第82章 上課
【王俊凱】與你相遇真好 作者：沐溪夜 投票推薦 加入書簽 留言反饋
時間又漸漸的轉移到了十月中，剛從實驗室出來的相離溪，就收到了梁北農的電話。
相離溪：“師叔怎麽了？”
梁北農看著手上一個重大項目的數據核算有紕漏，他必須要迴那邊一趟，但後麵的課程已經安排後，他一時間走不來，就想找師兄的學生代課，沒想到沈之延和章瑩娜都沒空，就把主意打在了相離溪身上。
上個大一的課，對於相離溪來說輕輕鬆鬆的事情來的。
梁北農：“小溪我這個有點事，需要迴去一趟，最近的課幫個忙上一下，等師叔迴去請你吃飯。”
相離溪還以為是什麽大事呢，隻是上個課而已。
做老師，她八歲就幹這事了。
相離溪也一口氣答應下來，“好的，師叔課程發我一下。”
沒過去多久就收到了梁北農的課程表了。
至於梁北農已經踏上去做實驗的路上了。
相離溪看了一眼課程表，一個星期就三節課還行能接受。
離最近的上課時間是第二天，索性相離溪就直接迴宿舍，開始研究梁北農發來的文檔整理一下明天需要的東西。
弄完之後相離溪才拿起手機和王俊凱聊天。
十一：“要當小老師了。”
王俊凱看到之後就疑惑了，嘀咕道：“當小老師？難道王源又被上課了？”
“什麽！”王源沒聽見王俊凱說什麽，隻聽到了上課二字人就慌張起來，跑到王俊凱身邊著急道，“小溪姐說啥了。”
“難道上次把小溪姐氣死之後，‘卷子’要更多了。”王源惶恐道。“啊啊啊，救命。”
身體健康：“當啥小老師啊，王源看見後，人都慌死了，生怕是他。”
相離溪看到王源，忍不住就咬牙切齒，想到前些天的補習，一問三不知的時候，她差點要飛到重慶打死王源了。
十一：“哼！他也是逃不過的。”
十一：“等一下我發你郵箱這些卷子給我全部監視王源做完！”
十一：“王俊凱別以為我不知道你在笑，你給我去教！等下次王源沒有成長起來，就哼哼！”
身體健康：“啊啊啊啊，這不關我事啊，十一！”
身體健康：“不要！”
十一：“不可以拒絕。”
王俊凱原本還在帶笑容的臉，瞬間垮了下來，一臉怨念的看著王源，咬牙切齒道：“二源！這次我不管你學不學得會，必須給我認真學。”
“啊？”王源懵了。
跑過來看了一眼聊天界麵，就忍不住大笑起來。
“凱哥，叫你幸災樂禍！一起’受苦‘吧。”
“王源！”王俊凱放下手機，就開始追著他開始打鬧起來。
玩鬧了幾分鍾後，王俊凱才鬆開王源假裝兇狠道：“給我學習！”
“學就學嘛！”王源委屈巴巴道。
王俊凱坐會地上後才繼續拿起手機看，發現相離溪也發了不少信息給他。
十一：“人呢？又要忙了？”
十一：“算了，還是和你說完吧。”
十一：“就是梁師叔找我代班，去上大一的課，所以最近要當一陣子小老師。”
王俊凱看到這連忙迴複。
身體健康：“還沒忙呢，剛才在和王源打鬧呢。”
身體健康：“這樣啊，那麽祝賀十一當小老師成功！”
相離溪看到王俊凱這話無奈的笑了笑，不過這個年紀的男孩確實愛玩。
十一：“嗯嗯！必定會成功！等我明天好消息。”
身體健康：“ok！”
等到第二天，相離溪首先去實驗室弄了一些數據後，就開始步行去光華學院那邊了。
來到多媒體室後，相離溪走進去沒多久，就看見陸陸續續不少的學生進來了。有些學生一臉懵逼的看向相離溪，有人忍不住嘀咕道：“這是誰啊，怎麽沒見過啊，看上去長的好小啊。”
“是你們一班的嗎？”有人問道。
一班的人搖搖頭道：“不是我們班的。”
“那就奇怪了。”
“院長還沒來嗎？上課時間到了。”因為是梁北農的課，所以三個班級上的學生每人敢曠課之類的，但相離溪她還是會點名。
