第4章 校園生活
重生當導演：開場橫掃戛納電影節 作者：都市荒島 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“幸會，幸會~”
知道了麵前的小帥哥就是這屆北電的傳奇人物，黃博的態度更加熱情，他上去握著林凡的手，就一陣晃。
“博哥，你這是~”
林凡抽出手，拿著那名片，好奇問道。
“嘿嘿，這不就是想跟你們導演係的認識一下嘛。”
當著個小了自己快一輪的小輩，黃博不好意思的撓了撓頭，解釋道：“我是成人配音班的。但我喜歡演戲。
你們導演係要是排作品，缺人的話，可以直接打我電話。我隨叫隨到~
而且我有演出經曆的~”
“我知道，你演過管虎導演的《上車，走吧》。”
林凡打斷了他的話，他也得佩服，這位能想出這法子。
這年頭北電導演係的學生，還是挺吃香的，畢竟招牌夠亮，而且招的人數少，畢業了進了劇組多少也是個副導演，算是劇組的實權派。
黃博趁著現在跟大家混熟了，以後有機會沒準就會叫上他。
而黃博一聽林凡居然知道這部電影，就更激動了，這話題也就多了。
兩人聊了陣，互加了聯係方式後，黃博才離開，他還要繼續給其他導演係的新生，老生塞名片。
林凡遠遠看了眼，有些人日後能出頭，那也是有原因的。
而且，看到了黃博就讓他想起了那個讓對方一戰成名的劇本《瘋狂的石頭》，這本子也不錯。但他記得，這電影雖然是05年拍攝，但聽說劇本早就在做了。
林凡想想，還是覺得算了。
這可是寧昊的成名作，日後華夏能扛票房的導演就那麽幾個。沒了《瘋狂的石頭》，誰敢保證後續的《瘋狂的賽車》《黃金大劫案》這些電影還會出現？
而且，《石頭》的個人風格太過強烈，他要是拍了，沒準會被焊死在這種題材上，那可是他不想看到的。
想著，想著，他就到了校門口，他還要采購些生活用品。
才出校門，就看到一輛白色寶馬車緩緩停下。這可是2002年，寶馬還沒到爛大街的程度。
對大多數人來說，家裏有輛桑塔納，那都是小康之上，而寶馬。就像《瘋狂的石頭》裏說的，＜bmw＞的意思，就是＜別摸我＞！
這是身份和地位的象征。
哪怕卡裏躺著近1個億的林凡，都側目多看了一眼。
車子正好停下，車門打開，一大一小兩個女人從中走出。雖然一路上見了不少北電的美女學姐，但這兩人的氣質容貌，都要甩人家一條街。
大的那個，看著30多，身材高挑，氣質雍容。
小的那個，同樣的高挑纖細，一身白色運動服，帶著棒球帽，穿著小白鞋，滿滿的青春感。
兩人的出現，引的不少人駐足。
冥冥中似有所覺，小的那個偏過頭，視線和林凡一觸即分。
但林凡已經認出了，這不就是劉天仙嘛~
大學第一學期，一般都是入門難度不高，但林凡對自己的要求卻很高。
《劇作》《視聽語言》《影片分析》《導演創作》，仗著過目不忘的本事，和重生前積累的經驗，幾門主要課程，他直接一個月就學完。
隨後，他找上了自己的班主任章明，想要下學期，甚至大二大三的學習資料。
“全學完了？”
章明的語氣，透著懷疑。
別說他了，同辦公室的老師也都放下了手頭上的活兒，眼神帶著質疑。
“嗯！都學完了。”
林凡迴答的擲地有聲。
“那我考考你~”
章明說著拿過桌上的《視聽語言》這書。這節課就是他帶的，他隨手一翻，而後問道：“你說說，什麽是＜景別＞。”
“景別是當拍攝主體與攝像機的遠近有所不同的時候，造成最終呈現的畫麵會有大小的差異。
用一句口訣概括，就是“遠全中近特”。分別是遠景、全景、中景、近景、特寫。
遠景一般用於影片的開場或結尾，或者畫麵的過渡。全景~”
林凡不帶一點磕巴的迴答完。
章明又連著提了兩個問題，林凡都對答如流。
同辦公室的金科來了興趣，他帶的是《影片分析》，拿過教案，直接過來，道：“老章，讓我試試。”
又是幾個問題，同樣沒難住林凡。
他們現場提問的時候，係主任謝小晶帶著剛剛接受邀請，迴校任教的田撞撞也進了辦公室，見狀也饒有興致的看了起來。
“這就是文科狀元的實力？”
章明表情就跟見了鬼一樣，隨即看向了謝小晶，玩笑道：“主任，要不明年高考，讓學院多招幾個文科狀元吧。
要是學生的學習能力都這麽強，那我們做老師的可就太輕鬆了。”
“我倒是想啊。但你問問人家北大清華答應不~”
玩笑了句，謝小晶拍了拍林凡肩膀，語氣滿意：“因材施教，既然林同學有要求，你們這些做老師的也該好好配合。”
