夜晚的操場籠罩在一片柔和的燈光下，微風輕輕拂過，帶來一絲涼爽。
同學們陸陸續續地來到操場集合，高宇翔也在其中，他看到教官身材挺拔，臉龐線條分明正嚴肅站在隊伍中，身姿如同白楊般挺拔。
教官高大威武，身姿筆挺得像一棵鬆樹，那嚴肅的麵容透著軍人特有的威嚴。他開始點名，聲音洪亮有力，每叫一個名字，都像是一道軍令。“林琦！”“到！”“高宇翔！”“到！”
那一聲聲應答在操場上空迴蕩。點完名後，大家迅速站隊，整齊得如同棋盤上的棋子，每個人都屏氣凝神，等待著下一步指令。
隨後，教官帶領著這支年輕的隊伍走進了圖書館。圖書館的樓梯上人頭攢動，高宇翔皺了皺眉頭，在人群中艱難地擠著。
他身旁一個紮著馬尾辮的女生抱怨道：“哎呀，人怎麽這麽多呀！這比我想象中的還誇張呢。”
高宇翔無奈地聳聳肩：“沒辦法，大家都對這講座感興趣吧。這講座說不定對咱們大學生活有很大的指導意義呢。”
女生撇撇嘴：“希望如此吧，可別浪費我們的時間。”
好不容易擠進去，卻發現前麵已經被人坐滿了。高宇翔四處張望，想找個空座，這時他的舍友李凱跑過來：“宇翔，這邊！我給你占了個座兒。我費了好大勁兒呢。”
高宇翔感激地笑了笑，趕忙走過去坐下。他看著周圍熙熙攘攘的同學，有的在興奮地討論著，有的則安靜地翻看著講座資料。
講座開始了，一位教授緩緩走上講台。教授那雙眼眸炯炯有神，仿佛藏著無盡的智慧。
他穿著一身筆挺的西裝，步伐穩重。老教授走到講台中央，微微鞠躬，台下頓時響起一陣熱烈的掌聲。
高宇翔一眼就認出來那是之前跟自己談話的老師，他的嘴角微微上揚，心中對這場講座更多了幾分期待。
教授微笑著看向台下的同學們，聲音溫和而有穿透力：“同學們，歡迎各位來到德科，我是咱們德州科技職業學院醫護係的黨委書記，很榮幸今天給大家過來開這個座談會。
德州科技職業學院是一所曆史悠久的學校，這裏走出過無數優秀的人才。在接下來的三年裏，你們將在這裏學習、成長。
這三年，會是你們人生中至關重要的三年，是你們從青澀走向成熟，從懵懂走向專業的三年。
“首先，我要強調的是良好學習習慣的培養。大學是人生中至關重要的學習階段，而良好的學習習慣則是你們在這個階段取得成功的關鍵。
“要養成自主學習的習慣。大學與高中不同，老師不會時刻在你們身邊督促，課程安排也更為靈活。這就意味著你們必須主動去探索知識。
你們可以從製定學習計劃開始，比如，根據課程表，每周日晚上為下一周的學習製定一個詳細的規劃。
把每門課程的預習、複習時間都安排好，同時預留出足夠的時間來閱讀課外資料、完成作業以及參加各種學習相關的活動。
在預習的時候，不要隻是簡單地瀏覽教材，要深入思考，嚐試提出問題。比如，對於理工科的課程，可以試著推導公式，看能否理解其原理；
對於文科課程，可以標記出自己不理解的觀點，在課堂上重點關注。
“課堂學習是大學學習的核心環節之一，要養成高效聽課的習慣。
在上課前，提前幾分鍾到達教室，做好準備工作，把書本、筆記本等擺放整齊，讓自己快速進入學習狀態。在課堂上，要保持高度的注意力。
將手機調至靜音或者關機，避免受到外界幹擾。積極與老師互動，當老師提出問題時，不要害怕答錯，勇敢地舉手發言。這不僅能加深你對知識的理解，還能鍛煉你的思維能力和表達能力。
