雨夜是來教室玩的，不是來給學生講題的。他一不是老師，二也學習成績不好。
偽裝學渣，不代表是個學霸。
還好一節自習課不長，很快就過去了，雨夜一聽見下課鈴聲，就徑直朝路穀走來。
路穀撒腿就跑……
雨夜無語。
他又打不過路穀，而且過去不是找路穀，是找自家夜雨妹子的。手裏拿著一袋的食物，放在了夜雨的課桌上，笑了笑，坐在了她身後。
坐等路穀迴來。
路穀這家夥也真是的，在路穀眼裏，雨夜好像算是半個長輩，對於長輩，路穀骨子裏就是有點怕。他出了名的怕老媽。隻要是想管路穀的，路穀想讓誰管著他的，他就是有點怕。路媽是一個，白露是一個，還有就是何行亦和雨夜。
說實話，路穀他爸都沒雨夜和何行亦兩個好兄弟的話好使。
路穀是那種什麽人呢？能對著父親的麵開大，喊一句老登爆點金幣。
老登每次都非常無奈，不要說爆金幣了，就是兩個鋼鏰兒，老登都不想給他。可誰讓他是老登親生的？
“餓了就吃一點。”雨夜笑道，“白露也別客氣，這是我和老路一起買的。”
“哦。”
“嗯。”
白露和夜雨先後應聲。
雨夜終究是沒等到路穀，這家夥一走就真是一去不複返，直到中午一起吃飯的時候，才在食堂見著麵。
懶得管他了，迴去打遊戲吧。
下午先打一個下午的遊戲再說。
雨夜準備混。
一節自習課已經將他這九年義務教育以來的畢生所學耗盡，欸，高中不比初中，那些破知識雨夜是不想記住的，也不想學的，但他在讀書學習這方麵的確有點天賦。
據說，葉辰這方麵沒什麽天賦……
近日，太陽光線略微減弱。
……接下來沒什麽好聊的了。
練功第五天，雨夜依舊熟能生巧……
練功第六天，雨夜仍然按部就班……
練功第七天，結束了，這一周的固定兩個小時結束了。除了感覺身體耐力更好了點，雨夜沒別的多餘感覺，一沒多長肉，二沒真學會點什麽功夫。
這天下午，雨夜要再去找一趟洛傑老師傅，去他的功夫武館詢問一番，下一步練功的需求階段是什麽。
一進他武館沒找到人，順著記憶去了他武館裏的電競房，發現老師傅在這打遊戲，開著麥三句離不開粗口，他嘴上功夫的輸出比手上功夫的輸出大了五六倍。老師傅他和雨夜路穀說過，他是個文明人，一般嘴上功夫不會動真格，但那種愚不可及腐朽入骨，亂他道心的人，他不建議來一波大的。
“靠北啊！你打個錘子啊！”
“能不能多一點走位，你跟個木頭一樣！”
“迴來，迴來守家啊，你知道迴字有幾種寫法嗎？！”
“笨！你你……”
雨夜靜悄悄坐在了老師傅身邊。
“嚇！”
老師傅沒發現，等他氣消了一點後，轉頭一看，才雨夜被嚇一跳。
“什麽時候來的？”老師傅洛傑問。
“剛來。”雨夜撒謊，他不想說，從洛傑開罵時就在了。
雨夜喃喃說：“紮馬步滑水缸已經一個星期了，接下來我要學什麽？”
“呃……容我想想。”洛傑說，手沒離開鍵盤。
“還要想一下？”雨夜疑惑。
“我隔壁是書房，書架最上麵那一排左邊有一本關於太極的書你拿來，旁邊那本也是你要學的，拿了。”洛傑喃喃道，他眼睛離不開電腦屏幕。
起身，雨夜走去隔壁書房。
書架，最上麵，最左邊，的確有一本太極的書，然後旁邊的是……少兒不宜？拿錯了？不對，應該沒拿錯吧，好吧，拿錯了，應該是右邊這本，這本叫柔道之術典藏版的書。
至於這本黃書，雨夜就當沒看見吧，偷偷給他放迴去。
迴到電競房，雨夜坐迴洛傑旁邊。
雨夜問：“這兩本書怎麽練？”
“看著練就行，對了，太極裏麵的，你練陰陽的陰柔部分，陽剛的看一看就好，”洛傑一心二用，正經起來，“先說好，我隻能先借給你一本，這書可是很有來頭的，我自己搞一本都不容易。”
