秋。
秋風蕭瑟啊，夏天吃冰淇淋和西瓜的時間過去了，也沒辦法穿短衣短褲了。
秋天的校園，是一幅色彩斑斕的畫卷。金黃的樹葉在微風中輕輕搖曳，仿佛在訴說著季節的更迭。陽光透過稀疏的枝葉，灑下斑駁的光影，給大地披上了一層溫暖的外衣。
教學樓前的廣場上，落葉鋪成了一條金色的地毯，踩上去發出沙沙的聲音，仿佛是大自然的樂章。學生們三三兩兩地走過，有的匆忙趕往教室，有的悠閑地散步，享受著這難得的寧靜時光。
圖書館的窗戶透出柔和的燈光，映照在周圍的樹木上，顯得格外溫馨。偶爾有幾片葉子從樹上飄落，落在書頁上，仿佛在提醒人們珍惜這美好的時光。
已是午後。
打完遊戲的雨夜漫步在校園裏，不去看風景，隻由自己去散心。
他穿著黑色長衣長袖，披著一件黑色外套，在風景中如此顯眼。
保安服什麽的，在學校後門保安室穿一穿就得了，不穿又沒事，也不會有其他的上司工作人員舉報和說他什麽，報一句，兄弟是路穀，晚城一中誰都不敢惹雨夜。
生活過得很隨意……
他卻在想一件自己接下來想要做的事情，不當保安之後，要去幹點什麽才好。去開直播，可以，條件允許，設備齊全，隻要雨夜想，馬上就能開幹。可時間貌似有點不允許，這件事情雨夜打算放假之後再去做，放寒假之後，天氣冷，最適合的事情就是二十四小時都待在家裏麵，大門不出二門不邁才是雨夜最享受的生活。
雨夜認為他生活中缺少了點什麽……
是什麽呢？
可能是一份謾罵，少了批評的孩子，得不到有效的成長。以前雨夜在過度批評中走來，他所能體會到的是孤單感，一個人在一個房間裏，深夜自己打遊戲，充滿了孤單。批評不需要過多，適量就行。
當然，雨夜沒有受虐傾向，不然夜雨用手語表示或者打字罵他，他會興奮的。人生的未來沒有燈塔，走不出迷霧，他需要除了自己以外的別人，也就是好朋友，為他指正一些錯誤。亦或者，等他自己為時不晚發現，自己有什麽值得批評的錯誤。
至於當下，隨便想想吧。
暫時如此，生活很不錯。
想到這，雨夜也來到教學樓了，隨著桂花香飄過，一片落葉在身旁點綴，雨夜上了教學樓去。
一樓都是老師辦公室，二樓開始才是教室，這是高三這棟教學樓的標配。
雨夜又來聽課了。
學習不是目的，主打一個陪伴。
今年的桂花開得非常好，一夜雨後，校園裏的桂花樹全部開了花。也就昨天的事，讓雨夜懷念起了以前自己孤單坐在操場邊的日子。
走上階梯，走上樓，從敞開的後門輕輕進入，雨夜坐到了靠窗的最後一排。
也許，再過些天，天氣冷了，教室的門窗就不怎麽會打開了……
雨夜總是這樣，來得隨意，來得不知不覺，走的時候也是。
他拉低自己的存在感，卻在幾個人的記憶中揮之不去。
雨夜把路穀的草稿紙給順了過來，也把他的筆順走。反正他用不著，他正在偷偷摸摸玩手機。
就著草稿紙，雨夜在上麵寫下了幾行字，是問題也是想法。
他說，小說故事的結局你想好了嗎？如果沒有的話，我可能有一個不錯的結局。還有就是，小雨，如果是你，你要寫一個怎樣的結局，才能讓你自己滿意，讓讀者滿意？故事的結局重不重要，這在於故事的內容重不重要，我希望你能寫一個非常好的故事。
雨夜不太對作者的事情感冒，但他大概知道，就算是慢慢更新，夜雨的這本書，也快要完結了，用不了一年時間。隻是個輕小說，一般字數規定在一百萬字以內，除非寫的世界觀和故事敘述非常龐大。而夜雨已經寫了將近五十萬字，她故事裏的劇情發展，大概剩不了多少，就要接近尾聲了吧，雨夜是這樣認為的。