同時，認真做好筆記。筆記不是簡單地把老師的板書抄寫下來，而是要有選擇性地記錄重點內容、老師強調的易錯點以及自己的思考和疑問。
對於一些複雜的知識點，可以用不同顏色的筆進行標注，方便課後複習。
“課後複習同樣重要，要養成及時複習的習慣。每天晚上抽出一定的時間對當天所學的內容進行複習。
複習的時候，可以先迴顧一下老師在課堂上講了哪些內容，然後結合筆記進行詳細的複習。對於不懂的問題，要及時向老師或者同學請教，不要讓問題積累。
可以組建學習小組，和同學們一起討論問題，互相學習。在複習過程中，通過做練習題來鞏固所學知識。
練習題不要局限於教材後麵的習題，還可以找一些相關的輔導資料或者網上的資源。做完練習題後，認真分析錯題，找出自己的薄弱環節，進行有針對性的強化訓練。
“除了課堂學習，閱讀是拓展知識麵、提升素養的重要途徑，要養成廣泛閱讀的習慣。大學的圖書館擁有豐富的藏書，你們要充分利用這個資源。根據自己的專業和興趣，製定一個閱讀清單。
可以從經典著作開始讀起，比如，對於文學專業的同學，《紅樓夢》《戰爭與和平》等都是必讀之書；對於理工科同學，一些科普類書籍如《時間簡史》等能激發你們對科學的興趣。
在閱讀時，要做好讀書筆記，可以記錄書中的精彩語句、自己的感悟以及對書中觀點的思考。
同時，要學會快速閱讀和精讀相結合的方法。對於一些一般性的內容，可以快速瀏覽獲取主要信息；對於重點內容和自己感興趣的部分，則要精讀，深入理解。
“另外，要養成利用碎片時間學習的習慣。大學的生活中有很多碎片時間，比如在等公交車、排隊打飯的時候。這些時間看似短暫，但如果合理利用起來，積少成多。你們可以在手機上下載一些學習類的 app，如背單詞軟件、知識科普平台等。
在碎片時間裏打開這些 app，進行一些簡單的學習。比如，每天利用等車的十幾分鍾背幾個單詞，長期堅持下來，詞匯量會有顯著的提升。
“還有，要養成定期總結的習慣。每學完一個章節、一個單元或者一門課程，都要進行總結。
總結可以以思維導圖的形式呈現，將所學的知識點進行梳理，建立知識框架，這樣能讓你對知識有更係統的理解。
通過總結，你可以發現不同知識點之間的聯係，加深對知識的整體把握。同時，總結也是一個自我反思的過程，能讓你看到自己在學習過程中的優點和不足，從而調整學習策略。
“最後，要保持良好的學習環境和作息習慣。一個安靜、整潔、舒適的學習環境有助於提高學習效率。宿舍如果太吵，可以選擇去圖書館或者自習室學習。
在作息方麵，要保證充足的睡眠，合理安排學習和休息時間。不要熬夜學習，熬夜會影響第二天的學習狀態。按照自己的生物鍾製定一個合理的作息時間表，長期堅持，讓自己的身體和大腦都處於最佳的學習狀態。
“同學們，良好的學習習慣不是一朝一夕就能養成的，需要你們長期的堅持和努力。希望大家在大學期間都能培養出適合自己的良好學習習慣，為自己的未來打下堅實的知識基礎。
“這隻是規劃未來的一部分內容，接下來，我們再談談其他方麵。
台下頓時響起一陣輕輕的討論聲，高宇翔聽到旁邊的同學小聲說：“真不知道這三年會怎麽樣呢。感覺既興奮又有點害怕。”另一個同學迴應道：“是啊，大學和高中完全不一樣，得好好規劃一下。”
書記輕輕拍了拍手，示意大家安靜，接著說道：“首先呢，咱們再來聊聊現如今的具體情況吧。要知道，就在目前這個階段來說啊，國內大學生的總體數量已經逐漸趨近於一種飽和的態勢了。
