——導數的難題！四葉的元氣特攻
“那麽，四葉就交給我吧。”克子主動請纓，負責搞定元氣滿滿的運動少女中野四葉。
“克子，你打算怎麽做？”我有些好奇地問道，畢竟克子的性格和四葉截然相反，一個沉默寡言，一個活潑好動，簡直是兩個極端。
“總之，我有辦法。”克子依舊是那副麵無表情的樣子，讓人猜不透她在想什麽。
“好吧，那就交給你了。”我點了點頭，雖然有些擔心，但也隻能選擇相信克子。
……
“這裏就是四葉經常來的體育館嗎……”克子站在體育館門口，看著裏麵熱火朝天的景象，自言自語道。
此時的體育館裏，一群學生正在進行籃球訓練，四葉的身影在其中格外顯眼。她矯健的身姿，靈活的步伐，以及精準的投籃，都展現出了她出色的運動能力。
“真是一個充滿活力的家夥……”克子默默地觀察著四葉，眼中閃過一絲不易察覺的波動。
訓練結束後，四葉拿起毛巾擦了擦汗，準備離開體育館。
“中野四葉。”克子突然出現在四葉麵前，叫住了她。
“你是……？”四葉疑惑地看著眼前的克子，她並不認識這個突然出現的少女。
“我是克圖格亞，”克子自我介紹道，“你可以叫我克子，我是上杉風太郎的朋友，他拜托我來幫助你學習。”
“風太郎的朋友？”四葉眨了眨眼睛，“可是，我為什麽要你來幫助我學習啊？”
“因為你的學習成績……不太理想。”克子直截了當地說道。
“唔……”四葉被克子的話噎了一下，她沒想到克子會這麽直接，“確……確實不太理想，但……但是，我自己會努力的！”
“是嗎？那我們就來測試一下吧。”克子說著，從口袋裏掏出了一張紙，“這是風太郎給我的題目，如果你能解出來，我就承認你有自學的能力。”
“題目？”四葉接過紙，隻見上麵寫著一道數學題：
“已知函數 f(x) = x3 - 6x2 + 9x + 1，求函數 f(x) 的單調區間和極值。”
“這是……導數1的題目？”四葉皺起眉頭，她對導數這部分內容還不太熟悉。
“沒錯，”克子說道，“怎麽樣？能解出來嗎？”
“我……”四葉猶豫了一下，她很想證明自己，但麵對這道陌生的題目，她又有些不知所措。
“解不出來嗎？”克子看著四葉的樣子，似乎有些失望。
“誰……誰說我解不出來！”四葉被克子的話激起了鬥誌，“我隻是……隻是需要一點時間思考！”
“好，那我就給你一點時間。”克子說著，走到一旁的長椅上坐了下來，靜靜地等待著四葉的答案。
四葉拿著題目，眉頭緊鎖，開始思考起來。
“首先……要求函數的單調區間，就要先求導函數……”四葉一邊自言自語，一邊在紙上寫寫畫畫，“f''(x) = 3x2 - 12x + 9……”
“然後……令 f''(x) = 0，解出 x 的值……”
“3x2 - 12x + 9 = 0，可以分解成 3(x - 1)(x - 3) = 0……”
“所以，x = 1 或 x = 3……”
“接下來……要判斷 f''(x) 在不同區間內的正負……”
四葉一邊思考，一邊在紙上畫著數軸和表格。
“當 x ＜ 1 時，f''(x) ＞ 0，函數 f(x) 單調遞增……”
“當 1 ＜ x ＜ 3 時，f''(x) ＜ 0，函數 f(x) 單調遞減……”
“當 x ＞ 3 時，f''(x) ＞ 0，函數 f(x) 單調遞增……”
“所以，函數 f(x) 的單調遞增區間是 (-∞, 1) 和 (3, +∞)，單調遞減區間是 (1, 3)……”
“然後……要求極值，就要把 x = 1 和 x = 3 代入原函數……”
