“要建材，就是要蓋房。”
曹羽細細看過了之後，迴答了牛尚的問題。
牛尚略略思考過後，繼續問道。
“要那麽多房，給誰住？”
這就把曹羽問住了。
“好問題！”
楊行秋拍了拍牛尚的肩膀。
“二弟，你覺得誰會住進去？”
牛尚想了一陣。
“賞給將士們住。”
楊行秋轉向曹羽。
“三弟，你說呢？”
曹羽翻了翻竹簡，迴答說。
“不隻是將士，還有家眷。”
楊行秋點了點頭。
“不錯，可還有一樣。”
楊行秋手指身後的壽陽城。
“此城南三十裏有一地，名為芍陂，又名安豐塘，百裏不求天灌。有良田萬頃，鍾天地之愛，收九澤之利。”
曹羽似有所悟。
“鄧艾亦曾於此地屯田。”
楊行秋說道。
“正是如此。得此處地利，物富民豐，則大事可成！”
緊接著他雙手放在腦後，靠在馬車上。
“謝家想要北伐，就離不開糧草，有了安豐塘，就有糧草。”
牛尚總算是想通了。
“要糧草，就要有農夫，農夫要有房住。”
楊行秋點點頭。
“對！隻要能接手安豐塘，謝家就能成事。”
聽了楊行秋的話，牛尚隻感覺疑惑。
“大哥，為何要助謝家成事？”
“好問題！”
楊行秋掏出北府軍令。
牛尚和曹羽一同盯著這塊令牌。
令牌本身，以青銅為基材，經過精心打造，表麵光滑如鏡，透露出一種冷冽而堅實的氣息。
其上覆蓋的鎏金層，經過無數次的錘煉與拋光，反射出一種溫潤而耀眼的金黃色。
令牌正麵，雄鷹栩栩如生，展翅欲飛。
鷹首高昂，雙眼炯炯有神，其銳利的喙部微微張開，似乎正發出震耳欲聾的嘯聲。
周圍著兵器圖案，每一件都雕刻得精致入微。
中間一個篆書的“謝”字。
背麵則是一行小字。
督北府軍事，通行揚、荊、江、湘、交、廣六州。
這樣的令牌，恐怕隻有謝玄能夠佩戴。
楊行秋晃了晃手裏的令牌。
“這應該是謝玄先給劉裕，劉裕又給了我。”
牛尚不明白，費這麽大力氣，換個小物件的意義。
“確實精致，隻是不知道有何用處？”
“有了這個。”
楊行秋收起令牌。
“你我兄弟三人，便可平步青雲！”
牛尚還是不理解。
“俺將來要做天子，怎還用得上令牌？”
楊行秋無奈地笑笑。
“二弟，既要做天子，如何治天下邪？”
牛尚想起楊行秋說過的話。
“天子者，兵強馬壯者為之。”
楊行秋搖搖頭。
“非也，非也。此為取天下之道。”
牛尚又想了想。
“把朋友搞得多多的，敵人搞得少少的。”
楊行秋做出一副老成的樣子，拍了拍牛尚的額頭。
“孺子可教也！”
曹羽想起了牛家的子弟，都拜了老師。
不知自己該不該開口。
楊行秋跟牛尚講起了政治的基本概念。
“要做天子，就要懂政治。政就是眾人的事，治就是管理，管理眾人的事便是政治。”
他覺得舉個例子說明更好，於是提起了兩個人。
“就以今天的事來說，劉裕就懂政治，劉牢之就不懂政治。”
牛尚隻認得劉裕。
“劉牢之？”
楊行秋解釋起來。
“就是那個紫臉的將軍，他的眼光實在是短淺，看不清形勢，也不明白如何發揮自己的力量。”
“不就是搶了點輜重嗎？咱們能拿出來的，比那些糧草更有意義。”
曹羽有了些自己的看法。
“聽大哥的意思，劉裕是懂政治，能得如此器重。”
楊行秋補充道。
“三弟說得對，但還有另一個原因。”
“你們聽沒聽說過，金刀既已刻，娓娓金城中。”