這可不是我在這兒危言聳聽或者誇大其詞哦，事實真的就是如此，毫不誇張地來講，現在的大學生那可真是隨處可見、多如牛毛啊！仿佛隻要伸手那麽隨便一抓，就能抓到一大把。
而且啊，就連那些學曆更高一層的研究生們，如今也都陷入了一個頗為棘手和令人困擾的境地——那便是很難找到一份真正符合他們自身能力與期望的工作崗位，就更別提我們大專生了。”
聽到這裏，不少同學的臉上露出了擔憂的神色。高宇翔的心也猛地一沉，他眉頭緊鎖，心裏想：“原來就業形勢這麽嚴峻，我可得好好努力了。不能浪費這三年時光，得為以後早做打算。”
這時，坐在他前麵的一個男生迴過頭來，滿臉焦慮地問：“那我們該怎麽辦啊？教授，感覺前途一片迷茫呢。”旁邊的同學也紛紛附和：“是啊，教授，您得給我們指條明路啊。”
書記看著同學們焦慮的臉龐，微微點頭，繼續說道：“正因如此，諸位同學務必要清晰地認識到這個現實情況啊！在這寶貴的三年時光當中，一定要潛心鑽研專業知識，將其學深悟透。專業知識是你們立足的根本，就像蓋房子的基石一樣。
如果基石不穩，房子怎麽能建得高、建得穩呢？與此同時呢，還要多多投身於各類實習活動之中，一點一滴地累積起豐富的工作經驗。
實習是你們連接校園和社會的橋梁，通過實習，你們能了解到職場的規則、企業的需求，也能發現自己在專業知識運用上的不足。唯有如此這般雙管齊下，才有可能在畢業之際順利斬獲一份令自己心滿意足的工作。”
一個戴眼鏡的女生舉手提問：“書記，那我們怎麽才能找到合適的實習呢？現在外麵的實習信息五花八門，我們都不知道該怎麽辨別真假，也不知道哪些適合我們。”
書記微笑著迴答：“這是個很好的問題。學校會有相關的安排，學校的就業指導中心會和一些企業合作，為大家提供正規可靠的實習機會。
同時，你們自己也要學會甄別。在尋找實習的時候，要結合自己的專業和興趣。如果有機會參加招聘會，不要盲目投遞簡曆，要先了解企業的背景、業務範圍和實習崗位的具體要求。而且，多和學長學姐們交流，他們有豐富的經驗，可以給你們很多寶貴的建議。
又有一個同學站起來問道：“書記，那我們在實習中如果遇到困難，比如和同事相處不好或者工作任務太難完成，怎麽辦呢？”教授笑著說：“這是很常見的問題。在實習中遇到困難是正常的，重要的是要積極麵對。
如果和同事相處有問題，要先反思自己，看看是不是自己的溝通方式有問題。嚐試主動溝通，理解他人，尊重他人的意見。如果是工作任務太難，不要害怕，向同事或者上級請教，他們一般都會很樂意幫助你們。記住，實習是學習的過程，不是考核，不要害怕犯錯，但要從錯誤中吸取教訓。”
書記頓了頓，目光變得更加柔和：“當然啦，我心裏也清楚得很，或許此時此刻在座的各位同學仍舊感到十分迷茫，對於自己未來究竟想要從事何種工作尚不明了。
這很正常，你們剛進入大學，對各個專業領域的了解還不夠深入。但是請不必過分擔憂哦，這種情形實屬再正常不過啦！
在後續的日子裏，咱們學校將會精心策劃並安排一係列豐富多彩的課程以及形式多樣的活動，旨在助力大家更為深入全麵地了解各自所學專業的內涵與外延，並且明晰職業發展的具體方向。
