聞言,所有人幾乎同一時間露出錯愕的表情。


    就連花弄影也驚呆了!


    新的專業老師?!


    竟然這麽年輕!?


    開什麽玩笑!


    所有人都用一種古怪的眼神打量著沈複。


    沒辦法,因為他看起來實在是太年輕了!


    甚至感覺比自己這些人年齡還要小!


    沒去理會眾人表情不一的複雜神色,沈複微笑著開始在黑板上書寫第一堂課的教學內容。


    很快,一行文字浮現:


    “什麽是電?”


    寫完之後,沈複說道:


    “請同學們看一看這個問題,思考一下,然後舉手迴答一下我這個問題。”


    眾人見此,表情更加古怪起來。


    一名性格急躁的男生直接站了起來:


    “不是……不是不是!”


    “你說自己是老師?開玩笑呢!”


    “兄弟,你別逗我們了好嗎?”


    其他人紛紛附和:


    “就是就是,大哥你連教材都沒有,還跟我們說自己是老師?”


    “兄弟,趕緊下來吧,待會真的老師來了以後看見你竟敢這麽玩,小心他扣你學分!”


    麵對眾人的質疑,沈複並未與他們爭辯。


    他依然保持微笑,盡可能留給同學們儒雅隨和的感受。


    畢竟,這是自己第一堂專業課,能給在場的同學留下什麽印象,決定了之後自己這個專業能不能吸引更多同學加入。


    他當然是想讓同學們都喜歡上“電學”這門課程的。


    不僅僅是作為一名新老師的職責,同樣的,他的個人研究所目前也需要大量相關專業的研究人才。


    沈複擺手道:


    “這位同學說得不對。”


    那名性格急躁的學生當即臉一黑:


    “我哪裏說錯了?”


    “你要是我們的老師,今天我就把這些書全都吃下去!”


    他篤定地說道。


    “哦?吃書?”


    沈複有些意外:“這離譜的操作倒是不必了,書是用來看和學習的,你吃進去學不到也沒用。”


    這名同學頓時就憋得臉色漲紅,一副吃了蒼蠅一樣難受的表情。


    沈複擺擺手:


    “好了,我們大家還是不要繼續浪費時間了,請大家踴躍迴答我這個問題吧?”


    這人站在那裏,糾結了一陣,似乎還是不願意就此妥協。


    他又質疑道:


    “你說自己是老師,可是你連教材都沒有,你真的能教我們?”


    沈複平靜地迴答:


    “我不需要教材,我就是教材。”


    此話一出,全場頓時一片嘩然!


    不少人紛紛議論:


    “臥槽!這小子未免也太狂了吧?”


    “就是,連我選學的曆史課教授恐怕都不敢說這話吧?他有什麽資格?”


    “說他胖他還喘上了?行走的教科書,開什麽玩笑!”


    與大多數人的議論不同。


    台下,花弄影並未質疑沈複的話。


    同時,她還注意到,身邊的女生似乎也沒有質疑。


    她依然是一副有些‘花癡’的表情,兩手托腮,眼睛一眨不眨地盯著台上的沈複老師。


    “好帥……沒想到他站在講台的時候,竟然這麽帥!”


    寧檸直勾勾盯著沈複,不由自主露出幾分‘姨母笑’,眼裏全是欣賞。


    也不怪她這樣,沈複今天特意打扮了一下。


    一身行政簡裝,上麵穿的是行政夾克,配合他高大英俊的外貌,給人一種十分成熟穩重的感覺。


    如果不是因為那張英俊的臉龐看起來實在太年輕,簡直就是恰到好處!


    花弄影很快發現了身邊這女孩的舉止明顯有些出格。


    加上對方此時看老師的眼神都快要‘拉絲’了……


    不由自主的,她不知為何突然感覺到一陣危機感。


    似乎一個不小心,身邊的女孩就會跟自己成為競爭對手一樣!


    花弄影心中暗道:“這才第一天,就有人盯上了沈老師?”


    “這不行啊……看來我必須快一點跟沈老師認識,至少讓他記住我才行!”


    有了這個想法,花弄影當即舉手表示自己要迴答沈複的問題。


    沈複壓根懶得去理會那個急躁男生不滿的神色,他看向舉手的花弄影,有些意外地示意對方可以起來迴答這個問題。


    原本坐在台下時她一點也不緊張,可是剛剛與沈複的目光對視,花弄影不知為何,突然就變得有些局促不安……


    她怯懦地微微低下頭,不敢與沈複對視。


    “老師,我覺得電是一種無處不在的能量……”


    花弄影提前看過一部分專業書籍,很輕鬆地就迴答上了這個問題。


    沈複點頭表示肯定。


    讓她重新坐下之後,擦拭掉黑板上的文字,再次書寫下了一段話:


    “基礎能源的分類、能源轉化效率計算公式、電力設備當前存在的使用缺陷……”


    一大段內容洋洋灑灑。


    這時候,考驗的就是一名老師的專業知識功底了。


    而沈複,顯然是知識過硬的那一位。


    有了花弄影這個‘開門紅’,接下來的十幾分鍾,沈複有條不紊地開始介紹課程學習目標,以及未來的應用方向。


    當然,最重要的肯定是未來的科研方向。


    一開始,許多男人都抱著看熱鬧的心態。


    畢竟這麽一位年輕得過分的老師,誰看都會覺得新奇。


    但是很快,授課內容就讓眾人不再關注沈複那張過於年輕的麵孔,而是全身心地投入到了他教授的內容上麵……


    課堂氣氛很快變得活躍起來。


    迴答問題的學生一個接一個,不少人都開始不由自主地跟隨沈複的思路進行思考。


    他們可能自己都沒有發現,因為沈複是同齡人,雙方之間完全不存在任何溝通障礙。


    大家都能很快聽懂並理解沈複的話。


    一堂課走到中段。


    這時候,沈複主動提出,要在講台上給大家展示一下電學當中的‘電壓’是怎麽迴事。


    他看向了台下的寧檸:


    “下麵,讓我們掌聲歡迎我的臨時助教,寧檸大美女!”


    眾人目光跟隨沈複移動,很快全都落在了寧檸身上。


    不少人一臉好奇地打量著這位看起來同樣年輕得可怕的助教老師。


    有人驚唿:


    “臥槽!這麽年輕的大美女助教?”


    還有人幹脆吹起流氓哨:“美女,能加個好友嗎?你有男朋友沒有?”


    “對啊?方便認識一下嗎?我今年剛好19,有的是力氣啊!”


    “美女,我愛你!”


    ……


    寧檸斜了眼那些激動的小男生,走上講台,十分霸氣地說道:


    “一群嫩雞,就你們也想泡老娘?也不撒泡尿照照自己?”


    麵對她顯得有些粗俗的發言。


    眾人不僅沒有反感,反而一個個眼中更加興奮了!


    “謔!還是個蜀郡的辣妹子!”


    “美女老師,你不會鞭笞我吧?請快一點來吧!我已經準備好了!”


    “老師,你不會虐待我們吧?把我們綁起來?要是那樣的話……我可是會很興奮的啊!”


    “嘿嘿……腿好白……好看……絲襪……”


    “……”

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