061
在學宮的深山竹林中，白安秋度過了一段漫長而艱辛的日子。他如同一個磨刀石上的刀刃，經曆著日複一日的打磨和錘煉。每一個日出日落，他都傾盡全力修煉，無論是內功心法還是武技招式，他都一絲不苟，力求完美。
這段時間的努力沒有白費，習得一套槍法、拳法還有一些劍招。白安秋的身體狀況得到了顯著的改善。他的臉色紅潤起來，肌肉也更加結實有力。更重要的是，他的內心也變得更加自信和從容。他知道自己正在走向一條正確的道路，每一步都離目標更近一點。
大先生也閉了死關。就在這個時候，二先生來到了竹林中，告訴白安秋一個重要的消息：學宮外宗門弟子考核即將到來。這個消息對於白安秋來說是一個挑戰，不知道這個考核的具體內容。
幾個師兄師姐也找到了白安秋，他們打算把這個“艱巨的出風頭”的重擔交給他。這讓白安秋感到有些意外和壓力，看到他們一副壞壞的表情，瞬間有些害怕，他很懷疑這是一個坑。
白安秋加入學宮不足一年，對於外宗門弟子的考核並不了解。經過詢問和了解，他才知道這個考核其實是對外宗門弟子才學和武功造詣的一次全麵考察。通過這個考核，不僅可以發現一些好的苗子進行重點培養，還有機會獲得內門師兄師姐的親自指導。這對於任何一個弟子來說都是一個難得的機會。
白安秋深知這次考核的重要性，他不僅要展現自己的實力，還要幫助其他弟子發掘他們的潛力，這不僅對個人，對宗門也是一件十分大的事情。他決定以開放的心態去麵對這次考核，將其視為一次學習和成長的機會。
在接下來的日子裏，白安秋積極準備考核的內容，他與其他弟子一起訓練、交流心得，共同提高。他用自己的行動影響著身邊的每一個人，傳遞著積極向上的能量。
終於，考核的日子到來了。白安秋站在比武場上，麵對著眾多外宗門弟子。他深吸一口氣，調整好自己的心態和狀態，然後全力以赴地投入到考核中。
終於迎來了學宮外門的弟子考核，白安秋站在比武場，眼前是一群“兇神惡煞”的師兄師姐。他深吸一口氣，心裏暗自琢磨：“嗬，今天就讓你們見識一下我的厲害！”
在學院的嚴謹教育體係中，對外門弟子的考核內容既詳細又全麵，旨在全方位地評估每位弟子的綜合素質。
讀書才學考核：
經典文獻解讀：外門弟子需要選擇一部經典文獻進行深入研讀，並在考核時對其內容、思想、影響等方麵進行詳細解讀。這不僅要求弟子具備紮實的文獻基礎，還需要他們具備批判性思維和獨立見解。
論文撰寫：根據給定的主題或研究領域，外門弟子需要撰寫一篇學術論文。論文需結構清晰、邏輯嚴密，並體現出對研究領域的深入理解和創新思考。
知識競賽：學院會定期組織知識競賽，涉及曆史、文化、哲學等多個領域。外門弟子需通過答題、搶答等方式展現自己的知識儲備和應變能力。
這些白安秋都隻是作為“考核員”在一旁觀看，主要以二先生、外門的兩位先生考核評判為標準；
武功造詣考核：
基礎武技展示：外門弟子需要展示至少三門基礎武技，包括拳法、劍法、刀法、槍法、鞭子等等。這些武技的展示不僅要注重動作的準確性，還要體現出內在的氣韻和力量。
實戰模擬：在考核中，弟子們將進行一對一或小組實戰模擬。這要求他們靈活運用所學武技，展現出戰術意識和團隊協作能力。
內力測試：通過特定的測試方法，如擊打力度計、內力控製等，評估外門弟子的內力水平和控製能力。
心境考驗：武功修煉不僅是體能的鍛煉，更是心靈的磨礪。因此，學院還會通過一係列情境模擬或心理測試來評估弟子的心境穩定性和應對壓力的能力。
這些會以三先生沈玉郎和四先生陸書劍及“考核員”白安秋為主。
一輪文考下來，終於等到武考。
白安秋才知道師兄師姐們為什麽有那麽表情了，會把這“出風頭”的機會讓給自己，說是陪考，還不如說是陪練，一個耗費體力的苦活兒。
三人之中，兩位是學宮的先生，那是外門弟子是失心瘋才會選擇和他們倆對招，每年考核，外門學生選的基本都會是師兄師姐。