“f(1) = 1 - 6 + 9 + 1 = 5，f(3) = 27 - 54 + 27 + 1 = 1……”
“所以，函數 f(x) 的極大值是 f(1) = 5，極小值是 f(3) = 1……”
“唿……終於解出來了……”四葉長舒一口氣，感覺自己像是完成了一項艱巨的任務。
她抬起頭，看向克子，卻發現克子正目不轉睛地盯著自己。
“怎……怎麽了？”四葉被克子看得有些不好意思。
“你解出來了，”克子說道，“雖然花了一些時間，但結果是正確的。”
“真……真的嗎？”四葉有些不敢相信，“我真的解出來了？”
“嗯。”克子點了點頭，“你做得很好。”
“太好了！”四葉興奮地跳了起來，“我終於解出一道導數的題目了！”
“別高興得太早，”克子說道，“這隻是一道基礎題而已，後麵還有更難的題目等著你。”
“更難的題目？”四葉愣了一下，隨即眼中燃起了鬥誌，“沒關係！不管多難的題目，我都一定能解出來！”
“是嗎？那我就拭目以待了。”克子說著，又從口袋裏掏出了一摞習題集，“這些都是風太郎為你準備的習題，希望你能認真完成。”
“這麽多？！”四葉看著那一摞厚厚的習題集，頓時傻眼了。
“有問題嗎？”克子問道。
“沒……沒有……”四葉連忙搖頭，“我一定會認真完成的！”
“很好，”克子滿意地點了點頭，“那麽，從今天開始，就由我來‘監督’你的學習吧。”
“監……監督？”四葉突然有一種不祥的預感。
“沒錯，”克子說道，“我會‘好好’監督你的，你可別想偷懶哦~”
“我……我知道了……”四葉咽了口唾沫，她感覺自己似乎掉進了一個陷阱裏。
……
“四葉，這個‘牛頓-萊布尼茨公式’2，你真的理解了嗎？”
“嗯……大概……理解了吧……”
“那你說說看，這個公式的意義是什麽？”
“這個公式的意義……就是……就是……”
“不知道了吧？罰球線折返跑3十趟，現在就去！”
“啊？！”
……
“四葉，這個‘洛必達法則’?，你真的會用了嗎？”
“應……應該會用了吧……”
“那你來解一下這道題目。”
“我看看……這道題……應該……應該……”
“解不出來吧？俯臥撐五十個，現在就做！”
“哈？！”
……
“四葉，這個‘泰勒公式’?……”
“停停停！我……我知道了！我知道怎麽做了！”
“哦？是嗎？那你說說看，這個公式的推導過程是怎樣的？”
“推導過程？這個……這個……”
“不知道吧？蛙跳?一百米，現在就跳！”
“不要啊！”
……
在克子的“魔鬼訓練”下，四葉感覺自己像是經曆了一場地獄般的折磨。
她不僅要做大量的習題，還要接受各種體能訓練，簡直比她平時參加的體育訓練還要累。
“唿……唿……不行了……我……我真的……不行了……”
又一次被克子罰跑完十圈之後，四葉終於體力不支，一屁股坐在了地上。
“這就堅持不住了嗎？”克子走到四葉身邊，居高臨下地看著她，“你不是說自己會努力的嗎？”
“我……我是說過我會努力……”四葉喘著粗氣說道，“但……但是，你這個訓練強度……也……也太大了……”
“大嗎？我倒覺得挺輕鬆的。”克子說道，“像這種程度的訓練，我每天都要做幾百組。”
“幾……幾百組？！”四葉驚呆了，“你……你還是人嗎？！”
“我是克圖格亞星人。”克子說道。
“……”四葉無語了，“算了……和你說不通……”
“好了，起來吧，”克子說道，“今天的訓練就到此為止了。”
“真……真的嗎？”四葉眼中閃過一絲希望的光芒。
“嗯，”克子點了點頭，“不過，作為‘獎勵’，我還有一件‘禮物’要送給你。”
“獎……獎勵？！”四葉頓時來了精神，“是什麽禮物？！”
