武漢大學校區，在光芒的閃耀下，變得格外新奇透亮。盛開的櫻花樹，一棵連著一棵，它們喜結連理，彼此心心相印，心照不宣。
飯堂內，是成千上萬的大學生。隻見他們坐在一張張綠色，油光發亮的桌子旁，認真地咀嚼嘴裏的食物。
封銘在手機上碼著字，輸入框寫滿了一行又一行的信息：我曾問過靜香，也曾喜極而泣過，當大霧彌漫的時候，你卻不知所蹤。
不知道，他又在跟哪個女孩子勾勾搭搭，發送著一些以為暖人心窩的話語。此刻的大學校園，已經有一些跟隨潮流和時代的女生，開始穿起精致的超短裙和絲襪，勾得他魂不舍舍。
手中的雲吞湯麵，還沒有吃完，他又開始玩起了手機，打開抖音，推送的第一則信息，就是關於武漢大學今年將迎來除南昌，上海等地區之外的遊客，來武漢觀光，和欣賞這爛山遍野，盛開如花的櫻樹。
好像在小時候，我們所學過的課本中，就有一首來自日本的歌《櫻花》，講述的就是日本的櫻花，就是他們的國花，而今盛開在武大校園的櫻花，豈不是更加鮮豔多彩！
時間是2022\/4\/02，7：40am。
手機上如此顯示著時間，從食堂穿過巨大的珞珈山，需要好一會兒，還好他們今天上午做實驗的教學樓，並不是很遠，跟食堂隻有五百米的距離，小走幾步就能夠到。
封銘的頭型，有些潦草，爆炸頭，臉卻是顯得消瘦的。諸葛瑾這個書呆子，一貫要去圖書館看半個小時的書，然後才肯去教室上課，不曾想到武大的學風，竟然凝結於此，反正在華科還沒有看見這號人。
所謂的雲吞湯麵，就是用薄薄的餃子皮，包裹著肉餡，和著酥油湯，荷包蛋一起組合而成的。
裏麵還會撒上一些辣椒麵和細小的蔥花，精心點綴一下，就能夠買上一碗八塊的價格，一般按照淨含量，都是一碗有十個的模樣。
封銘認真的數著，他搖搖頭，不禁苦笑著，原來掙錢是這麽簡單，不過三到四塊錢的成本，加上人工費就能夠買八塊錢一碗，就算他一個早晨十碗，中午十碗，還有晚上十碗，一共就三十碗了，還不包括，上午和下午的零算。三十碗也就是二百四十，大概也就三個小時的出餐量，就淨掙一百二十，那麽一天八小時下來得有五六百，尤其是周末的時候更多，生意好，這麽一個小店一個月一萬是綽綽有餘……
算到這裏，封銘自言自語到。
“算了，還是去上課吧，還有十分鍾，帶幾個包子去給諸葛瑾那個小子，不知道他早餐吃完了沒有？”
懷揣著書本，他昂首闊步，路過幾排有倒影的樹，就進入一座名字“格物樓”的圓形宮殿教學樓，格物樓是取自格物致知。
其實在早晨的大學樓，換做別的普通大學，早已經是人流厚至，可是在武漢大學卻是空無一人，這是為什麽呢？要我迴答啊！這就得益於武大優秀濃厚的學習風氣，真的物以類聚，人以群分，這真的是有區別。
整個武漢，也就是另辟蹊徑的華中科技大學能和獨占鼇頭，自稱武漢第一的王牌學校，武漢大學，相較而論了。
“封銘，你遲到了。”
來不及反應，一向精於計算的他，腦袋裏又有思路閃過。
“不對，現在是早晨7：59分54秒，我並沒有遲到。”
隨之小踏著步子，快速走到自己的位置，拿出書本來，老師看了一眼時間，剛好八點整，就喊起大家來。
“同學們早上好。”
“老師早上好。”
