第83章 家訪
重迴1984：賺錢養娃把家忙 作者：竹籬清茶 投票推薦 加入書簽 留言反饋
林琴發出爽朗的大笑。
“爸，我也是這麽想的，所以今天下午我豁出去了，把那個安美華狠狠罵了一頓，順便還把她揍成了豬頭，這次事情鬧大了，我倒要看看她能不能繼續留在安山社小學教書！”林琴握緊拳頭，中氣十足。
陳欣悅在一旁用力鼓掌，“媽媽棒棒，媽媽最厲害了！”
陳瑞予憋了半天，跟著小聲說道：“媽媽棒棒！”
幾個大人都愣了一下。
林琴反應過來，寵溺揉了揉陳瑞予的腦袋，“你們也很勇敢，下次碰到這種事情盡管告訴爸爸媽媽，我們不主動欺負人，但也不能讓人欺負了。
平安，咱們隻是一邊手腳不利索，身體比不上人家我們就努力讀書，以後靠聰明才智一樣能出人頭地。”
兩個孩子重重點頭。
林義迴過神來，有些擔憂地問道：“你們把事情鬧大了，孩子以後還去學校念書嗎？”
陳文軍笑道：“爸，你放心，阿琴跟教育局的督導員說了，人家表示會向領導請示，後麵應該會把孩子們安排到其他學校。”
“那就好，那就好！”林義沒了後顧之憂，趕忙張羅孩子們先到一邊等著，“還有這些瓷磚，估計要再弄一船才行。”
陳文軍拍了拍腦袋，“爸，今天忙暈了，我都忘了問你，這些東西是怎麽迴事？誰送來的？”
林義意味深長地說道：“應該是你救的那個人給咱家買的，那天他要給你錢，你死活不肯收，結果人家就直接給定了這些東西送過來。
我是一直等到送貨司機過來，拉著人家追問了半天才知道的，原本我是想讓司機把東西拉迴去，可人家說這批貨走的是內部價，不讓退的，我們不要就得自己處理，這我哪裏能處理？隻好先把東西弄到南嶼，等你們迴來再說了。”
陳文軍糾結了半天，最後無奈歎了口氣，“算了，那就先弄過去吧，我們一起幹活快一點，丫丫平安，一會兒你們也上船，我先送你們迴家。”
兩個孩子乖巧點頭。
這麽一通忙活，直到天徹底暗下來他們才把所有東西搬到島上。
有了這些東西，現在繼續開工都沒問題，但他們欠張永泉的錢還沒還清，不好繼續欠錢，隻能先把東西擱置在一旁，用塑料大棚蓋著。
接下來幾天，陳文軍和林琴照樣早出晚歸賺錢。
兩個孩子在家裏養了三四天差不多沒什麽大問題了。
這天兩口子幹活迴到南溪，發現黃偉雄、李茂傑，還有那個老教師提著東西在他們家漁船邊上站著。
兩口子對視一眼，朝他們走過去。
“督導員同誌！”陳文軍打了一聲招唿。
黃偉雄主動迎上前和陳文軍握手，“陳文軍同誌，我們今天是上門了解陳瑞予同學和陳欣悅同學的情況的，李校長和周老師是來跟你們道歉的。”
李茂傑在一旁不停地點頭賠笑，全然沒了那天的盛氣淩人。
周老師則是有些羞愧窘迫。
在黃偉雄說完就誠懇地上前一步，彎腰，神情肅穆，“陳瑞予陳欣悅家長，那天我因為先入為主的印象，差點冤枉兩個孩子，我為自己的行為感到不恥，對不起！”
陳文軍麵色一緩，客氣地說道：“老師的道歉我接受，去家裏坐坐吧。”
黃偉雄點了點頭，他們剛剛就上船了，見船艙關著，家裏顯然是沒人，這才又跑了下來。
林琴上去打開船艙門。
三人剛進船艙坐好，陳文軍就開船了。
黃偉雄好奇地問道：“兩個孩子不在家嗎？”
林琴往外看了一眼，笑道：“在的，這船隻是我們家出門的交通用工具，兩個孩子這幾天都在家裏養傷，沒出來。”
周老師疑惑問道：“陳瑞予媽媽，你們不是住在船上嗎？”
她不是安山社本村的，對南溪這一片的疍民並沒有多少了解，隻知道他們吃喝拉撒都在船上。
林琴爽朗笑道：“我們蓋了房子，早就不住船上了。”
