時間過得真快呀！轉眼間，楊想想馬上就要迎來 6 歲 9 個月的生日啦，這也意味著他到了適合上一年級的年齡呢。其實早在幼兒園時期，家長們就得著手準備相關事宜了。這不，學校要求提前填寫各種詳細的資料，並將其上報給教育局。
而黃湘所在的工作單位更是積極響應，早在 6月底的時候，就已經開始對本單位職工子女今年要就讀一年級的具體情況展開全麵摸底調查啦。其中包括了解孩子們會選擇在哪所小學入學等重要信息。
這下可讓黃湘犯了難，她和丈夫楊舒一起認真地商討著：究竟應該以戶口報名呢，還是憑借房產證來報名？如果按照戶口所在地來報名的話，那楊想想毫無疑問能夠進入那所有著悠久曆史的百年老校；但若是依據房產證來報名的話，想要去到黃湘心儀的那所小學可能就沒那麽十拿九穩了。夫妻倆為此絞盡腦汁、反複思量，權衡利弊之後，黃湘最終還是毅然決然地做出了決定——以戶口報名！畢竟這樣做能最大程度地保證孩子順利入學，確保萬無一失嘛。黃湘還提前在單位出了就讀證明。
清晨的陽光剛剛灑下，黃湘便迫不及待地出門了，直奔戶口所在地的那所擁有著百年曆史的小學。一路上，她步履匆匆，心中暗自思忖：自己已經起得這麽早了，肯定能排在前麵吧。
然而，當她趕到學校時，眼前的景象卻讓她大吃一驚——隻見報名現場早已排起了一條長長的隊伍，宛如蜿蜒的巨龍一般。而且，這隊伍竟然還分成了好幾支！其中一支是房戶一致的家長們組成的；而另一支則是像她這樣隻有戶口、但沒有房子的人群；此外，還有一支是以單位名義來報名的隊伍。
看到這番情景，黃湘的心瞬間懸了起來，原本滿滿的自信也被擔憂所取代。沒辦法，她隻好乖乖地站到了隻有戶口沒有房子的那一隊後麵，然後焦急地等待著。時間一分一秒過去，每一分鍾對於黃湘來說都仿佛變得格外漫長。
大約過了一個多小時之後，終於輪到黃湘提交資料了。此時的她，額頭上已滲出了細密的汗珠，但還是強打起精神，將事先精心準備好的關於楊想想就讀的各種資料整理得整整齊齊，小心翼翼地遞給了負責審核的老師。這些資料當中，不僅包含了必要的戶籍信息和孩子的基本情況介紹，甚至連單位出具的證明文件也一並放在了裏麵。
可沒想到，那位老師隻是粗略地掃了一眼所有的材料後，便淡淡地說道：“如果是以戶口申報入學的話，單位的證明就不需要了。”聽到這話，黃湘先是一愣，隨後趕忙按照老師的要求將那份多餘的證明拿了出來。接著，她又認真地填寫好了其他相關的表格和信息。
待所有繁瑣的手續全部完成之後，老師麵帶微笑地接過了黃湘小心翼翼遞過來的一疊厚厚的資料。他仔細翻閱並核對完每一頁的信息後，輕輕點了點頭，表示一切無誤。隨後，老師抬起頭來看著麵前略顯緊張的黃湘，溫和地說道：“這位家長，你孩子的資料我已經收好了。接下來你可以先迴家耐心等待放榜通知了。”聽到這句話，黃湘原本緊繃的神經稍稍放鬆了一些，但那顆心依舊如同小鹿亂撞般忐忑不安。
懷著這樣複雜的心情，黃湘腳步緩慢而沉重地朝著校門口走去。當她終於踏出校門的那一瞬間，卻又情不自禁地停下腳步，迴過頭深深地凝望了一眼身後這座熟悉的校園。在心裏，她默默地向上蒼祈禱著，希望自己這次能夠順利通過報名，實現進入理想學校的夢想。
