稍晚些時候，吉了安置妥當後，宗壽在惠明的陪同下，進了這處終於有主的院落。
他一見吉了仍是笑得溫和，問出的第一句話是，“女郎，這處院落可合心意？”
問得有些刻意，他若是沒這般問，吉了還能當他是無意。
“難為費心，我險些以為自己未曾離開嬴府，住的還是告春園。”
宗壽仿佛聽不出吉了的怪聲怪氣，“這院落尚未命名，女郎若是掛念從前，仍可以‘告春’二字名之。”
吉了聞言，漫不經心地瞥了宗壽一眼，哪裏來的什麽從前值得她掛念。
宗壽被吉了的一瞥逗樂了，忙道：“是壽胡言。季夏將至，便以‘桑柘’二字為這處院落命名，女郎意下如何？”
（源《鄒子》：季夏取桑柘之火。）
“自是好於告春。”
吉了又瞥宗壽一眼，早想好了名，偏故意惱她一迴？
“女郎說的是。”
宗壽他就是有意的試探，有意借鑒告春園。
他想知曉，那嬴府與那養父究竟在小女郎心中是個什麽分量。
試探發現，真沒什麽分量，宗壽很滿意。
這又尤其顯得，小女郎與她那養父鬧不和是她有意為之啊，借與他宗壽的婚姻，巧妙擺脫了累贅。
聰慧得很，選了個極利她的法子，也省了他很多事。
宗壽得了他想要的答案，“桑柘園”就不該與“告春園”相似了。
這之後，極短的幾日內，園中那些能讓吉了不眼生的地兒全變了樣，而玉器與玉色衣物倒是沒有替換。
吉了頗有些無語，折騰一遭就為了知曉她是否和從前割裂？
可最與她從前相關的“玉”又為何不變換？
是因為這其實合了他宗壽的心意嗎？
嬴耒致力將她塑成所謂“玉人”，這“玉人”也合了他宗壽的喜好嗎？
如此，她的容貌，該遠比她所想，更令宗壽意滿。
吉了一直是以一種對敵的心態在麵對宗壽，她知曉他是男子，但她當他是敵手，想的是如何在劣勢下克敵製勝。
她知曉自己的容貌會得人歡喜，但她到底沒想過將這副容貌當作她的兵器。
因她不重皮囊，一心想的便不是皮囊。
但男女之間，或者說，可能涉及情愛的男女之間，會是不一樣的“對敵”，皮囊在其中有著大作用。
吉了不是要放棄她設想的“對敵方式”，而是有了新論斷，因著這副容貌，她得勝的可能增大了。
這很好，畢竟她是一無所有的與她的敵手對敵，何其不公啊。
（兩人之間極其不對等，女主不可能開情竅，她就這態度。）
不過，現今她尚未與宗壽結為夫妻，一切為時尚早。
成婚前，她還得在萍鄉，跟著宗壽聘的名師學幾年經。
要說吉了來到萍鄉最開心的事是什麽，便是這名師的確有大才，以及這郡守府有著許多藏書。
名師是宗壽好友，名嚴朔，大儒之子，前些年受父罪牽連，與其父一齊被至尊免為了庶人，後閑賦家中，協助其父著書。
宗壽與嚴朔交深，知好友不甘無名著書，恰好要為吉了尋師，便借著聘師的名義，將他請來了萍鄉。
嚴朔欣然應邀。
他每日在這郡守府，少數時間是為吉了講經，多數時間則伴在宗壽身旁，為他出謀劃策。
原本郡守是可以自行任免屬吏，但嚴朔是被至尊免為了庶人，宗壽到底不便請他為功曹。
是以，名義上嚴朔隻好是吉了的夫子。
對於這個大才夫子，吉了知他心不在此，貼心得沒有藏拙，學得很快，也在不經意間暴露了她的過目不忘。
嚴朔約莫教了吉了一月，逐漸發現了學生的天賦，他是驚喜又意外。
不過，他沒有興起教學的意趣，反倒幹脆變了教學，列了書簿，讓吉了照著次序，自行先背先學。
如此，在學生學完背完前，他就無須每日來這桑柘園了。
待學生自行學完，有不通之處，他到時一齊講解，也更便宜些。
學生到底是好友的未婚妻子，他還是該避嫌。
夫子這般安排，吉了自然聽從，她還挺懷念，從前她就是如此這般習得書。
