在升入六年級之後的一天,班主任老師下課後,對楊陽說道:“楊陽,你跟我到辦公室來”。


    聽到班主任老師的話,楊陽很詫異,因為平時被叫到辦公室的,一般都是差生或者犯錯誤的學生。


    這還是他從上小學開始,六年來第一次被老師叫到辦公室。


    楊陽倒是並沒有擔心班主任會批評他,他很清楚自己沒做什麽違紀的事。


    他隻是好奇,有什麽事不能在班級直接說,還要叫他到辦公室去。


    “來,楊陽,有個事和你說一下”。班主任坐在辦公室椅子上,和藹的對敲門進來的楊陽說道。


    “老師您說”。


    “是這樣,為了慶祝黨的生日,市教育局組織了一個《我為中華崛起而讀書》的全市中小學知識競賽,老師想讓你參加”


    楊陽重生前,因為成績一般,他從來沒有參加過任何競賽,聽到能夠參加知識競賽,他就興奮起來了。


    自從決定走出舒適區,挑戰自己之後,他就一直等著這樣的機會呢。


    “因為規定一個學生隻能參加一科比賽,所以老師想問問你,數學、語文和英語,你想參加哪科,剩下的我好安排別的學生參加”。老師繼續說道。


    一般的學生,老師肯定直接按照平時的成績,提前給安排好參賽科目了。


    楊陽是因為連續6年成績第一,而且各個科目的成績都差不多,所以老師才想聽聽他的想法。


    楊陽也有點猶豫,選哪一科都行,最有把握的是英語,畢竟的詞匯量,足以吊打一切。選語文也行,古詩詞和作文那也是一點問題都沒有。


    但是既然他決定要走出舒適區,那一定選一個有挑戰的科目啊。


    所以,楊陽對老師說:“老師,我選數學”。


    你說什麽,小學的競賽數學題目沒有挑戰?兄dei,你上網查查競賽題目,你就知道原來你連小學生都不如。


    數學這個東西,是極其考驗智商的學科,它和英語,語文等學科不一樣。


    在考試的時候,語文不會,你可以亂寫;英語不會,你可以抄閱讀理解;可是數學不會,你特麽隻能寫個解。


    雖然楊陽的智商並不算低,但是重生前他在高中時期沉迷於網絡小說,從高二開始,他基本就沒有聽課了。


    當高考成績出來以後,他的數學成績簡直慘不忍睹。


    楊陽想了想,既然都要花費心思做數學題,那不如借著這次機會,給自己上上強度?


    一個小學的數學競賽算什麽,還不如一鼓作氣,挑戰一下在初三之前,就學習完高中的數學知識。


    什麽?你覺得不可能?那你去網上搜索一下,有多少學霸在初中的時候,就把高中的數學學完的。


    “嗯,正好背誦個單詞的挑戰自己馬上就要完成了,就以這個為目標吧。”楊陽暗自下定了決心。


    至於怎麽自學數學?刷題唄。


    楊陽雖然重生前數學成績不好,但是基本的的知識點還是知道的,差的隻是熟練的掌握而已。


    在應試教育的環境下,題海戰術是最簡單,也是最有效的提升成績的方法。當題目做多了,自然會量變引起質變的。


    不然為什麽恆水中學能出現那麽多數學滿分的學生?真有那麽多數學天才麽?


    再說了,真碰到實在自學不了的題目,學校裏不是還有老師麽,哪個老師能拒絕一名勤奮好學的學生呢?


    當楊陽將選科的結果告訴班主任後,班主任也沒有意見,在她的心裏,楊陽選哪科都差不多。


    “行,那你迴家和你父母說一下,從明天開始,學校安排老師,在下午放學以後,講解兩個小時的競賽題目,讓你父母別擔心”。


    “好的,老師”。


    “這是一套往年的數學競賽題,你今晚迴去做一下,不會的空著,明天老師會講”。班主任拿出一張卷子,遞給楊陽說道。


    果然,隻有成為宗門真傳弟子或者聖子的時候,才能夠獲得頂級功法。


    這些試卷,就和頂級秘籍一樣,普通弟子,根本難得一觀其真容。


    迴到家,吃完晚飯後,把學校留的常規作業寫完,楊陽拿出了班主任給的競賽卷子。


    看著卷子上的題目,楊陽隻想說:啥,啥,這都是啥?


    這特麽是六年級小學生應該做的卷子,你就拿這個考驗小學生?哪個小學生經得起這樣的考驗?


    幸好,楊陽上輩子好歹是個大專生,這些題勉強還能做出來。


    不過楊陽因為好長時間沒有做這種需要思考的題型了,所以他做題的速度並不快。


    等到楊陽做完全部的題目,都快過去一個小時了。


    “今天作業很多麽?怎麽這麽長時間才寫完?”王秀琴很驚訝,對楊陽問道。


    按照楊陽平時的速度,作業一般在15到20分鍾肯定完成了,今天卻用了一個小時。


    “沒有,作業早寫完了,是因為老師讓我參加數學競賽,我做的是競賽的卷子,所以花的時間長了點。”


    “啊,我說的麽,那題目很難麽?”王秀琴問道。


    \"恩,有點難度,但是沒事,忘了和你說了,我明天開始,晚上放學得在學校多上兩節競賽課,會迴來晚一點,你不用惦記“。


    “行,知道了,寫完了就趕緊洗手吃飯,飯菜都涼了。”王秀琴迴答道。


    第二天晚上放學,楊陽和其他五名名選拔出來的學生,一起來到了一個空閑的教室。


    一直到數學競賽開始前,他們每天晚上都要在這上課,包括周六周日也不休息。


    “好了,同學們,拿出你們昨天的競賽卷子,我檢查一下”。


    等到輔導老師大致看了一眼六位同學的答案,對於每位學生的水平就了解了。


    “我看了一下,每位同學都認真的做題了,雖然有些題目,你們沒有答上來,也是正常的事情。”


    “這套卷子的難度很高,有一些知識點,需要到初中才會接觸”


    “不過不要灰心,經過一個月的訓練,你們都可以學會的”


    其實老師說謊了,除了楊陽以外的同學,雖然在育英小學裏麵算成績優秀的,但是想要在全市競賽中取得名次,那是基本不可能的。


    但是作為老師,還是要鼓勵學生們的。


    “哎,看來這次競賽,還得是看楊陽的啊,我的獎金和職稱加分,就都指著他了。”老師轉過身,在黑板上一邊寫著字,一邊想道。

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