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    尤子健輕輕歎了聲道:“聽大人這一番話,勝過十年書啊,隻要能賣,一切就好辦了!”


    楊崢點了點頭道:“能賣固然是好,可也得把我一個度,若是蘇州二十八家一起買,後果如何,你比我更清楚……?”


    尤子健道:“大人請放心,我們知道規矩,蘇州二十八家,一共有三萬多張,除了我們四家手中卷過半之外,其餘的當鋪並不多,我們會讓他們先賣出去,拖上幾日,這樣來咱們也不至於賣得太狠,引起他們的警覺?壞了大人的大事?”楊崢道:“如此最好不過了!”


    幾人就著細節方麵又說了一會兒話,眼看天色差不多了,尤子健便起身拱手告辭,楊崢囑托了幾句,便讓段譽送尤子健出去,待人都走幹淨了,楊崢才收拾收拾東西,往迴敢。


    剛走了幾步,就聽得一個聲音道:“楊大人……?”


    楊崢扭頭一看,卻見況鍾緩緩走了過來,雖說上了一天的班,可人家走路如風,一點累的意思都沒有,看得楊大人說不出的羨慕。


    況鍾幾步走了上來,先是抱拳行了行禮,道:“楊大人這麽晚才走?”


    楊崢拱了拱手道:“況大人不也是這麽晚麽?”


    況鍾嗬嗬一笑道:“說的也是?”


    楊崢看他欲言又止的樣子,道:“怎麽?況大人找我可是有事?“


    況鍾麵上一熱,道:“的確有一件小事想麻煩一下大人?“


    楊崢道:“況大人客氣了,你我如今同一個府衙做事,也算是彼此熟悉了,如此客氣做什麽?”


    況鍾道:“大人說的是!“說完在懷中一陣摸索,摸出一張紙來,遞了過來道:”早就聽說大人才學驚豔,今日特意來請教?“


    “那都是世人的吹噓,當不得真的?“楊崢謙虛了兩句,便隨手接過了他遞過來的紙張,隻看一眼,便知是怎麽迴事了,是幾首《勸農詩》,要說這全農詩是自古至今,地方官的一種傳統,目的勉勵人們依據季節,重視及時耕作。古人以農業為立國之本。農業不僅關乎人民的生活,而且關乎政權的興衰成敗。有鑒於“以農為本”成為秦漢以來曆代王朝的基本國策。在宋代,為了擴大政府財源,滿足人口和城市商品經濟迅速發展的需要,宋朝統治者采取了一係列發展農業的措施。史載“國家每下詔書,必以勸農……”曆朝曆代詩人墨客、政宦顯要,留下的勸農詩也就應運而生了。


    《多稼軒勸農詩》有曰:農事惟邦本,先農履畝東。勸耕時廑(勤)慮,敢為惜勞躬描寫了一場春雨過後,京郊大地鬱鬱蔥蔥的景象。與農事相關的,作為一個有作為的封建皇帝,雍正是很關心邦本一一農業的:“夜來新雨過,裔甸綠平鋪。克盡農桑力,方無饑凍虞。蠶筐攜織婦,麥飯飽田夫。坐對春光晚,催耕聽鳥唿”。古詩有曰:“田畯催耕二月天,野田彌望盡瑤田。陽和畢竟難埋沒,放出枝頭翠色鮮”。勸農蔚然成風,兼之儒家傳統和樸素的民本思想。西漢就有司馬遷《史記•文帝紀》:“其於勸農之道未備,其除田之租稅。”晉代更是上級考察地方官員政績的一項首要內容。唐房玄齡等撰《晉書•職官誌》:“郡國及縣,農月皆隨所領戶多少為差,散吏為勸農。”西晉束皙《勸農賦》:“惟百裏之置吏,和區別有異曹;考治民之賤職,美莫當乎勸農。”宋代以後,各級地方長官均兼一地之勸農官,每春二月農作初興之時,守令出郊勸農,並須作勸農詩一首,宣示君王美意。宋•張矩《勸農》詩曰:“善端天賦本無殊,力穡之餘好讀書。莫訝勸農因勸學,須知公相起犁鋤”。往哲代隔千年,古風猶現,此中真意,能與言乎?宋•蘇轍《和子瞻次韻陶淵明勸農詩》六章有曰:“我行四方,稻麥黍稷。果蔬蒲荷,百種鹹植。糞溉耘籽,乃後有穡。爾獨何為,開口而食”。蘇東坡《勸農詩》雲:“諮爾黎漢,均為一民。給我三畝地,結茅為子鄰。鸚舌尚可學,化為黎母民”。表達了重農、勸農、關心農業的心情。明承宋製,加上朱元璋小農出身,對這種與民有好處的事情,自是全力支持,從洪武初年開始,地方官每年都要為百姓寫幾首《勸農詩》,這事兒對經過科上的走過來的官兒,倒也不是什麽難事,不過是幾篇應付作文而已,隻要內容上有告誡農民要重視田間耕作,精耕細作,不誤農時意思也算過了,但況鍾出身於刀筆小吏,雖能寫詩詞,但畢竟比不了那些科場上的士子,寫這樣的命題作文,多少有些心裏沒底,今日匆匆寫了幾篇,好與不好他還真看不出來,所以想找個人看看,恰好楊崢從府衙走出來,兩人正巧碰上了,況鍾也就拿出來了。