比如，我們會有專業課程的實踐項目，讓你們在實際操作中感受專業知識的應用。還會有企業參觀活動，帶你們去一些和專業相關的企業，了解企業的運作模式和對人才的需求。此外，我們會邀請各行各業的優秀校友迴來給大家做講座，分享他們的職業發展曆程和經驗。
在此衷心期望每一位同學都能以積極主動的姿態踴躍參與其中，進而成功找尋到屬於自己真正感興趣的領域，並以此為基石，紮實有效地為日後的就業之路提前做好充分的準備。”
台下的學生們紛紛點頭，表情嚴肅。
高宇翔握緊了拳頭，暗暗下定決心：一定要努力學習，提升自己的競爭力，絕不能在這激烈的競爭中被淘汰。
他在心裏對自己說：“我不能隻是個普通的大專生，我要讓自己變得優秀，利用好學校的資源，抓住每一個機會。”
這時，又有同學提問：“書記，那在大學我們除了學習和實習，還需要培養哪些能力呢？”
書記迴答道：“這是個很關鍵的問題。在大學，你們還要注重培養自己的溝通能力、團隊協作能力和自主學習能力。溝通能力是非常重要的，無論是在實習還是未來的工作中，都需要和不同的人打交道。
要學會清晰、準確地表達自己的想法，也要善於傾聽他人的意見。團隊協作能力也不可或缺，現在的工作很少是一個人獨立完成的，大多需要團隊合作。在學校的項目作業、社團活動中，要積極參與，鍛煉自己和他人合作的能力。
而自主學習能力，是大學和高中最大的區別之一。大學的知識量很大，老師不會像高中那樣時刻督促你們，所以你們要學會自己安排學習時間，主動去探索知識。”
另一個同學接著問：“書記，那我們怎麽平衡學習和社團活動呢？感覺社團活動很有趣，但又怕影響學習。”
書記笑著說：“這需要你們自己合理安排時間。社團活動確實能豐富你們的大學生活，也能鍛煉你們的能力。
但要記住，學習是首要任務。你們可以根據自己的課程安排來選擇參加社團活動的時間，不要讓社團活動占據過多的學習時間。比如，可以在完成作業和複習之後再參加社團活動。而且，選擇社團也要有針對性，盡量選擇和自己專業相關或者能提升自己能力的社團。”
書記喝了口水，繼續說道：“還有一點我要提醒大家，在大學要學會管理自己的財務。很多同學在高中沒有自己管錢的經驗，到了大學可能會出現亂花錢的情況。
要製定一個合理的預算，控製自己的消費，避免不必要的浪費。同時，要注意網絡安全，現在網絡很發達，但也存在很多風險，比如網絡詐騙。不要輕易相信陌生人的信息，保護好自己的個人信息和財產安全。”
“另外，大學是一個多元化的小社會，你們會遇到來自不同地方、不同背景的同學。要學會尊重他人的差異，包容不同的觀點和文化。不要因為一點小事就和同學發生衝突，要建立良好的人際關係。良好的人際關係不僅能讓你們的大學生活更愉快，也對你們未來的發展有幫助。
講座繼續進行著，同學們的問題也一個接一個，書記都耐心地一一解答。每一個問題和迴答都像是一顆種子，種在了同學們的心裏，讓他們對大學生活和未來有了更清晰的認識。
講座結束後，燈光亮起，同學們起身離開。
高宇翔和程淇邊走邊聊，程淇歎了口氣：“這大學三年可不好過啊，要做的事情太多了。”
高宇翔拍了拍他的肩膀：“沒事，咱們一起努力。有了方向，就不怕困難。咱們得好好利用這三年，讓自己變得更優秀。”他們和同學們一起離開了圖書館，高宇翔望著夜空，心中充滿了對未來的期待和不安，那是一種對未知挑戰的敬畏，也是對美好前程的憧憬。他知道，這隻是一個開始，未來還有無數的挑戰在等著他，但他已經做好了準備，準備在這三年裏全力以赴……
