“啊!”赫爾茲著實沒想到,他不過實話實說,就這麽被吼了,還說他是說謊,這讓他很委屈。


    “沒事,不用在意井底之蛙的言論。”六折波見赫爾茲滿臉受傷的表情。好笑之下,也勸說道。


    “什麽井底之蛙,你們這群什麽都不懂的小屁孩知道什麽!一個人,從普通凡人開始修煉,煉皮煉骨要至少四年,鍛煉經脈又是兩年不可缺。之後才是煉氣境,練氣境一到九層,層層重要,需要打下結實的基礎,沒個三五年根本不可能。然後築基至少十年,這都是快的,很多築基二十年的都大有人在。這樣才能結出金丹,百年破丹結嬰者已屬天才。之後元嬰二百年,才能引元嬰出竅。然後……”


    “停。”六折波實在聽不下去,直接喊停。


    “你是拿著散修白皮功法,在靈氣稀薄的地方修煉,而且還是天資平平的那種嗎?”六折波不滿意的直接開懟。


    就這?


    還百年破丹結嬰?


    確認需要那麽久?


    照這麽說,過去那些仙宗大派內培養的核心弟子,哪個百年結嬰的?


    三四歲起修煉,到百歲時還沒化神,都屬於平凡了。


    那些仙帝之流,更是在仙級以下的修煉,都是在百歲內完成的。


    六折波內心一番吐槽,然後又說道:“我們不過是在自我介紹,你愛聽不聽,那麽較真幹嘛?反正我們也有師父,又不需要你來教什麽。”


    “你說什麽!有師父了不起嗎?你知道我是什麽修為嗎?你們師父有我強嗎?有我懂得多嗎?有我會教嗎?……”杜師父聽著六折波的言論,愈發激動起來。


    “嗯。他沒你那麽容易激動。”六折波身邊,司徒琨中肯點頭,認真說道。


    “他可能是比你懶,大部分時間,都是讓我們自己去琢磨,自己去悟。”司徒珂也點頭說道。


    “……”


    許曼妮張了張嘴,又看了看身邊的司徒兄妹,她很想說,她想說的都被這兄妹倆說去了。


    “……”


    杜師父被司徒兄妹說的一時不知如何開口,沉默了一段時間後,他平複心情,很是不情不願的說道,“繼續。”


    “六折波。”


    “司徒琨,五歲,金丹圓滿,兩年。有師父。”


    “等等,那個,六折波,你的修為呢,修煉多久?”


    杜師父發現六折波除了名字,什麽都沒說,他剛想叫停,就被司徒琨搶先開口,他隻能等司徒琨說完,趕緊說道。


    “啊?不知道。”六折波誠實迴答。


    他真不知道。他們古神,好像出身就那麽強,根本無需修煉。


    不過也不排除其中一些實在無聊的,在那裏玩輪迴,玩封印的,可能會去修煉一下。


    畢竟如此漫長的歲月,總要找點事做不是?就好像他和玄九現在跑來陪著赫爾茲,一邊打發時間,一邊培養他,還是挺有趣的。至於以後如何,他才不會管。相信玄九也不會去過多過問。


    聽著六折波的迴答,杜師父嘴角抽搐,很想罵 娘,這一個兩個的,如今這一屆真難帶。看看,明明是大學生,年齡卻參差不齊,小的那麽小,大的有十八。不是說什麽,就算智商確實不凡,達到大學生的程度,這心性……


    “下一個。”他已經不想繼續糾結這些問題,早點結束吧。


    “司徒珂,五歲,金丹圓滿,兩年。有師父。”


    ……


    就在杜師父擺爛之下,後麵的自我介紹很順利的進行下去。


    在最後一個說完後,杜師父心中也有了一個大概概念。這班共五十四個學生,其中三分之一是本來就有師父的。還有三分之二是沒師父,一直在學校學習的。也可以說有人教,隻是不同於那些有師父帶的。


