第3章 生病
文娛紫薇星從養成係男團開始 作者：雲山霧遠 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“姐，你為什麽要玉遙去什麽唱跳的暑假班？”
夜晚，實在想不通的莊文煥，將莊文佩堵在了書房裏。
莊文佩放下手裏的文件，取下眼鏡，望著莊文煥，聲音有些飄浮不定。
“小煥，你說玉遙聽話嗎？”
“聽話啊，我就沒見過比玉遙還聽話懂事的小孩。”
看著莊文煥不假思索的迴答，莊文佩露出一絲苦笑，“我倒寧願他沒有這麽聽話。”
“什麽意思？”莊文煥擰著眉頭，坐在莊文佩的對麵，看著難過的姐姐，心裏突然生出一股不好的預感。
莊文佩無言，伸手將桌上的文件推了過去。
白紙黑字落在莊文煥的眼前，【謝玉遙心理檢測報告】九個大字闖入眼簾，莊文換的瞳孔猛的一縮，不可置信的抬頭，“什麽意思？”
“我不知道……”莊文佩瞬間紅了眼眶，卸下來偽裝之後，莊文佩隻是一個無助慌張的母親，“我什麽都不知道，我不是一個合格的母親……”
莊文煥不停的翻動著紙張，看著最後一頁上【經檢測，患者為高敏型人格，有微笑抑鬱以及認知障礙等多方麵症狀表現，請盡快尋求專業的治療與幫助】的結論，莊文煥的麵色極為難看。
“怎麽迴事？玉遙怎麽會抑鬱？他那麽聰明，哪裏會有認知障礙，是不是搞錯了？到底怎麽迴事？”
莊文煥不願意相信，紅著眼眶望著莊文佩，“姐，假的吧，你騙我的對不對？”
莊文佩哽咽，捂住眼睛無力的搖搖頭，平複了好一會兒，“我也希望是假的……上個學期，玉遙他們學校有一個高三的學生壓力太大跳樓了，為了學生的心理健康，林校長請了有名的心理醫生給學生們做心理測試……唿……”
說到這，莊文佩幾乎喘不上來氣，長唿了口氣，才繼續說道：“因為……因為玉遙是跳級上來的，比正常的高二學生年歲都要小，所以校長格外關注玉遙的測試結果。結果……結果就是，結束之後，林校長帶著給玉遙做測試的心理醫生找了老謝，他說玉遙有心理問題，希望家長可以多關注……老謝當然不信，我們又帶玉遙去找了一位資深的心理醫生……”
莊文佩徹底說不下去了，自打收到這份檢測結果之後，她再沒有一天是開心的，心裏萬分沉重，卻不敢在兒子麵前表現出來。
莊文煥握著檢測報告的手都在顫抖，他想不通大外甥看上去那麽自在健康，怎麽就會心理出問題了呢？
“為什麽了呢？什麽資深的心理醫生，騙人的吧，玉遙明明那麽好，他怎麽會有問題？”
“是啊，玉遙那麽好，再也沒有比玉遙聽話懂事乖巧的孩子了，哪怕他對唱歌跳舞沒有興趣，可因為是我讚同，他就毫不猶豫的答應，連為什麽都不問。從前我從來不覺得這有什麽問題……”
莊文佩這麽一說，莊文煥終於感覺到些不妥了，迴想過去，玉遙是真的非常聽話，似乎從來沒見過他違背父母的意思。按理來說，天才都是有小脾氣的，特別是像玉遙這樣被所有人都捧著、寵著的出身富貴的天才，可偏偏打小玉遙就乖巧的令人心疼。
“可心理醫生告訴我，玉遙的內心很不安，世界對他來說好像是虛假的，美好的生活也是虛假的，愛也是虛假的。所以玉遙會表現的很聽話，很拚命去學習，去成為所有人口中的好孩子，他覺得隻有自己有價值，才會被喜歡……”
莊文佩說著說著止不住落淚，她忍不住懷疑是不是自己曾經的某些舉動給了玉遙這樣不好的暗示。
“為什麽會這樣？”
“醫生說，很可能是因為在小時候接受到了一些錯誤的暗示，對他這樣高智商高敏感的人群來說，無形給予了他壓力和規束。
文煥你知道醫生是怎麽和我形容的嗎？他說……說玉遙就像是隔著磨砂玻璃在接觸這個世界，一切對他來說都是模糊的，隻有父母的愛……隻有父母的愛是彩色的，所以他為了抓住這個色彩，強迫自己一切做到最好，強迫自己好學上進、乖巧懂事，他表現出來的一切喜好都不是他喜歡，是我們喜歡……
在玉遙那裏，愛都是有代價的……他的臉上在笑，但心裏一片荒蕪……我不知道，我從來都不知道，都是我的錯……”
莊文佩伏在桌子上痛哭流涕，泣不成聲。
莊文煥站起來，走到她的身邊，用力握著她的肩膀，哽咽著安撫：“姐，不是你的錯，醫生都說了，玉遙心裏還是在意父母的愛的。現在我們要想辦法救玉遙啊。”
莊文佩努力克製住了哭泣，倒不是莊文換多會安慰人，而是她這些日子已經偷偷哭了好多次了，現在最重要的是玉遙，作為一個母親，她不能一直軟弱下去。
“你說的是。”莊文佩坐起來，擦幹淨臉上的淚水，深唿了一口氣。
見狀，莊文煥也鬆了一口氣，但還是很擔心大外甥的情況，同時也更加不解了，“姐，玉遙這個情況，你為什麽還要他去……”
