第269章 去天津，見師父師娘
我來四合院帶著黑診所 作者：黑馬王子騎白馬 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第 269章去天津，見師父師娘
大姨聽了之後就是點點頭，沒做評論。
然後她繼續問道:“你也說了，這是對大學醫學教育的看法，那肯定還有別的，說說看。”
何雨柱心想不應該是過關了嗎？怎麽還有上下集呢？
我就是去大學教個課而已，走不起去教育部上班。
唉！有了！
“我覺得，我們醫學教育的另一個重點應該在廣大鄉鎮和農村，在那裏我們要大力地、大量地培養專職衛生員和兼職衛生員。”
目前華夏的城鎮人口比例不到11% ，絕大多數人都居住在農村，也就是說衛生教育的另一個重點也應該放在農村。
鄉鎮農村的這些衛生員有一個特別廣為流傳的名字，叫做“赤腳醫生 ”！
何雨柱能想到的就是抄書了，雖然《赤腳醫生手冊》是六九年才出版的，但是可以抄下來拿出去呀，抄的不違反時代特征原則。
但是抄書不代表一味地照搬照抄，他要根據自己的知識抄寫並改進！
而且全國各地都要根據自己的地方特色醫、藥進行修改。
何雨柱之前的話並沒有太出彩，也沒有出乎大姨的意料，後邊這句倒是讓她刮目相看了。
“你說的農村鄉鎮專職和兼職衛生員的培養，確實是解決農村衛生問題的辦法，但是這需要教育部和衛生部共同努力。
但是困難很多，師資、教材、學習方式都不好解決！”
何雨柱知道大姨這後半句話不是跟他說的。
跟他說了也沒用，一人之力怎可解舉國之難呢？！
……
吃過午飯，何雨柱和鄭筱蘭下午直接迴到了鄭老家中。
昨天倆人就請過鄭老去家裏吃年夜飯，兩家人一起過年，人多熱鬧，可是鄭老守著老禮兒， 沒答應。
他們兩個也不好強求。
這初一，倆人就在鄭家過了。
大年初二，何雨柱帶著鄭筱蘭坐上了去天津的火車。
平時也沒時間，趁著過年有三天春節假期，何雨柱帶著媳婦去看看師父和師娘，這是他們倆之前就商量好的。
楊柳青鎮地處天津西青區西北部，倆人從火車站開車來到這裏用的時間比坐火車的時間都長。
途中停車問了兩次路，何雨柱才來到鄭家門口。
這是個大院子，大門之內分成了兩個院子，分別住著鄭大夫和他三弟兩家人。
何雨柱和鄭筱蘭下車，從後備箱裏拿出大包小包的禮物，來到了大門口。
看門牌，沒錯了。
何雨柱稍微用了點嗓門，大聲問道:“請問，家裏有人嗎？”
不一會，一個穿著黑色棉襖棉褲帶著虎頭帽的胖小子跑了出來，看樣子還有個七八歲的樣子，虎頭虎腦很是可愛。
他來到門口，抬著頭，用稚嫩的聲音問道:“你找誰呀？”
何雨柱仔細看看這個胖娃娃，感覺這小子長得不像鄭家人，眉眼之間倒是和趙海燕有幾分相似。
“讓我猜猜，你是鄭承岐，今年七歲了，對不對？”
小家夥顯然對這個猜中他名字和年齡的人很感興趣，他點頭說道:“嗯！我是鄭承岐，你是怎麽知道的？”
“你爸爸叫我師弟，你二叔叫我二師兄，你猜我是誰？”
小家夥看了看何雨柱，眼珠子轉了轉，“你是飛行員，開飛機的飛行員叔叔。我看過你的照片，報紙上的。
爸爸的師弟？噢！我想起來了，你就二叔說的那個不著調的何叔叔！”
噗！嗬嗬嗬……
鄭筱蘭也聽說過何雨柱讓人叫他二師兄的故事，對於鄭朝陽說他不著調，她也感覺有一點。
“臭小子，嘴巴不夠甜，一會兒禮物減半！”
“嘴甜可能是脾胃濕熱或者氣虛血虛引起的，是病。我又沒吃糖，嘴巴不甜說明我身體健康。
再說了，你都說我是臭小子了，嘴巴怎麽可能甜呢？”
噗！嗬嗬嗬……
