蘇瑤越來越喜歡和林曉在一起,兩人一有空就談天說地。特別是林曉的家庭環境和她的童年生活已經深深烙印在蘇瑤的記憶裏。


    蘇瑤一開始對東方曉韻的裝修風格很不以為然,隨著對林曉認識的加深,似乎越來越發現林曉的色彩搭配和裝修風格更彰顯出她質樸自然的天性。


    午後蘇瑤和林曉坐在咖啡館裏,陽光透過窗戶灑在兩人身上,暖洋洋的。她們聊著聊著,話題便轉到了女人的愛美之心。


    蘇瑤輕輕攪動著咖啡,說道:“我發現啊,女人都有一個愛美的心態,但有時候,這種對美的渴求卻似乎被隱藏起來了。”


    林曉微微一笑,點頭讚同:“是啊,就像《紅樓夢》裏的林黛玉,她常常自謙‘蒲柳之姿’,但誰不知道,她對自己的容貌、穿著都極為講究呢。這大概就是所謂的‘口是心非’吧。”


    蘇瑤想了想,補充道:“還有《西廂記》裏的崔鶯鶯,她雖然嘴上說著‘不瞅不睬’,但心裏對美的追求又何曾停止過?那些精致的妝容、華麗的衣裳,不都是她內心對美的渴望的體現嗎?”


    林曉點頭,繼續引經據典:“就像《牡丹亭》裏的杜麗娘,她夢中遇見了書生柳夢梅,便對鏡梳妝,穿上最美的衣裳,去赴那一場美麗的夢。這何嚐不是她內心對美的極致追求呢?”


    蘇瑤感慨道:“是啊,女人們總是這樣,嘴上說著不在意,心裏卻對美有著無盡的渴望。這種矛盾而又真實的心態,大概就是我們女人的獨特之處吧。”


    兩人相視一笑,繼續享受著這美好的午後時光。


    林小在談論女性對美的追求時,特別提到了不同年齡段的女性都懷揣著這份熱愛。她說,除了年輕女士,中年乃至老年的女士們同樣不減對美的渴求。


    “就像法國的馬克龍夫人,盡管已步入古稀之年,但她依然保持著優雅的體態和時尚的品味。無論是潛水、騎摩托艇,還是各種社交場合,她總能以最佳的狀態展現自己的魅力。”


    “還有我們熟知的那些‘不老女神’演員們,比如某位87歲的奶奶,她依然熱愛攝影、時裝、歌舞,每一天都過得精彩紛呈。她的笑容、她的氣質,無不透露出對美的執著追求。”


    “我認識一位82歲的阿婆,她喜歡燙卷發、塗口紅、穿裙子,將每一天都打扮得光鮮亮麗。她的自信、她的優雅,讓人由衷地讚歎。”


    林曉總結道:“這些女士們用自己的實際行動告訴我們,愛美之心人皆有之,它與年齡無關。無論是青春少女,還是成熟女士,甚至是銀發奶奶,都有追求美的權利和能力。這份對美的熱愛,將伴隨我們走過每一個精彩的人生階段。”


    兩人越聊越起勁,仿佛看到美容院更加廣闊的前景。


    林曉說:“你看,我們的服務覆蓋人群將會越來越廣泛,從青春少女到優雅老年……”


    蘇瑤點頭讚同:“是啊,不僅在國內,我們的理念和服務還能跨越國界,吸引國外的顧客。就像那些國外的女士們,她們對美的熱愛同樣令人動容。”


    “比如英國的伊麗莎白女王,她一生都保持著端莊優雅的儀態,無論是出席國事活動還是私下生活,都展現出她對美的極致追求。”林曉舉例道。


    蘇瑤補充道:“還有美國的可可·香奈兒,她不僅是時尚界的傳奇人物,更是用自己的名字創造了一個時尚帝國。她一生都在追求簡約而優雅的美,影響了無數女性。”


    林曉糾正道:“香奈兒不是美國的吧?我感覺應該是法國品牌!” 蘇瑤趕緊掏出手機,百度了一下,發現自己確實說錯了,心中有點尷尬。


    “再比如法國的索菲亞·羅蘭,她以其獨特的魅力和對美的深刻理解,成為了國際影壇的巨星。她的美,跨越了年齡和地域,成為永恆的經典。”林曉繼續舉例。


    兩人越聊越興奮,心中充滿了對未來的期待。突然蘇瑤心血來潮地說:“我忽然想起一首打油詩。”林曉說:“詩我不懂,你說來聽聽,我也學學。”


    東方晨曦映花顏,


    方寸之間展美妍。


    美目流盼韻無限,


    學來技藝煥新天。


    林曉聽得入神,嘴裏一邊跟著蘇瑤重複著,一邊數著手指,怯生生地說:“小時候好像也學過五個字和七個字的詩歌,你這個是不是每句話裏有七個字?把東方美學的名字放在每一句開頭啊?”蘇瑤說:“林姐,你真是天賦異稟,聰明絕頂!”說完兩人哈哈大笑。林曉也在網上搜了一下,遲遲疑疑地說:“那我也說個東方曉韻的打油詩看看。”


    東方曉韻聚群英,


    方知技藝可通神。


    曉妝初成驚四座,


    韻美如畫入夢魂。


    蘇瑤開心地拍了一下手,興奮地提高嗓門說:“唉,有了,咱們把這兩首打油詩,請人用毛筆寫下來,再裱裝一下掛起來!”


    林曉說:“你真能想!”


    蘇瑤說:“昨天聽你說到你家那些毛筆、硯台,我就有想法了!”


    說著林曉撥通了一個客戶的電話: “喂,張校長,你好,這周什麽時候來做皮膚護理啊?”


    “喂,林曉你好,你哪天有空?我可以隨時過去的。” 張校長說。


    “那您現在忙啥呢?”林曉問。


    “在家練毛筆字。”張校長迴答。


    “請您幫我寫幾個字,可以嗎?”林曉問。


    “當然可以,你把要寫的字發給我。”張校長說。


    林曉請蘇瑤把要寫的內容編成短信發給自己,然後又轉發給張校長。張校長是一位退休的小學校長,也是林曉兒子田浩的小學六年級語文老師,那時候林曉經常去學校開家長會,也經常在學校的師生介紹欄裏看到張校長的介紹和照片,還有她親自寫給田浩的獎狀,林曉很欣賞張老師的字,說它們很遒勁有力,跟田浩說張老師的字很像你外公的字,所以印象特別深刻。


    東方曉韻開業典禮的時候,林曉提前給張校長送了一張免費體驗卡,張校長免費為林曉團隊旗袍禮服上的“東方曉韻”四個字的字體和排列提供了自己的看法和建議,收到非凡的效果。


    林曉在電話裏跟張校長說:“太感謝您了,您是我們東方美學和東方曉韻的招牌,就讓我們彼此成就吧,您隨時來,我隨時恭候!”


    蘇瑤迴想起林曉剛加盟東方美學時的狀態,她忽然發現林曉變化太大了,心想: “這家夥一定參加了什麽成長培訓班”讓我仔細問問她!

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