講道理,江楓隻是打算讓他們提提神,並沒有真的打算點人背誦。


    就這幾天跟著學生秋遊的瘋玩下來,他連上周講到哪兒都差點給忘了!


    就算是想點人背,連從哪開始都不知道!


    讓學生打起精神才是主要目的。


    江楓:“咳咳...看來大家早讀的時候背的應該還挺認真,那就先等會兒,等你們忘了我再提問。”


    學生:“???”


    好家夥!


    以前還裝一下的,現在連裝都不裝了?


    一句話下來,學生都快麻了。


    真的是服了這個老六!


    這誰頂得住啊!


    於是乎,盡管整個班的學生幾乎都困成了狗。


    但還是強打著精神聽課,壓根不敢有困意!


    生怕江楓冷不丁的提問點到他們!


    直接點他們的名反而不可怕。


    可怕的是不知道什麽時候冷不丁的突然就開始點名,會不會點到自己的名。


    仿佛頭上懸著一把達摩克裏斯之劍一樣!


    所以,整個班的人都精神抖擻的。


    以應對江楓隨時可能出現的突然點名。


    然而...江楓看著自己手中堪比“女生一手自用九九新”的教材卻陷入了沉思。


    誒?


    我上節課講到哪兒了來著?


    直接問學生自己講到哪兒的話,顯得自己相當不專業,他也拉不下來這個臉。


    但現在很顯然的是,他確實想不起來上節課講到哪兒了!


    日!


    好踏馬丟人啊!


    得找個借口給自己糊弄過去。


    不然自己的良好形象都要完蛋了。


    於是。


    眼神快速在教室裏巡視一圈之後,江楓把目光落在了課代表許顏身上。


    “在開始講課之前,先給大家兩分鍾時間,讓課代表先帶大家複習一遍上節課講的內容。”


    課代表許顏看著講台上的江楓,沉思了一下。


    有些不確定的問道:“江老師,您是不是忘了上節課講到哪了?”


    江楓老臉一紅!


    靠!


    還真讓她說對了!


    隨後,江楓偏過頭,露出一個尷尬又不失禮貌的笑:“謔,這都被你看出來了,我不要麵子的嗎?”


    教室裏的學生當場笑成了一片。


    “上節課講到第四單元的12課了!”


    “倒數第二自然段!”


    直播間觀眾:謔!老東西還挺可愛!


    ......


    一直以來,江楓的表現都是一個雖然性格老六,但教學非常專業的老師。


    但這次突然忘了上節課講到哪兒,還要拐彎抹角的通過學生來旁敲側擊打聽上節課講到了哪。


    直接就給直播間觀眾整樂了!


    沒想到,原來平日裏的那個又擺爛又不當人的老六老師居然還有這一麵!


    【謔!老東西還怪可愛!這突然老臉一紅真是給我整笑了!沒想到江老師都當了這麽長時間的老六了,還能發生這麽窘迫的一幕!】


    【啊?啊?啊?沒記錯的話,江老師還是00後吧!這就已經變成“老東西”了?嘶,被你這麽一說,我踏馬一個90後的突然感覺自己是個剛從土裏挖出來的老古董,你說話好ib傷人...】


    【就挺禿然的。原本還想著自己是個朝氣蓬勃的00後,現在突然被當成了老東西...】


    【我靠,難不成當年我們的語文老師也是這樣的?我現在印象最深的就是,當年的語文老師隔三岔五就讓我們剛上課的時候自己先複習一遍,然後他在教室裏巡視兩分鍾才開始上課!】


    【自信點,十有八九就是了!不得不說,還是老師們會玩啊!】


    【真是老師歡樂多啊。上學那會兒以為老師是個特別高尚正經、一絲不苟的職業,看了江老師直播之後才發現,老師要是玩的花了,就完全沒學生什麽事了!】


    「人氣+1+1+1+1+1...」


    ......

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