    畢竟,有師父就好像以前進入宗門一般,弟子哪怕如今修為低,但是未來也基本被安排好了。功法等都不用愁,宗門都會安排給予。


    而學校學習,就好比散修,拿到的都是大路貨,市麵上普遍功法,很多都需要自己想辦法提升,就好像散修。


    杜師父這麽認為著,根本沒去考慮,如今小學到高中的修行教學到底是如何的。


    “嗯,既然如此。下麵我說一下接下來的修煉課程安排。所有有師父的人,都可以不用來上課。自己找個時間,來我這進行考核,得到相應學分即可。剩下的沒有師父的學生,必須每節課都來,缺一節課也不行。至於考核時間,由我說了算。還有,全部換成我的功法學習。”杜師父認真說道。


    杜師父話音剛落,台下已是唉聲四起。那些沒有說自己有師父的同學們麵麵相覷,眼神裏滿是抵觸與無奈。


    有膽子大的開口問道:“為什麽要換功法?明明那時老師說過,築基時確定功法要慎重,一旦定下,一輩子無法更改,不然可能出現大問題。”


    “對對,我們老師也這麽說的。我都有金丹一層了,再換功法,那樣弄不好就廢了。”


    “是啊,我現在雖然築基圓滿,但是我感覺現在功法很契合我,為什麽要換。”


    “而且,為什麽要每節課上,我小學都沒這麽上課。”


    “對對,憑我們資質,都可以跳級,為什麽非要按部就班。”


    ……


    杜師父怎麽都沒想到,自己的一個小小安排,就好像投下了一枚炸彈,如今這些孩子們的反應,讓他著實沒想到。


    還未及說話,就聽六折波說道:“不想換功法,不想按部就班上每節課的過來報名,玄門招收記名弟子。所謂記名弟子,就是有弟子頭銜,算是有師父教,但沒入門事實,也就是可以仍然按照自己之前方式修煉。不懂也可以給予解答,需要資源也可以通過購買平台獲得。”


    “來來來,走過路過,不要錯過。……”司徒琨立馬明白了六折波的用意,開始幫忙宣傳。


    司徒珂更是打開學校專用通訊,開始廣而告之。


    這看的赫爾茲一愣一愣的,雖然他也知道這中間的一些關係,隻是……他拉不下臉麵去這麽做。


    不過,他拉不下臉,身邊的夥伴可不會,自六折波如此一說,被身邊有心的許曼妮以通訊器傳播出去後,在其他班級,其他係上課的孩子們,包括那些還在高中,初中,小學,甚至幼兒園讀書的孩子們,都自覺充當起了玄門招收員。


    說出來的話,不說危言聳聽,也夠嚇人的了。


    “進大學第一天上修煉課就會被問有沒有師父,沒有,就要每節課都上,不看資質,不論天賦,一概而論,比學語數還不能偷懶。而且無論以前修煉什麽功法,是否契合,都要換這位大學老師教的。換功法自己換,出了問題,自己擔著。入我玄門,隻做記名弟子就可以了,也算掛了一個名頭,以後也算有師父教,不用換功法,不用按部就班聽那老師的。隻要按自己節奏學,……”


    一通說下來,倒是說動了大部分學生加入玄門。而且這還不止,消息傳出大學城,逐漸傳遍整個京城,甚至所有大夏國境內。


    接下來,出現的一幕,讓大夏國教委都不得不重視起來。因為不少家長開始發聲,抨擊大學修煉教育弊端嚴重。


    教委因此不得不著手調查,最終查到京城大學曆史係大一一班杜師父這。


    這看似很多過程的事情,其實也就經曆了一節課的時間。


    當杜師父同學生們為了換功法這些事拉皮打嘴炮,爭執不休。又被六折波摻一腳,破口大罵不止,來迴嘴上撕扯不停中。


    “鈴鈴鈴鈴……”


    下課鈴聲就這麽突兀的響起。


    隻是如今整個教室比菜市場也沒好到哪去,早就吵得不可開交。這群智商普遍偏高,從來都是跳級當吃飯的孩子,對老師雖說有些敬畏,但還不像那些在學校待了十幾年的孩子那麽畏懼。