同學們陸陸續續地來到操場集合，高宇翔也在其中，他看到教官身材挺拔，臉龐線條分明正嚴肅站在隊伍中，身姿如同白楊般挺拔。
教官高大威武，身姿筆挺得像一棵鬆樹，那嚴肅的麵容透著軍人特有的威嚴。他開始點名，聲音洪亮有力，每叫一個名字，都像是一道軍令。“林琦！”“到！”“高宇翔！”“到！”
那一聲聲應答在操場上空迴蕩。點完名後，大家迅速站隊，整齊得如同棋盤上的棋子，每個人都屏氣凝神，等待著下一步指令。
隨後，教官帶領著這支年輕的隊伍走進了圖書館。圖書館的樓梯上人頭攢動，高宇翔皺了皺眉頭，在人群中艱難地擠著。
他身旁一個紮著馬尾辮的女生抱怨道：“哎呀，人怎麽這麽多呀！這比我想象中的還誇張呢。”
高宇翔無奈地聳聳肩：“沒辦法，大家都對這講座感興趣吧。這講座說不定對咱們大學生活有很大的指導意義呢。”
女生撇撇嘴：“希望如此吧，可別浪費我們的時間。”
好不容易擠進去，卻發現前麵已經被人坐滿了。高宇翔四處張望，想找個空座，這時他的舍友李凱跑過來：“宇翔，這邊！我給你占了個座兒。我費了好大勁兒呢。”
高宇翔感激地笑了笑，趕忙走過去坐下。他看著周圍熙熙攘攘的同學，有的在興奮地討論著，有的則安靜地翻看著講座資料。
講座開始了，一位教授緩緩走上講台。教授那雙眼眸炯炯有神，仿佛藏著無盡的智慧。
他穿著一身筆挺的西裝，步伐穩重。老教授走到講台中央，微微鞠躬，台下頓時響起一陣熱烈的掌聲。
高宇翔一眼就認出來那是之前跟自己談話的老師，他的嘴角微微上揚，心中對這場講座更多了幾分期待。
教授微笑著看向台下的同學們，聲音溫和而有穿透力：“同學們，歡迎各位來到德科，我是咱們德州科技職業學院醫護係的黨委書記，很榮幸今天給大家過來開這個座談會。
德州科技職業學院是一所曆史悠久的學校，這裏走出過無數優秀的人才。在接下來的三年裏，你們將在這裏學習、成長。
這三年，會是你們人生中至關重要的三年，是你們從青澀走向成熟，從懵懂走向專業的三年。
“首先，我要強調的是良好學習習慣的培養。大學是人生中至關重要的學習階段，而良好的學習習慣則是你們在這個階段取得成功的關鍵。
“要養成自主學習的習慣。大學與高中不同，老師不會時刻在你們身邊督促，課程安排也更為靈活。這就意味著你們必須主動去探索知識。
你們可以從製定學習計劃開始，比如，根據課程表，每周日晚上為下一周的學習製定一個詳細的規劃。
把每門課程的預習、複習時間都安排好，同時預留出足夠的時間來閱讀課外資料、完成作業以及參加各種學習相關的活動。
在預習的時候，不要隻是簡單地瀏覽教材，要深入思考，嚐試提出問題。比如，對於理工科的課程，可以試著推導公式，看能否理解其原理；
對於文科課程，可以標記出自己不理解的觀點，在課堂上重點關注。
“課堂學習是大學學習的核心環節之一，要養成高效聽課的習慣。
在上課前，提前幾分鍾到達教室，做好準備工作，把書本、筆記本等擺放整齊，讓自己快速進入學習狀態。在課堂上，要保持高度的注意力。
將手機調至靜音或者關機，避免受到外界幹擾。積極與老師互動，當老師提出問題時，不要害怕答錯，勇敢地舉手發言。這不僅能加深你對知識的理解，還能鍛煉你的思維能力和表達能力。
同時，認真做好筆記。筆記不是簡單地把老師的板書抄寫下來，而是要有選擇性地記錄重點內容、老師強調的易錯點以及自己的思考和疑問。