一旁的田撞撞也道：“對，不過光有理論還不行，還得把學到的運用到實際操作裏。這樣，我去問問，看看有沒有在京城的劇組，看看能不能讓你跟著去現場學習。”
“謝謝田老師。”
林凡真心道謝。同時為自己的選擇點了個讚，這北電，上的不虧。
既然係主任都發話了，帶林凡課的老師們自然沒有反對的理由。
林凡接下來的大學生活就更緊湊了，除了自學大一下學期和大二的課程外。老師們也給他安排了一個大二甚至大三學生才會涉獵的內容，執導話劇。
這也是實踐的一種了。
導演係的老師們，都想看看，這個文科狀元到底有多優秀，又能闖多遠。
林凡沒有一絲的猶豫，直接接下了挑戰。僅僅一天後，他就提交了自己的話劇題目《梁山伯和祝英台》。
既然要排話劇，那就得要演員，而北電也不缺演員。
林凡直接在手機裏找到了黃博的電話。
一聽是要他參演話劇，黃博沒有猶豫，立刻就答應了。
事實上，入學的這一個月，黃博也被打擊的不輕。當初演完《上車》後，他就想走演員這條路。
他腦子活絡，知道想走的順利點，那最快的辦法就是進藝術類院校。為此他才這個年紀，連著考了兩次，這才撿漏上了個配音班。
但真進來後，他才發現，隔行如隔山，自己想法還是天真了。
因為長相，壓根就沒人能看的上自己的，入學時在導演係，攝影係，甚至文學係門口發了那麽多小卡片，但林凡還是第一個主動聯係他的。
“林導，是不是要讓我演梁山伯？”
一見麵，黃博就開啟了玩笑。
林凡也一本正經的配合道：“也不是不行，但我怕見到你這梁山伯，祝英台直接跟馬文才私奔啊。”
“林導，你這話，有點紮心了。”
兩人玩笑了兩句後，就開始研究起了劇本。
林凡道：“我打算讓你演祝英台老爸，祝員外。”
黃博今年28，而且顯老，到時候稍稍化妝，演人家爸爸，肯定沒什麽問題。
黃博點點頭: “沒問題，那其他人呢？”
“其他，你有什麽推薦的嗎？”
“你該不會，除了我就沒別的演員了吧~”
林凡訕訕一笑，點頭：“嗯呐~”
進北電2個月，他白天苦學，晚上敲小說，敲劇本，還真沒時間交際，除了自己班上的幾個人，別的係的都沒接觸過。
這其實也是他找黃渤的原因。按照這貨開學第一天就堵門發小卡片的做派，絕對是個社交牛皮症，林凡覺得找他一個就夠了。
知道了麵前的小帥哥就是這屆北電的傳奇人物，黃博的態度更加熱情，他上去握著林凡的手，就一陣晃。
“博哥，你這是~”
林凡抽出手，拿著那名片，好奇問道。
“嘿嘿，這不就是想跟你們導演係的認識一下嘛。”
當著個小了自己快一輪的小輩，黃博不好意思的撓了撓頭，解釋道：“我是成人配音班的。但我喜歡演戲。
你們導演係要是排作品，缺人的話，可以直接打我電話。我隨叫隨到~
而且我有演出經曆的~”
“我知道，你演過管虎導演的《上車，走吧》。”
林凡打斷了他的話，他也得佩服，這位能想出這法子。
這年頭北電導演係的學生，還是挺吃香的，畢竟招牌夠亮，而且招的人數少，畢業了進了劇組多少也是個副導演，算是劇組的實權派。
黃博趁著現在跟大家混熟了，以後有機會沒準就會叫上他。
而黃博一聽林凡居然知道這部電影，就更激動了，這話題也就多了。
兩人聊了陣，互加了聯係方式後，黃博才離開，他還要繼續給其他導演係的新生，老生塞名片。
林凡遠遠看了眼，有些人日後能出頭，那也是有原因的。
而且，看到了黃博就讓他想起了那個讓對方一戰成名的劇本《瘋狂的石頭》，這本子也不錯。但他記得，這電影雖然是05年拍攝，但聽說劇本早就在做了。
林凡想想，還是覺得算了。
這可是寧昊的成名作，日後華夏能扛票房的導演就那麽幾個。沒了《瘋狂的石頭》，誰敢保證後續的《瘋狂的賽車》《黃金大劫案》這些電影還會出現？
而且，《石頭》的個人風格太過強烈，他要是拍了，沒準會被焊死在這種題材上，那可是他不想看到的。
想著，想著，他就到了校門口，他還要采購些生活用品。
才出校門，就看到一輛白色寶馬車緩緩停下。這可是2002年，寶馬還沒到爛大街的程度。
對大多數人來說，家裏有輛桑塔納，那都是小康之上，而寶馬。就像《瘋狂的石頭》裏說的，＜bmw＞的意思，就是＜別摸我＞！
這是身份和地位的象征。
哪怕卡裏躺著近1個億的林凡，都側目多看了一眼。
車子正好停下，車門打開，一大一小兩個女人從中走出。雖然一路上見了不少北電的美女學姐，但這兩人的氣質容貌，都要甩人家一條街。