“你很快就知道了~”克子說著，從口袋裏掏出了一個……項圈？
“這是什麽？！”四葉看著克子手中的項圈，頓時警惕起來。
“這是‘激勵項圈’，”克子說道，“隻要你戴上它，你的學習效率就會大大提高。”
“學習效率提高？”四葉半信半疑地看著克子，“真的假的？”
“當然是真的，”克子說道，“這個項圈可是高科技產品，可以刺激你的大腦，讓你更加專注地學習。”
“可是……我為什麽要戴這種東西啊……”四葉還是有些抗拒。
“因為這是‘獎勵’啊，”克子說道，“你不是說你喜歡‘獎勵’嗎？”
“我……”四葉猶豫了一下，她確實很想要‘獎勵’，但是，這個項圈看起來也太奇怪了吧……
“放心吧，這個項圈對身體無害，”克子似乎看穿了四葉的顧慮，“而且，隻要你戴上它，我就答應你一個條件，怎麽樣？”
“真的？！”四葉眼睛一亮，“什麽條件都可以嗎？”
“當然，”克子點了點頭，“隻要是我能做到的，都可以。”
“那……那好吧……”四葉最終還是抵擋不住誘惑，接過了克子手中的項圈，“我戴……”
“很好，”克子滿意地點了點頭，“那麽，從現在開始，你就是我的‘學生’了~”
“學……學生？”四葉愣了一下，“什麽意思？”
“意思就是，以後你要乖乖聽我的話，認真學習，”克子說道，“如果你敢偷懶或者不聽話，我就……”
克子沒有繼續說下去，但四葉已經能夠想象到後果了。
“我……我知道了……”四葉低下頭，小聲說道。
“很好，”克子說道，“那麽，我們現在就開始‘學習’吧~”
“啊？現在就開始？！”四葉驚唿一聲，“可是……我已經很累了……”
“累了也要學，”克子說道，“學習如逆水行舟，不進則退，你明白嗎？”
“明……明白……”四葉有氣無力地說道。
“很好，那麽，我們繼續吧~”克子說著，又拿出了那摞厚厚的習題集，“今天，我們的目標是，把這些習題全部做完！”
“全……全部做完？！”四葉看著那摞比自己身高還要高的習題集，頓時感到一陣絕望。
“沒錯，”克子說道，“加油吧，四葉，我相信你一定可以的~”
“我……我……”四葉還想說什麽，但看到克子那“和善”的笑容，最終還是把話咽了迴去。
“唉……”四葉歎了口氣，認命地拿起了習題集。
看來，自己未來的日子，不會太平靜了……
……
“四葉，這個‘拉格朗日中值定理’?，你真的掌握了嗎？”
“掌……掌握了吧……”
“那你說說看，這個定理的內容是什麽？”
“拉格朗日中值定理……如果函數 f(x) 滿足……在閉區間 [a, b] 上連續，在開區間 (a, b) 內可導，那麽在 (a, b) 內至少有一點 ξ (a ＜ ξ ＜ b)，使等式 f(b) - f(a) = f''(ξ)(b - a) 成立……”
“很好，那你能證明這個定理嗎？”
“證明？這個……這個……”
“證明不出來吧？引體向上?一百個，現在就做！”
“又來？！”
……
“四葉，這個‘柯西中值定理’?……”
“停停停！我……我知道了！我會做！我會做還不行嗎？！”
“哦？是嗎？那你說說看，‘柯西中值定理’和‘拉格朗日中值定理’有什麽關係？”
“關係？它們……它們……”
“不知道了吧？負重深蹲1?一百個，現在就做！”
“我……我……我@#￥%……”
……
“四葉，這個‘洛必達法則’的‘0\/0’型未定式，你真的會用了嗎？”
“會……會用了……”
“那你說說看，如果分子分母同時趨近於無窮，該怎麽辦？”
“趨近於無窮？那……那……”
“不知道了吧？負重跑11五千米，現在就去！”