對於一些複雜的知識點，可以用不同顏色的筆進行標注，方便課後複習。
“課後複習同樣重要，要養成及時複習的習慣。每天晚上抽出一定的時間對當天所學的內容進行複習。
複習的時候，可以先迴顧一下老師在課堂上講了哪些內容，然後結合筆記進行詳細的複習。對於不懂的問題，要及時向老師或者同學請教，不要讓問題積累。
可以組建學習小組，和同學們一起討論問題，互相學習。在複習過程中，通過做練習題來鞏固所學知識。
練習題不要局限於教材後麵的習題，還可以找一些相關的輔導資料或者網上的資源。做完練習題後，認真分析錯題，找出自己的薄弱環節，進行有針對性的強化訓練。
“除了課堂學習，閱讀是拓展知識麵、提升素養的重要途徑，要養成廣泛閱讀的習慣。大學的圖書館擁有豐富的藏書，你們要充分利用這個資源。根據自己的專業和興趣，製定一個閱讀清單。
可以從經典著作開始讀起，比如，對於文學專業的同學，《紅樓夢》《戰爭與和平》等都是必讀之書；對於理工科同學，一些科普類書籍如《時間簡史》等能激發你們對科學的興趣。
在閱讀時，要做好讀書筆記，可以記錄書中的精彩語句、自己的感悟以及對書中觀點的思考。
同時，要學會快速閱讀和精讀相結合的方法。對於一些一般性的內容，可以快速瀏覽獲取主要信息；對於重點內容和自己感興趣的部分，則要精讀，深入理解。
“另外，要養成利用碎片時間學習的習慣。大學的生活中有很多碎片時間，比如在等公交車、排隊打飯的時候。這些時間看似短暫，但如果合理利用起來，積少成多。你們可以在手機上下載一些學習類的 app，如背單詞軟件、知識科普平台等。
在碎片時間裏打開這些 app，進行一些簡單的學習。比如，每天利用等車的十幾分鍾背幾個單詞，長期堅持下來，詞匯量會有顯著的提升。
“還有，要養成定期總結的習慣。每學完一個章節、一個單元或者一門課程，都要進行總結。
總結可以以思維導圖的形式呈現，將所學的知識點進行梳理，建立知識框架，這樣能讓你對知識有更係統的理解。
通過總結，你可以發現不同知識點之間的聯係，加深對知識的整體把握。同時，總結也是一個自我反思的過程，能讓你看到自己在學習過程中的優點和不足，從而調整學習策略。
“最後，要保持良好的學習環境和作息習慣。一個安靜、整潔、舒適的學習環境有助於提高學習效率。宿舍如果太吵，可以選擇去圖書館或者自習室學習。
在作息方麵，要保證充足的睡眠，合理安排學習和休息時間。不要熬夜學習，熬夜會影響第二天的學習狀態。按照自己的生物鍾製定一個合理的作息時間表，長期堅持，讓自己的身體和大腦都處於最佳的學習狀態。
“同學們，良好的學習習慣不是一朝一夕就能養成的，需要你們長期的堅持和努力。希望大家在大學期間都能培養出適合自己的良好學習習慣，為自己的未來打下堅實的知識基礎。
“這隻是規劃未來的一部分內容，接下來，我們再談談其他方麵。
台下頓時響起一陣輕輕的討論聲，高宇翔聽到旁邊的同學小聲說：“真不知道這三年會怎麽樣呢。感覺既興奮又有點害怕。”另一個同學迴應道：“是啊，大學和高中完全不一樣，得好好規劃一下。”
書記輕輕拍了拍手，示意大家安靜，接著說道：“首先呢，咱們再來聊聊現如今的具體情況吧。要知道，就在目前這個階段來說啊，國內大學生的總體數量已經逐漸趨近於一種飽和的態勢了。