雨夜詢問：“你不會自己偷偷拓印嗎？”
“懶得搞。”洛傑說，“而且，一本變兩本，就不值錢了。”
雨夜又問：“那我先練哪本？”
“太極吧，我建議先練太極。”洛傑說。
雨夜沒問了，打開太極這本書來看。這書封麵就一個“極”字。一打開，就是寫著分化法這玩意兒。
第一，三階段劃分法。
打基礎階段：主要關注動作外形的規範，包括記住動作名稱、順序、方向，保持身體中正，姿勢正確，追求鬆柔綿緩、圓活連貫、上下相隨、左右協調、重心平穩、步法輕靈等特點。
氣息順暢階段：重點在於唿吸與動作的配合，如起吸落唿、開吸合唿，使唿吸與肢體運動相互協調。
求意自然階段：側重於意念的運用和對太極拳內涵的理解，此時動作的正確與否取決於內在的意念和氣息、以及外形順應內在的引導。
第二，招熟、懂勁、神明三階段劃分法。
招熟：熟練掌握套路招數，能夠流暢演練。
懂勁：通過推手練習和對動作靈活運用，感知並掌握對手力量的變化以及自身力量的控製。
神明：達到形神兼備的境界，動作自然無痕、渾然天成，體現出高度的自由與和諧。
第三，六階段劃分法（陳式太極拳）。
學架子：學習並熟悉套路，了解太極拳的基本規律和特點。
正架子：修正身形、手形、步形等，使之符合規範。
捏架子：細化動作，調整細節，精益求精。
順架子：使動作更加流暢連貫，內外合一。
拆架子：分解套路，深入理解單個動作及其應用。
定架子：形成穩定的個人風格，套路演練趨於成熟穩定。
第四，陰陽平衡劃分法。
一陰九陽：剛多柔少，陰陽失衡，不適應技擊。
二陰八陽：陰陽稍有改善，但技擊能力仍顯勉強。
三陰七陽：內氣貫通，動作協調，但氣尚弱，協調不夠穩固。
四陰六陽：內勁充足，意氣靈動，整體結構穩固。
陰陽平衡：內外協調，攻防自如，收發自如，和諧統一。
一共四點，中規中矩的介紹，雨夜看了似懂非懂。最後還有一段總結語言：以上這些劃分方式各有側重，分別從技術掌握、內在修為、實戰應用、陰陽哲理等方麵闡述了太極拳習練的遞進過程。需要注意的是，不同的人可能會根據自己的學習進度和理解深度，在不同的階段停留更長時間。因此，重要的是保持耐心，持續練習，並在實踐中不斷探索和領悟。
唔……
呃……
感覺和普通的介紹太極的書沒多大區別，但是雨夜接著往下麵翻頁，就發現了更多的不同。這上麵所寫的細節，所寫的一些關於太極的學習步驟，都是從一種思維發散，通俗易懂的角度出發，那玄奧的行文思路，那一絲不苟的認真闡述，那就是想讓你學明白的誠懇，一種傳承的靈魂在穿透雨夜，就算是個不太聰明的初中生，都能讀懂這裏麵的內容。
雨夜有被這本書震撼到。
這本書，絕對在市麵上買不到。結果呢？這本書放在不起眼的書架角落，旁邊還擺放了一本小黃書，真是有種說不出來的難受感。
雨夜相信，洛傑這個老登，絕對有什麽不可告人的秘密，他說的那關於這個世界修煉之類的事情，多半是真的。
所以雨夜有疑惑，路穀看過洛傑給的書沒，路穀神經粗大條，就沒懷疑過什麽嗎？
雨夜問：“你這書哪來的？”
“我說路邊攤淘的，你信嗎？”洛傑說。
“我信。”雨夜迴話。
正好，遊戲結束，洛傑這把贏了，可是贏的一點也不輕鬆。
洛傑笑道：“好兄弟，和我打一把，我需要一個強而有力的隊友，帶我體會強者的世界，去縱觀那波瀾壯闊的戰鬥，彰顯淋漓盡致的豪邁操作。”
雨夜淡淡道：“我明白，通俗易懂來說，就是，兄弟，帶我飛，我躺好了。”