除開夫子列的書簿，吉了還特讓婢女尋了叢柏，找了河東郡各縣的地誌集。
地誌集除了各縣縣衙，隻有在郡守府才能得見，她算是借了宗壽的職務之便。
集齊了書，吉了便如癡如醉地一頭紮進書堆，每日兩耳不聞窗外事，捧著書一卷一卷地翻閱。
在桑柘園，除了宗壽，極少有人來打擾，但宗壽又忙於公務，難得來一迴。
是以，對吉了來說，這樣的日子真是難得的清靜。
而對綠衣綠絲來說，這樣的日子，雖然清靜，但是也稀罕啊。
從前主子哪裏喜好讀書啊，那是最不願背經的啊。
哪敢想，主子竟是讀書的好材，從前真是被習舞給耽誤了。
至於吉了從前的藏拙行徑，則被她們理解為，從前的夫子都是庸人，不識主子的大才。
還得是嚴夫子這樣的大才，才能識得她們主子的大才。
兩人如此以為，其實是過於信任吉了，但在惠明看來，這兩個小婢，顯得有些蠢笨了。
奴婢如果連自己的主子都認不清，可如何是好呢？
原本她不願管閑事，但這兩個小婢今後會跟著女郎去到宗家，日後身份就是宗家婦的貼身侍女，在外也代表著宗家。
她得替女郎和小郎君調教好，省得將來惹出麻煩。
惠明是嘴硬心軟的人，說來好像是嫌棄綠衣綠絲，但其實是為她們著想，以曾為婢女的身份替這些小婢女著想。
奴婢隻有緊緊跟在主子身後，想主子所想，先主子所想，才能長久走下去，不能隻依仗主子心善。
吉了原先想著她能護住綠衣綠絲，也就不願拘著她們，可惠明貌似嫌棄的話提醒了她，今後變化太多，她們也得成長。
一味不拘著她們，於她們而言，真不一定是幸事，這點上，她確實考慮得不如惠明周全。
於是，吉了便聽了惠明建議，將綠衣綠絲全權交由她教導，隻提了一點，若是兩人學得太慢，千萬別罰得太狠。
惠明她，心雖軟，但嘴硬，手段更硬，吉了不得不有此一提。
他一見吉了仍是笑得溫和，問出的第一句話是，“女郎，這處院落可合心意？”
問得有些刻意，他若是沒這般問，吉了還能當他是無意。
“難為費心，我險些以為自己未曾離開嬴府，住的還是告春園。”
宗壽仿佛聽不出吉了的怪聲怪氣，“這院落尚未命名，女郎若是掛念從前，仍可以‘告春’二字名之。”
吉了聞言，漫不經心地瞥了宗壽一眼，哪裏來的什麽從前值得她掛念。
宗壽被吉了的一瞥逗樂了，忙道：“是壽胡言。季夏將至，便以‘桑柘’二字為這處院落命名，女郎意下如何？”
（源《鄒子》：季夏取桑柘之火。）
“自是好於告春。”
吉了又瞥宗壽一眼，早想好了名，偏故意惱她一迴？
“女郎說的是。”
宗壽他就是有意的試探，有意借鑒告春園。
他想知曉，那嬴府與那養父究竟在小女郎心中是個什麽分量。
試探發現，真沒什麽分量，宗壽很滿意。
這又尤其顯得，小女郎與她那養父鬧不和是她有意為之啊，借與他宗壽的婚姻，巧妙擺脫了累贅。
聰慧得很，選了個極利她的法子，也省了他很多事。
宗壽得了他想要的答案，“桑柘園”就不該與“告春園”相似了。
這之後，極短的幾日內，園中那些能讓吉了不眼生的地兒全變了樣，而玉器與玉色衣物倒是沒有替換。
吉了頗有些無語，折騰一遭就為了知曉她是否和從前割裂？
可最與她從前相關的“玉”又為何不變換？
是因為這其實合了他宗壽的心意嗎？
嬴耒致力將她塑成所謂“玉人”，這“玉人”也合了他宗壽的喜好嗎？
如此，她的容貌，該遠比她所想，更令宗壽意滿。
吉了一直是以一種對敵的心態在麵對宗壽，她知曉他是男子，但她當他是敵手，想的是如何在劣勢下克敵製勝。
她知曉自己的容貌會得人歡喜，但她到底沒想過將這副容貌當作她的兵器。