“饒了我吧！我已經……我已經……唿……唿……”
……
“四葉，你知道‘萊布尼茨’12和‘牛頓’13，在微積分的創立過程中，有什麽樣的恩怨情仇嗎？”
“我……我……不……”
“不知道吧？去把那本《微積分的曆史》抄十遍，明天交給我！”
“抄……抄十遍？！會……會死人的……”
……
“四葉……”
“求求你……放過我吧……我已經……什麽都……答不上來了……”
“哦？是嗎？那就去把操場跑十圈，現在就去！”
“我……我……啊……”
……
“四葉……”
“你……你別過來……你別過來啊啊啊啊啊！！！”
未完待續……
-·-·-·-·-·-·-·-·-
尖端知識家：
1 導數：微積分中的重要概念，表示函數在某一點的變化率。
2 牛頓-萊布尼茨公式：微積分學中的一個重要公式，建立了定積分和不定積分之間的聯係。
3 折返跑：一種常見的體能訓練方法，要求在兩點之間快速往返跑動。
? 洛必達法則：用於求極限的一種方法，適用於“0\/0”型和“∞\/∞”型未定式。
? 泰勒公式：用一個函數的多項式來逼近該函數的方法。
? 蛙跳：一種常見的體能訓練方法，模擬青蛙跳躍的動作。
? 拉格朗日中值定理：微積分學中的一個重要定理，是羅爾中值定理的推廣，也是柯西中值定理的特殊情況。
? 引體向上：一種常見的體能訓練方法，可以鍛煉上肢力
? 柯西中值定理：微積分學中的一個重要定理，是拉格朗日中值定理的推廣。
1? 負重深蹲：一種常見的體能訓練方法，可以鍛煉腿部力量。
11 負重跑：一種常見的體能訓練方法，可以鍛煉耐力和爆發力。
12 萊布尼茨：德國著名數學家、物理學家，與牛頓分別獨立發明了微積分。
13 牛頓：英國著名數學家、物理學家、天文學家，與萊布尼茨分別獨立發明了微積分。
“那麽，四葉就交給我吧。”克子主動請纓，負責搞定元氣滿滿的運動少女中野四葉。
“克子，你打算怎麽做？”我有些好奇地問道，畢竟克子的性格和四葉截然相反，一個沉默寡言，一個活潑好動，簡直是兩個極端。
“總之，我有辦法。”克子依舊是那副麵無表情的樣子，讓人猜不透她在想什麽。
“好吧，那就交給你了。”我點了點頭，雖然有些擔心，但也隻能選擇相信克子。
……
“這裏就是四葉經常來的體育館嗎……”克子站在體育館門口，看著裏麵熱火朝天的景象，自言自語道。
此時的體育館裏，一群學生正在進行籃球訓練，四葉的身影在其中格外顯眼。她矯健的身姿，靈活的步伐，以及精準的投籃，都展現出了她出色的運動能力。
“真是一個充滿活力的家夥……”克子默默地觀察著四葉，眼中閃過一絲不易察覺的波動。
訓練結束後，四葉拿起毛巾擦了擦汗，準備離開體育館。
“中野四葉。”克子突然出現在四葉麵前，叫住了她。
“你是……？”四葉疑惑地看著眼前的克子，她並不認識這個突然出現的少女。
“我是克圖格亞，”克子自我介紹道，“你可以叫我克子，我是上杉風太郎的朋友，他拜托我來幫助你學習。”
“風太郎的朋友？”四葉眨了眨眼睛，“可是，我為什麽要你來幫助我學習啊？”
“因為你的學習成績……不太理想。”克子直截了當地說道。
“唔……”四葉被克子的話噎了一下，她沒想到克子會這麽直接，“確……確實不太理想，但……但是，我自己會努力的！”
“是嗎？那我們就來測試一下吧。”克子說著，從口袋裏掏出了一張紙，“這是風太郎給我的題目，如果你能解出來，我就承認你有自學的能力。”
“題目？”四葉接過紙，隻見上麵寫著一道數學題：
“已知函數 f(x) = x3 - 6x2 + 9x + 1，求函數 f(x) 的單調區間和極值。”
