講台上。


    江楓叫來了語文課代表,讓她把講台上的默寫紙發下去。


    這個時候。


    李易亮看著前後左右幾十雙目光都在看著自己,終於繃不住了。


    在身邊好幾個人的慫恿下舉起了手.


    問道:“江老師,您不是說默寫前兩段嗎?”


    江楓一聽就納悶了:“啊?我什麽時候說過?我不記得有啊。”


    一看似乎有戲。


    李易亮站起身提醒道:“有啊,您前麵在辦公室說的,我都聽到了。”


    這個時候,李易亮直接暴露出來了自己去辦公室打聽消息的信息。


    江楓卻絲毫不以為意。


    笑著問:“那你說說我當時說的什麽?”


    “您當時說的:我看這個前兩段就挺不錯的。”李易亮沉思了一下,迴憶道。


    聞言。


    江楓笑得更加燦爛了:“我說這前兩段挺不錯,但是沒說我要挑前兩段默寫啊。”


    ????


    李易亮當場就愣住了,大腦差點沒轉過來彎!


    宕機了好幾秒之後才開始反應過來。


    好像說的確實沒錯!


    江楓剛才在辦公室裏隻說了前兩段挺不錯的。


    但是完全沒有確切的表達出來他要默寫前兩段的意思啊!


    那所謂的要默寫前兩段的信息,完全是自己根據那句話推斷出來的!


    再看看江楓那笑吟吟的看著自己的表情。


    李易亮立刻就明白了什麽!


    當即心說一聲:壞了!


    上當了!


    江楓那時候恐怕是故意說給他聽的!


    專門挖好了坑,就等他往裏跳!


    臥槽!有老六啊!


    同學們,我對不起你們!


    感受著幾十雙來自四麵八方的幽怨的目光。


    此時此刻,李易亮感覺自己虛空的族譜上的名字,在一個個的受到侮辱...


    壓根不敢與其他同學對視。


    ......


    而此時。


    直播間的觀眾聽到這番對話,又聯想到江楓前麵在辦公室說的話,更是直接笑到抽搐!


    【我提到前兩段≠我要默寫前兩段!有公式做題就是快!直接秒了!】


    【公式?大膽!母式!】


    【草哈哈哈哈!太難繃了!江老師是真的老六啊!你這樣會喪失學生們的信任的!】


    【笑死,江老師下次會重新獲取同學們的信任,然後再次給學生好好上一課的!】


    【真的太損了!我還以為他不知道,沒想到他故意給學生下圈套!】


    「人氣+1+1+1+1+1...」


    ......


    奇怪的是。


    江楓這次並沒有像上次一樣,又是讓他們轉到後桌寫,又是拿起語文課本倒扣在桌子上的.


    而是簡簡單單的讓他們直接坐在座位上正常寫。


    但還是和之前一樣老六,在學生們默寫的時候,走到了教室的後方。


    這招的殺傷力相當巨大。


    一想到老師就站在後麵,隨時可能出現在自己身邊,讓原本有些想要翻書看看的人都不敢有什麽動作了。


    而實際上。


    江楓壓根沒有那個意思。


    就是單純的躲在教室後麵摸魚看會兒手機罷了。


    不知不覺間。


    時間很快過去。


    收上來的時候,這次的默寫同樣十分慘淡。


    和上次一次,江楓仍然沒有訓斥的意思。


    因為他知道單純的訓斥是沒有多大用的,也許還會引起一些逆反心理。


    甚至一些老師訓斥學生,可能就是單純的發泄自己的情緒罷了。


    高尚的從來不是職業,而是人本身。


    江楓打趣道:“可以啊,五分鍾時間,有同學默寫出來了整整6個字,下次繼續努力哈。至於名字我就不說是誰了,為了給馬小豪同學點麵子。”


    講台下的學生迅速哄笑起來。


    被調侃的馬小豪當場就繃不住了:“噗!都怪江老師你不講武德!有本事你下次繼續默寫,我肯定一字不差的寫出來!”


    江楓笑笑沒有接話:“行了,繼續上課,注意力都集中點。”


    至於他調侃馬小豪這家夥。


    是因為幾乎每個班上都有一個這樣的學生,和老師混的特別自來熟。


    調侃不但不會傷自尊,反而能鬧的更加親近。


    要是剛才的調侃換成個別自尊心強的女同學,恐怕直接就哇哇哭了。


    江楓拿起課本,繼續開玩笑的說:“來,咱們繼續講這個不講武德的燭之武啊。”


    “不講武德”幾個字一出口,班上的學生立刻笑成了一片。


    “接!化!發!”


    “江老師你不講武德!”


    “來騙!來偷襲!我69歲的老同誌!”


    ......


    前麵一分鍾還在默寫的陰霾中死氣沉沉的班級。


    經過江雲隨便兩句話一說,氣氛立刻就被帶動了起來。


    學生們一個個跟打了興奮劑一樣亢奮。


    這一幕直接看呆了無數直播間網友。


    【這就是傳說中的控場能力嗎?依我看江老師不適合當教師,適合去搞傳銷!】


    【雀食!這操作太強了!我一個當主持人的都有些自愧不如。】


    【好懷念啊,當年我們的班主任也是這樣,對學生特別好,跟學生打成一片,天天上課都是嘻嘻哈哈的,可惜後來她調走了。】


    【一樣,隻不過我們老師後來去鄉村支教去了。】


    【這個學校可以旁聽嗎?想來江老師班裏旁聽一節課感受感受氛圍!】


    【旁聽估計有,但是應該隻是讓外校或者本校的其他老師聽,外人就算了。】


    「人氣+1+1+1+1+1...」


    ......

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