就算被打得落花流水也不會那麽挫敗。
今年，這個身份光榮的落在白安秋身上。
外門那些優秀弟子，譬如呂三他們，早已經在學宮外替學宮謀事，而現在考核的，大多數都是這一兩年新進的學子。
學宮不僅需要學生弟子掌握六藝（禮、樂、射、禦、書、數）還需要基礎的拳腳功夫。
近兩年來最突出的外門弟子之一的李青石率先挑戰白安秋。
一年前，他本以為自己憑借今年的宗門考核，有機會晉升為內門弟子，成為學宮第十七位弟子，可誰知道，半路殺出個白安秋，根本就沒有通過宗門考核，直接晉升。
這讓他對白安秋有一絲不滿，不公對待。
李青石按照規則先演練了三種武功：分別是劍法、棍法和一套慈悲掌法。
隨之，便到了“實戰”環節，選陪練啊。
“學宮外門弟子李青石挑戰內門弟子白安秋。”
作為外門弟子中的佼佼者之一，他有自信自己的武藝可以和白安秋過招。如果精彩，有機會被先生看中，晉升內門弟子也不是沒有可能！
“可！”三先生沈玉郎應允。
四先生默不作聲靜靜地看著表演。
白安秋走出考核員席，走到武場，雙手抱拳作揖，“請賜教！”
二人交手不到十個迴合，李青石就感覺白安秋像一座高山一樣不可逾越。
外門弟子隻知道他通才碩學，卻不知道他身手也這般了得。
李青石，敗。
……
在學院的考核場上，陽光透過古老的樹梢，斑駁地灑在青石地麵上。白安秋，一名“資深”的內門弟子，身穿白色武衣，劍眉星目，氣宇軒昂。他的眼神中透露著堅定與溫和，既有武者的剛毅，又有教育者的耐心。
外門弟子們陸續上場，他們或手持長劍，或緊握雙拳，臉上寫滿了緊張與期待。白安秋微微一笑，向他們示意開始。
隨著一聲輕喝，外門弟子率先發動攻擊。白安秋身形靈動，巧妙地避開了對方的攻勢，同時以柔和的力道點在了對方的肩膀上。他輕聲說道：“記住，武功不在力大，而在巧妙運用。”
那外門弟子點點頭，眼中閃過一絲領悟。他們再次發動攻擊，而白安秋則時而防守，時而反擊，每一次的動作都恰到好處，既讓對方感受到了壓力，又不至於受傷。
在過招的過程中，白安秋不僅展示了自己的武技，還時不時地給予外門弟子們建議和指導：“放鬆身體，感受氣流的變化”，“眼神要銳利，觀察對手的弱點”，“攻擊時要果斷，不要猶豫”。
每當外門弟子做出精彩的攻防轉換，白安秋都會給予肯定和鼓勵，讓他們信心倍增。而在他們犯錯時，也會耐心指導，並親自示範正確的動作和技巧。
考核結束後，外門弟子們紛紛向白安秋表示感謝。他們不僅從白安秋身上學到了武技，更學到了如何成為一個真正的武者——既有高超的武藝，又有謙遜和仁慈的心。
沈玉郎和陸書劍滿意的點了點頭。
白安秋則微笑著擺擺手，表示這是他應該做的。這些都是一些基礎的武學，並不難懂，如果遇上其他師兄他們，白安秋別說指導了，能不被他們指導就不錯了！同時，作為一個學宮內門弟子和未來的江湖的超級高手，他有責任和義務去幫助和指導那些還在成長中的外門弟子，壯大宗門。
那一瞬間，讓他仿佛有一種在學塾當先生教育學生的錯覺。
“小十七，你入宗門之日，我便下山執行任務，迴來的時候你又去闖蕩江湖，好不容易等你迴來，卻又受傷在後山靜養修行。你深得大先生真傳，和二先生、三先生都交過手了，要不然今天，趁著這個機會，我們走幾招試試？”一整天沒有太多開口的陸書劍突然說出一大段話來。
什麽？
白安秋深得大先生真傳？
四先生要和白安秋切磋？
他還和二先生、三先生交過手？
內門弟子這麽強悍的嗎？
白安秋震驚！
許多外門弟子震驚！
驚！
“四先生，你莫要和學生開玩笑了！”白安秋一臉苦笑道表情，不久前自己才和三先生、二先生切磋，能走上一些招，但還是逃不過被虐的下場，“我可不想在這麽多人麵前出糗。”
“我們要看！”
“我們要看！”
“我們要看！”
……
也不知道哪個缺心眼的喊了這麽一句，隨之，外門的那些弟子紛紛跟著喊起來，聲浪此起彼伏。