就在這段等待的時間裏，黃湘偶然間從旁人那裏得知了一條重要的消息——原來在同等水平的學校之間存在一種互換學生的機製。也就是說，如果有人收到了 a 學校的錄取通知書但更想去 b 學校，而恰好有另一個人拿到了 b 學校的錄取通知書卻心儀 a 學校，那麽他們便可以相互交換。這個發現對於黃湘而言簡直就是一個從天而降的巨大驚喜！仿佛在黑暗中突然看到了一束耀眼的光芒，讓她瞬間燃起了新的希望。
興奮不已的黃湘立刻行動起來，想盡各種辦法尋找合適的互換對象。她不僅四處打聽、詢問身邊的朋友和同學，甚至還勇敢地加入了一年級新生的微信群，在茫茫人海中大海撈針似地搜索著那個能與自己達成心願的人。功夫不負有心人，經過一番不懈的努力，黃湘終於成功地找到了一位同樣渴望互換學校並且條件相符的同學。兩人迅速互加了微信，詳細溝通交流了彼此的情況和需求，以確保整個互換流程能夠萬無一失。
如今，萬事俱備隻欠東風。黃湘隻需靜靜等待著那份決定命運的錄取通知書送達手中，然後便能開啟全新的學習生涯之旅。
8月初的時候，人們都在焦急地等待著錄取通知書放榜的那一刻。那一天仿佛來得特別慢，但最終還是到來了。十幾頁的粉色紙張整齊地排列在一起，上麵印著密密麻麻的黑色名字。
黃湘站在人群中，心情忐忑不安。她緊張地翻閱著每一頁，眼睛急切地搜索著那個熟悉的名字——楊想想。時間一分一秒過去，黃湘的額頭漸漸滲出了汗珠，她找了許久，終於在某一頁的角落裏發現了楊想想的大名！
看到這三個字的瞬間，黃湘一直懸著的心總算是稍稍放下了一半。然而，還有另一半心事讓她無法完全放鬆下來，那就是能否成功為楊想想更換到理想的學校。就在這時，學校發出通知，可以前去領取錄取通知書了。可偏偏這天黃湘有重要的事情纏身，實在抽不出空來。經過一番思索，她決定將這個重任托付給自己的老公楊舒。
黃湘提前與負責更換學校的人員約好了在教育局門口碰麵，然後一同前往基教股提出更換的請求。在交代任務時，黃湘緊緊握住楊舒的手，鄭重其事地叮囑道：“這次真的全靠你啦，一定要把這件事辦得妥妥當當啊！”楊舒感受到了黃湘的期望，用力地點點頭，表示道：“你就放心吧，我保證完成任務！”
到了約定的日子，楊舒按照計劃來到了教育局。當他見到那位事先聯係好的新生家長後，兩人便徑直走向了基教股的辦公室。進入辦公室後，他們向相關負責人說明了來意，並遞上了準備好的材料。隨後，楊舒和對方一起認真填寫表格、簽字承諾。最後，工作人員收走了原本屬於 ab 兩所學校的兩張錄取通知書，並告知他們需要等待一周之後才能重新前來領取新的錄取通知書。
一周後的星期一，黃湘再次走進教育局，前往基教股的辦公室。向工作人員表明來意後，順利拿到了楊想想對調學校的新入學通知書。小小的粉色紙張上寫著：楊想想同學，根據你們的對調申請，同意你入學實驗小學，原安排的學校入學通知書已收迴，請持本通知按學校規定的時間報名注冊。對調學生名字及原錄取學校：某某某，實小。黃湘一字一字的把這份通知書看了2遍，按耐不住的開心笑了出來。現在就等注冊時間到了。
終於迎來了令人興奮不已的時刻——一年級新生的注冊日！清晨的陽光灑在大地上，黃湘和楊舒懷著滿心歡喜與期待，親自領著可愛的楊想想朝著實驗小學進發。
一路上，夫妻二人耐心地向楊想想叮囑道：“寶貝兒呀，等會兒見到老師一定要有禮貌哦，記得主動問好喲！”楊想想眨著靈動的大眼睛，乖巧地點點頭，表示明白了爸爸媽媽的話。