“不是，媳婦你不能這樣，我哪裏知道現在天才小孩這麽多？”
“隻要你不老是想著顯示你智商方麵的優越性，就不會被反殺！”
“顯示智商優越性？我有嗎？”
鄭老夫人見孫子出去有一會兒了也沒迴來，有些擔心，穿上鞋子就出了屋門。
緊走了幾步，看見了大孫子的背影她就放心了，腳步也放慢了。
鄭筱蘭看見老太太出來了，拉了拉何雨柱的胳膊，何雨柱順著鄭筱蘭的目光看去，眼淚一下就流出來。
“師娘！”
何雨柱繞過鄭承岐，三步並作兩步來到師娘麵前，咕咚！跪在了師娘麵前。
“師娘！我想你呀！”
這一刻，何雨柱小時候住在師父師娘家裏的點點滴滴又都浮現在這娘倆的眼前。
何雨柱午睡時，師娘給蓋被子……
燉雞的雞腿，師娘夾給何雨柱……
何雨柱掙得第一份診金後，給師娘買了糕點……
洗頭時，師娘幫著何雨柱用毛巾擦頭……
“柱子，我的好柱子，師娘也想你呀！”
……
鄭大夫在鎮上公私合營的青鬆堂坐診，午休時間，他都是迴家吃飯的，今天走到家門口不見孫子來接，卻看到了一輛轎車停在那。
車牌是北平的，也不知道是誰來了。
他迴到院裏，還沒進屋就聽到了歡聲笑語……
何雨柱陪著師父把酒喝透了，聊天聊到了大半夜，把離別這些年的事兒都說給師父聽，也聽師父講鄭朝山鄭朝陽兩兄弟的事兒嘮叨了一遍。
第二天一早，何雨柱帶著鄭筱蘭告別了師父師娘，踏上了返京的路程。
相見時難別亦難！
但是，相見是偶然，離別才是必然，誰也無法改變！
春節假期三天，明天就要上班了。
何雨柱答應的師父收鄭承岐為徒，在他把工作和新家安頓好之後會過來接他。
這也是中醫傳承的傳統方法，收兒徒！
小家夥有靈性，也肯學習，之前跟著鄭大夫學的基礎已經見了功底。
或許是出於對英雄的崇拜，對於跟何雨柱學習那小家夥也不反對，反而有些躍躍欲試！
師徒兩個也算是雙向奔赴了。
至於正規的學校教育，隨後何雨柱找找人把他的戶口和學籍都遷迴北平就可以了。
大姨聽了之後就是點點頭，沒做評論。
然後她繼續問道:“你也說了，這是對大學醫學教育的看法，那肯定還有別的，說說看。”
何雨柱心想不應該是過關了嗎？怎麽還有上下集呢？
我就是去大學教個課而已，走不起去教育部上班。
唉！有了！
“我覺得，我們醫學教育的另一個重點應該在廣大鄉鎮和農村，在那裏我們要大力地、大量地培養專職衛生員和兼職衛生員。”
目前華夏的城鎮人口比例不到11% ，絕大多數人都居住在農村，也就是說衛生教育的另一個重點也應該放在農村。
鄉鎮農村的這些衛生員有一個特別廣為流傳的名字，叫做“赤腳醫生 ”！
何雨柱能想到的就是抄書了，雖然《赤腳醫生手冊》是六九年才出版的，但是可以抄下來拿出去呀，抄的不違反時代特征原則。
但是抄書不代表一味地照搬照抄，他要根據自己的知識抄寫並改進！
而且全國各地都要根據自己的地方特色醫、藥進行修改。
何雨柱之前的話並沒有太出彩，也沒有出乎大姨的意料，後邊這句倒是讓她刮目相看了。
“你說的農村鄉鎮專職和兼職衛生員的培養，確實是解決農村衛生問題的辦法，但是這需要教育部和衛生部共同努力。
但是困難很多，師資、教材、學習方式都不好解決！”
何雨柱知道大姨這後半句話不是跟他說的。
跟他說了也沒用，一人之力怎可解舉國之難呢？！
……
吃過午飯，何雨柱和鄭筱蘭下午直接迴到了鄭老家中。
昨天倆人就請過鄭老去家裏吃年夜飯，兩家人一起過年，人多熱鬧，可是鄭老守著老禮兒， 沒答應。
他們兩個也不好強求。
這初一，倆人就在鄭家過了。
大年初二，何雨柱帶著鄭筱蘭坐上了去天津的火車。