等上課鈴聲響起的時候，相離溪就從第一排中站起身，走到講台上對著下麵的人說：“同學你們好，因為梁院長沒空，這段時間這個課就任由我來上。”
相離溪：“我先自我介紹一下，我叫相離溪，來自數研中心的高級研究員、元培院在讀碩士研究生。”
在場的人懵了。
眼前這位看上去隻有十幾歲的小朋友？
就已經是數研中心的高級研究員了。
有人聽說過相離溪的女生開始低聲尖叫起來。
“啊啊啊！我知道她是誰了。”
“溪神！數學、物理、材料學三係全修的大神，而且隻花費了兩年時間就本科畢業了，而且還聽說了，溪神她手握頂級文獻報刊一作！今年她研究生也要畢業了。”
“我去！這也太牛逼了吧。”
相離溪沒理下麵的竊竊私語，她冷著臉，雙眼環視四周道：“我代的課，沒有人能夠逃課，對了為了你們不知道，我過目不忘，你們每個人長什麽樣子，叫什麽我都會記得清清楚楚，現在開始點名。”
全場安靜下來。
“王巧微”
……
“二班的”
“郭文韜”
……
李晨藝
……
等點完全部人的時候，相離溪才打開ppt，“我問過了梁院長那邊的進度，第一天上課，我就先不上新的內容，我三道題給你們做。”
相離溪拉下黑板就開始出題，這道題非常簡單，隻針對了梁北農之前教學到的課程中的一些公式，例題課本上也是有分析的，不過綜合起來卻非常的難了。
下麵的學生目瞪口呆的看著上麵三道題。
不是，為什麽分開他們看得懂數字和字母，為什麽結合在一起就看不懂了？
相離溪淡淡道：“給你們半個小時，期待你們的表現。”
現在出題就是為了看一下這些學生的基礎打得怎麽樣，學數學基礎不牢固怎麽行。
時間一分一秒的過去，但下麵的學生還沒有人舉手示意，看到這相離溪眉頭緊緊皺起來，但沒說什麽，半小時一過。
相離溪雙眸冷漠的環視下來冷聲道：“基礎這麽差，怎麽學的？”
相離溪：“師叔怎麽了？”
梁北農看著手上一個重大項目的數據核算有紕漏，他必須要迴那邊一趟，但後麵的課程已經安排後，他一時間走不來，就想找師兄的學生代課，沒想到沈之延和章瑩娜都沒空，就把主意打在了相離溪身上。
上個大一的課，對於相離溪來說輕輕鬆鬆的事情來的。
梁北農：“小溪我這個有點事，需要迴去一趟，最近的課幫個忙上一下，等師叔迴去請你吃飯。”
相離溪還以為是什麽大事呢，隻是上個課而已。
做老師，她八歲就幹這事了。
相離溪也一口氣答應下來，“好的，師叔課程發我一下。”
沒過去多久就收到了梁北農的課程表了。
至於梁北農已經踏上去做實驗的路上了。
相離溪看了一眼課程表，一個星期就三節課還行能接受。
離最近的上課時間是第二天，索性相離溪就直接迴宿舍，開始研究梁北農發來的文檔整理一下明天需要的東西。
弄完之後相離溪才拿起手機和王俊凱聊天。
十一：“要當小老師了。”
王俊凱看到之後就疑惑了，嘀咕道：“當小老師？難道王源又被上課了？”
“什麽！”王源沒聽見王俊凱說什麽，隻聽到了上課二字人就慌張起來，跑到王俊凱身邊著急道，“小溪姐說啥了。”
“難道上次把小溪姐氣死之後，‘卷子’要更多了。”王源惶恐道。“啊啊啊，救命。”
身體健康：“當啥小老師啊，王源看見後，人都慌死了，生怕是他。”
相離溪看到王源，忍不住就咬牙切齒，想到前些天的補習，一問三不知的時候，她差點要飛到重慶打死王源了。
十一：“哼！他也是逃不過的。”
十一：“等一下我發你郵箱這些卷子給我全部監視王源做完！”
十一：“王俊凱別以為我不知道你在笑，你給我去教！等下次王源沒有成長起來，就哼哼！”