不一會兒，他們就抵達了實驗小學。校園門口熱鬧非凡，到處都是前來報到的家長和孩子們。黃湘牽著楊想想的小手，楊舒則拿著精心準備好的入學通知書，一家三口走進了校園。
找到負責注冊的老師後，楊舒恭恭敬敬地將入學通知書遞了過去。老師微笑著接過通知書，仔細核對完信息後，熟練地簽上了名字，並親切地告訴他們：“請稍安勿躁，等待分班的通知吧。到時候我們會在學校的大門口張貼出榜單的。”聽到這話，夫妻倆相視一笑，心裏踏實了許多。
隨後，趁著等待的時間，黃湘和楊舒決定帶著楊想想好好參觀一下這所即將陪伴他成長六年的學校。漫步在校園裏，首先映入眼簾的是一片寬闊無比的足球場，綠油油的草坪宛如一塊巨大的翡翠，旁邊環繞著嶄新的塑膠跑道；緊挨著足球場的是幾個標準的籃球場和羽毛球場，場地上已經有不少高年級的同學在盡情揮灑汗水、釋放活力。再往前走幾步，便能看到一個小巧玲瓏的荷花池，池中碧綠的荷葉挨挨擠擠的，粉白色的荷花從這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，真是美不勝收啊！而最讓黃湘感到驚喜的是，學校的半空中居然還開辟出了一大片菜地，那是專門提供給學生們種植蔬菜用的。看著這片充滿生機與趣味的菜地，她不禁想象起楊想想在這裏親手播種、澆水、收獲的場景，臉上不由自主地浮現出欣慰的笑容。
經過一番細致的參觀，黃湘對自己當初為孩子選擇的這所學校愈發滿意了。她衷心地希望楊想想能夠在如此優美的環境中快樂地學習知識，暢遊於知識的浩瀚海洋，同時也能在這裏學會如何為人處世、明辨是非善惡，成為一名德才兼備的好孩子。想到這裏，黃湘輕輕地摸了摸楊想想的頭，眼中滿是溫柔與期許……
楊舒在這件事情上展現出了超乎常人的細心和周到。他深知孩子的教育至關重要，因此早在開學前幾個月便開始著手準備。經過多方打聽和托人找關係，他詳細地了解到今年一年級的所有班主任的情況。
通過各種渠道收集來的信息，楊舒仔細對比分析每一位班主任的教學風格、管理方式以及過往學生的成績表現等等。在這個過程中，他花費了大量的時間和精力，但始終沒有絲毫懈怠。
終於，功夫不負有心人，楊舒發現其中有一位名叫藍老師的班主任備受讚譽。無論是家長還是同事，對藍這位老師都是讚不絕口。據說她不僅教學經驗豐富，而且非常善於引導孩子們養成良好的學習習慣和品德修養。而且據說還是一個才女，琴棋書畫樣樣精通。
於是，楊舒毫不猶豫地動用自己的人脈資源，想盡辦法將楊想想安排進了藍老師所帶的班級——7 班。當最終的分班結果公布時，看到楊想想的名字果然出現在 7 班的名單裏，楊舒心中懸著的石頭總算落了地。
在開學之前，還得帶著楊想想再去一趟學校呢。這次去學校可是有不少重要的事情要做哦！首先就是要讓楊想想熟悉一下班級所在的位置以及他們可愛的班主任老師。這樣一來，等真正開學的時候，楊想想就能夠輕車熟路地找到自己的教室啦。
然後，作為家長，還需要留下相關的個人信息，並簽署各種各樣的通知書。這些通知書可都是關乎著孩子在校期間的學習和生活安排呢，所以必須認真對待呀。
經過一番忙碌之後，楊想想也做出了一個決定——她選擇在學校享用美味可口的早午餐，並且中午就在學校裏午睡。這樣既方便又能讓他更好地融入集體生活。
到此為止，楊想想所有的入學準備工作都已經順利且圓滿地完成啦！接下來所要做的，就是靜靜地等待九月一日這個特別日子的降臨咯。到時候，楊想想就可以正式邁入那充滿知識與歡樂的校園大門，展開專屬於她的精彩學習之旅啦！