周老師點點頭，禮貌地沒再繼續追問。
等船到了南嶼，林琴請他們下去，豁口大門一開。
三人看清島上的情況，見一大片荒地除了開墾出來的那些田地，就一座兩層樓房，不免震驚。
“這裏就你們一戶人家？”黃偉雄詢問道。
林琴頷首，解釋道：“這座島都是我們家的。”
“嘶！”三人倒吸一口冷氣。
黃偉雄和周老師是震驚加感歎，李茂傑則是臉色有些蒼白和後怕，還有一絲絲懊惱，早知道那兩個學生是這種家境，他那天肯定不會那麽衝動，現在說什麽都晚了。
李茂傑一邊懊惱一邊跟在黃偉雄身後往樓房走去。
經過那堆塑料棚子的時候，黃偉雄多看了兩眼。
陳文軍便道：“那些是裝修用的瓷磚和水泥，房子剛建好沒多久，二樓和樓梯裝修好了，等味道散了就搬上去住，到時候再裝修一樓。”
這麽大的樓房還裝修了？
三人再次刷新對陳家的認知，等進了屋子，看見洋氣的樓梯，三人心裏也有底了。
林義知道三人的身份後，十分殷勤地給他們燒水泡茶，並讓兩個孩子出來。
黃偉雄一看見孩子，立馬關切地詢問，“這幾天感覺怎麽樣？身上還有什麽地方不舒服？”
兩個孩子老實搖頭。
說起孩子的傷，林義就忍不住插嘴，碎碎念道：“督導員同誌，我家這兩個孩子是真的又乖又聽話，以前大人忙的時候，他們自己在船上玩，不吵不鬧，還能幫大人幹活，懂事得讓人心疼，你看看他們的作業。”
林義跑迴屋裏，把兩個孩子的書本和作業本拿給他們過目。
那作業本幹淨整潔，一看就知道被兩個孩子保護得很，作業本上的大字不說多好看，但一筆一劃很是工整，可見孩子寫作業的態度十分端正。
周老師教了這麽多年書，也是個惜才的，村裏的孩子大多皮實，一年級的學生像兩個孩子這樣愛惜書本的還真不多。
當下周老師便鄭重地把兩個孩子誇了一頓。
說得兩個孩子都不好意思了。
“爸，我也是這麽想的，所以今天下午我豁出去了，把那個安美華狠狠罵了一頓，順便還把她揍成了豬頭，這次事情鬧大了，我倒要看看她能不能繼續留在安山社小學教書！”林琴握緊拳頭，中氣十足。
陳欣悅在一旁用力鼓掌，“媽媽棒棒，媽媽最厲害了！”
陳瑞予憋了半天，跟著小聲說道：“媽媽棒棒！”
幾個大人都愣了一下。
林琴反應過來，寵溺揉了揉陳瑞予的腦袋，“你們也很勇敢，下次碰到這種事情盡管告訴爸爸媽媽，我們不主動欺負人，但也不能讓人欺負了。
平安，咱們隻是一邊手腳不利索，身體比不上人家我們就努力讀書，以後靠聰明才智一樣能出人頭地。”
兩個孩子重重點頭。
林義迴過神來，有些擔憂地問道：“你們把事情鬧大了，孩子以後還去學校念書嗎？”
陳文軍笑道：“爸，你放心，阿琴跟教育局的督導員說了，人家表示會向領導請示，後麵應該會把孩子們安排到其他學校。”
“那就好，那就好！”林義沒了後顧之憂，趕忙張羅孩子們先到一邊等著，“還有這些瓷磚，估計要再弄一船才行。”
陳文軍拍了拍腦袋，“爸，今天忙暈了，我都忘了問你，這些東西是怎麽迴事？誰送來的？”
林義意味深長地說道：“應該是你救的那個人給咱家買的，那天他要給你錢，你死活不肯收，結果人家就直接給定了這些東西送過來。
我是一直等到送貨司機過來，拉著人家追問了半天才知道的，原本我是想讓司機把東西拉迴去，可人家說這批貨走的是內部價，不讓退的，我們不要就得自己處理，這我哪裏能處理？隻好先把東西弄到南嶼，等你們迴來再說了。”
陳文軍糾結了半天，最後無奈歎了口氣，“算了，那就先弄過去吧，我們一起幹活快一點，丫丫平安，一會兒你們也上船，我先送你們迴家。”