“這是……導數1的題目？”四葉皺起眉頭，她對導數這部分內容還不太熟悉。
“沒錯，”克子說道，“怎麽樣？能解出來嗎？”
“我……”四葉猶豫了一下，她很想證明自己，但麵對這道陌生的題目，她又有些不知所措。
“解不出來嗎？”克子看著四葉的樣子，似乎有些失望。
“誰……誰說我解不出來！”四葉被克子的話激起了鬥誌，“我隻是……隻是需要一點時間思考！”
“好，那我就給你一點時間。”克子說著，走到一旁的長椅上坐了下來，靜靜地等待著四葉的答案。
四葉拿著題目，眉頭緊鎖，開始思考起來。
“首先……要求函數的單調區間，就要先求導函數……”四葉一邊自言自語，一邊在紙上寫寫畫畫，“f''(x) = 3x2 - 12x + 9……”
“然後……令 f''(x) = 0，解出 x 的值……”
“3x2 - 12x + 9 = 0，可以分解成 3(x - 1)(x - 3) = 0……”
“所以，x = 1 或 x = 3……”
“接下來……要判斷 f''(x) 在不同區間內的正負……”
四葉一邊思考，一邊在紙上畫著數軸和表格。
“當 x ＜ 1 時，f''(x) ＞ 0，函數 f(x) 單調遞增……”
“當 1 ＜ x ＜ 3 時，f''(x) ＜ 0，函數 f(x) 單調遞減……”
“當 x ＞ 3 時，f''(x) ＞ 0，函數 f(x) 單調遞增……”
“所以，函數 f(x) 的單調遞增區間是 (-∞, 1) 和 (3, +∞)，單調遞減區間是 (1, 3)……”
“然後……要求極值，就要把 x = 1 和 x = 3 代入原函數……”
“f(1) = 1 - 6 + 9 + 1 = 5，f(3) = 27 - 54 + 27 + 1 = 1……”
“所以，函數 f(x) 的極大值是 f(1) = 5，極小值是 f(3) = 1……”
“唿……終於解出來了……”四葉長舒一口氣，感覺自己像是完成了一項艱巨的任務。
她抬起頭，看向克子，卻發現克子正目不轉睛地盯著自己。
“怎……怎麽了？”四葉被克子看得有些不好意思。
“你解出來了，”克子說道，“雖然花了一些時間，但結果是正確的。”
“真……真的嗎？”四葉有些不敢相信，“我真的解出來了？”
“嗯。”克子點了點頭，“你做得很好。”
“太好了！”四葉興奮地跳了起來，“我終於解出一道導數的題目了！”
“別高興得太早，”克子說道，“這隻是一道基礎題而已，後麵還有更難的題目等著你。”
“更難的題目？”四葉愣了一下，隨即眼中燃起了鬥誌，“沒關係！不管多難的題目，我都一定能解出來！”
“是嗎？那我就拭目以待了。”克子說著，又從口袋裏掏出了一摞習題集，“這些都是風太郎為你準備的習題，希望你能認真完成。”
“這麽多？！”四葉看著那一摞厚厚的習題集，頓時傻眼了。
“有問題嗎？”克子問道。
“沒……沒有……”四葉連忙搖頭，“我一定會認真完成的！”
“很好，”克子滿意地點了點頭，“那麽，從今天開始，就由我來‘監督’你的學習吧。”
“監……監督？”四葉突然有一種不祥的預感。
“沒錯，”克子說道，“我會‘好好’監督你的，你可別想偷懶哦~”
“我……我知道了……”四葉咽了口唾沫，她感覺自己似乎掉進了一個陷阱裏。
……
“四葉，這個‘牛頓-萊布尼茨公式’2，你真的理解了嗎？”
“嗯……大概……理解了吧……”
“那你說說看，這個公式的意義是什麽？”
“這個公式的意義……就是……就是……”