剛坐下的同學，全場嘩然，就連諸葛瑾也看著此時的封銘一動不動，銘把包子慢慢推到他的麵前，示意他收下，另一邊用眼神和老師交流。
這是今天上課的9:23，在課堂上呢發生了一件極為有趣的事情，正在做物理實驗的汪老師把一個鉛球垂直的掉落在一個地上，隻見他沒有來迴四周的旋動，隻在一個地方，感到非常的無聊，大家夥扭過頭去看著眼前的這個鉛球，不知道要說些什麽，諸葛瑾這個時候站了起來，他覺得這個鉛球裏麵肯定是有點詭計，所以他說：“老師啊，我要上來搞一下這個鉛球。”
然後他大步流星般的走了上去啊，向全班同學敬了一個禮這一家夥，把大家呢嚇得一跳跳，大家夥，就呆呆的望著他，所有的同學們都是目瞪口呆的，老師，汪老師也是把眼鏡能摘下來。他實在是搞不清楚這個同學想做什麽，因為在旁邊呢有一個圓柱形的水杯，我們需要把這個鉛球啊，不通過手，通過一些別的物體的運動讓它快速的進入這個容器，杯裏麵可以通過蹺蹺板或者可以通過用紙，但是我們的手前提是不能碰到這個鐵球的。
霎時間啊，大家七嘴八舌的說話啊，有些說——唉呀，老師這個東西多簡單呢，你讓他去，唉，。也有些說啊——這個事情呢。其實也沒有想象中那麽難，老師呢也在一旁相當於隔岸觀火的標簽啊，他雙手交叉啊，一隻手有的時候會抬起來捏捏下巴，眼光如炬，看著眼前的這個文章，他不知道想說些什麽，他隻是覺得這個學生肯定有一些問題。
諸葛瑾呆頭呆腦的，這會兒卻變得眼神明亮，汪老師走上前去扶著，他的手啊對同學們說到：“同學們這個實驗正確的操作，老師呢給大家重新演示一遍。”
隻見汪老師哈，用一塊鐵皮磨砂的一個牛皮紙，然後在地上能迅速的摩擦幾遍，他看著上麵的一些印記，然後扔到那個龍須水杯裏麵去啊，就眨眼一會兒的功夫啊，這個鐵球呢，就穩穩的套進去，想弄怎麽也弄不出來。
在場的所有的人們都哈哈大笑：“老師啊，你這是做實驗做的哪一種怎麽鐵球現在都倒不出來了，您等一下讓諸葛瑾同學怎麽去做呢？”
諸葛瑾這個時候也是喜極而泣啊，風鳴舉起手啊：“說老師這個東西我來我有辦法，然後幫他把東西弄好，緊接著然後他走上前去把那個東西呢，啊迅速的運氣的功夫呢把它倒下來，因為根據這個大氣壓強來說，人在受到擠壓的時候他會產生碰撞，碰撞的時候它會有一種吸附力，這個時候我們隻需要通過別的力把這股力給打了，然後它就可以正確的掉落出來。”
老師正襟危坐，一隻手能扶住，旁邊的一個搖椅，然後看著非常的舒服，然後他想要把那個東西呢認認真真的，給大家傳授一遍，緊接著又在那個大熒幕上演示一下今天所學的，因為今天他們要學的是大學物理的，第2講是關於一些自然物理學科的知識，隻是說把我們之前高中的一個知識重新再確定，細細的劃分一下。
一個上午的時間過去了，迎風飄浮的旗幟呢，在珞珈山腳下的一個校園內，顯得格外的美麗啊，與天空中能飄過幾朵，雪白雪白的雲呢，它飛來飛去的感覺呢，還是有一些風啊？會躁動。她傾心著，對前麵的一些夥伴說：“夥伴們你們要快一點走，我們隻有這個樣子才能跟上太陽的終極和角度，就是這樣子他們走的人越來越快了，越來越快，一會兒便消失了蹤影。”
