另一邊,安藤在與米津的對決中,雖然自己攻勢如潮,但她清楚地意識到自己的體力消耗巨大,要是再這麽下去,她會輸的。


    所以她的攻勢越來越急,想要趕緊取得勝利,米津也看出了她的心思,已經想直接放水讓她贏得比賽了。


    大家都能看出她對柴田的暗戀,而且,就連柴田自己,都可以無意識地保護著安藤了。


    所以,米津想著自己也別當這個惡人了,等會幹脆假裝反應不及,被她打倒好了。


    安藤自然不知道他們的想法,她隻是固執地進攻著,進攻著...


    米津已經開始假裝踉蹌,等著她來補上最後一拳了,這一拳之後他直接倒地,成全他們好了。


    安藤大喜過望,正準備一拳結束戰鬥,贏下賭約。


    但就在這個時候,她的目光不經意地掃過柴田那邊的戰場,注意到了他臉上的挫敗。


    她愣住了。


    在她眼中那麽陽光的他不該是這個樣子的。


    他應該笑,應該自信,應該熱情滿滿地應對這一切。


    麵對著麵前搖搖欲墜的米津,她突然不想贏了。


    安藤深吸了一口氣,她的動作突然慢了下來,她退後幾步,與米津保持了一段距離。


    然後她吐出一口氣,轉向柴田,


    柴田恰好也在這個時候轉頭向她看來。


    “我認輸了。”


    “我認輸了。”


    兩人近乎異口同聲地說出來這句話,雙方都是一愣


    安藤突然笑了,她落落大方地伸出手,掌心向上,示意合作:“那麽,我們來合作吧。我需要你的幫助。”


    柴田毫不猶豫地握住了她的手,他的眼神堅定而認真:“當然,我也需要你的幫助,我們應該一起贏。”


    兩人開始並肩作戰,柴田利用他的動態平衡能力來平衡安藤的身體素質,讓她的攻擊更加精準和有力。


    而安藤則專注於尋找他們的弱點,一旦有機會,就毫不猶豫地出手。


    他們的合作親密無間,每一個動作都充滿了力量和美感,仿佛是一支精心編排的舞蹈。


    而他們的對手,早就不想掙紮了,隨便抵抗了兩下就被他們逐個擊破了。


    星之宮老師站在教室的前方,她的目光溫和地看著剛剛結束戰鬥的學生們。


    她知道,這些孩子們在經曆了一番激烈的對抗後,已經學會了很多寶貴的東西。


    ...


    第二天,陽光透過教室的窗戶灑進來,b班的同學們陸續到達教室,臉上都帶著一絲緊張與期待。星之宮老師早已在教室裏等候,看到學生們進來,她微笑著點頭,示意大家就座。“同學們,早上好!”星之宮老師的聲音溫和而堅定,“今天是你們與a班比試的日子,我想在這裏給大家詳細講解一下今天的考核內容。”她走到黑板前,開始寫下三項考核的標題,隨後轉過身來,目光掃視著每一位同學,確保他們都在認真聽講。


    “考試總時長是十天,將分為兩個部分,每個部分共有三個階段,每個階段都將考驗你們不同的能力。”


    星之宮老師開始解釋:“”第一天要進行的,就是異能理論的比試,所有學生將參加一場異能理論的筆試。這場考試涵蓋了異能的曆史、發展、分類以及相關的原理。考試內容包括選擇題、填空題和簡答題,旨在檢驗學生對異能理論的掌握程度和應用能力。考試時間為三小時,由學校的專業教師團隊負責出題和評分。”


    星之宮老師說完考試的安排後,教室裏立刻響起了一陣竊竊私語。


    神崎的臉上露出了不出所料的表情,其他同學們也明顯放鬆了下來,他們互相交換著自信的眼神,顯然對即將到來的理論考試感到胸有成竹。


    “如果是考理論的話,我們b班可不怕任何人,哪怕是a班。”一位同學自信滿滿地說。


    “沒錯,我們在理論課上可是下了苦功夫的。”另一位同學附和道。


    然而,神崎注意到了他們過於自信的態度,他微微皺了皺眉。

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