第106章 表演(三)(鳴謝不磕了qwq加更)
我的花旦老師愛上是女小生的我 作者：雲溪漫筆 投票推薦 加入書簽 留言反饋
在燈光璀璨的舞台上，我一身黑色內搭，外披青藍色襯衣，下身黑色長褲，額間綁著編好的長發，顯得既幹練又不失優雅。麵對攝像機，我微笑著介紹自己：“大家好，我叫徐子墨，我的家鄉是海州，我從小就會聽越劇唱越劇，16歲我考進芳華班，18歲進了芳華劇團。生活中，我沒有特別多的愛好，學戲還是要很多精力。”
采訪人好奇地問：“聽說你在團裏還有外號叫‘徐傑出’？”我笑著點頭：“這是，這是，這是我在拿了金獎之後，她們開始叫我徐傑出的，大家對我的一種鼓勵和認可吧。曾經我一直覺得是舞台上的光照亮了我，後來一位老師告訴我，不僅僅是舞台上的光照亮了你，你也照亮了舞台。今天來的好聲音戲曲特別季，我希望我也能點亮這個舞台，讓更多的觀眾喜歡上戲曲。”
隨後，我表演了《沙漠王子·歎月》。起初，我的氣息有些緊張，但隨著表演的深入，我逐漸放鬆，漸入佳境。導師們對我的表現給予了高度評價，方老師表示：“聲音很好哎。”夏老師和其他老師也討論著我的表現。漸入佳境後，夏老師露出了自豪的笑容，轉身過來，隨後方老師和陶老師也轉身過來。快唱完時，最後一位導師也轉身了。
夏老師笑道：“四位導師都為你轉身了，你自我介紹一下吧。”我再次鞠躬：“老師們好，大家好，我是徐子墨。今年20歲，我來自江南海州，芳華劇團的演員，我是一名尹派小生。”
陶老師調侃道：“今天是不是夏老師在那，你特別緊張？”我有些委屈地迴答：“我實在太緊張了。”陶老師安慰我：“對呀，你前麵就很緊張。”我笑著解釋：“我平時不閉著眼睛唱，今天我閉著眼睛唱了，我想要感受，想讓自己進去情緒。”陶老師點頭：“但是呢，後麵慢慢就穩了，慢慢感覺夏夏的感覺就來了。”
方老師則補充道：“我到不是覺得這是夏夏的感覺，我覺得這是她自己對唱腔的感悟。”陶老師接著問：“哎，方老師，我問一下，我看你剛才就是有點，你有點眼喊～”方老師笑著迴應：“我，眼神不好，就是眼睛的問題，但是，確實。”陶老師追問：“打動你了嗎？”方老師肯定地說：“確實打動我了，確實不錯，我覺得一個演員難得的，她能夠非常好的去詮釋這段唱腔的情感。而且可以把我們代入到這段情感當中，這是非常不容易的，而且她的咬字，氣息，吐字，送出來哪個收起來，做的非常到位，非常好。”我鞠躬道：“謝謝老師。”
隨後，另一位老師也表示被打動了。夏老師則開玩笑地說：“但是，開始，哎，子墨，今天，你今天要丟我的臉了。怎麽唱成這樣啊，但是差不多到第三第四句以後，你就開始找到感覺就穩下來了。”她轉向陶老師，繼續說道：“你知道，我見到她的時候，15歲，她才十五歲，她是我師姐程婉清的唯一傳人，也是尹派傳承人。從海州藝術學院畢業來考芳華班，她的所有參加比賽，一定是金獎。因為她是唱做念表打全來。她這個人練功，會練到什麽程度呀，有一天跟我要學《藏書之家·三跪求書》，拎了雙靴子。我說這段戲，我是必須要給你好好摳的。那三跪怎麽個跪法。結果剛穿上靴子剛一跪都沒跪下去，就在我麵前暈倒了，低血糖。就身體，演戲練功，玩命到把身體弄壞。”
方老師笑著插話：“我跟你講，不要選你們家夏老師了。”大家都笑了，方老師接著道：“因為夏老師你天天跟著的，有啥好選的。”陶老師則提議：“換換口味。”夏老師大方地說：“子墨這樣吧，也不熟悉，要不你給老師們展示點什麽。”
我點頭：“我帶了一把傘來，那我用一段水袖的音樂，做一些戲裏的有些《珍珠塔·驚塔》的動作，給大家看一下，可不可以。”隨後，我開始了表演。表演完後，夏老師表示：“這隻是其中的一小段。”方老師誇讚道：“眼睛裏麵出花了。”另一位導師則說：“現在到了我們被選的環節了。”