兩個孩子乖巧點頭。
這麽一通忙活，直到天徹底暗下來他們才把所有東西搬到島上。
有了這些東西，現在繼續開工都沒問題，但他們欠張永泉的錢還沒還清，不好繼續欠錢，隻能先把東西擱置在一旁，用塑料大棚蓋著。
接下來幾天，陳文軍和林琴照樣早出晚歸賺錢。
兩個孩子在家裏養了三四天差不多沒什麽大問題了。
這天兩口子幹活迴到南溪，發現黃偉雄、李茂傑，還有那個老教師提著東西在他們家漁船邊上站著。
兩口子對視一眼，朝他們走過去。
“督導員同誌！”陳文軍打了一聲招唿。
黃偉雄主動迎上前和陳文軍握手，“陳文軍同誌，我們今天是上門了解陳瑞予同學和陳欣悅同學的情況的，李校長和周老師是來跟你們道歉的。”
李茂傑在一旁不停地點頭賠笑，全然沒了那天的盛氣淩人。
周老師則是有些羞愧窘迫。
在黃偉雄說完就誠懇地上前一步，彎腰，神情肅穆，“陳瑞予陳欣悅家長，那天我因為先入為主的印象，差點冤枉兩個孩子，我為自己的行為感到不恥，對不起！”
陳文軍麵色一緩，客氣地說道：“老師的道歉我接受，去家裏坐坐吧。”
黃偉雄點了點頭，他們剛剛就上船了，見船艙關著，家裏顯然是沒人，這才又跑了下來。
林琴上去打開船艙門。
三人剛進船艙坐好，陳文軍就開船了。
黃偉雄好奇地問道：“兩個孩子不在家嗎？”
林琴往外看了一眼，笑道：“在的，這船隻是我們家出門的交通用工具，兩個孩子這幾天都在家裏養傷，沒出來。”
周老師疑惑問道：“陳瑞予媽媽，你們不是住在船上嗎？”
她不是安山社本村的，對南溪這一片的疍民並沒有多少了解，隻知道他們吃喝拉撒都在船上。
林琴爽朗笑道：“我們蓋了房子，早就不住船上了。”
周老師點點頭，禮貌地沒再繼續追問。
等船到了南嶼，林琴請他們下去，豁口大門一開。
三人看清島上的情況，見一大片荒地除了開墾出來的那些田地，就一座兩層樓房，不免震驚。
“這裏就你們一戶人家？”黃偉雄詢問道。
林琴頷首，解釋道：“這座島都是我們家的。”
“嘶！”三人倒吸一口冷氣。
黃偉雄和周老師是震驚加感歎，李茂傑則是臉色有些蒼白和後怕，還有一絲絲懊惱，早知道那兩個學生是這種家境，他那天肯定不會那麽衝動，現在說什麽都晚了。
李茂傑一邊懊惱一邊跟在黃偉雄身後往樓房走去。
經過那堆塑料棚子的時候，黃偉雄多看了兩眼。
陳文軍便道：“那些是裝修用的瓷磚和水泥，房子剛建好沒多久，二樓和樓梯裝修好了，等味道散了就搬上去住，到時候再裝修一樓。”
這麽大的樓房還裝修了？
三人再次刷新對陳家的認知，等進了屋子，看見洋氣的樓梯，三人心裏也有底了。
林義知道三人的身份後，十分殷勤地給他們燒水泡茶，並讓兩個孩子出來。
黃偉雄一看見孩子，立馬關切地詢問，“這幾天感覺怎麽樣？身上還有什麽地方不舒服？”
兩個孩子老實搖頭。
說起孩子的傷，林義就忍不住插嘴，碎碎念道：“督導員同誌，我家這兩個孩子是真的又乖又聽話，以前大人忙的時候，他們自己在船上玩，不吵不鬧，還能幫大人幹活，懂事得讓人心疼，你看看他們的作業。”
林義跑迴屋裏，把兩個孩子的書本和作業本拿給他們過目。
那作業本幹淨整潔，一看就知道被兩個孩子保護得很，作業本上的大字不說多好看，但一筆一劃很是工整，可見孩子寫作業的態度十分端正。
周老師教了這麽多年書，也是個惜才的，村裏的孩子大多皮實，一年級的學生像兩個孩子這樣愛惜書本的還真不多。
當下周老師便鄭重地把兩個孩子誇了一頓。
說得兩個孩子都不好意思了。