而疼愛楊想想的媽媽黃湘更是早早地就開始行動起來了。她精心挑選並購買了一款嶄新的書包送給楊想想，那書包不僅款式新穎時尚，而且功能齊全實用；接著又給他添置了一身整潔漂亮的校服。除此之外，還有各式各樣精美別致的文具用品，每一樣都讓人愛不釋手。
入學前的那個晚上，黃湘格外細心地幫楊想想整理好了書包，把新文具、課本等等都擺放得整整齊齊。與此同時，外婆也沒閑著喲！她充分發揮出自己的巧手特長，一針一線地為楊想想縫製了帶到學校用的枕頭和被子。這些東西可都是飽含著外婆深深愛意的“溫暖牌”寶貝呢！最後，大家一起叮囑楊想想一定要早點爬上床乖乖睡覺，因為第二天可要起個大早迎接新學期的第一天喲！
開學這一天，陽光明媚，微風輕拂。楊想想身穿一套嶄新的校服，那淺藍的襯衫配上深灰色的短裙，顯得格外精神煥發。她的書包也是新的，上麵印著一隻可愛的卡通形象，讓人一眼就能看出這是一個充滿活力與童真的小女孩。
楊舒和黃湘一同陪著楊想想到了校門口。他們站在校門口，目光緊緊地追隨著楊想想逐漸遠去的身影。隻見楊想想邁著輕快的步伐，慢慢地走進了校園。她時不時迴過頭來，向爸爸媽媽揮揮手，臉上洋溢著興奮又略帶緊張的笑容。
楊舒微笑著朝女兒點頭示意，鼓勵她勇敢地向前走。而黃湘則靠在了楊舒的肩膀上，輕輕地歎了口氣：“哎呀，時間過得可真快啊！感覺昨天我們的寶貝還在蹣跚學步呢，今天就已經背上書包上學去了。”楊舒伸手摟住了黃湘的腰，安慰道：“是啊，但孩子總會長大的嘛，我們要相信她會在學校裏茁壯成長的。”
此時，楊想想已經走到了教學樓前，她抬頭看了看高大的建築，深吸一口氣後便加快腳步朝著自己所在的班級走去。望著女兒離去的背影，楊舒和黃湘心中都充滿了期待和祝福。
而黃湘所在的工作單位更是積極響應，早在 6月底的時候，就已經開始對本單位職工子女今年要就讀一年級的具體情況展開全麵摸底調查啦。其中包括了解孩子們會選擇在哪所小學入學等重要信息。
這下可讓黃湘犯了難，她和丈夫楊舒一起認真地商討著：究竟應該以戶口報名呢，還是憑借房產證來報名？如果按照戶口所在地來報名的話，那楊想想毫無疑問能夠進入那所有著悠久曆史的百年老校；但若是依據房產證來報名的話，想要去到黃湘心儀的那所小學可能就沒那麽十拿九穩了。夫妻倆為此絞盡腦汁、反複思量，權衡利弊之後，黃湘最終還是毅然決然地做出了決定——以戶口報名！畢竟這樣做能最大程度地保證孩子順利入學，確保萬無一失嘛。黃湘還提前在單位出了就讀證明。
清晨的陽光剛剛灑下，黃湘便迫不及待地出門了，直奔戶口所在地的那所擁有著百年曆史的小學。一路上，她步履匆匆，心中暗自思忖：自己已經起得這麽早了，肯定能排在前麵吧。
然而，當她趕到學校時，眼前的景象卻讓她大吃一驚——隻見報名現場早已排起了一條長長的隊伍，宛如蜿蜒的巨龍一般。而且，這隊伍竟然還分成了好幾支！其中一支是房戶一致的家長們組成的；而另一支則是像她這樣隻有戶口、但沒有房子的人群；此外，還有一支是以單位名義來報名的隊伍。
看到這番情景，黃湘的心瞬間懸了起來，原本滿滿的自信也被擔憂所取代。沒辦法，她隻好乖乖地站到了隻有戶口沒有房子的那一隊後麵，然後焦急地等待著。時間一分一秒過去，每一分鍾對於黃湘來說都仿佛變得格外漫長。
