趙海生越來越忙了。除了練琴自學經濟學,周一早上張勇提醒該去對外漢語中心當互學了。


    趙海生和穆洋趕到漢語中心的時候,樓前已經三三兩兩站了一群人,仔細一看基本都是大二大三的中文係學生。


    還沒等趙海生上前打招唿,張勇和一位同係師姐出來了,宣布了一些事項,大概意思就是已經中外學生已經配好對子了,大家聽到點名就一起去教室開始上課。


    原來這個互學,說是互學,其實主要是給對方教漢語,這些美國來的學生,趁著暑假上一學期的課,就可以得到一個外語學分,這個學分雖然是p大給的,但是對方的大學也承認。


    這些美國學生基本上是漢語零基礎,所以互學的最大作用就是給對方講作業改作業,畢竟他們隻有一個月的時間,月底就會考試結課。


    分給趙海生的是一個個頭矮小的白人,個頭雖然小,但是很健談,自我介紹叫梁大衛,英文是david lion。


    “lion就是漢語的獅子,david就是門衛,我是守門的獅子。”梁大衛舉起雙手做出張牙舞爪的樣子。不過獅子這個漢字可就隻能寫一半了,使用了拚音。


    第一天教漢語,所以中國學生老師的任務都一樣,幫自己的學生完成作業——自我介紹。這個梁大衛的自我介紹倒也有趣,先介紹了自己的名字,然後介紹了自己的家人,自我介紹的最後,他寫道:


    “我希望找到一個女朋友,女朋友應該是媽媽喜歡,爸爸不喜歡;如果爸爸喜歡,可能就會變成爸爸的女朋友。


    現在我不想找女朋友,也不想我的媽媽和爸爸,我想我的狗了。”


    這段文字至少有一半用的是漢語拚音,美國人學漢語,一般都是會說不會寫,不會寫的字就用拚音來替代。


    趙海生耗費了十幾分鍾幫著把拚音寫成漢字,心裏感慨這幫洋鬼子真是奢侈,為了學一門語言就跑到中國來,來之前幾乎都是零基礎。


    教漢語的費用也有了變化,這些學生接受不了一次兩個小時,那就變成一天一節課,每節課45分鍾,補助30元人民幣。


    剛開始聽還覺得覺得占了便宜,私下聽張勇說對外漢語中心收了留學生一節課10美元。官方匯率是三塊七,實際上遠遠不止。


    總而言之,也算是雙贏吧。一天一節課,一次培訓班下來要上20節課,含淚收下600元。對學生來說,也算一筆巨款了。


    這也是趙海生穿越之後拿到的第二筆錢。之前放錄像分了一筆,但不多。這次的錢也沒有預付,對外漢語中心每次上完課之後就發錢,另外還沒人多發了50塊錢,說是請留學生吃飯的飯費。


    拿到錢之後趙海生不由得感慨,中國學生一個月的補助隻有50多,就這還算是補助最多的,大部分院校隻有30左右的補助。國家還是要發展啊!


    想到這裏不由想到自己的經濟考察項目還沒找到辦法呢。要是有辦法,係統的獎勵可是很讓人期待啊!


    結束了留學生漢語課,和穆洋匯合,兩人的情況都差不多。


    第二天要請留學生吃飯,趙海生提議就在學校食堂吃吧,還能省不少錢,但穆洋不答應,覺得不能太小氣。


    “哎,那幫洋鬼子根本不了解情況啊!”趙海生怎麽勸也沒辦法,隻好約定第二天各自帶了學生集合了再決定。

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