雪孩兒要識字了，雲溪山頂上的眾人也開始忙碌起來。
主子給她們安排了任務，要將不存舍內各處掛上特別裁製的布帛或竹片。
布帛和竹片上都寫了字，每個字都是主子親自寫的，專為雪孩兒準備，方便雪孩兒認字記字。
門上掛著門字，樹上掛著樹字，榻上掛著榻字，席上貼著席字，總之雪孩兒經過的任何地方都能看見對應的字。
這些物件雪孩兒早就認識了，對照著物件再來認字，可不是便利。
而她們每人也得主子賞了塊錦帛，上麵寫著她們的名兒，可給她們高興壞了。
要知道除了鳴柳，沒幾個婢女是識字的，這還是第一次見著自己的名兒。
雖她們不通文墨，說不出好詞來形容，但就是覺得主子寫的字是真真好看。
她們多少會些針線，愛惜的將錦帛製成了幐（香囊），佩在腰間，方便雪孩兒認字。
有些愛俏的專請為主子裁縫的女紅（女工\/女功）繡了花草或逗趣的動物。
隻有個別有些心氣兒的婢女，比如守院的竹枝，意識到，她也許能偷偷跟著學些字。
那些個物件，她們這些人，都是認得準名兒的，隻要用心必然能學些字。
楊靜華不是個藏私的，她甚至是樂見其成，但這樣的婢女到底是少數。
楊靜華因事製宜，並未參照時下幼兒蒙學書，而是從雪孩兒熟悉的事物開始教授。
天地日月星辰，人的器官部位，再到山川河流，花木蟲魚，再到飲食器具，室內陳設等等。
等到雪孩兒將這些認全，便識得了小一千字。
這時她已滿四歲。
四歲，即將正式習字的雪孩兒開始自稱薑靈川。
眾人逐漸喚她靈川，慢慢得隻有楊靜華在兩人獨處時會喚她雪孩兒。
為方便薑靈川習字，山下的田圃帶人備了許多圓形樹枝，削成成人小臂長，帶有三棱或四棱的觚（gu一聲）。
這些觚細心打磨過，也很輕便，薑靈川左手持觚，右手懸腕寫字並不會累。
因著薑靈川人小，手腕力弱，最開始每日一棱麵，最多隻寫四五個大字。
到寫滿一觚，再到每日寫四五觚的大字。
其實這些觚本來是寫滿字就要刮去表麵，以便重複利用的，但楊靜華想保留雪孩兒習字的痕跡，並不讓刮去。
他們雲溪山其實十足富裕，再說山裏樹實在多，主子的願望當然要滿足。
寫滿字的觚就放置在書房中，但隨著薑靈川越寫越多，這些觚再是輕巧，這麽堆放著還是顯得笨重，襯的書房都有些像柴房。
書房是楊靜華和薑靈川共用的，本就存放著楊靜華珍藏的許多書卷。
這般一麵牆的書卷對著半麵牆的觚，著實有礙瞻觀。
鳴柳這個大管事實在有些看不過眼了。
“主子，眼看靈川大字寫得越發好了，竹簡和錦帛是不是得準備些了。”
鳴柳想著把習字用具換了，在提出觚另外放置，主子該不會拒絕的。
雖說少有用錦帛練字的，但她們雲溪山用得起。
楊靜華失笑，她哪能看不出鳴柳的心思，她是真不在意的，還覺頗有童趣。
但雪孩兒用竹簡寫小字確實便利，錦帛太過奢侈就罷了。
“靈川這幾日用功狠了，你明日帶她下山散散心。順帶吩咐田圃多備些竹簡，再有，給田莊眾人分發竹牌，寫上名兒，方便靈川認人。”
雪孩兒這幾年學習很是專注，精力放在書卷上，對外界的探索都少了，楊靜華有些心疼。
以後這雲溪山總歸是交給她的，也該下山多走走了。
薑靈川得知明日要下山有些意外，但也很高興。
她其實不是對外界沒有興趣，而是書中的知識太多了，她又懂得太少。
人的精力是有限的，看書也確實費神，難免就顧此失彼了。
晚間，薑靈川躺在床榻上，興奮地有些睡不著。
不存說，山下有許多小孩兒，有比她年長的，也有更年幼的。
她還沒見過小孩兒，不知道他們長什麽樣，每日做些什麽，會喜歡她準備的吃食嗎？
......