大約過了一個多小時之後，終於輪到黃湘提交資料了。此時的她，額頭上已滲出了細密的汗珠，但還是強打起精神，將事先精心準備好的關於楊想想就讀的各種資料整理得整整齊齊，小心翼翼地遞給了負責審核的老師。這些資料當中，不僅包含了必要的戶籍信息和孩子的基本情況介紹，甚至連單位出具的證明文件也一並放在了裏麵。
可沒想到，那位老師隻是粗略地掃了一眼所有的材料後，便淡淡地說道：“如果是以戶口申報入學的話，單位的證明就不需要了。”聽到這話，黃湘先是一愣，隨後趕忙按照老師的要求將那份多餘的證明拿了出來。接著，她又認真地填寫好了其他相關的表格和信息。
待所有繁瑣的手續全部完成之後，老師麵帶微笑地接過了黃湘小心翼翼遞過來的一疊厚厚的資料。他仔細翻閱並核對完每一頁的信息後，輕輕點了點頭，表示一切無誤。隨後，老師抬起頭來看著麵前略顯緊張的黃湘，溫和地說道：“這位家長，你孩子的資料我已經收好了。接下來你可以先迴家耐心等待放榜通知了。”聽到這句話，黃湘原本緊繃的神經稍稍放鬆了一些，但那顆心依舊如同小鹿亂撞般忐忑不安。
懷著這樣複雜的心情，黃湘腳步緩慢而沉重地朝著校門口走去。當她終於踏出校門的那一瞬間，卻又情不自禁地停下腳步，迴過頭深深地凝望了一眼身後這座熟悉的校園。在心裏，她默默地向上蒼祈禱著，希望自己這次能夠順利通過報名，實現進入理想學校的夢想。
就在這段等待的時間裏，黃湘偶然間從旁人那裏得知了一條重要的消息——原來在同等水平的學校之間存在一種互換學生的機製。也就是說，如果有人收到了 a 學校的錄取通知書但更想去 b 學校，而恰好有另一個人拿到了 b 學校的錄取通知書卻心儀 a 學校，那麽他們便可以相互交換。這個發現對於黃湘而言簡直就是一個從天而降的巨大驚喜！仿佛在黑暗中突然看到了一束耀眼的光芒，讓她瞬間燃起了新的希望。
興奮不已的黃湘立刻行動起來，想盡各種辦法尋找合適的互換對象。她不僅四處打聽、詢問身邊的朋友和同學，甚至還勇敢地加入了一年級新生的微信群，在茫茫人海中大海撈針似地搜索著那個能與自己達成心願的人。功夫不負有心人，經過一番不懈的努力，黃湘終於成功地找到了一位同樣渴望互換學校並且條件相符的同學。兩人迅速互加了微信，詳細溝通交流了彼此的情況和需求，以確保整個互換流程能夠萬無一失。
如今，萬事俱備隻欠東風。黃湘隻需靜靜等待著那份決定命運的錄取通知書送達手中，然後便能開啟全新的學習生涯之旅。
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黃湘站在人群中，心情忐忑不安。她緊張地翻閱著每一頁，眼睛急切地搜索著那個熟悉的名字——楊想想。時間一分一秒過去，黃湘的額頭漸漸滲出了汗珠，她找了許久，終於在某一頁的角落裏發現了楊想想的大名！
看到這三個字的瞬間，黃湘一直懸著的心總算是稍稍放下了一半。然而，還有另一半心事讓她無法完全放鬆下來，那就是能否成功為楊想想更換到理想的學校。就在這時，學校發出通知，可以前去領取錄取通知書了。可偏偏這天黃湘有重要的事情纏身，實在抽不出空來。經過一番思索，她決定將這個重任托付給自己的老公楊舒。
