第461章 江老師你知道我等你等到多辛苦嗎?
老六老師：我淋過雨，你們想撐傘 作者：是個貓 投票推薦 加入書簽 留言反饋
直到下了課，在家裏上第三節晚自習的時候。
班上的學生們都還在猜測江楓特意囑咐那兩句話的用意。
愣是沒想通為什麽江老師會專門提一句這個。
本身隻是兩句聽上去特別普通的話，卻總讓他們覺得這兩句話肯定是有什麽深意，隻是他們沒有理解。
甚至都有人專門對著這句話一點一點的分析了起來。
...
晚上十點多鍾。
班裏的幾個人正在組排著遊戲。
馬小豪冷不丁的來了一句：“兄弟們，你們覺得江哥突然說那兩句是啥意思啊？”
其他幾人一聽這句話，注意力都不在手裏正在打的遊戲上了。
李易亮手忙腳亂：“我靠，我也一直納悶呢，江老師那句話說的好像跟臨走了叮囑咱們一樣。”
馬小豪心不在焉：“壞了，江哥不會真的被那個教育局的領導挖走了，所以在和咱們提前告別吧？”
陳雨凡被幾人的話突然吸引到：“啊？啊？真的假的啊臥槽！？”
唯獨張揚還稍微沒被吸引太多注意力：“我日哦，徐飛別‘啊’了！你個吊毛都閃現撞牆了！”
陳雨凡直接納悶：“靠，那不是我，那是徐飛，我是已經黑屏了的那個啊。”
馬小豪直接繃不住了：“草，那你還不如他呢！”
“......”
...
第二天早上7：50。
江楓準時分享了會議號發進三班班級群裏。
才剛打開直播，馬小豪、李易亮、徐飛幾人立刻就湧進了直播間裏。
完全沒有平日裏一直拌嘴互相損的情況，出奇的團結。
看見江楓開播了之後，一個個的笑容滿麵。
“來了來了，第一！”
“終於開播了，江老師你知道我等你等的多辛苦嗎？”
“聽課聽課，昨天的作業江老師要不要檢查下？我寫的賊認真。”
“我靠，一晚上沒見，我想死你了啊江哥！”
“......”
江楓宛如看智障一樣看著這幾個顯眼包，看他們的眼神都帶著些納悶。
這幾個臭小子今天怎麽迴事，怎麽突然變得這麽反常。
平常這時候不應該還在拌嘴嗎？
今天居然能這麽早就進來，甚至一個個的還變得這麽“熱情”。
不對勁，很不對勁！
俗話說的好，無事獻殷勤，非奸即盜。
“行了行了，別套近乎，有這功夫不如多看兩眼書。”
江楓沒好氣的瞪了他們幾個一眼，總感覺這幾個臭小子又在整什麽花活或者是犯事了。
......
直播間裏。
就連觀眾也被這幾個顯眼包的態度給驚到了。
和江楓一模一樣的反應，下意識的就覺得他們在整什麽花活，又或者是犯了什麽錯。
這場麵像極了小時候犯了錯之後不知道該怎麽辦，就在大人麵前裝的特別乖那時候的樣子！
【有詐，這幾個臭小子很不對勁！依我看多半是犯事了，而且看起來還不小的樣子！擱平日裏，他們幾個顯眼包應該還在相互拌嘴。】
【瞎說！擱平日裏的話，他們幾個這時候應該還沒進直播間裏，還在：能多休息一會兒是一會兒呢。】
【就這打招唿的語氣，說是兩個星期沒見我都信！但是，昨天晚上江老師才用一句：可把自己累壞了，把他們搞得目瞪狗呆吧？】
【好家夥！我懂了！這是他們在給江老師下套，準備反手忽悠江老師一波吧？所以才用這種方式吸引江老師的注意力。】
【看看你們這些人，一個個的都在瞎分析什麽！能不能像我一樣，進江老師直播間裏是來學知識的！不是來整這些有的沒的！】
【所以你頭像的幾十張愛情動作片裏麵的老師照片大全也是你學知識認識的嗎？兄弟涉獵怪廣泛的啊。借一部說話！】
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
然而，昨晚實際發生的事情是這樣的。
江楓下課前叮囑的兩句話始終搞得他們百思不得其解。
晚上打遊戲打的都有些不自在。
沉思良久後，幾人一合計，決定親自去發消息找江老師探探口風。
然而，當發出去的消息愣是沒有任何反應的時候，幾個人愈發感覺納悶了！
壞了！
不會真的讓他們猜中了吧？
沒一會兒。
馬小豪等幾個人甚至專門組建了個小群，各自迴憶江老師這段時間是不是有什麽比較反常的地方，試圖猜測出來一些蛛絲馬跡。
然後就是肯尼迪坐敞篷——腦洞大開的時刻。
各種離譜的想法都冒了出來。
諸如江老師得了絕症已經時日無多了；江老師家裏出了什麽狀況以後不當老師了；江老師當了這麽長時間老師已經當膩了要迴去繼承家產；江老師要和其他公司簽約繼續拍節目等等......