這可不是我在這兒危言聳聽或者誇大其詞哦，事實真的就是如此，毫不誇張地來講，現在的大學生那可真是隨處可見、多如牛毛啊！仿佛隻要伸手那麽隨便一抓，就能抓到一大把。
而且啊，就連那些學曆更高一層的研究生們，如今也都陷入了一個頗為棘手和令人困擾的境地——那便是很難找到一份真正符合他們自身能力與期望的工作崗位，就更別提我們大專生了。”
聽到這裏，不少同學的臉上露出了擔憂的神色。高宇翔的心也猛地一沉，他眉頭緊鎖，心裏想：“原來就業形勢這麽嚴峻，我可得好好努力了。不能浪費這三年時光，得為以後早做打算。”
這時，坐在他前麵的一個男生迴過頭來，滿臉焦慮地問：“那我們該怎麽辦啊？教授，感覺前途一片迷茫呢。”旁邊的同學也紛紛附和：“是啊，教授，您得給我們指條明路啊。”
書記看著同學們焦慮的臉龐，微微點頭，繼續說道：“正因如此，諸位同學務必要清晰地認識到這個現實情況啊！在這寶貴的三年時光當中，一定要潛心鑽研專業知識，將其學深悟透。專業知識是你們立足的根本，就像蓋房子的基石一樣。
如果基石不穩，房子怎麽能建得高、建得穩呢？與此同時呢，還要多多投身於各類實習活動之中，一點一滴地累積起豐富的工作經驗。
實習是你們連接校園和社會的橋梁，通過實習，你們能了解到職場的規則、企業的需求，也能發現自己在專業知識運用上的不足。唯有如此這般雙管齊下，才有可能在畢業之際順利斬獲一份令自己心滿意足的工作。”
一個戴眼鏡的女生舉手提問：“書記，那我們怎麽才能找到合適的實習呢？現在外麵的實習信息五花八門，我們都不知道該怎麽辨別真假，也不知道哪些適合我們。”
書記微笑著迴答：“這是個很好的問題。學校會有相關的安排，學校的就業指導中心會和一些企業合作，為大家提供正規可靠的實習機會。
同時，你們自己也要學會甄別。在尋找實習的時候，要結合自己的專業和興趣。如果有機會參加招聘會，不要盲目投遞簡曆，要先了解企業的背景、業務範圍和實習崗位的具體要求。而且，多和學長學姐們交流，他們有豐富的經驗，可以給你們很多寶貴的建議。
又有一個同學站起來問道：“書記，那我們在實習中如果遇到困難，比如和同事相處不好或者工作任務太難完成，怎麽辦呢？”教授笑著說：“這是很常見的問題。在實習中遇到困難是正常的，重要的是要積極麵對。
如果和同事相處有問題，要先反思自己，看看是不是自己的溝通方式有問題。嚐試主動溝通，理解他人，尊重他人的意見。如果是工作任務太難，不要害怕，向同事或者上級請教，他們一般都會很樂意幫助你們。記住，實習是學習的過程，不是考核，不要害怕犯錯，但要從錯誤中吸取教訓。”
書記頓了頓，目光變得更加柔和：“當然啦，我心裏也清楚得很，或許此時此刻在座的各位同學仍舊感到十分迷茫，對於自己未來究竟想要從事何種工作尚不明了。
這很正常，你們剛進入大學，對各個專業領域的了解還不夠深入。但是請不必過分擔憂哦，這種情形實屬再正常不過啦！
在後續的日子裏，咱們學校將會精心策劃並安排一係列豐富多彩的課程以及形式多樣的活動，旨在助力大家更為深入全麵地了解各自所學專業的內涵與外延，並且明晰職業發展的具體方向。
比如，我們會有專業課程的實踐項目，讓你們在實際操作中感受專業知識的應用。還會有企業參觀活動，帶你們去一些和專業相關的企業，了解企業的運作模式和對人才的需求。此外，我們會邀請各行各業的優秀校友迴來給大家做講座，分享他們的職業發展曆程和經驗。