雨夜把草稿紙遞給了前麵的夜雨，夜雨過了好一會兒才把草稿紙還給雨夜。
她在草稿紙上寫了很長一段話。
她說，嗯，故事的結局我從開始寫的時候就想好了，我會把結局寫好的，寫一個傷心之後幸福快樂的結局。小夜，我記得和你說過，最少要寫八十萬字吧，要完結的話，應該是這個學期結束之後的假期時間。所以放寒假我就會宅在家裏好好寫的，寫完就認真讀書，高考拿出一個好成績。對了，小夜寒假要去做一些什麽事情啊？我想你陪在家裏，和我一起在家，可不可以？如果不行就算了，小夜很忙的，我知道。
最少寫八十萬字。
這本書是她一年前寫的，當時寫得慢，寫作時間少。
現在，是該好好完結了，至於新書，這個不是現在要考慮的。
雨夜寒假不會很忙，頂多去何行亦和賀信依那兒幫忙什麽，或者去路穀那邊敘舊，反正，別人不叫他出門，他這個家裏蹲是不會出去的。所以，在家陪著夜雨的時間注定有一大把。
不過，現在才十月份，想這種事情會不會太早了？
雨夜將草稿紙和筆還給了路穀，同時拿出手機，點開了一個遊戲，和路穀正在玩的遊戲一模一樣。
雨夜把手機湊過去，路穀看了雨夜一眼，壞壞一笑，立馬懂了意思。
整一把？
那就打！
上課不玩遊戲，是沒有靈魂的。青春沒有售價，上課遊戲拿下。學生時代，最重要的還是開心在當下，能玩一天是一天。身為混子，一把緊張又刺激的團隊合作遊戲，是最好不過的消磨時間。
沒有什麽大不了的，陪路穀玩就是了。老師在上麵不會下來的，老師隻會在上麵天馬行空講，學生們隻需要神遊天外就行。
一個心思撲在手機遊戲上的路穀和雨夜，那簡直不要太爽。
於是乎……
下課後，路穀手機被白露沒收了，路穀表情悲傷，他有想過是老師來說他，沒想到看他不順眼的先是他的女神白露。夜雨沒有沒收雨夜的手機，因為夜雨相信自家男友的自製力很強，絕對是路穀帶頭玩遊戲，把雨夜拉進去的，不然雨夜一定還在和她拿草稿紙聊長短呢。
為什麽這樣子？路穀拉著白露的手有些猶豫，他拉不住她，少了一份溫暖多了一份生氣，手機的遊戲，變成了過去，變成了遠離，演化成追憶，印象中的玩耍好像頂不住那時間，所以路穀放棄。
“別想了，放棄玩手機吧，我們出去逛一逛。”雨夜安慰他。
“你一個手機還在手裏的，不懂我的痛，就像平躺不懂夢。”路穀較真道。
“那我手機給你玩？”雨夜說，掏出手機來。
見雨夜拿出手機，路穀一臉欣喜，結果要去拿的時候，夜雨快了一步，黑色的手機被夜雨拿走了。
路穀：“……（搞咩？）”
雨夜：“……（你看我幹啥？）”
到此為止，雨夜手機也被繳了，估計不到放學，是不可能還給雨夜的。
夜雨微微一笑，給雨夜打手語：“手機現在是我的了，想要的話，晚上記得讓我親你一下，親愛的。”
白露看這手語，冷冷的臉上，沒什麽情緒波動，耳朵卻紅了。
她和雨夜打手語，意思大概是，小雨，你這也……太大膽了吧？
夜雨手語表示，我不主動，他都像個木頭一樣，我能怎麽辦？
雨夜苦笑，心說，我在很多方麵已經主動了，隻不過主動次數很少。
親親抱抱舉高高什麽的，在家裏天天有，可是夜雨想要更加親近，更加更加親近，更加更加更加親近……
雨夜表示，我隻能當木頭。