這個教室，瞬間因為有趣的實驗，把大家逗得捧腹大笑，久久不能平靜下來。然而這隻是屬於武大的冰山一角。
飯堂內，是成千上萬的大學生。隻見他們坐在一張張綠色，油光發亮的桌子旁，認真地咀嚼嘴裏的食物。
封銘在手機上碼著字，輸入框寫滿了一行又一行的信息：我曾問過靜香，也曾喜極而泣過，當大霧彌漫的時候，你卻不知所蹤。
不知道，他又在跟哪個女孩子勾勾搭搭，發送著一些以為暖人心窩的話語。此刻的大學校園，已經有一些跟隨潮流和時代的女生，開始穿起精致的超短裙和絲襪，勾得他魂不舍舍。
手中的雲吞湯麵，還沒有吃完，他又開始玩起了手機，打開抖音，推送的第一則信息，就是關於武漢大學今年將迎來除南昌，上海等地區之外的遊客，來武漢觀光，和欣賞這爛山遍野，盛開如花的櫻樹。
好像在小時候，我們所學過的課本中，就有一首來自日本的歌《櫻花》，講述的就是日本的櫻花，就是他們的國花，而今盛開在武大校園的櫻花，豈不是更加鮮豔多彩！
時間是2022\/4\/02，7：40am。
手機上如此顯示著時間，從食堂穿過巨大的珞珈山，需要好一會兒，還好他們今天上午做實驗的教學樓，並不是很遠，跟食堂隻有五百米的距離，小走幾步就能夠到。
封銘的頭型，有些潦草，爆炸頭，臉卻是顯得消瘦的。諸葛瑾這個書呆子，一貫要去圖書館看半個小時的書，然後才肯去教室上課，不曾想到武大的學風，竟然凝結於此，反正在華科還沒有看見這號人。
所謂的雲吞湯麵，就是用薄薄的餃子皮，包裹著肉餡，和著酥油湯，荷包蛋一起組合而成的。
裏麵還會撒上一些辣椒麵和細小的蔥花，精心點綴一下，就能夠買上一碗八塊的價格，一般按照淨含量，都是一碗有十個的模樣。
封銘認真的數著，他搖搖頭，不禁苦笑著，原來掙錢是這麽簡單，不過三到四塊錢的成本，加上人工費就能夠買八塊錢一碗，就算他一個早晨十碗，中午十碗，還有晚上十碗，一共就三十碗了，還不包括，上午和下午的零算。三十碗也就是二百四十，大概也就三個小時的出餐量，就淨掙一百二十，那麽一天八小時下來得有五六百，尤其是周末的時候更多，生意好，這麽一個小店一個月一萬是綽綽有餘……
算到這裏，封銘自言自語到。
“算了，還是去上課吧，還有十分鍾，帶幾個包子去給諸葛瑾那個小子，不知道他早餐吃完了沒有？”
懷揣著書本，他昂首闊步，路過幾排有倒影的樹，就進入一座名字“格物樓”的圓形宮殿教學樓，格物樓是取自格物致知。
其實在早晨的大學樓，換做別的普通大學，早已經是人流厚至，可是在武漢大學卻是空無一人，這是為什麽呢？要我迴答啊！這就得益於武大優秀濃厚的學習風氣，真的物以類聚，人以群分，這真的是有區別。
整個武漢，也就是另辟蹊徑的華中科技大學能和獨占鼇頭，自稱武漢第一的王牌學校，武漢大學，相較而論了。
“封銘，你遲到了。”
來不及反應，一向精於計算的他，腦袋裏又有思路閃過。
“不對，現在是早晨7：59分54秒，我並沒有遲到。”
隨之小踏著步子，快速走到自己的位置，拿出書本來，老師看了一眼時間，剛好八點整，就喊起大家來。
“同學們早上好。”
“老師早上好。”
剛坐下的同學，全場嘩然，就連諸葛瑾也看著此時的封銘一動不動，銘把包子慢慢推到他的麵前，示意他收下，另一邊用眼神和老師交流。
