電影看完了,大家的討論卻才開始,有羨慕文建凡的,也有討論劇情合不合理的,還有被三位主角吸引的。


    “噯,文建凡,那女主角兒是真漂亮,那誰啊?”年紀大的都已經到了思春的年紀。


    “小本子的一個電影演員。”文建凡解釋了一句。


    徐老師搖頭笑了笑說道:“大家看完了這部電影,明天我們上課的時候大家一起討論,一起找找這部戲的優點和缺點。”


    討論在文建凡到了寢室的時候就開始了。


    “老文,你今後真的準備當導演啊?”鍾浩問道。


    “可能會導幾部戲吧,當演員我不行,就我這相貌,放人堆裏估計沒誰在意,明星和我無緣呐。”文建凡笑著自嘲道。


    “得了吧,歪瓜裂棗根本就進不來咱們學校,你要想紅,自己給自己加幾段戲,活脫脫的一個痞帥就出來了。”鍾浩其實挺羨慕文建凡的,和女孩子對戲,就屬許亞軍和文建凡這倆貨最自然。


    “其實愛一個人並不是要跟她一輩子的。我喜歡花,難道你摘下來讓我聞聞;我喜歡風,難道你讓風停下來;我喜歡雲,難道你就讓雲罩著我;我喜歡海,難道我就去跳海?老文,這些都是你想出來的台詞?”閃增宏問道。


    “花無百日好,人無再少年。我喜歡無拘無束的生活,而且世界上的美女太多了,我都喜歡,可我隻有一個啊,怎麽辦?一人一個時間段,多好!”說的是浪子阿祖,可也說的是他自己的人生態度。


    “那裏麵的歌都是你寫的?你小子牛逼啊!”李政有些羨慕。


    “不全是,《春之聲圓舞曲》才是裏麵最牛逼的曲子好不好?”文建凡不覺得自己有多牛逼。


    “那也夠可以的啦!要不你給咱們班裏拍部戲唄?”楊俊勇慫恿著說道。


    “是啊 ,咱們班裏這麽多同學還沒上過台呢,你都已經當過導演了,你想辦法再導一部戲唄。”鍾浩也鼓勵著說道。


    “啊!這個我得好好想一想寫個什麽樣的劇本,而且這麽多同學,總不能個個戲份一樣的吧。”文建凡確實想拍一部全班同學能一起參與的大戲,想要適合內地的電影真的很少,局限太多。


    《放牛班的春天》、《十月的天空》、《瘋狂動物城》、《霸王別姬》這四部戲其實都適合這些同學參演,但是很多劇情還是要符合內地的情況才行。


    文建凡心裏閃出一句話:小孩子才會做選擇,成年人當然全都要。《瘋狂動物城》適合話劇,改編一下就可以搬上舞台,《放牛班的春天》、《十月的天空》適合這個時代,稍加改動就可以拍成電影,《霸王別姬》則有些沉重,不如《赤伶》更容易搬上大熒屏。


    “老鍾,幫我請個假,這幾天我到家裏寫劇本 ,記得幫我打飯,別把我餓死了。”文建凡爬起床就準備開溜。


    “我草,你說寫就寫啊!還讓不讓哥幾個活啦?先說好啊,你的劇本要是不給我個男主角,我就不給你送飯!”鍾浩威脅著說道。


    “沒關係,老鍾不送咱哥幾個輪流送,保證你吃得飽飽的。哥幾個要求不高,重要點的配角給我們就行。”李政他們幾個才不想慣著老鍾。


    “就是,你倆還老鄉呢,老鍾,不是哥幾個說你,有這麽坑自己老鄉的麽?老文將來妥妥的大編劇、大導演,他說用誰就用誰,你不想著怎麽巴結老文,還威脅上了,你的腦袋是不是被驢踢了?”