    因此,他們說話更有底氣,遇到感覺老師不對的霸王條款,更能據理力爭,一個個如同初生牛犢不怕虎般,和杜師父直接爭執到底。


    早已將杜師父爭了個麵紅耳赤,他們卻連麵色都沒變一下。


    “嘩啦……”


    隨著開門聲響起,教室裏就像按下了暫停鍵,同時安靜下來,無論是孩子們,還是杜師父,都一起停嘴,一致看向教室前門。


    就見那裏,正走進一位位一看就身份不凡之人,有男有女,有老有中年,等全部進來站停後,赫爾茲才看出人數,一共七人。


    為首之人是一位老者,他麵容嚴肅的看向杜師父,還沒開口說話,就聽剛反應過來的杜師父就恭敬叫道:“校長,係主任,你們怎麽來了?”


    白了杜師父一眼,老者身後,一位中年人走出,對著學生們認真說道:“同學們,在這裏我先代表國家,代表教育局向大家說聲對不起。接下來,我們會處理好你們修煉課的教育問題,絕不會出現無視資質,授大課的現象。”


    過去的內卷,他很清楚,現在更加卷,隻不過,如今的孩子中有一部分是天資極度過人的存在,不能以常理論之,跳級對他們來說就是家常便飯,所以教導這樣的孩子修煉,隻能通過特殊方式進行,不可按部就班。


    想到這,他又瞪了杜師父一眼。


    再向大家介紹起身後的各位領導。其中一些是大宗門派駐到大夏國,專門幫助教育培養人才的長老級人員。


    “咳咳……”在係主任介紹結束後,一位老嫗走出,輕咳一聲說道,“請問,玄門是怎麽迴事?有玄門弟子幫忙解惑嗎?”


    “你自己去和他談吧。”六折波指了指門口,輕聲說道。


    老嫗疑惑轉頭,就看到門外,不知何時站著一名看著隻有十八九歲模樣的少年。


    他身穿古服,看著氣質不凡,卻沒有感到任何靈力波動。就好像一名凡人一般。


    但是不是因為看到了,她都不知道這裏站著一個人,這就可怕了。畢竟老嫗自己也有出竅五層境界,雖說不是最強,但也不弱了。這……


    感受到老嫗的反應異常,這些人,包括杜師父,學生們都看向門口,這才發現有人站在門口,也不知道站了多久了。


    “請,請問,你是玄門的……?”老嫗努力平複心中的震撼,輕聲問道。


    “小波,是你又給我莫名其妙增加徒弟了?”沒有理會老嫗的詢問,玄九看向六折波無奈問道。


    “這不是……”六折波吐吐舌頭,一臉無奈模樣。


    “既然是教育問題,那就好好改改規則。”對於六折波的迴答,玄九一點不感覺奇怪,直接無視後,轉頭對著教育局的人說著。


    他很快就將自己的提議說出,這份提議,可以徹底改變整個大夏國的教育係統,讓原本的教學模式,變為廢品。語數等不再是主要學習目標,修煉才是主導。而所有升級的方式,也變成了以修煉為主的方式,譬如一年級到二年級,就是煉體一層升到煉體四層才能讀上去。這樣一來,就算年齡參差不齊,至少修為上是一個班一樣的,至少也不會相差太多。


    “這個可以有,如今也確實有很多不合理的地方,學生們要學的太雜,確實有很多不利在裏麵。”教育局裏的一名中年人說道。


    他身邊也有幾人跟著附和起來,他們忽然發現,之前百年都傻了,怎麽就沒想到這些。


    “我們這就去聯係上麵,安排落實這個內容。這是一項教育製度的巨大變革,必須好好開會研究落實。”


    玄九看著他們輕輕搖頭,遞出一枚玉佩說道:“把這給國主。後麵的事都會安排下來。記住,必須你親自交到國主手中。”


    一位老者站出,接過玄九遞出來的玉佩,點頭,轉身就走。


    其他人雖然看著感覺莫名其妙,但也趕緊轉身離開。


    隻是校長和係主任並沒離開,而是轉身看向杜師父,係主任說道:“杜老師,你被開除了。接下來,將由玄先生接替你教導此班學生修煉。”

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