我看著另一位導師，笑道：“大龍老師，記不記得我。”方老師調侃道：“大龍老師不記得你了。”大龍老師有些懵，我提醒道：“《化蝶》，我是那個梁山伯。”大龍老師恍然大悟，笑道：“對，有一個節目，你演的是梁祝對吧。所以，你看，那就選我了，是這意思。”我笑著搖頭：“那倒也不是。”大龍老師笑道：“開玩笑。”
陶老師則繼續爭取：“剛才方老師說了，你夏老師跟了那麽久了，沒意思，換換口味，來我這吧。你臉很小很適合拍戲的，演完戲還可以再來演舞台劇。”方老師則反駁：“不要聽她的，你是為戲曲而生，你不能想她那樣去什麽拍影視劇。你看。”陶老師笑著迴應：“我不是迴來了嗎？”方老師接著說：“我是演花旦的，小生一定要花旦配的對吧。到我這來，男女搭配，幹活不累。”夏老師則笑道：“我不表態。”
大龍老師也加入勸說：“你本來就是芳華的，什麽時候都可以學，跟我們可能是最後的緣分了。”方老師則調侃道：“你老看著我，是想選我對吧。”我笑著迴應：“不是方老師，我想說我們也見過，在劇場邊的咖啡廳。”方老師點頭：“對的我記得。”我激動地說：“啊，你記得。”其他幾位導師笑道：“又是喝咖啡，方老師你是開咖啡店的。”夏老師也笑道：“你可以在滬城開家咖啡店。”
陶老師則問：“那你見過我嗎？”我迴答：“陶老師就是我。”陶老師笑道：“影視裏見過。”我點頭：“對，屏幕裏見過，但是陶老師你是我們芳華的家人。”陶老師笑道：“來吧，到家人這來。”我則猶豫道：“但是方老師道還是選花旦好。”夏老師則開玩笑地說：“導演組快把我椅子轉迴去。”我急忙解釋：“不是老師，我對你的愛在心裏。其實我也沒想到四位老師都會轉身，因為前麵我很緊張，但是真的非常感謝老師們對我的鼓勵。”
方老師則問：“你是不是一個都不選？”我坦誠地說：“就是老師們都很香，我都很想去老師們身邊學習新的我沒有接觸過的經曆和事物，但是我心裏確實已經有了夏老師，夏老師從小在我心裏，就是無法觸碰到的偶像。後來夏老師拍板我進的芳華，要是沒那一送，不知道我現在會唱成什麽樣，但是一點沒有現在舞台上的我。”
夏老師聽後，滿意地笑了，仿佛在說：“親生的。”這一刻，我知道，我的選擇是正確的，我將繼續在戲曲的道路上，與夏老師一同前行。
采訪人好奇地問：“聽說你在團裏還有外號叫‘徐傑出’？”我笑著點頭：“這是，這是，這是我在拿了金獎之後，她們開始叫我徐傑出的，大家對我的一種鼓勵和認可吧。曾經我一直覺得是舞台上的光照亮了我，後來一位老師告訴我，不僅僅是舞台上的光照亮了你，你也照亮了舞台。今天來的好聲音戲曲特別季，我希望我也能點亮這個舞台，讓更多的觀眾喜歡上戲曲。”
隨後，我表演了《沙漠王子·歎月》。起初，我的氣息有些緊張，但隨著表演的深入，我逐漸放鬆，漸入佳境。導師們對我的表現給予了高度評價，方老師表示：“聲音很好哎。”夏老師和其他老師也討論著我的表現。漸入佳境後，夏老師露出了自豪的笑容，轉身過來，隨後方老師和陶老師也轉身過來。快唱完時，最後一位導師也轉身了。
夏老師笑道：“四位導師都為你轉身了，你自我介紹一下吧。”我再次鞠躬：“老師們好，大家好，我是徐子墨。今年20歲，我來自江南海州，芳華劇團的演員，我是一名尹派小生。”
陶老師調侃道：“今天是不是夏老師在那，你特別緊張？”我有些委屈地迴答：“我實在太緊張了。”陶老師安慰我：“對呀，你前麵就很緊張。”我笑著解釋：“我平時不閉著眼睛唱，今天我閉著眼睛唱了，我想要感受，想讓自己進去情緒。”陶老師點頭：“但是呢，後麵慢慢就穩了，慢慢感覺夏夏的感覺就來了。”
方老師則補充道：“我到不是覺得這是夏夏的感覺，我覺得這是她自己對唱腔的感悟。”陶老師接著問：“哎，方老師，我問一下，我看你剛才就是有點，你有點眼喊～”方老師笑著迴應：“我，眼神不好，就是眼睛的問題，但是，確實。”陶老師追問：“打動你了嗎？”方老師肯定地說：“確實打動我了，確實不錯，我覺得一個演員難得的，她能夠非常好的去詮釋這段唱腔的情感。而且可以把我們代入到這段情感當中，這是非常不容易的，而且她的咬字，氣息，吐字，送出來哪個收起來，做的非常到位，非常好。”我鞠躬道：“謝謝老師。”