最終，在商量了一個多小時後，一個聽起來十分“可靠”的猜想浮出水麵：
江老師最終答應了那個教育局領導的請求，要去教育局裏進行“深造”。
在教完了他們這個學期之後，就會離開學校跟著領導進修。
而在臨走的這段時間裏特意叮囑他們一番，恐怕就是在考慮他以後不在的日子裏，也能讓班裏的學生們繼續學習，不受這件事影響。
就像電視裏演的一樣，臨行前的人總是會千叮嚀萬囑咐。
甚至江老師還特意說了句讓班裏學生把狀態持續到期末考試之後，恐怕就是在暗示教完他們這學期的期末之後，就是道別的日子了。
所以才讓他們在江老師還在的這段時間裏表現好點。
如此一想，十分合理。
因為有了這個先入為主的觀念，甚至越想越合理！
但如果是這個結局的話，他們心裏還是有點失落的。
畢竟從小學...啊不是，從幼兒園開始上學到現在，江老師可以說是他們所有學生中碰上的最好的老師之一了。
這麽好的老師，才僅僅教他們一個學期就走了，說不難受那都是假的。
正當他們還在商量著怎麽勸江老師“迴心轉意”的時候，馬小豪突然開口了。
“如果江老師真的要走的話，咱們還是不要打擾到他吧。畢竟咱們大夥兒也不能耽誤江老師變得更優秀是吧？”
一句話出口，幾人沉默，直接就陷入了沉思。
最終，商量下來之後，決定隻讓這個消息先在他們幾人之間流通。
而他們現在想的就是表現好點，在最後的這段時間裏盡量不要讓江老師鬧心。
班上的學生們都還在猜測江楓特意囑咐那兩句話的用意。
愣是沒想通為什麽江老師會專門提一句這個。
本身隻是兩句聽上去特別普通的話，卻總讓他們覺得這兩句話肯定是有什麽深意，隻是他們沒有理解。
甚至都有人專門對著這句話一點一點的分析了起來。
...
晚上十點多鍾。
班裏的幾個人正在組排著遊戲。
馬小豪冷不丁的來了一句：“兄弟們，你們覺得江哥突然說那兩句是啥意思啊？”
其他幾人一聽這句話，注意力都不在手裏正在打的遊戲上了。
李易亮手忙腳亂：“我靠，我也一直納悶呢，江老師那句話說的好像跟臨走了叮囑咱們一樣。”
馬小豪心不在焉：“壞了，江哥不會真的被那個教育局的領導挖走了，所以在和咱們提前告別吧？”
陳雨凡被幾人的話突然吸引到：“啊？啊？真的假的啊臥槽！？”
唯獨張揚還稍微沒被吸引太多注意力：“我日哦，徐飛別‘啊’了！你個吊毛都閃現撞牆了！”
陳雨凡直接納悶：“靠，那不是我，那是徐飛，我是已經黑屏了的那個啊。”
馬小豪直接繃不住了：“草，那你還不如他呢！”
“......”
...
第二天早上7：50。
江楓準時分享了會議號發進三班班級群裏。
才剛打開直播，馬小豪、李易亮、徐飛幾人立刻就湧進了直播間裏。
完全沒有平日裏一直拌嘴互相損的情況，出奇的團結。
看見江楓開播了之後，一個個的笑容滿麵。
“來了來了，第一！”
“終於開播了，江老師你知道我等你等的多辛苦嗎？”
“聽課聽課，昨天的作業江老師要不要檢查下？我寫的賊認真。”
“我靠，一晚上沒見，我想死你了啊江哥！”
“......”