在此衷心期望每一位同學都能以積極主動的姿態踴躍參與其中，進而成功找尋到屬於自己真正感興趣的領域，並以此為基石，紮實有效地為日後的就業之路提前做好充分的準備。”
台下的學生們紛紛點頭，表情嚴肅。
高宇翔握緊了拳頭，暗暗下定決心：一定要努力學習，提升自己的競爭力，絕不能在這激烈的競爭中被淘汰。
他在心裏對自己說：“我不能隻是個普通的大專生，我要讓自己變得優秀，利用好學校的資源，抓住每一個機會。”
這時，又有同學提問：“書記，那在大學我們除了學習和實習，還需要培養哪些能力呢？”
書記迴答道：“這是個很關鍵的問題。在大學，你們還要注重培養自己的溝通能力、團隊協作能力和自主學習能力。溝通能力是非常重要的，無論是在實習還是未來的工作中，都需要和不同的人打交道。
要學會清晰、準確地表達自己的想法，也要善於傾聽他人的意見。團隊協作能力也不可或缺，現在的工作很少是一個人獨立完成的，大多需要團隊合作。在學校的項目作業、社團活動中，要積極參與，鍛煉自己和他人合作的能力。
而自主學習能力，是大學和高中最大的區別之一。大學的知識量很大，老師不會像高中那樣時刻督促你們，所以你們要學會自己安排學習時間，主動去探索知識。”
另一個同學接著問：“書記，那我們怎麽平衡學習和社團活動呢？感覺社團活動很有趣，但又怕影響學習。”
書記笑著說：“這需要你們自己合理安排時間。社團活動確實能豐富你們的大學生活，也能鍛煉你們的能力。
但要記住，學習是首要任務。你們可以根據自己的課程安排來選擇參加社團活動的時間，不要讓社團活動占據過多的學習時間。比如，可以在完成作業和複習之後再參加社團活動。而且，選擇社團也要有針對性，盡量選擇和自己專業相關或者能提升自己能力的社團。”
書記喝了口水，繼續說道：“還有一點我要提醒大家，在大學要學會管理自己的財務。很多同學在高中沒有自己管錢的經驗，到了大學可能會出現亂花錢的情況。
要製定一個合理的預算，控製自己的消費，避免不必要的浪費。同時，要注意網絡安全，現在網絡很發達，但也存在很多風險，比如網絡詐騙。不要輕易相信陌生人的信息，保護好自己的個人信息和財產安全。”
“另外，大學是一個多元化的小社會，你們會遇到來自不同地方、不同背景的同學。要學會尊重他人的差異，包容不同的觀點和文化。不要因為一點小事就和同學發生衝突，要建立良好的人際關係。良好的人際關係不僅能讓你們的大學生活更愉快，也對你們未來的發展有幫助。
講座繼續進行著，同學們的問題也一個接一個，書記都耐心地一一解答。每一個問題和迴答都像是一顆種子，種在了同學們的心裏，讓他們對大學生活和未來有了更清晰的認識。
講座結束後，燈光亮起，同學們起身離開。
高宇翔和程淇邊走邊聊，程淇歎了口氣：“這大學三年可不好過啊，要做的事情太多了。”
高宇翔拍了拍他的肩膀：“沒事，咱們一起努力。有了方向，就不怕困難。咱們得好好利用這三年，讓自己變得更優秀。”他們和同學們一起離開了圖書館，高宇翔望著夜空，心中充滿了對未來的期待和不安，那是一種對未知挑戰的敬畏，也是對美好前程的憧憬。他知道，這隻是一個開始，未來還有無數的挑戰在等著他，但他已經做好了準備，準備在這三年裏全力以赴……