隨後，另一位老師也表示被打動了。夏老師則開玩笑地說：“但是，開始，哎，子墨，今天，你今天要丟我的臉了。怎麽唱成這樣啊，但是差不多到第三第四句以後，你就開始找到感覺就穩下來了。”她轉向陶老師，繼續說道：“你知道，我見到她的時候，15歲，她才十五歲，她是我師姐程婉清的唯一傳人，也是尹派傳承人。從海州藝術學院畢業來考芳華班，她的所有參加比賽，一定是金獎。因為她是唱做念表打全來。她這個人練功，會練到什麽程度呀，有一天跟我要學《藏書之家·三跪求書》，拎了雙靴子。我說這段戲，我是必須要給你好好摳的。那三跪怎麽個跪法。結果剛穿上靴子剛一跪都沒跪下去，就在我麵前暈倒了，低血糖。就身體，演戲練功，玩命到把身體弄壞。”
方老師笑著插話：“我跟你講，不要選你們家夏老師了。”大家都笑了，方老師接著道：“因為夏老師你天天跟著的，有啥好選的。”陶老師則提議：“換換口味。”夏老師大方地說：“子墨這樣吧，也不熟悉，要不你給老師們展示點什麽。”
我點頭：“我帶了一把傘來，那我用一段水袖的音樂，做一些戲裏的有些《珍珠塔·驚塔》的動作，給大家看一下，可不可以。”隨後，我開始了表演。表演完後，夏老師表示：“這隻是其中的一小段。”方老師誇讚道：“眼睛裏麵出花了。”另一位導師則說：“現在到了我們被選的環節了。”
我看著另一位導師，笑道：“大龍老師，記不記得我。”方老師調侃道：“大龍老師不記得你了。”大龍老師有些懵，我提醒道：“《化蝶》，我是那個梁山伯。”大龍老師恍然大悟，笑道：“對，有一個節目，你演的是梁祝對吧。所以，你看，那就選我了，是這意思。”我笑著搖頭：“那倒也不是。”大龍老師笑道：“開玩笑。”
陶老師則繼續爭取：“剛才方老師說了，你夏老師跟了那麽久了，沒意思，換換口味，來我這吧。你臉很小很適合拍戲的，演完戲還可以再來演舞台劇。”方老師則反駁：“不要聽她的，你是為戲曲而生，你不能想她那樣去什麽拍影視劇。你看。”陶老師笑著迴應：“我不是迴來了嗎？”方老師接著說：“我是演花旦的，小生一定要花旦配的對吧。到我這來，男女搭配，幹活不累。”夏老師則笑道：“我不表態。”
大龍老師也加入勸說：“你本來就是芳華的，什麽時候都可以學，跟我們可能是最後的緣分了。”方老師則調侃道：“你老看著我，是想選我對吧。”我笑著迴應：“不是方老師，我想說我們也見過，在劇場邊的咖啡廳。”方老師點頭：“對的我記得。”我激動地說：“啊，你記得。”其他幾位導師笑道：“又是喝咖啡，方老師你是開咖啡店的。”夏老師也笑道：“你可以在滬城開家咖啡店。”
陶老師則問：“那你見過我嗎？”我迴答：“陶老師就是我。”陶老師笑道：“影視裏見過。”我點頭：“對，屏幕裏見過，但是陶老師你是我們芳華的家人。”陶老師笑道：“來吧，到家人這來。”我則猶豫道：“但是方老師道還是選花旦好。”夏老師則開玩笑地說：“導演組快把我椅子轉迴去。”我急忙解釋：“不是老師，我對你的愛在心裏。其實我也沒想到四位老師都會轉身，因為前麵我很緊張，但是真的非常感謝老師們對我的鼓勵。”
方老師則問：“你是不是一個都不選？”我坦誠地說：“就是老師們都很香，我都很想去老師們身邊學習新的我沒有接觸過的經曆和事物，但是我心裏確實已經有了夏老師，夏老師從小在我心裏，就是無法觸碰到的偶像。後來夏老師拍板我進的芳華，要是沒那一送，不知道我現在會唱成什麽樣，但是一點沒有現在舞台上的我。”
夏老師聽後，滿意地笑了，仿佛在說：“親生的。”這一刻，我知道，我的選擇是正確的，我將繼續在戲曲的道路上，與夏老師一同前行。