一下。”


    從顏如玉的穿著打扮來看,這也是個不差錢的主。


    楊陽和魏光亮也沒反對,都點點頭,跟著她向食堂走去。


    到了食堂,三個人選了飯菜,一邊吃飯一邊聊天。


    此時,昨天在食堂碰大放厥詞的眼鏡男,走到顏如玉身邊對她說道:“你,你好,能認識一下麽?”


    顏如玉看了那個男生一眼,果斷的拒絕道:“你不是我的菜,所以不能。”


    看到那個男生灰溜溜的走了之後,楊陽噗嗤一聲笑了出來。


    他指著顏如玉笑著說道:“你還真是直接啊,一點麵子也不給”。


    顏如玉也不害羞,大方說道:“喜歡就是喜歡,不喜歡就直接說出來,這種事為什麽要考慮麵子問題?”


    楊陽讓她說的啞口無言,隻能一臉佩服的,向她比了一個大拇指,


    下午張丹丹老師並沒有繼續講課,而是給出了一段材料。


    要求學生們在一小時內完成作文寫作。


    楊陽看著張老師給的材料和作文要求,感覺有點頭疼。


    材料:坦誠交流,解決矛盾?


    要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不少於800?


    正當他不知如何下手的時候,忽然想起了張丹丹老師上午講課的內容。


    這種抽象的題目,不是正適合議論文麽?


    想到這裏,他一下就有了靈感,馬上拿起筆,在稿紙上寫道:《坦誠相待,方得真遇》


    一小時的時間很快過去,當所有同學的作文都上交之後,張丹丹就讓學生們休息一會,一會繼續講課。


    張老師的水平很高,她隻要簡單的掃幾眼,就基本能判定出一篇作文的水平了。


    不到20分鍾,她就將所有的作文批改完畢了。


    她將比較優秀的文章挑出來以後,就敲了敲黑板。


    等所有人安靜下來之後,她張口說道:“這次作文,有幾名同學的作文寫的很不錯,他們是.....”

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