秋風蕭瑟啊，夏天吃冰淇淋和西瓜的時間過去了，也沒辦法穿短衣短褲了。
秋天的校園，是一幅色彩斑斕的畫卷。金黃的樹葉在微風中輕輕搖曳，仿佛在訴說著季節的更迭。陽光透過稀疏的枝葉，灑下斑駁的光影，給大地披上了一層溫暖的外衣。
教學樓前的廣場上，落葉鋪成了一條金色的地毯，踩上去發出沙沙的聲音，仿佛是大自然的樂章。學生們三三兩兩地走過，有的匆忙趕往教室，有的悠閑地散步，享受著這難得的寧靜時光。
圖書館的窗戶透出柔和的燈光，映照在周圍的樹木上，顯得格外溫馨。偶爾有幾片葉子從樹上飄落，落在書頁上，仿佛在提醒人們珍惜這美好的時光。
已是午後。
打完遊戲的雨夜漫步在校園裏，不去看風景，隻由自己去散心。
他穿著黑色長衣長袖，披著一件黑色外套，在風景中如此顯眼。
保安服什麽的，在學校後門保安室穿一穿就得了，不穿又沒事，也不會有其他的上司工作人員舉報和說他什麽，報一句，兄弟是路穀，晚城一中誰都不敢惹雨夜。
生活過得很隨意……
他卻在想一件自己接下來想要做的事情，不當保安之後，要去幹點什麽才好。去開直播，可以，條件允許，設備齊全，隻要雨夜想，馬上就能開幹。可時間貌似有點不允許，這件事情雨夜打算放假之後再去做，放寒假之後，天氣冷，最適合的事情就是二十四小時都待在家裏麵，大門不出二門不邁才是雨夜最享受的生活。
雨夜認為他生活中缺少了點什麽……
是什麽呢？
可能是一份謾罵，少了批評的孩子，得不到有效的成長。以前雨夜在過度批評中走來，他所能體會到的是孤單感，一個人在一個房間裏，深夜自己打遊戲，充滿了孤單。批評不需要過多，適量就行。
當然，雨夜沒有受虐傾向，不然夜雨用手語表示或者打字罵他，他會興奮的。人生的未來沒有燈塔，走不出迷霧，他需要除了自己以外的別人，也就是好朋友，為他指正一些錯誤。亦或者，等他自己為時不晚發現，自己有什麽值得批評的錯誤。
至於當下，隨便想想吧。
暫時如此，生活很不錯。
想到這，雨夜也來到教學樓了，隨著桂花香飄過，一片落葉在身旁點綴，雨夜上了教學樓去。
一樓都是老師辦公室，二樓開始才是教室，這是高三這棟教學樓的標配。
雨夜又來聽課了。
學習不是目的，主打一個陪伴。
今年的桂花開得非常好，一夜雨後，校園裏的桂花樹全部開了花。也就昨天的事，讓雨夜懷念起了以前自己孤單坐在操場邊的日子。
走上階梯，走上樓，從敞開的後門輕輕進入，雨夜坐到了靠窗的最後一排。
也許，再過些天，天氣冷了，教室的門窗就不怎麽會打開了……
雨夜總是這樣，來得隨意，來得不知不覺，走的時候也是。
他拉低自己的存在感，卻在幾個人的記憶中揮之不去。
雨夜把路穀的草稿紙給順了過來，也把他的筆順走。反正他用不著，他正在偷偷摸摸玩手機。
就著草稿紙，雨夜在上麵寫下了幾行字，是問題也是想法。
他說，小說故事的結局你想好了嗎？如果沒有的話，我可能有一個不錯的結局。還有就是，小雨，如果是你，你要寫一個怎樣的結局，才能讓你自己滿意，讓讀者滿意？故事的結局重不重要，這在於故事的內容重不重要，我希望你能寫一個非常好的故事。
雨夜不太對作者的事情感冒，但他大概知道，就算是慢慢更新，夜雨的這本書，也快要完結了，用不了一年時間。隻是個輕小說，一般字數規定在一百萬字以內，除非寫的世界觀和故事敘述非常龐大。而夜雨已經寫了將近五十萬字，她故事裏的劇情發展，大概剩不了多少，就要接近尾聲了吧，雨夜是這樣認為的。