    楊崢默默叨念了兩遍,便笑著遞了過去,這詩詞一共八句,田歌四起韻悠揚,阡陌循行勸課忙。父老挈觴隨旆右,兒童驅犢駐車旁。豐穰有兆流亡免,遊惰無民風俗良。早納官租多積穀,防饑防盜樂無荒。詩前四句寫父老孩童熱情歡迎的情景,後四句表達了規勸農民安心種田,希望農家能夠交租積糧,防饑防盜,過上平靜安穩的生活。在他看來,這首詩寫得非常實在,無論是說理、寫景、抒情,都很淺顯易懂,切中鵠的。他自問寫不出這樣的好詩,讚了幾句,便遞了過去。


    況鍾看他看的認真,說的認真,登時放心不少,道:“大人在這麽說,我就放心了?“


    楊崢少不了客氣了一番。


    這是兩人第一次說話,原本略顯冷場的氣氛,因這首詩,變得愉快了許多,話兒也多了許多,主要是楊崢問,況鍾說,一個問得仔細,一個說的仔細,倒也把蘇州這幾年來情況了解個大概,越是深入了解,越覺得況鍾在蘇州這幾年的不容易,用楊崢自己的話兒說,況鍾一共在蘇州幹了四件事。其一,整飭吏治,除暴安良。蘇州是一個繁華富庶的地方,是江南巡撫的治所。這裏主辦朝廷織造的太監、往來於沿江沿海的衛所軍官、地方上的鄉宦豪富,交相勾結,權勢顯赫。況鍾初到任上,佯作愚鈍,暗地周密察訪。數月後,嚴厲查辦了包括昆山知縣在內的11個貪官汙吏,罷免了長洲知縣等一批碌碌無為的冗吏。頓時,蘇州境內“吏民震悚,奉法惟謹”。況鍾還悉心清理訟案,一個縣一個縣輪流審理。不到一年,“吏不敢為奸,民無冤抑,鹹頌包龍圖複生。”此外,對在蘇州境內作惡的行旅軍官、朝廷官宦,也都敢於嚴厲打擊,使百姓免受不少禍害。其二,減免賦役,賑濟饑民。蘇州地區賦役繁重,豪強猾吏從中以奸求利。況鍾上任後,協同巡撫周忱,上疏提出減輕賦役和蠲免欠糧的具體辦法。因此,皇帝多次下詔減免重賦,先後免除官田租70餘萬石,荒田租15萬石。在徭役上,也推行了革除圩老、免除世役等多項惠政。此外,還奏請皇帝批準,設置“濟農倉”。每當青黃不接、貧民缺糧之際,便開倉借貸,限額免息,秋後歸還。遇有災荒,撥發倉中存糧賑災濟民。其三,興修水利,獎勵耕織。除了減輕平民負擔之外,況鍾還大力推進蘇州地區的農副業發展。率領民眾疏浚河道,興修水利。同時深入鄉間,勸農促農,獎勵耕織。在他的詩作中,可以看到發自肺腑、情理並重的《勸農詩》。


    其四,大辦教育,培養人才。況鍾十分重視教育,積極興辦地方學校。重修府學堂舍,還撥地作為學田,對於寒門學子給予救濟。當時有個名叫鄒亮的書生,向況鍾獻詩請教。況鍾認為他德才兼優,便向朝廷推薦。有人寫匿名信詆毀鄒亮,況鍾不信饞言,風趣地說:“這是想讓我更快地幫助鄒亮成名。”後來鄒亮不孚眾望,官至禦史,並且成為明代“景泰十才子”之一。這樣的事在被的府衙或許不是算什麽,但在蘇州這就不簡單,他幾乎能想象到況鍾是帶著多大的熱情,多大的壓力,多大的阻力,才如一把鋒利無比的倚天劍,打開了渾濁的局麵,讓蘇州的迎來一絲新鮮的空氣,正是這一縷清新的空氣,才讓蘇州城不至於徹底淪陷一片渾濁之中,可以說這場大雪,這場曆史並沒有記載的經濟危機,蘇州沒有出現大亂,與況鍾這四年的努力是分不開的,他自問處在這樣的一個局麵,即便是他擁有著五百年的旁人所沒有的見識,也難以讓蘇州城恢複到今日這樣的局麵,而眼前這個身板並不如何硬朗的漢子卻做到了,憑著一腔熱血,一身正氣,還有一身無所畏懼的膽色,愣是打開了蘇州的局麵,讓這片渾濁了數十年的人間天堂,重新恢複勃勃生,他相信不管日後的蘇州城如何,卻總也跳不開一個叫況鍾的漢子。


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