曹羽細細看過了之後，迴答了牛尚的問題。
牛尚略略思考過後，繼續問道。
“要那麽多房，給誰住？”
這就把曹羽問住了。
“好問題！”
楊行秋拍了拍牛尚的肩膀。
“二弟，你覺得誰會住進去？”
牛尚想了一陣。
“賞給將士們住。”
楊行秋轉向曹羽。
“三弟，你說呢？”
曹羽翻了翻竹簡，迴答說。
“不隻是將士，還有家眷。”
楊行秋點了點頭。
“不錯，可還有一樣。”
楊行秋手指身後的壽陽城。
“此城南三十裏有一地，名為芍陂，又名安豐塘，百裏不求天灌。有良田萬頃，鍾天地之愛，收九澤之利。”
曹羽似有所悟。
“鄧艾亦曾於此地屯田。”
楊行秋說道。
“正是如此。得此處地利，物富民豐，則大事可成！”
緊接著他雙手放在腦後，靠在馬車上。
“謝家想要北伐，就離不開糧草，有了安豐塘，就有糧草。”
牛尚總算是想通了。
“要糧草，就要有農夫，農夫要有房住。”
楊行秋點點頭。
“對！隻要能接手安豐塘，謝家就能成事。”
聽了楊行秋的話，牛尚隻感覺疑惑。
“大哥，為何要助謝家成事？”
“好問題！”
楊行秋掏出北府軍令。
牛尚和曹羽一同盯著這塊令牌。
令牌本身，以青銅為基材，經過精心打造，表麵光滑如鏡，透露出一種冷冽而堅實的氣息。
其上覆蓋的鎏金層，經過無數次的錘煉與拋光，反射出一種溫潤而耀眼的金黃色。
令牌正麵，雄鷹栩栩如生，展翅欲飛。
鷹首高昂，雙眼炯炯有神，其銳利的喙部微微張開，似乎正發出震耳欲聾的嘯聲。
周圍著兵器圖案，每一件都雕刻得精致入微。
中間一個篆書的“謝”字。
背麵則是一行小字。
督北府軍事，通行揚、荊、江、湘、交、廣六州。
這樣的令牌，恐怕隻有謝玄能夠佩戴。
楊行秋晃了晃手裏的令牌。
“這應該是謝玄先給劉裕，劉裕又給了我。”
牛尚不明白，費這麽大力氣，換個小物件的意義。
“確實精致，隻是不知道有何用處？”
“有了這個。”
楊行秋收起令牌。
“你我兄弟三人，便可平步青雲！”
牛尚還是不理解。
“俺將來要做天子，怎還用得上令牌？”
楊行秋無奈地笑笑。
“二弟，既要做天子，如何治天下邪？”
牛尚想起楊行秋說過的話。
“天子者，兵強馬壯者為之。”
楊行秋搖搖頭。
“非也，非也。此為取天下之道。”
牛尚又想了想。
“把朋友搞得多多的，敵人搞得少少的。”
楊行秋做出一副老成的樣子，拍了拍牛尚的額頭。
“孺子可教也！”
曹羽想起了牛家的子弟，都拜了老師。
不知自己該不該開口。
楊行秋跟牛尚講起了政治的基本概念。
“要做天子，就要懂政治。政就是眾人的事，治就是管理，管理眾人的事便是政治。”
他覺得舉個例子說明更好，於是提起了兩個人。
“就以今天的事來說，劉裕就懂政治，劉牢之就不懂政治。”
牛尚隻認得劉裕。
“劉牢之？”
楊行秋解釋起來。
“就是那個紫臉的將軍，他的眼光實在是短淺，看不清形勢，也不明白如何發揮自己的力量。”
“不就是搶了點輜重嗎？咱們能拿出來的，比那些糧草更有意義。”
曹羽有了些自己的看法。
“聽大哥的意思，劉裕是懂政治，能得如此器重。”
楊行秋補充道。
“三弟說得對，但還有另一個原因。”
“你們聽沒聽說過，金刀既已刻，娓娓金城中。”