身體健康：“啊啊啊啊，這不關我事啊，十一！”
身體健康：“不要！”
十一：“不可以拒絕。”
王俊凱原本還在帶笑容的臉，瞬間垮了下來，一臉怨念的看著王源，咬牙切齒道：“二源！這次我不管你學不學得會，必須給我認真學。”
“啊？”王源懵了。
跑過來看了一眼聊天界麵，就忍不住大笑起來。
“凱哥，叫你幸災樂禍！一起’受苦‘吧。”
“王源！”王俊凱放下手機，就開始追著他開始打鬧起來。
玩鬧了幾分鍾後，王俊凱才鬆開王源假裝兇狠道：“給我學習！”
“學就學嘛！”王源委屈巴巴道。
王俊凱坐會地上後才繼續拿起手機看，發現相離溪也發了不少信息給他。
十一：“人呢？又要忙了？”
十一：“算了，還是和你說完吧。”
十一：“就是梁師叔找我代班，去上大一的課，所以最近要當一陣子小老師。”
王俊凱看到這連忙迴複。
身體健康：“還沒忙呢，剛才在和王源打鬧呢。”
身體健康：“這樣啊，那麽祝賀十一當小老師成功！”
相離溪看到王俊凱這話無奈的笑了笑，不過這個年紀的男孩確實愛玩。
十一：“嗯嗯！必定會成功！等我明天好消息。”
身體健康：“ok！”
等到第二天，相離溪首先去實驗室弄了一些數據後，就開始步行去光華學院那邊了。
來到多媒體室後，相離溪走進去沒多久，就看見陸陸續續不少的學生進來了。有些學生一臉懵逼的看向相離溪，有人忍不住嘀咕道：“這是誰啊，怎麽沒見過啊，看上去長的好小啊。”
“是你們一班的嗎？”有人問道。
一班的人搖搖頭道：“不是我們班的。”
“那就奇怪了。”
“院長還沒來嗎？上課時間到了。”因為是梁北農的課，所以三個班級上的學生每人敢曠課之類的，但相離溪她還是會點名。
等上課鈴聲響起的時候，相離溪就從第一排中站起身，走到講台上對著下麵的人說：“同學你們好，因為梁院長沒空，這段時間這個課就任由我來上。”
相離溪：“我先自我介紹一下，我叫相離溪，來自數研中心的高級研究員、元培院在讀碩士研究生。”
在場的人懵了。
眼前這位看上去隻有十幾歲的小朋友？
就已經是數研中心的高級研究員了。
有人聽說過相離溪的女生開始低聲尖叫起來。
“啊啊啊！我知道她是誰了。”
“溪神！數學、物理、材料學三係全修的大神，而且隻花費了兩年時間就本科畢業了，而且還聽說了，溪神她手握頂級文獻報刊一作！今年她研究生也要畢業了。”
“我去！這也太牛逼了吧。”
相離溪沒理下麵的竊竊私語，她冷著臉，雙眼環視四周道：“我代的課，沒有人能夠逃課，對了為了你們不知道，我過目不忘，你們每個人長什麽樣子，叫什麽我都會記得清清楚楚，現在開始點名。”
全場安靜下來。
“王巧微”
……
“二班的”
“郭文韜”
……
李晨藝
……
等點完全部人的時候，相離溪才打開ppt，“我問過了梁院長那邊的進度，第一天上課，我就先不上新的內容，我三道題給你們做。”
相離溪拉下黑板就開始出題，這道題非常簡單，隻針對了梁北農之前教學到的課程中的一些公式，例題課本上也是有分析的，不過綜合起來卻非常的難了。
下麵的學生目瞪口呆的看著上麵三道題。
不是，為什麽分開他們看得懂數字和字母，為什麽結合在一起就看不懂了？
相離溪淡淡道：“給你們半個小時，期待你們的表現。”
現在出題就是為了看一下這些學生的基礎打得怎麽樣，學數學基礎不牢固怎麽行。
時間一分一秒的過去，但下麵的學生還沒有人舉手示意，看到這相離溪眉頭緊緊皺起來，但沒說什麽，半小時一過。
相離溪雙眸冷漠的環視下來冷聲道：“基礎這麽差，怎麽學的？”