因她不重皮囊，一心想的便不是皮囊。
但男女之間，或者說，可能涉及情愛的男女之間，會是不一樣的“對敵”，皮囊在其中有著大作用。
吉了不是要放棄她設想的“對敵方式”，而是有了新論斷，因著這副容貌，她得勝的可能增大了。
這很好，畢竟她是一無所有的與她的敵手對敵，何其不公啊。
（兩人之間極其不對等，女主不可能開情竅，她就這態度。）
不過，現今她尚未與宗壽結為夫妻，一切為時尚早。
成婚前，她還得在萍鄉，跟著宗壽聘的名師學幾年經。
要說吉了來到萍鄉最開心的事是什麽，便是這名師的確有大才，以及這郡守府有著許多藏書。
名師是宗壽好友，名嚴朔，大儒之子，前些年受父罪牽連，與其父一齊被至尊免為了庶人，後閑賦家中，協助其父著書。
宗壽與嚴朔交深，知好友不甘無名著書，恰好要為吉了尋師，便借著聘師的名義，將他請來了萍鄉。
嚴朔欣然應邀。
他每日在這郡守府，少數時間是為吉了講經，多數時間則伴在宗壽身旁，為他出謀劃策。
原本郡守是可以自行任免屬吏，但嚴朔是被至尊免為了庶人，宗壽到底不便請他為功曹。
是以，名義上嚴朔隻好是吉了的夫子。
對於這個大才夫子，吉了知他心不在此，貼心得沒有藏拙，學得很快，也在不經意間暴露了她的過目不忘。
嚴朔約莫教了吉了一月，逐漸發現了學生的天賦，他是驚喜又意外。
不過，他沒有興起教學的意趣，反倒幹脆變了教學，列了書簿，讓吉了照著次序，自行先背先學。
如此，在學生學完背完前，他就無須每日來這桑柘園了。
待學生自行學完，有不通之處，他到時一齊講解，也更便宜些。
學生到底是好友的未婚妻子，他還是該避嫌。
夫子這般安排，吉了自然聽從，她還挺懷念，從前她就是如此這般習得書。
除開夫子列的書簿，吉了還特讓婢女尋了叢柏，找了河東郡各縣的地誌集。
地誌集除了各縣縣衙，隻有在郡守府才能得見，她算是借了宗壽的職務之便。
集齊了書，吉了便如癡如醉地一頭紮進書堆，每日兩耳不聞窗外事，捧著書一卷一卷地翻閱。
在桑柘園，除了宗壽，極少有人來打擾，但宗壽又忙於公務，難得來一迴。
是以，對吉了來說，這樣的日子真是難得的清靜。
而對綠衣綠絲來說，這樣的日子，雖然清靜，但是也稀罕啊。
從前主子哪裏喜好讀書啊，那是最不願背經的啊。
哪敢想，主子竟是讀書的好材，從前真是被習舞給耽誤了。
至於吉了從前的藏拙行徑，則被她們理解為，從前的夫子都是庸人，不識主子的大才。
還得是嚴夫子這樣的大才，才能識得她們主子的大才。
兩人如此以為，其實是過於信任吉了，但在惠明看來，這兩個小婢，顯得有些蠢笨了。
奴婢如果連自己的主子都認不清，可如何是好呢？
原本她不願管閑事，但這兩個小婢今後會跟著女郎去到宗家，日後身份就是宗家婦的貼身侍女，在外也代表著宗家。
她得替女郎和小郎君調教好，省得將來惹出麻煩。
惠明是嘴硬心軟的人，說來好像是嫌棄綠衣綠絲，但其實是為她們著想，以曾為婢女的身份替這些小婢女著想。
奴婢隻有緊緊跟在主子身後，想主子所想，先主子所想，才能長久走下去，不能隻依仗主子心善。
吉了原先想著她能護住綠衣綠絲，也就不願拘著她們，可惠明貌似嫌棄的話提醒了她，今後變化太多，她們也得成長。
一味不拘著她們，於她們而言，真不一定是幸事，這點上，她確實考慮得不如惠明周全。
於是，吉了便聽了惠明建議，將綠衣綠絲全權交由她教導，隻提了一點，若是兩人學得太慢，千萬別罰得太狠。
惠明她，心雖軟，但嘴硬，手段更硬，吉了不得不有此一提。