這是今天上課的9:23，在課堂上呢發生了一件極為有趣的事情，正在做物理實驗的汪老師把一個鉛球垂直的掉落在一個地上，隻見他沒有來迴四周的旋動，隻在一個地方，感到非常的無聊，大家夥扭過頭去看著眼前的這個鉛球，不知道要說些什麽，諸葛瑾這個時候站了起來，他覺得這個鉛球裏麵肯定是有點詭計，所以他說：“老師啊，我要上來搞一下這個鉛球。”
然後他大步流星般的走了上去啊，向全班同學敬了一個禮這一家夥，把大家呢嚇得一跳跳，大家夥，就呆呆的望著他，所有的同學們都是目瞪口呆的，老師，汪老師也是把眼鏡能摘下來。他實在是搞不清楚這個同學想做什麽，因為在旁邊呢有一個圓柱形的水杯，我們需要把這個鉛球啊，不通過手，通過一些別的物體的運動讓它快速的進入這個容器，杯裏麵可以通過蹺蹺板或者可以通過用紙，但是我們的手前提是不能碰到這個鐵球的。
霎時間啊，大家七嘴八舌的說話啊，有些說——唉呀，老師這個東西多簡單呢，你讓他去，唉，。也有些說啊——這個事情呢。其實也沒有想象中那麽難，老師呢也在一旁相當於隔岸觀火的標簽啊，他雙手交叉啊，一隻手有的時候會抬起來捏捏下巴，眼光如炬，看著眼前的這個文章，他不知道想說些什麽，他隻是覺得這個學生肯定有一些問題。
諸葛瑾呆頭呆腦的，這會兒卻變得眼神明亮，汪老師走上前去扶著，他的手啊對同學們說到：“同學們這個實驗正確的操作，老師呢給大家重新演示一遍。”
隻見汪老師哈，用一塊鐵皮磨砂的一個牛皮紙，然後在地上能迅速的摩擦幾遍，他看著上麵的一些印記，然後扔到那個龍須水杯裏麵去啊，就眨眼一會兒的功夫啊，這個鐵球呢，就穩穩的套進去，想弄怎麽也弄不出來。
在場的所有的人們都哈哈大笑：“老師啊，你這是做實驗做的哪一種怎麽鐵球現在都倒不出來了，您等一下讓諸葛瑾同學怎麽去做呢？”
諸葛瑾這個時候也是喜極而泣啊，風鳴舉起手啊：“說老師這個東西我來我有辦法，然後幫他把東西弄好，緊接著然後他走上前去把那個東西呢，啊迅速的運氣的功夫呢把它倒下來，因為根據這個大氣壓強來說，人在受到擠壓的時候他會產生碰撞，碰撞的時候它會有一種吸附力，這個時候我們隻需要通過別的力把這股力給打了，然後它就可以正確的掉落出來。”
老師正襟危坐，一隻手能扶住，旁邊的一個搖椅，然後看著非常的舒服，然後他想要把那個東西呢認認真真的，給大家傳授一遍，緊接著又在那個大熒幕上演示一下今天所學的，因為今天他們要學的是大學物理的，第2講是關於一些自然物理學科的知識，隻是說把我們之前高中的一個知識重新再確定，細細的劃分一下。
一個上午的時間過去了，迎風飄浮的旗幟呢，在珞珈山腳下的一個校園內，顯得格外的美麗啊，與天空中能飄過幾朵，雪白雪白的雲呢，它飛來飛去的感覺呢，還是有一些風啊？會躁動。她傾心著，對前麵的一些夥伴說：“夥伴們你們要快一點走，我們隻有這個樣子才能跟上太陽的終極和角度，就是這樣子他們走的人越來越快了，越來越快，一會兒便消失了蹤影。”
這個教室，瞬間因為有趣的實驗，把大家逗得捧腹大笑，久久不能平靜下來。然而這隻是屬於武大的冰山一角。