洛傑：“……”
偽裝學渣，不代表是個學霸。
還好一節自習課不長，很快就過去了，雨夜一聽見下課鈴聲，就徑直朝路穀走來。
路穀撒腿就跑……
雨夜無語。
他又打不過路穀，而且過去不是找路穀，是找自家夜雨妹子的。手裏拿著一袋的食物，放在了夜雨的課桌上，笑了笑，坐在了她身後。
坐等路穀迴來。
路穀這家夥也真是的，在路穀眼裏，雨夜好像算是半個長輩，對於長輩，路穀骨子裏就是有點怕。他出了名的怕老媽。隻要是想管路穀的，路穀想讓誰管著他的，他就是有點怕。路媽是一個，白露是一個，還有就是何行亦和雨夜。
說實話，路穀他爸都沒雨夜和何行亦兩個好兄弟的話好使。
路穀是那種什麽人呢？能對著父親的麵開大，喊一句老登爆點金幣。
老登每次都非常無奈，不要說爆金幣了，就是兩個鋼鏰兒，老登都不想給他。可誰讓他是老登親生的？
“餓了就吃一點。”雨夜笑道，“白露也別客氣，這是我和老路一起買的。”
“哦。”
“嗯。”
白露和夜雨先後應聲。
雨夜終究是沒等到路穀，這家夥一走就真是一去不複返，直到中午一起吃飯的時候，才在食堂見著麵。
懶得管他了，迴去打遊戲吧。
下午先打一個下午的遊戲再說。
雨夜準備混。
一節自習課已經將他這九年義務教育以來的畢生所學耗盡，欸，高中不比初中，那些破知識雨夜是不想記住的，也不想學的，但他在讀書學習這方麵的確有點天賦。
據說，葉辰這方麵沒什麽天賦……
近日，太陽光線略微減弱。
……接下來沒什麽好聊的了。
練功第五天，雨夜依舊熟能生巧……
練功第六天，雨夜仍然按部就班……
練功第七天，結束了，這一周的固定兩個小時結束了。除了感覺身體耐力更好了點，雨夜沒別的多餘感覺，一沒多長肉，二沒真學會點什麽功夫。
這天下午，雨夜要再去找一趟洛傑老師傅，去他的功夫武館詢問一番，下一步練功的需求階段是什麽。
一進他武館沒找到人，順著記憶去了他武館裏的電競房，發現老師傅在這打遊戲，開著麥三句離不開粗口，他嘴上功夫的輸出比手上功夫的輸出大了五六倍。老師傅他和雨夜路穀說過，他是個文明人，一般嘴上功夫不會動真格，但那種愚不可及腐朽入骨，亂他道心的人，他不建議來一波大的。
“靠北啊！你打個錘子啊！”
“能不能多一點走位，你跟個木頭一樣！”
“迴來，迴來守家啊，你知道迴字有幾種寫法嗎？！”
“笨！你你……”
雨夜靜悄悄坐在了老師傅身邊。
“嚇！”
老師傅沒發現，等他氣消了一點後，轉頭一看，才雨夜被嚇一跳。
“什麽時候來的？”老師傅洛傑問。
“剛來。”雨夜撒謊，他不想說，從洛傑開罵時就在了。
雨夜喃喃說：“紮馬步滑水缸已經一個星期了，接下來我要學什麽？”
“呃……容我想想。”洛傑說，手沒離開鍵盤。
“還要想一下？”雨夜疑惑。
“我隔壁是書房，書架最上麵那一排左邊有一本關於太極的書你拿來，旁邊那本也是你要學的，拿了。”洛傑喃喃道，他眼睛離不開電腦屏幕。
起身，雨夜走去隔壁書房。
書架，最上麵，最左邊，的確有一本太極的書，然後旁邊的是……少兒不宜？拿錯了？不對，應該沒拿錯吧，好吧，拿錯了，應該是右邊這本，這本叫柔道之術典藏版的書。
至於這本黃書，雨夜就當沒看見吧，偷偷給他放迴去。
迴到電競房，雨夜坐迴洛傑旁邊。
雨夜問：“這兩本書怎麽練？”
“看著練就行，對了，太極裏麵的，你練陰陽的陰柔部分，陽剛的看一看就好，”洛傑一心二用，正經起來，“先說好，我隻能先借給你一本，這書可是很有來頭的，我自己搞一本都不容易。”