仲夏，正是萬物恣意生長的好時節。
薑靈川用完早膳就腳步輕快的跟著鳴柳和竹枝下山去。
山道旁樹木鬱鬱蔥蔥，遮蔽了刺目的陽光，走在其間很是愜意。
薑靈川第一次自己走下山，看什麽都稀罕，東摸摸西瞧瞧。
她們一行三人，比平日多花個半個時辰走完山道。
山腳下田圃早早就等著了，遠遠看見薑靈川就笑開了。
等薑靈川上前跟他問好，人飄忽的差點就要說“小主子，使不得啊”，被鳴柳一個眼神給瞪迴去了。
田圃瞬間收神，在心底默默喚了幾聲靈川，才開口。
“靈川啊，走，跟田圃去田莊看看，小孩兒們都等著你呢。”
田莊占地廣，除了種植水稻等各類作物，還有大片池塘養魚。
地方大，人就不會少，佃戶加上部曲有百餘人。
百餘人成了家，孩子也不老少，像薑靈川一般大的有十來個。
薑靈川一進莊子就看見了，倏地瞪圓眼睛，她有些開心。
從鳴柳手中拿過食盒，朝著最麵善（圓乎）的小女孩走去。
她是田圃的小女兒，也是個熱情的性子，一群小孩兒很快就玩鬧起來。
鳴柳留下竹枝守著，跟田圃去了堂間，交待完主子的吩咐，問他：“莊上的孩子都識字了嗎？”
田圃心頭一跳，好像能猜出鳴柳要說什麽。
“隻幾個從小培養的苗子識字。”
“事辦完了，你去城裏以主子的名義聘個夫子迴來，教孩子們認字。”
“這，這，這，可是真的。”田圃激動的語無倫次。
“自然是真，不拘男女，多識字總是好的。”
“主子大善啊，主子大善。”
田圃說著就要跪地磕頭，被鳴柳一把攔住。
“讓他們記著小主子的好就行。”
鳴柳說完出去了，田圃跪在地上卻久久不能平靜。
他們這些奴仆，隻有自幼培養的管事有機會識字，現在居然莊上的孩子都能識字了。
這真是天大的好事啊。
田圃恨不得迴到六年前，抱起自己狠狠親一口，他真是慧眼識小主子啊！
主子給她們安排了任務，要將不存舍內各處掛上特別裁製的布帛或竹片。
布帛和竹片上都寫了字，每個字都是主子親自寫的，專為雪孩兒準備，方便雪孩兒認字記字。
門上掛著門字，樹上掛著樹字，榻上掛著榻字，席上貼著席字，總之雪孩兒經過的任何地方都能看見對應的字。
這些物件雪孩兒早就認識了，對照著物件再來認字，可不是便利。
而她們每人也得主子賞了塊錦帛，上麵寫著她們的名兒，可給她們高興壞了。
要知道除了鳴柳，沒幾個婢女是識字的，這還是第一次見著自己的名兒。
雖她們不通文墨，說不出好詞來形容，但就是覺得主子寫的字是真真好看。
她們多少會些針線，愛惜的將錦帛製成了幐（香囊），佩在腰間，方便雪孩兒認字。
有些愛俏的專請為主子裁縫的女紅（女工\/女功）繡了花草或逗趣的動物。
隻有個別有些心氣兒的婢女，比如守院的竹枝，意識到，她也許能偷偷跟著學些字。
那些個物件，她們這些人，都是認得準名兒的，隻要用心必然能學些字。
楊靜華不是個藏私的，她甚至是樂見其成，但這樣的婢女到底是少數。
楊靜華因事製宜，並未參照時下幼兒蒙學書，而是從雪孩兒熟悉的事物開始教授。
天地日月星辰，人的器官部位，再到山川河流，花木蟲魚，再到飲食器具，室內陳設等等。
等到雪孩兒將這些認全，便識得了小一千字。
這時她已滿四歲。
四歲，即將正式習字的雪孩兒開始自稱薑靈川。
眾人逐漸喚她靈川，慢慢得隻有楊靜華在兩人獨處時會喚她雪孩兒。
為方便薑靈川習字，山下的田圃帶人備了許多圓形樹枝，削成成人小臂長，帶有三棱或四棱的觚（gu一聲）。
這些觚細心打磨過，也很輕便，薑靈川左手持觚，右手懸腕寫字並不會累。