“不知道了吧？罰球線折返跑3十趟，現在就去！”
“啊？！”
……
“四葉，這個‘洛必達法則’?，你真的會用了嗎？”
“應……應該會用了吧……”
“那你來解一下這道題目。”
“我看看……這道題……應該……應該……”
“解不出來吧？俯臥撐五十個，現在就做！”
“哈？！”
……
“四葉，這個‘泰勒公式’?……”
“停停停！我……我知道了！我知道怎麽做了！”
“哦？是嗎？那你說說看，這個公式的推導過程是怎樣的？”
“推導過程？這個……這個……”
“不知道吧？蛙跳?一百米，現在就跳！”
“不要啊！”
……
在克子的“魔鬼訓練”下，四葉感覺自己像是經曆了一場地獄般的折磨。
她不僅要做大量的習題，還要接受各種體能訓練，簡直比她平時參加的體育訓練還要累。
“唿……唿……不行了……我……我真的……不行了……”
又一次被克子罰跑完十圈之後，四葉終於體力不支，一屁股坐在了地上。
“這就堅持不住了嗎？”克子走到四葉身邊，居高臨下地看著她，“你不是說自己會努力的嗎？”
“我……我是說過我會努力……”四葉喘著粗氣說道，“但……但是，你這個訓練強度……也……也太大了……”
“大嗎？我倒覺得挺輕鬆的。”克子說道，“像這種程度的訓練，我每天都要做幾百組。”
“幾……幾百組？！”四葉驚呆了，“你……你還是人嗎？！”
“我是克圖格亞星人。”克子說道。
“……”四葉無語了，“算了……和你說不通……”
“好了，起來吧，”克子說道，“今天的訓練就到此為止了。”
“真……真的嗎？”四葉眼中閃過一絲希望的光芒。
“嗯，”克子點了點頭，“不過，作為‘獎勵’，我還有一件‘禮物’要送給你。”
“獎……獎勵？！”四葉頓時來了精神，“是什麽禮物？！”
“你很快就知道了~”克子說著，從口袋裏掏出了一個……項圈？
“這是什麽？！”四葉看著克子手中的項圈，頓時警惕起來。
“這是‘激勵項圈’，”克子說道，“隻要你戴上它，你的學習效率就會大大提高。”
“學習效率提高？”四葉半信半疑地看著克子，“真的假的？”
“當然是真的，”克子說道，“這個項圈可是高科技產品，可以刺激你的大腦，讓你更加專注地學習。”
“可是……我為什麽要戴這種東西啊……”四葉還是有些抗拒。
“因為這是‘獎勵’啊，”克子說道，“你不是說你喜歡‘獎勵’嗎？”
“我……”四葉猶豫了一下，她確實很想要‘獎勵’，但是，這個項圈看起來也太奇怪了吧……
“放心吧，這個項圈對身體無害，”克子似乎看穿了四葉的顧慮，“而且，隻要你戴上它，我就答應你一個條件，怎麽樣？”
“真的？！”四葉眼睛一亮，“什麽條件都可以嗎？”
“當然，”克子點了點頭，“隻要是我能做到的，都可以。”
“那……那好吧……”四葉最終還是抵擋不住誘惑，接過了克子手中的項圈，“我戴……”
“很好，”克子滿意地點了點頭，“那麽，從現在開始，你就是我的‘學生’了~”
“學……學生？”四葉愣了一下，“什麽意思？”
“意思就是，以後你要乖乖聽我的話，認真學習，”克子說道，“如果你敢偷懶或者不聽話，我就……”
克子沒有繼續說下去，但四葉已經能夠想象到後果了。
“我……我知道了……”四葉低下頭，小聲說道。
“很好，”克子說道，“那麽，我們現在就開始‘學習’吧~”
“啊？現在就開始？！”四葉驚唿一聲，“可是……我已經很累了……”
“累了也要學，”克子說道，“學習如逆水行舟，不進則退，你明白嗎？”
“明……明白……”四葉有氣無力地說道。