雨夜把草稿紙遞給了前麵的夜雨，夜雨過了好一會兒才把草稿紙還給雨夜。
她在草稿紙上寫了很長一段話。
她說，嗯，故事的結局我從開始寫的時候就想好了，我會把結局寫好的，寫一個傷心之後幸福快樂的結局。小夜，我記得和你說過，最少要寫八十萬字吧，要完結的話，應該是這個學期結束之後的假期時間。所以放寒假我就會宅在家裏好好寫的，寫完就認真讀書，高考拿出一個好成績。對了，小夜寒假要去做一些什麽事情啊？我想你陪在家裏，和我一起在家，可不可以？如果不行就算了，小夜很忙的，我知道。
最少寫八十萬字。
這本書是她一年前寫的，當時寫得慢，寫作時間少。
現在，是該好好完結了，至於新書，這個不是現在要考慮的。
雨夜寒假不會很忙，頂多去何行亦和賀信依那兒幫忙什麽，或者去路穀那邊敘舊，反正，別人不叫他出門，他這個家裏蹲是不會出去的。所以，在家陪著夜雨的時間注定有一大把。
不過，現在才十月份，想這種事情會不會太早了？
雨夜將草稿紙和筆還給了路穀，同時拿出手機，點開了一個遊戲，和路穀正在玩的遊戲一模一樣。
雨夜把手機湊過去，路穀看了雨夜一眼，壞壞一笑，立馬懂了意思。
整一把？
那就打！
上課不玩遊戲，是沒有靈魂的。青春沒有售價，上課遊戲拿下。學生時代，最重要的還是開心在當下，能玩一天是一天。身為混子，一把緊張又刺激的團隊合作遊戲，是最好不過的消磨時間。
沒有什麽大不了的，陪路穀玩就是了。老師在上麵不會下來的，老師隻會在上麵天馬行空講，學生們隻需要神遊天外就行。
一個心思撲在手機遊戲上的路穀和雨夜，那簡直不要太爽。
於是乎……
下課後，路穀手機被白露沒收了，路穀表情悲傷，他有想過是老師來說他，沒想到看他不順眼的先是他的女神白露。夜雨沒有沒收雨夜的手機，因為夜雨相信自家男友的自製力很強，絕對是路穀帶頭玩遊戲，把雨夜拉進去的，不然雨夜一定還在和她拿草稿紙聊長短呢。
為什麽這樣子？路穀拉著白露的手有些猶豫，他拉不住她，少了一份溫暖多了一份生氣，手機的遊戲，變成了過去，變成了遠離，演化成追憶，印象中的玩耍好像頂不住那時間，所以路穀放棄。
“別想了，放棄玩手機吧，我們出去逛一逛。”雨夜安慰他。
“你一個手機還在手裏的，不懂我的痛，就像平躺不懂夢。”路穀較真道。
“那我手機給你玩？”雨夜說，掏出手機來。
見雨夜拿出手機，路穀一臉欣喜，結果要去拿的時候，夜雨快了一步，黑色的手機被夜雨拿走了。
路穀：“……（搞咩？）”
雨夜：“……（你看我幹啥？）”
到此為止，雨夜手機也被繳了，估計不到放學，是不可能還給雨夜的。
夜雨微微一笑，給雨夜打手語：“手機現在是我的了，想要的話，晚上記得讓我親你一下，親愛的。”
白露看這手語，冷冷的臉上，沒什麽情緒波動，耳朵卻紅了。
她和雨夜打手語，意思大概是，小雨，你這也……太大膽了吧？
夜雨手語表示，我不主動，他都像個木頭一樣，我能怎麽辦？
雨夜苦笑，心說，我在很多方麵已經主動了，隻不過主動次數很少。
親親抱抱舉高高什麽的，在家裏天天有，可是夜雨想要更加親近，更加更加親近，更加更加更加親近……
雨夜表示，我隻能當木頭。