    “我草!建凡哥哥,我錯了,一切都是我的錯,您大人有大量,千萬別和我計較......”鍾浩也立馬變換神情,化身為舔狗一族。


    “我呢,爭取多寫幾個劇本,不過這演技過不過關就得看你們自己的了,想當主角,最重要的就是膽大心細不要臉,肢體語言和台詞功底紮實,你們要是能做好的話,我盡量讓大家都有當主角的機會。劇本我現在就迴家寫,要是明天沒來上課,你們記得幫我請假啊。”文建凡不想在自己寫作的時候受到打擾。


    女生宿舍裏也在討論著整部電影的劇情,她們都是感性動物,看到的是更多電影裏浪漫的情節,想象著自己是女主角的高光時刻。


    “你們三個都是他的老鄉,找他要個主角或者重要的配角還是不難的吧?”李珊珊是四九城的本地人,此刻要說不想當主角那肯定是假話,隻是她和許向陽、梁彥、任冶湘她們仨一比,就有些遜色了。


    “平時我們和他接觸也不多,他又經常不在學校,誰知道他心裏是怎麽想的。”梁彥歎了口氣說道。


    “是啊,我們都沒怎麽接觸過,他平時也沒怎麽和我們來往,我們女生他好像就和程中接觸得最多,我們幾個老鄉他反而不怎麽在意。”任冶湘說道。


    “噯,你們發現沒有,他好像最近又長高了。”許向陽以前和文建凡差不多高,但現在看文建凡,已經不能再平視了。


    “哇!你這妹子是不是春心蕩漾了?快給我們說說!”八卦是女人的天性,女孩子也是一樣。


    不得不說的是任何時代,女孩子基本上都是顏控狗,喜歡長相帥氣的男孩子,尤其現在沒有什麽貧富差距,大家也不以金錢的多寡來作為選擇對象的標準,越帥氣就越吸引女孩子的目光。班上的男孩子以許亞軍和鍾浩二人最為帥氣,吸引的女孩子最多。


    作為十幾歲的小演員,正是情竇初開的年紀,中戲老師們也不像別的老師那麽保守,老師們最擔心的就是女孩子放不開尺度,表演的時候更是如此,男女演員在一起互相觸碰,在這個年代都是禁果,擁抱和親吻就更是不溶於這個社會了。但演員屬於特殊群體,灌輸的是解放天性,平時表演個什麽節目,都是男生女生一起上台,手和身體作為肢體語言,接觸的也比較多,這一點和普通高中的老師嚴防死守完全不是一個樣子。


    “你們難道不覺得文建凡他很有才華麽?他會那麽多樂器,還會寫歌,寫劇本,現在還能當導演,做飯還做得那麽好,尤其他本身還是全國圍棋冠軍,再說他長得也不差呀。”許向陽還有一點沒說出來,那就是老鄉之間特別好溝通,就連飲食習慣都一個樣。


    許向陽的這幾句話引得寢室裏的女孩子集體沉思了起來,女孩子的心理和生理都比男孩子要早熟一些,她們的想法和男孩子想的也不一樣。大家現在是同學,將來都會是同事,未來的路還很漫長,找個心儀的老公是一輩子的事情,就看她們怎麽選擇了。


    班上要論漂亮,隻能說是各有千秋吧,不然也不能選到中戲班裏麵來。論年紀,現在班裏最大的十八歲,最小的蔡國慶、薛白也過了十二歲,平時吃的就不錯,大家都有營養過剩的嫌疑,心智的發育也比普通的同齡人要高上一些。


    “他還是小了點兒,不合適,至少對我來說年齡不合適。”現在講究的是年紀要差不多,女孩子可以往上找對象,對比自己小的男孩,還真不怎麽考慮。


    常老師在早上練晨課的時候發現班裏少了一人,看到常老師掃視的目光,鍾浩趕忙跑上前去,“常老師,昨晚我們看完文建凡的《縱橫四海》,就攛掇著他給咱們班也寫個劇本,沒想到他居然來了靈感,等不及和您請假就跑迴家裏寫作去了,還讓咱們別去打擾他。”


    一個班裏能出現與眾不同的學生,常老師也是非常高興的。看著這群老師們好不容易親自挑選出來的孩子,自然是有教無類,學生哪個方麵強悍,就重點培養學生的強項。這些學生她每一個都十分關注,當然要說偏心,這個誰都有,常老師也不例外。“嗯,那就別打擾他,讓他安心寫作吧。午飯的時候我去看看他,你們安心上學吧。”


    一個家裏,身體最弱的孩子往往越受重視,學校裏越是老實的孩子越不受老師們的特殊關照,隻有某些方麵有些調皮搗蛋的孩子才能得到老師們特殊的關照。文建凡特殊麽?特殊,還很特殊。除了經常請假,常老師覺得文建凡最大的毛病就是有些偏執,有那種不達目的不罷休的勁頭。