大的那個，看著30多，身材高挑，氣質雍容。
小的那個，同樣的高挑纖細，一身白色運動服，帶著棒球帽，穿著小白鞋，滿滿的青春感。
兩人的出現，引的不少人駐足。
冥冥中似有所覺，小的那個偏過頭，視線和林凡一觸即分。
但林凡已經認出了，這不就是劉天仙嘛~
大學第一學期，一般都是入門難度不高，但林凡對自己的要求卻很高。
《劇作》《視聽語言》《影片分析》《導演創作》，仗著過目不忘的本事，和重生前積累的經驗，幾門主要課程，他直接一個月就學完。
隨後，他找上了自己的班主任章明，想要下學期，甚至大二大三的學習資料。
“全學完了？”
章明的語氣，透著懷疑。
別說他了，同辦公室的老師也都放下了手頭上的活兒，眼神帶著質疑。
“嗯！都學完了。”
林凡迴答的擲地有聲。
“那我考考你~”
章明說著拿過桌上的《視聽語言》這書。這節課就是他帶的，他隨手一翻，而後問道：“你說說，什麽是＜景別＞。”
“景別是當拍攝主體與攝像機的遠近有所不同的時候，造成最終呈現的畫麵會有大小的差異。
用一句口訣概括，就是“遠全中近特”。分別是遠景、全景、中景、近景、特寫。
遠景一般用於影片的開場或結尾，或者畫麵的過渡。全景~”
林凡不帶一點磕巴的迴答完。
章明又連著提了兩個問題，林凡都對答如流。
同辦公室的金科來了興趣，他帶的是《影片分析》，拿過教案，直接過來，道：“老章，讓我試試。”
又是幾個問題，同樣沒難住林凡。
他們現場提問的時候，係主任謝小晶帶著剛剛接受邀請，迴校任教的田撞撞也進了辦公室，見狀也饒有興致的看了起來。
“這就是文科狀元的實力？”
章明表情就跟見了鬼一樣，隨即看向了謝小晶，玩笑道：“主任，要不明年高考，讓學院多招幾個文科狀元吧。
要是學生的學習能力都這麽強，那我們做老師的可就太輕鬆了。”
“我倒是想啊。但你問問人家北大清華答應不~”
玩笑了句，謝小晶拍了拍林凡肩膀，語氣滿意：“因材施教，既然林同學有要求，你們這些做老師的也該好好配合。”
一旁的田撞撞也道：“對，不過光有理論還不行，還得把學到的運用到實際操作裏。這樣，我去問問，看看有沒有在京城的劇組，看看能不能讓你跟著去現場學習。”
“謝謝田老師。”
林凡真心道謝。同時為自己的選擇點了個讚，這北電，上的不虧。
既然係主任都發話了，帶林凡課的老師們自然沒有反對的理由。
林凡接下來的大學生活就更緊湊了，除了自學大一下學期和大二的課程外。老師們也給他安排了一個大二甚至大三學生才會涉獵的內容，執導話劇。
這也是實踐的一種了。
導演係的老師們，都想看看，這個文科狀元到底有多優秀，又能闖多遠。
林凡沒有一絲的猶豫，直接接下了挑戰。僅僅一天後，他就提交了自己的話劇題目《梁山伯和祝英台》。
既然要排話劇，那就得要演員，而北電也不缺演員。
林凡直接在手機裏找到了黃博的電話。
一聽是要他參演話劇，黃博沒有猶豫，立刻就答應了。
事實上，入學的這一個月，黃博也被打擊的不輕。當初演完《上車》後，他就想走演員這條路。
他腦子活絡，知道想走的順利點，那最快的辦法就是進藝術類院校。為此他才這個年紀，連著考了兩次，這才撿漏上了個配音班。
但真進來後，他才發現，隔行如隔山，自己想法還是天真了。
因為長相，壓根就沒人能看的上自己的，入學時在導演係，攝影係，甚至文學係門口發了那麽多小卡片，但林凡還是第一個主動聯係他的。
“林導，是不是要讓我演梁山伯？”
一見麵，黃博就開啟了玩笑。
林凡也一本正經的配合道：“也不是不行，但我怕見到你這梁山伯，祝英台直接跟馬文才私奔啊。”
“林導，你這話，有點紮心了。”
兩人玩笑了兩句後，就開始研究起了劇本。
林凡道：“我打算讓你演祝英台老爸，祝員外。”
黃博今年28，而且顯老，到時候稍稍化妝，演人家爸爸，肯定沒什麽問題。
黃博點點頭: “沒問題，那其他人呢？”
“其他，你有什麽推薦的嗎？”
“你該不會，除了我就沒別的演員了吧~”
林凡訕訕一笑，點頭：“嗯呐~”
進北電2個月，他白天苦學，晚上敲小說，敲劇本，還真沒時間交際，除了自己班上的幾個人，別的係的都沒接觸過。
這其實也是他找黃渤的原因。按照這貨開學第一天就堵門發小卡片的做派，絕對是個社交牛皮症，林凡覺得找他一個就夠了。