平時也沒時間，趁著過年有三天春節假期，何雨柱帶著媳婦去看看師父和師娘，這是他們倆之前就商量好的。
楊柳青鎮地處天津西青區西北部，倆人從火車站開車來到這裏用的時間比坐火車的時間都長。
途中停車問了兩次路，何雨柱才來到鄭家門口。
這是個大院子，大門之內分成了兩個院子，分別住著鄭大夫和他三弟兩家人。
何雨柱和鄭筱蘭下車，從後備箱裏拿出大包小包的禮物，來到了大門口。
看門牌，沒錯了。
何雨柱稍微用了點嗓門，大聲問道:“請問，家裏有人嗎？”
不一會，一個穿著黑色棉襖棉褲帶著虎頭帽的胖小子跑了出來，看樣子還有個七八歲的樣子，虎頭虎腦很是可愛。
他來到門口，抬著頭，用稚嫩的聲音問道:“你找誰呀？”
何雨柱仔細看看這個胖娃娃，感覺這小子長得不像鄭家人，眉眼之間倒是和趙海燕有幾分相似。
“讓我猜猜，你是鄭承岐，今年七歲了，對不對？”
小家夥顯然對這個猜中他名字和年齡的人很感興趣，他點頭說道:“嗯！我是鄭承岐，你是怎麽知道的？”
“你爸爸叫我師弟，你二叔叫我二師兄，你猜我是誰？”
小家夥看了看何雨柱，眼珠子轉了轉，“你是飛行員，開飛機的飛行員叔叔。我看過你的照片，報紙上的。
爸爸的師弟？噢！我想起來了，你就二叔說的那個不著調的何叔叔！”
噗！嗬嗬嗬……
鄭筱蘭也聽說過何雨柱讓人叫他二師兄的故事，對於鄭朝陽說他不著調，她也感覺有一點。
“臭小子，嘴巴不夠甜，一會兒禮物減半！”
“嘴甜可能是脾胃濕熱或者氣虛血虛引起的，是病。我又沒吃糖，嘴巴不甜說明我身體健康。
再說了，你都說我是臭小子了，嘴巴怎麽可能甜呢？”
噗！嗬嗬嗬……
“不是，媳婦你不能這樣，我哪裏知道現在天才小孩這麽多？”
“隻要你不老是想著顯示你智商方麵的優越性，就不會被反殺！”
“顯示智商優越性？我有嗎？”
鄭老夫人見孫子出去有一會兒了也沒迴來，有些擔心，穿上鞋子就出了屋門。
緊走了幾步，看見了大孫子的背影她就放心了，腳步也放慢了。
鄭筱蘭看見老太太出來了，拉了拉何雨柱的胳膊，何雨柱順著鄭筱蘭的目光看去，眼淚一下就流出來。
“師娘！”
何雨柱繞過鄭承岐，三步並作兩步來到師娘麵前，咕咚！跪在了師娘麵前。
“師娘！我想你呀！”
這一刻，何雨柱小時候住在師父師娘家裏的點點滴滴又都浮現在這娘倆的眼前。
何雨柱午睡時，師娘給蓋被子……
燉雞的雞腿，師娘夾給何雨柱……
何雨柱掙得第一份診金後，給師娘買了糕點……
洗頭時，師娘幫著何雨柱用毛巾擦頭……
“柱子，我的好柱子，師娘也想你呀！”
……
鄭大夫在鎮上公私合營的青鬆堂坐診，午休時間，他都是迴家吃飯的，今天走到家門口不見孫子來接，卻看到了一輛轎車停在那。
車牌是北平的，也不知道是誰來了。
他迴到院裏，還沒進屋就聽到了歡聲笑語……
何雨柱陪著師父把酒喝透了，聊天聊到了大半夜，把離別這些年的事兒都說給師父聽，也聽師父講鄭朝山鄭朝陽兩兄弟的事兒嘮叨了一遍。
第二天一早，何雨柱帶著鄭筱蘭告別了師父師娘，踏上了返京的路程。
相見時難別亦難！
但是，相見是偶然，離別才是必然，誰也無法改變！
春節假期三天，明天就要上班了。
何雨柱答應的師父收鄭承岐為徒，在他把工作和新家安頓好之後會過來接他。
這也是中醫傳承的傳統方法，收兒徒！
小家夥有靈性，也肯學習，之前跟著鄭大夫學的基礎已經見了功底。
或許是出於對英雄的崇拜，對於跟何雨柱學習那小家夥也不反對，反而有些躍躍欲試！
師徒兩個也算是雙向奔赴了。
至於正規的學校教育，隨後何雨柱找找人把他的戶口和學籍都遷迴北平就可以了。