在學宮的深山竹林中，白安秋度過了一段漫長而艱辛的日子。他如同一個磨刀石上的刀刃，經曆著日複一日的打磨和錘煉。每一個日出日落，他都傾盡全力修煉，無論是內功心法還是武技招式，他都一絲不苟，力求完美。
這段時間的努力沒有白費，習得一套槍法、拳法還有一些劍招。白安秋的身體狀況得到了顯著的改善。他的臉色紅潤起來，肌肉也更加結實有力。更重要的是，他的內心也變得更加自信和從容。他知道自己正在走向一條正確的道路，每一步都離目標更近一點。
大先生也閉了死關。就在這個時候，二先生來到了竹林中，告訴白安秋一個重要的消息：學宮外宗門弟子考核即將到來。這個消息對於白安秋來說是一個挑戰，不知道這個考核的具體內容。
幾個師兄師姐也找到了白安秋，他們打算把這個“艱巨的出風頭”的重擔交給他。這讓白安秋感到有些意外和壓力，看到他們一副壞壞的表情，瞬間有些害怕，他很懷疑這是一個坑。
白安秋加入學宮不足一年，對於外宗門弟子的考核並不了解。經過詢問和了解，他才知道這個考核其實是對外宗門弟子才學和武功造詣的一次全麵考察。通過這個考核，不僅可以發現一些好的苗子進行重點培養，還有機會獲得內門師兄師姐的親自指導。這對於任何一個弟子來說都是一個難得的機會。
白安秋深知這次考核的重要性，他不僅要展現自己的實力，還要幫助其他弟子發掘他們的潛力，這不僅對個人，對宗門也是一件十分大的事情。他決定以開放的心態去麵對這次考核，將其視為一次學習和成長的機會。
在接下來的日子裏，白安秋積極準備考核的內容，他與其他弟子一起訓練、交流心得，共同提高。他用自己的行動影響著身邊的每一個人，傳遞著積極向上的能量。
終於，考核的日子到來了。白安秋站在比武場上，麵對著眾多外宗門弟子。他深吸一口氣，調整好自己的心態和狀態，然後全力以赴地投入到考核中。
終於迎來了學宮外門的弟子考核，白安秋站在比武場，眼前是一群“兇神惡煞”的師兄師姐。他深吸一口氣，心裏暗自琢磨：“嗬，今天就讓你們見識一下我的厲害！”
在學院的嚴謹教育體係中，對外門弟子的考核內容既詳細又全麵，旨在全方位地評估每位弟子的綜合素質。
讀書才學考核：
經典文獻解讀：外門弟子需要選擇一部經典文獻進行深入研讀，並在考核時對其內容、思想、影響等方麵進行詳細解讀。這不僅要求弟子具備紮實的文獻基礎，還需要他們具備批判性思維和獨立見解。
論文撰寫：根據給定的主題或研究領域，外門弟子需要撰寫一篇學術論文。論文需結構清晰、邏輯嚴密，並體現出對研究領域的深入理解和創新思考。
知識競賽：學院會定期組織知識競賽，涉及曆史、文化、哲學等多個領域。外門弟子需通過答題、搶答等方式展現自己的知識儲備和應變能力。
這些白安秋都隻是作為“考核員”在一旁觀看，主要以二先生、外門的兩位先生考核評判為標準；
武功造詣考核：
基礎武技展示：外門弟子需要展示至少三門基礎武技，包括拳法、劍法、刀法、槍法、鞭子等等。這些武技的展示不僅要注重動作的準確性，還要體現出內在的氣韻和力量。
實戰模擬：在考核中，弟子們將進行一對一或小組實戰模擬。這要求他們靈活運用所學武技，展現出戰術意識和團隊協作能力。
內力測試：通過特定的測試方法，如擊打力度計、內力控製等，評估外門弟子的內力水平和控製能力。
心境考驗：武功修煉不僅是體能的鍛煉，更是心靈的磨礪。因此，學院還會通過一係列情境模擬或心理測試來評估弟子的心境穩定性和應對壓力的能力。
這些會以三先生沈玉郎和四先生陸書劍及“考核員”白安秋為主。
一輪文考下來，終於等到武考。
白安秋才知道師兄師姐們為什麽有那麽表情了，會把這“出風頭”的機會讓給自己，說是陪考，還不如說是陪練，一個耗費體力的苦活兒。
三人之中，兩位是學宮的先生，那是外門弟子是失心瘋才會選擇和他們倆對招，每年考核，外門學生選的基本都會是師兄師姐。