    常老師敲了敲門隨即推門而入,門衛李老爺子說文建凡一晚沒睡,這會兒估計還在補覺。確實,文建凡睡得正熟,桌上的書稿可以看得出這個小家夥應該是早上才睡下的。隨手翻了翻書稿,常老師的目光立即被吸引住了。


    《放牛班的春天》和《十月的天空》描寫的是某段時期內發生在鄉鎮中學內的故事,從故事的大綱可以看得出是勵誌故事。一個偏重於老師的引領,另一個偏重於學生的自由發展,看得出這兩個劇本如果沒什麽大錯的話都適合搬上熒幕。


    《十月的天空》寫了幾千字了,而且每一場戲的分鏡頭都留有一個空白,聯想到他琴棋書畫都還不錯,常老師就更覺得自己沒看錯人了,這孩子看來不僅想當個優秀的編劇,還真想當個優秀的導演啊。


    常老師利用上午的時間看了張徹和他一起導演的作品,雖然劇情經不住推敲,但其中表達出來的美好還是令人欣喜的。不說別的,一個好劇本來源於生活卻高於生活,這孩子有常人沒有的靈氣,全班分ab兩組,不管a組定的是幾個人,文建凡總能讓自己躋身a組裏麵,這小子以前應該是藏拙了。


    影片裏那三個主演,應該都是家喻戶曉的明星,但要說哪些著名的作品,還真說不上什麽名字,之前的那些個作品,給人的感覺就是千篇一律,簡單地說就是沒有自己的靈魂。


    文建凡做了個夢,夢裏媽媽正守在自己旁邊照顧著兒時的自己,自己還是小時候那般手腳不聽使喚,動都沒法動。“媽,我要起來!”喊完了這一句,文建凡醒了過來,是常老師守著自己呢。


    “醒啦?先吃飯,我幫你熱一下,飯菜都涼了,吃冷飯容易生病。”常老師摸了摸文建凡的額頭說道。


    “媽,我自己來可以的。”文建凡是真沒睡醒,把常老師當成自己的媽媽了。家裏除了老爺子就沒有別人,班主任常老師的嚴厲像爸爸,強調的是規矩,講究的是方法,慈祥像媽媽,對每個孩子都是噓寒問暖的,充分滿足了文建凡對父母的渴望。


    坐在桌子前,仔細閱讀著文建凡還沒寫完的作品,這是關於火箭的夢想,雖然涉及到眾多的化學知識,常老師也不懂,但是看得出來,文建凡的化學功底還是很紮實的,這明顯是一個被那十年耽誤了的孩子啊。隻是這麽些知識,他是怎麽知道的呢?


    “建凡,你今天叫了我兩聲媽,那咱們坐下,就像在家裏一樣聊聊天好麽?”常老師溫和的聲音說道。


    “嗯,您是有什麽想問的麽?隻要您問,我一定認真迴答。”


    “好,你準備出國留學,還是學戲劇表演?是覺得老師們教不好你麽?”常老師心裏有些不平靜,這些學生是整個學院的心頭寶,每個老師都唯恐孩子們學不會,一個個都是手把手地教,就是想讓他們成為最優秀的演員。


    “沒有,常媽媽,我的情況有些特殊,如果我是單純的留戀國外的生活,早幾年的時候我就可以出國留學。我不喜歡樣板戲,也不喜歡現在的內地電影。我想如果我坐在電影院,那一定是想去放鬆心情的,而不是動不動就說教。而且這次出國,我不隻是留學 ,還有別的實驗要做。對了,暑假的時候我能邀請您全家一起去香江指導我拍戲麽?”文建凡簡單的說明了一下自己的情況。


    “請我全家?”常老師出過國,六八年以學者交流身份赴英格蘭利茲大學進行表演教學訪問,考查他們這個國家的各大藝術學校,“那還是算了吧,那邊的物價兒太貴了,我花費不起。再說,這還得打報告呢。”


    “媽,常媽媽,您放心,那邊拍電影是盈利性質的,不存在要您自掏腰包。再說我在香江有住宅的,咱們在香江拍一部電影,在印度拍一部電影兒,我都叫您媽了,您總得看著我點兒啊!”文建凡這亂認親戚的本事越來越高明了。


    “你這孩子,兩部電影要投入多少錢你想過沒有?你哪來的這麽多錢?”常老師寵溺的點了點文建凡的額頭。

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