黃湘提前與負責更換學校的人員約好了在教育局門口碰麵，然後一同前往基教股提出更換的請求。在交代任務時，黃湘緊緊握住楊舒的手，鄭重其事地叮囑道：“這次真的全靠你啦，一定要把這件事辦得妥妥當當啊！”楊舒感受到了黃湘的期望，用力地點點頭，表示道：“你就放心吧，我保證完成任務！”
到了約定的日子，楊舒按照計劃來到了教育局。當他見到那位事先聯係好的新生家長後，兩人便徑直走向了基教股的辦公室。進入辦公室後，他們向相關負責人說明了來意，並遞上了準備好的材料。隨後，楊舒和對方一起認真填寫表格、簽字承諾。最後，工作人員收走了原本屬於 ab 兩所學校的兩張錄取通知書，並告知他們需要等待一周之後才能重新前來領取新的錄取通知書。
一周後的星期一，黃湘再次走進教育局，前往基教股的辦公室。向工作人員表明來意後，順利拿到了楊想想對調學校的新入學通知書。小小的粉色紙張上寫著：楊想想同學，根據你們的對調申請，同意你入學實驗小學，原安排的學校入學通知書已收迴，請持本通知按學校規定的時間報名注冊。對調學生名字及原錄取學校：某某某，實小。黃湘一字一字的把這份通知書看了2遍，按耐不住的開心笑了出來。現在就等注冊時間到了。
終於迎來了令人興奮不已的時刻——一年級新生的注冊日！清晨的陽光灑在大地上，黃湘和楊舒懷著滿心歡喜與期待，親自領著可愛的楊想想朝著實驗小學進發。
一路上，夫妻二人耐心地向楊想想叮囑道：“寶貝兒呀，等會兒見到老師一定要有禮貌哦，記得主動問好喲！”楊想想眨著靈動的大眼睛，乖巧地點點頭，表示明白了爸爸媽媽的話。
不一會兒，他們就抵達了實驗小學。校園門口熱鬧非凡，到處都是前來報到的家長和孩子們。黃湘牽著楊想想的小手，楊舒則拿著精心準備好的入學通知書，一家三口走進了校園。
找到負責注冊的老師後，楊舒恭恭敬敬地將入學通知書遞了過去。老師微笑著接過通知書，仔細核對完信息後，熟練地簽上了名字，並親切地告訴他們：“請稍安勿躁，等待分班的通知吧。到時候我們會在學校的大門口張貼出榜單的。”聽到這話，夫妻倆相視一笑，心裏踏實了許多。
隨後，趁著等待的時間，黃湘和楊舒決定帶著楊想想好好參觀一下這所即將陪伴他成長六年的學校。漫步在校園裏，首先映入眼簾的是一片寬闊無比的足球場，綠油油的草坪宛如一塊巨大的翡翠，旁邊環繞著嶄新的塑膠跑道；緊挨著足球場的是幾個標準的籃球場和羽毛球場，場地上已經有不少高年級的同學在盡情揮灑汗水、釋放活力。再往前走幾步，便能看到一個小巧玲瓏的荷花池，池中碧綠的荷葉挨挨擠擠的，粉白色的荷花從這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，真是美不勝收啊！而最讓黃湘感到驚喜的是，學校的半空中居然還開辟出了一大片菜地，那是專門提供給學生們種植蔬菜用的。看著這片充滿生機與趣味的菜地，她不禁想象起楊想想在這裏親手播種、澆水、收獲的場景，臉上不由自主地浮現出欣慰的笑容。
經過一番細致的參觀，黃湘對自己當初為孩子選擇的這所學校愈發滿意了。她衷心地希望楊想想能夠在如此優美的環境中快樂地學習知識，暢遊於知識的浩瀚海洋，同時也能在這裏學會如何為人處世、明辨是非善惡，成為一名德才兼備的好孩子。想到這裏，黃湘輕輕地摸了摸楊想想的頭，眼中滿是溫柔與期許……
楊舒在這件事情上展現出了超乎常人的細心和周到。他深知孩子的教育至關重要，因此早在開學前幾個月便開始著手準備。經過多方打聽和托人找關係，他詳細地了解到今年一年級的所有班主任的情況。