因著薑靈川人小，手腕力弱，最開始每日一棱麵，最多隻寫四五個大字。
到寫滿一觚，再到每日寫四五觚的大字。
其實這些觚本來是寫滿字就要刮去表麵，以便重複利用的，但楊靜華想保留雪孩兒習字的痕跡，並不讓刮去。
他們雲溪山其實十足富裕，再說山裏樹實在多，主子的願望當然要滿足。
寫滿字的觚就放置在書房中，但隨著薑靈川越寫越多，這些觚再是輕巧，這麽堆放著還是顯得笨重，襯的書房都有些像柴房。
書房是楊靜華和薑靈川共用的，本就存放著楊靜華珍藏的許多書卷。
這般一麵牆的書卷對著半麵牆的觚，著實有礙瞻觀。
鳴柳這個大管事實在有些看不過眼了。
“主子，眼看靈川大字寫得越發好了，竹簡和錦帛是不是得準備些了。”
鳴柳想著把習字用具換了，在提出觚另外放置，主子該不會拒絕的。
雖說少有用錦帛練字的，但她們雲溪山用得起。
楊靜華失笑，她哪能看不出鳴柳的心思，她是真不在意的，還覺頗有童趣。
但雪孩兒用竹簡寫小字確實便利，錦帛太過奢侈就罷了。
“靈川這幾日用功狠了，你明日帶她下山散散心。順帶吩咐田圃多備些竹簡，再有，給田莊眾人分發竹牌，寫上名兒，方便靈川認人。”
雪孩兒這幾年學習很是專注，精力放在書卷上，對外界的探索都少了，楊靜華有些心疼。
以後這雲溪山總歸是交給她的，也該下山多走走了。
薑靈川得知明日要下山有些意外，但也很高興。
她其實不是對外界沒有興趣，而是書中的知識太多了，她又懂得太少。
人的精力是有限的，看書也確實費神，難免就顧此失彼了。
晚間，薑靈川躺在床榻上，興奮地有些睡不著。
不存說，山下有許多小孩兒，有比她年長的，也有更年幼的。
她還沒見過小孩兒，不知道他們長什麽樣，每日做些什麽，會喜歡她準備的吃食嗎？
......
仲夏，正是萬物恣意生長的好時節。
薑靈川用完早膳就腳步輕快的跟著鳴柳和竹枝下山去。
山道旁樹木鬱鬱蔥蔥，遮蔽了刺目的陽光，走在其間很是愜意。
薑靈川第一次自己走下山，看什麽都稀罕，東摸摸西瞧瞧。
她們一行三人，比平日多花個半個時辰走完山道。
山腳下田圃早早就等著了，遠遠看見薑靈川就笑開了。
等薑靈川上前跟他問好，人飄忽的差點就要說“小主子，使不得啊”，被鳴柳一個眼神給瞪迴去了。
田圃瞬間收神，在心底默默喚了幾聲靈川，才開口。
“靈川啊，走，跟田圃去田莊看看，小孩兒們都等著你呢。”
田莊占地廣，除了種植水稻等各類作物，還有大片池塘養魚。
地方大，人就不會少，佃戶加上部曲有百餘人。
百餘人成了家，孩子也不老少，像薑靈川一般大的有十來個。
薑靈川一進莊子就看見了，倏地瞪圓眼睛，她有些開心。
從鳴柳手中拿過食盒，朝著最麵善（圓乎）的小女孩走去。
她是田圃的小女兒，也是個熱情的性子，一群小孩兒很快就玩鬧起來。
鳴柳留下竹枝守著，跟田圃去了堂間，交待完主子的吩咐，問他：“莊上的孩子都識字了嗎？”
田圃心頭一跳，好像能猜出鳴柳要說什麽。
“隻幾個從小培養的苗子識字。”
“事辦完了，你去城裏以主子的名義聘個夫子迴來，教孩子們認字。”
“這，這，這，可是真的。”田圃激動的語無倫次。
“自然是真，不拘男女，多識字總是好的。”
“主子大善啊，主子大善。”
田圃說著就要跪地磕頭，被鳴柳一把攔住。
“讓他們記著小主子的好就行。”
鳴柳說完出去了，田圃跪在地上卻久久不能平靜。
他們這些奴仆，隻有自幼培養的管事有機會識字，現在居然莊上的孩子都能識字了。
這真是天大的好事啊。
田圃恨不得迴到六年前，抱起自己狠狠親一口，他真是慧眼識小主子啊！