雨夜詢問：“你不會自己偷偷拓印嗎？”
“懶得搞。”洛傑說，“而且，一本變兩本，就不值錢了。”
雨夜又問：“那我先練哪本？”
“太極吧，我建議先練太極。”洛傑說。
雨夜沒問了，打開太極這本書來看。這書封麵就一個“極”字。一打開，就是寫著分化法這玩意兒。
第一，三階段劃分法。
打基礎階段：主要關注動作外形的規範，包括記住動作名稱、順序、方向，保持身體中正，姿勢正確，追求鬆柔綿緩、圓活連貫、上下相隨、左右協調、重心平穩、步法輕靈等特點。
氣息順暢階段：重點在於唿吸與動作的配合，如起吸落唿、開吸合唿，使唿吸與肢體運動相互協調。
求意自然階段：側重於意念的運用和對太極拳內涵的理解，此時動作的正確與否取決於內在的意念和氣息、以及外形順應內在的引導。
第二，招熟、懂勁、神明三階段劃分法。
招熟：熟練掌握套路招數，能夠流暢演練。
懂勁：通過推手練習和對動作靈活運用，感知並掌握對手力量的變化以及自身力量的控製。
神明：達到形神兼備的境界，動作自然無痕、渾然天成，體現出高度的自由與和諧。
第三，六階段劃分法（陳式太極拳）。
學架子：學習並熟悉套路，了解太極拳的基本規律和特點。
正架子：修正身形、手形、步形等，使之符合規範。
捏架子：細化動作，調整細節，精益求精。
順架子：使動作更加流暢連貫，內外合一。
拆架子：分解套路，深入理解單個動作及其應用。
定架子：形成穩定的個人風格，套路演練趨於成熟穩定。
第四，陰陽平衡劃分法。
一陰九陽：剛多柔少，陰陽失衡，不適應技擊。
二陰八陽：陰陽稍有改善，但技擊能力仍顯勉強。
三陰七陽：內氣貫通，動作協調，但氣尚弱，協調不夠穩固。
四陰六陽：內勁充足，意氣靈動，整體結構穩固。
陰陽平衡：內外協調，攻防自如，收發自如，和諧統一。
一共四點，中規中矩的介紹，雨夜看了似懂非懂。最後還有一段總結語言：以上這些劃分方式各有側重，分別從技術掌握、內在修為、實戰應用、陰陽哲理等方麵闡述了太極拳習練的遞進過程。需要注意的是，不同的人可能會根據自己的學習進度和理解深度，在不同的階段停留更長時間。因此，重要的是保持耐心，持續練習，並在實踐中不斷探索和領悟。
唔……
呃……
感覺和普通的介紹太極的書沒多大區別，但是雨夜接著往下麵翻頁，就發現了更多的不同。這上麵所寫的細節，所寫的一些關於太極的學習步驟，都是從一種思維發散，通俗易懂的角度出發，那玄奧的行文思路，那一絲不苟的認真闡述，那就是想讓你學明白的誠懇，一種傳承的靈魂在穿透雨夜，就算是個不太聰明的初中生，都能讀懂這裏麵的內容。
雨夜有被這本書震撼到。
這本書，絕對在市麵上買不到。結果呢？這本書放在不起眼的書架角落，旁邊還擺放了一本小黃書，真是有種說不出來的難受感。
雨夜相信，洛傑這個老登，絕對有什麽不可告人的秘密，他說的那關於這個世界修煉之類的事情，多半是真的。
所以雨夜有疑惑，路穀看過洛傑給的書沒，路穀神經粗大條，就沒懷疑過什麽嗎？
雨夜問：“你這書哪來的？”
“我說路邊攤淘的，你信嗎？”洛傑說。
“我信。”雨夜迴話。
正好，遊戲結束，洛傑這把贏了，可是贏的一點也不輕鬆。
洛傑笑道：“好兄弟，和我打一把，我需要一個強而有力的隊友，帶我體會強者的世界，去縱觀那波瀾壯闊的戰鬥，彰顯淋漓盡致的豪邁操作。”
雨夜淡淡道：“我明白，通俗易懂來說，就是，兄弟，帶我飛，我躺好了。”
洛傑：“……”