通過各種渠道收集來的信息，楊舒仔細對比分析每一位班主任的教學風格、管理方式以及過往學生的成績表現等等。在這個過程中，他花費了大量的時間和精力，但始終沒有絲毫懈怠。
終於，功夫不負有心人，楊舒發現其中有一位名叫藍老師的班主任備受讚譽。無論是家長還是同事，對藍這位老師都是讚不絕口。據說她不僅教學經驗豐富，而且非常善於引導孩子們養成良好的學習習慣和品德修養。而且據說還是一個才女，琴棋書畫樣樣精通。
於是，楊舒毫不猶豫地動用自己的人脈資源，想盡辦法將楊想想安排進了藍老師所帶的班級——7 班。當最終的分班結果公布時，看到楊想想的名字果然出現在 7 班的名單裏，楊舒心中懸著的石頭總算落了地。
在開學之前，還得帶著楊想想再去一趟學校呢。這次去學校可是有不少重要的事情要做哦！首先就是要讓楊想想熟悉一下班級所在的位置以及他們可愛的班主任老師。這樣一來，等真正開學的時候，楊想想就能夠輕車熟路地找到自己的教室啦。
然後，作為家長，還需要留下相關的個人信息，並簽署各種各樣的通知書。這些通知書可都是關乎著孩子在校期間的學習和生活安排呢，所以必須認真對待呀。
經過一番忙碌之後，楊想想也做出了一個決定——她選擇在學校享用美味可口的早午餐，並且中午就在學校裏午睡。這樣既方便又能讓他更好地融入集體生活。
到此為止，楊想想所有的入學準備工作都已經順利且圓滿地完成啦！接下來所要做的，就是靜靜地等待九月一日這個特別日子的降臨咯。到時候，楊想想就可以正式邁入那充滿知識與歡樂的校園大門，展開專屬於她的精彩學習之旅啦！
而疼愛楊想想的媽媽黃湘更是早早地就開始行動起來了。她精心挑選並購買了一款嶄新的書包送給楊想想，那書包不僅款式新穎時尚，而且功能齊全實用；接著又給他添置了一身整潔漂亮的校服。除此之外，還有各式各樣精美別致的文具用品，每一樣都讓人愛不釋手。
入學前的那個晚上，黃湘格外細心地幫楊想想整理好了書包，把新文具、課本等等都擺放得整整齊齊。與此同時，外婆也沒閑著喲！她充分發揮出自己的巧手特長，一針一線地為楊想想縫製了帶到學校用的枕頭和被子。這些東西可都是飽含著外婆深深愛意的“溫暖牌”寶貝呢！最後，大家一起叮囑楊想想一定要早點爬上床乖乖睡覺，因為第二天可要起個大早迎接新學期的第一天喲！
開學這一天，陽光明媚，微風輕拂。楊想想身穿一套嶄新的校服，那淺藍的襯衫配上深灰色的短裙，顯得格外精神煥發。她的書包也是新的，上麵印著一隻可愛的卡通形象，讓人一眼就能看出這是一個充滿活力與童真的小女孩。
楊舒和黃湘一同陪著楊想想到了校門口。他們站在校門口，目光緊緊地追隨著楊想想逐漸遠去的身影。隻見楊想想邁著輕快的步伐，慢慢地走進了校園。她時不時迴過頭來，向爸爸媽媽揮揮手，臉上洋溢著興奮又略帶緊張的笑容。
楊舒微笑著朝女兒點頭示意，鼓勵她勇敢地向前走。而黃湘則靠在了楊舒的肩膀上，輕輕地歎了口氣：“哎呀，時間過得可真快啊！感覺昨天我們的寶貝還在蹣跚學步呢，今天就已經背上書包上學去了。”楊舒伸手摟住了黃湘的腰，安慰道：“是啊，但孩子總會長大的嘛，我們要相信她會在學校裏茁壯成長的。”
此時，楊想想已經走到了教學樓前，她抬頭看了看高大的建築，深吸一口氣後便加快腳步朝著自己所在的班級走去。望著女兒離去的背影，楊舒和黃湘心中都充滿了期待和祝福。