“很好，那麽，我們繼續吧~”克子說著，又拿出了那摞厚厚的習題集，“今天，我們的目標是，把這些習題全部做完！”
“全……全部做完？！”四葉看著那摞比自己身高還要高的習題集，頓時感到一陣絕望。
“沒錯，”克子說道，“加油吧，四葉，我相信你一定可以的~”
“我……我……”四葉還想說什麽，但看到克子那“和善”的笑容，最終還是把話咽了迴去。
“唉……”四葉歎了口氣，認命地拿起了習題集。
看來，自己未來的日子，不會太平靜了……
……
“四葉，這個‘拉格朗日中值定理’?，你真的掌握了嗎？”
“掌……掌握了吧……”
“那你說說看，這個定理的內容是什麽？”
“拉格朗日中值定理……如果函數 f(x) 滿足……在閉區間 [a, b] 上連續，在開區間 (a, b) 內可導，那麽在 (a, b) 內至少有一點 ξ (a ＜ ξ ＜ b)，使等式 f(b) - f(a) = f''(ξ)(b - a) 成立……”
“很好，那你能證明這個定理嗎？”
“證明？這個……這個……”
“證明不出來吧？引體向上?一百個，現在就做！”
“又來？！”
……
“四葉，這個‘柯西中值定理’?……”
“停停停！我……我知道了！我會做！我會做還不行嗎？！”
“哦？是嗎？那你說說看，‘柯西中值定理’和‘拉格朗日中值定理’有什麽關係？”
“關係？它們……它們……”
“不知道了吧？負重深蹲1?一百個，現在就做！”
“我……我……我@#￥%……”
……
“四葉，這個‘洛必達法則’的‘0\/0’型未定式，你真的會用了嗎？”
“會……會用了……”
“那你說說看，如果分子分母同時趨近於無窮，該怎麽辦？”
“趨近於無窮？那……那……”
“不知道了吧？負重跑11五千米，現在就去！”
“饒了我吧！我已經……我已經……唿……唿……”
……
“四葉，你知道‘萊布尼茨’12和‘牛頓’13，在微積分的創立過程中，有什麽樣的恩怨情仇嗎？”
“我……我……不……”
“不知道吧？去把那本《微積分的曆史》抄十遍，明天交給我！”
“抄……抄十遍？！會……會死人的……”
……
“四葉……”
“求求你……放過我吧……我已經……什麽都……答不上來了……”
“哦？是嗎？那就去把操場跑十圈，現在就去！”
“我……我……啊……”
……
“四葉……”
“你……你別過來……你別過來啊啊啊啊啊！！！”
未完待續……
-·-·-·-·-·-·-·-·-
尖端知識家：
1 導數：微積分中的重要概念，表示函數在某一點的變化率。
2 牛頓-萊布尼茨公式：微積分學中的一個重要公式，建立了定積分和不定積分之間的聯係。
3 折返跑：一種常見的體能訓練方法，要求在兩點之間快速往返跑動。
? 洛必達法則：用於求極限的一種方法，適用於“0\/0”型和“∞\/∞”型未定式。
? 泰勒公式：用一個函數的多項式來逼近該函數的方法。
? 蛙跳：一種常見的體能訓練方法，模擬青蛙跳躍的動作。
? 拉格朗日中值定理：微積分學中的一個重要定理，是羅爾中值定理的推廣，也是柯西中值定理的特殊情況。
? 引體向上：一種常見的體能訓練方法，可以鍛煉上肢力
? 柯西中值定理：微積分學中的一個重要定理，是拉格朗日中值定理的推廣。
1? 負重深蹲：一種常見的體能訓練方法，可以鍛煉腿部力量。
11 負重跑：一種常見的體能訓練方法，可以鍛煉耐力和爆發力。
12 萊布尼茨：德國著名數學家、物理學家，與牛頓分別獨立發明了微積分。
13 牛頓：英國著名數學家、物理學家、天文學家，與萊布尼茨分別獨立發明了微積分。