江楓宛如看智障一樣看著這幾個顯眼包，看他們的眼神都帶著些納悶。
這幾個臭小子今天怎麽迴事，怎麽突然變得這麽反常。
平常這時候不應該還在拌嘴嗎？
今天居然能這麽早就進來，甚至一個個的還變得這麽“熱情”。
不對勁，很不對勁！
俗話說的好，無事獻殷勤，非奸即盜。
“行了行了，別套近乎，有這功夫不如多看兩眼書。”
江楓沒好氣的瞪了他們幾個一眼，總感覺這幾個臭小子又在整什麽花活或者是犯事了。
......
直播間裏。
就連觀眾也被這幾個顯眼包的態度給驚到了。
和江楓一模一樣的反應，下意識的就覺得他們在整什麽花活，又或者是犯了什麽錯。
這場麵像極了小時候犯了錯之後不知道該怎麽辦，就在大人麵前裝的特別乖那時候的樣子！
【有詐，這幾個臭小子很不對勁！依我看多半是犯事了，而且看起來還不小的樣子！擱平日裏，他們幾個顯眼包應該還在相互拌嘴。】
【瞎說！擱平日裏的話，他們幾個這時候應該還沒進直播間裏，還在：能多休息一會兒是一會兒呢。】
【就這打招唿的語氣，說是兩個星期沒見我都信！但是，昨天晚上江老師才用一句：可把自己累壞了，把他們搞得目瞪狗呆吧？】
【好家夥！我懂了！這是他們在給江老師下套，準備反手忽悠江老師一波吧？所以才用這種方式吸引江老師的注意力。】
【看看你們這些人，一個個的都在瞎分析什麽！能不能像我一樣，進江老師直播間裏是來學知識的！不是來整這些有的沒的！】
【所以你頭像的幾十張愛情動作片裏麵的老師照片大全也是你學知識認識的嗎？兄弟涉獵怪廣泛的啊。借一部說話！】
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
然而，昨晚實際發生的事情是這樣的。
江楓下課前叮囑的兩句話始終搞得他們百思不得其解。
晚上打遊戲打的都有些不自在。
沉思良久後，幾人一合計，決定親自去發消息找江老師探探口風。
然而，當發出去的消息愣是沒有任何反應的時候，幾個人愈發感覺納悶了！
壞了！
不會真的讓他們猜中了吧？
沒一會兒。
馬小豪等幾個人甚至專門組建了個小群，各自迴憶江老師這段時間是不是有什麽比較反常的地方，試圖猜測出來一些蛛絲馬跡。
然後就是肯尼迪坐敞篷——腦洞大開的時刻。
各種離譜的想法都冒了出來。
諸如江老師得了絕症已經時日無多了；江老師家裏出了什麽狀況以後不當老師了；江老師當了這麽長時間老師已經當膩了要迴去繼承家產；江老師要和其他公司簽約繼續拍節目等等......
最終，在商量了一個多小時後，一個聽起來十分“可靠”的猜想浮出水麵：
江老師最終答應了那個教育局領導的請求，要去教育局裏進行“深造”。
在教完了他們這個學期之後，就會離開學校跟著領導進修。
而在臨走的這段時間裏特意叮囑他們一番，恐怕就是在考慮他以後不在的日子裏，也能讓班裏的學生們繼續學習，不受這件事影響。
就像電視裏演的一樣，臨行前的人總是會千叮嚀萬囑咐。
甚至江老師還特意說了句讓班裏學生把狀態持續到期末考試之後，恐怕就是在暗示教完他們這學期的期末之後，就是道別的日子了。
所以才讓他們在江老師還在的這段時間裏表現好點。
如此一想，十分合理。
因為有了這個先入為主的觀念，甚至越想越合理！
但如果是這個結局的話，他們心裏還是有點失落的。
畢竟從小學...啊不是，從幼兒園開始上學到現在，江老師可以說是他們所有學生中碰上的最好的老師之一了。
這麽好的老師，才僅僅教他們一個學期就走了，說不難受那都是假的。
正當他們還在商量著怎麽勸江老師“迴心轉意”的時候，馬小豪突然開口了。
“如果江老師真的要走的話，咱們還是不要打擾到他吧。畢竟咱們大夥兒也不能耽誤江老師變得更優秀是吧？”
一句話出口，幾人沉默，直接就陷入了沉思。
最終，商量下來之後，決定隻讓這個消息先在他們幾人之間流通。
而他們現在想的就是表現好點，在最後的這段時間裏盡量不要讓江老師鬧心。