就算被打得落花流水也不會那麽挫敗。
今年，這個身份光榮的落在白安秋身上。
外門那些優秀弟子，譬如呂三他們，早已經在學宮外替學宮謀事，而現在考核的，大多數都是這一兩年新進的學子。
學宮不僅需要學生弟子掌握六藝（禮、樂、射、禦、書、數）還需要基礎的拳腳功夫。
近兩年來最突出的外門弟子之一的李青石率先挑戰白安秋。
一年前，他本以為自己憑借今年的宗門考核，有機會晉升為內門弟子，成為學宮第十七位弟子，可誰知道，半路殺出個白安秋，根本就沒有通過宗門考核，直接晉升。
這讓他對白安秋有一絲不滿，不公對待。
李青石按照規則先演練了三種武功：分別是劍法、棍法和一套慈悲掌法。
隨之，便到了“實戰”環節，選陪練啊。
“學宮外門弟子李青石挑戰內門弟子白安秋。”
作為外門弟子中的佼佼者之一，他有自信自己的武藝可以和白安秋過招。如果精彩，有機會被先生看中，晉升內門弟子也不是沒有可能！
“可！”三先生沈玉郎應允。
四先生默不作聲靜靜地看著表演。
白安秋走出考核員席，走到武場，雙手抱拳作揖，“請賜教！”
二人交手不到十個迴合，李青石就感覺白安秋像一座高山一樣不可逾越。
外門弟子隻知道他通才碩學，卻不知道他身手也這般了得。
李青石，敗。
……
在學院的考核場上，陽光透過古老的樹梢，斑駁地灑在青石地麵上。白安秋，一名“資深”的內門弟子，身穿白色武衣，劍眉星目，氣宇軒昂。他的眼神中透露著堅定與溫和，既有武者的剛毅，又有教育者的耐心。
外門弟子們陸續上場，他們或手持長劍，或緊握雙拳，臉上寫滿了緊張與期待。白安秋微微一笑，向他們示意開始。
隨著一聲輕喝，外門弟子率先發動攻擊。白安秋身形靈動，巧妙地避開了對方的攻勢，同時以柔和的力道點在了對方的肩膀上。他輕聲說道：“記住，武功不在力大，而在巧妙運用。”
那外門弟子點點頭，眼中閃過一絲領悟。他們再次發動攻擊，而白安秋則時而防守，時而反擊，每一次的動作都恰到好處，既讓對方感受到了壓力，又不至於受傷。
在過招的過程中，白安秋不僅展示了自己的武技，還時不時地給予外門弟子們建議和指導：“放鬆身體，感受氣流的變化”，“眼神要銳利，觀察對手的弱點”，“攻擊時要果斷，不要猶豫”。
每當外門弟子做出精彩的攻防轉換，白安秋都會給予肯定和鼓勵，讓他們信心倍增。而在他們犯錯時，也會耐心指導，並親自示範正確的動作和技巧。
考核結束後，外門弟子們紛紛向白安秋表示感謝。他們不僅從白安秋身上學到了武技，更學到了如何成為一個真正的武者——既有高超的武藝，又有謙遜和仁慈的心。
沈玉郎和陸書劍滿意的點了點頭。
白安秋則微笑著擺擺手，表示這是他應該做的。這些都是一些基礎的武學，並不難懂，如果遇上其他師兄他們，白安秋別說指導了，能不被他們指導就不錯了！同時，作為一個學宮內門弟子和未來的江湖的超級高手，他有責任和義務去幫助和指導那些還在成長中的外門弟子，壯大宗門。
那一瞬間，讓他仿佛有一種在學塾當先生教育學生的錯覺。
“小十七，你入宗門之日，我便下山執行任務，迴來的時候你又去闖蕩江湖，好不容易等你迴來，卻又受傷在後山靜養修行。你深得大先生真傳，和二先生、三先生都交過手了，要不然今天，趁著這個機會，我們走幾招試試？”一整天沒有太多開口的陸書劍突然說出一大段話來。
什麽？
白安秋深得大先生真傳？
四先生要和白安秋切磋？
他還和二先生、三先生交過手？
內門弟子這麽強悍的嗎？
白安秋震驚！
許多外門弟子震驚！
驚！
“四先生，你莫要和學生開玩笑了！”白安秋一臉苦笑道表情，不久前自己才和三先生、二先生切磋，能走上一些招，但還是逃不過被虐的下場，“我可不想在這麽多人麵前出糗。”
“我們要看！”
“我們要看！”
“我們要看！”
……
也不知道哪個缺心眼的喊了這麽一句，隨之，外門的那些弟子紛紛跟著喊起來，聲浪此起彼伏。