明白弟弟的未盡之言，莊文佩揉了揉哭痛的眉頭，仔細解釋道：“心理醫生說了，玉遙其實是有自救的意識的，但因為情況很特殊，所以他推薦我們來找他的老師，心理學家趙安明趙教授。而這位趙教授目前就住在鶯歌市休養。
來之前我們已經把玉遙的報告發給了趙教授，他的意思是，玉遙的智商高，防備心也很強，如果突然要求他看心理醫生的話，他會像以前一樣順從的去看，甚至做到‘假裝’愈合。但這樣起不到治療的效果。
再加上玉遙本身是有自救傾向的，所以建議我們讓他先去接觸一些新的領域，擴展一些交際圈，認識一些朋友，看看能不能加重他對世界的認知和接納，再考慮後續的治療。”
莊文煥恍然大悟，“所以你讓玉遙接觸唱跳這個行業，去這個暑假班試試水？”
“是的，學唱跳的孩子應該比較外向吧，希望可以讓玉遙交到幾個朋友，一個暑假而已。”
莊文佩點頭，她其實沒有什麽讓兒子當練習生，當偶像的想法，就是希望可以借助這條道路，給謝玉遙的世界增添一些彩色，一些希望。
此時，莊文煥雖說覺得有些不靠譜，但看著姐姐帶著微弱希冀的臉龐，也說不出什麽拒絕的話，希望這個暑假班真的有用吧。
夜晚，實在想不通的莊文煥，將莊文佩堵在了書房裏。
莊文佩放下手裏的文件，取下眼鏡，望著莊文煥，聲音有些飄浮不定。
“小煥，你說玉遙聽話嗎？”
“聽話啊，我就沒見過比玉遙還聽話懂事的小孩。”
看著莊文煥不假思索的迴答，莊文佩露出一絲苦笑，“我倒寧願他沒有這麽聽話。”
“什麽意思？”莊文煥擰著眉頭，坐在莊文佩的對麵，看著難過的姐姐，心裏突然生出一股不好的預感。
莊文佩無言，伸手將桌上的文件推了過去。
白紙黑字落在莊文煥的眼前，【謝玉遙心理檢測報告】九個大字闖入眼簾，莊文換的瞳孔猛的一縮，不可置信的抬頭，“什麽意思？”
“我不知道……”莊文佩瞬間紅了眼眶，卸下來偽裝之後，莊文佩隻是一個無助慌張的母親，“我什麽都不知道，我不是一個合格的母親……”
莊文煥不停的翻動著紙張，看著最後一頁上【經檢測，患者為高敏型人格，有微笑抑鬱以及認知障礙等多方麵症狀表現，請盡快尋求專業的治療與幫助】的結論，莊文煥的麵色極為難看。
“怎麽迴事？玉遙怎麽會抑鬱？他那麽聰明，哪裏會有認知障礙，是不是搞錯了？到底怎麽迴事？”
莊文煥不願意相信，紅著眼眶望著莊文佩，“姐，假的吧，你騙我的對不對？”
莊文佩哽咽，捂住眼睛無力的搖搖頭，平複了好一會兒，“我也希望是假的……上個學期，玉遙他們學校有一個高三的學生壓力太大跳樓了，為了學生的心理健康，林校長請了有名的心理醫生給學生們做心理測試……唿……”
說到這，莊文佩幾乎喘不上來氣，長唿了口氣，才繼續說道：“因為……因為玉遙是跳級上來的，比正常的高二學生年歲都要小，所以校長格外關注玉遙的測試結果。結果……結果就是，結束之後，林校長帶著給玉遙做測試的心理醫生找了老謝，他說玉遙有心理問題，希望家長可以多關注……老謝當然不信，我們又帶玉遙去找了一位資深的心理醫生……”
莊文佩徹底說不下去了，自打收到這份檢測結果之後，她再沒有一天是開心的，心裏萬分沉重，卻不敢在兒子麵前表現出來。
莊文煥握著檢測報告的手都在顫抖，他想不通大外甥看上去那麽自在健康，怎麽就會心理出問題了呢？
“為什麽了呢？什麽資深的心理醫生，騙人的吧，玉遙明明那麽好，他怎麽會有問題？”
“是啊，玉遙那麽好，再也沒有比玉遙聽話懂事乖巧的孩子了，哪怕他對唱歌跳舞沒有興趣，可因為是我讚同，他就毫不猶豫的答應，連為什麽都不問。從前我從來不覺得這有什麽問題……”
莊文佩這麽一說，莊文煥終於感覺到些不妥了，迴想過去，玉遙是真的非常聽話，似乎從來沒見過他違背父母的意思。按理來說，天才都是有小脾氣的，特別是像玉遙這樣被所有人都捧著、寵著的出身富貴的天才，可偏偏打小玉遙就乖巧的令人心疼。
“可心理醫生告訴我，玉遙的內心很不安，世界對他來說好像是虛假的，美好的生活也是虛假的，愛也是虛假的。所以玉遙會表現的很聽話，很拚命去學習，去成為所有人口中的好孩子，他覺得隻有自己有價值，才會被喜歡……”
莊文佩說著說著止不住落淚，她忍不住懷疑是不是自己曾經的某些舉動給了玉遙這樣不好的暗示。
“為什麽會這樣？”
“醫生說，很可能是因為在小時候接受到了一些錯誤的暗示，對他這樣高智商高敏感的人群來說，無形給予了他壓力和規束。
文煥你知道醫生是怎麽和我形容的嗎？他說……說玉遙就像是隔著磨砂玻璃在接觸這個世界，一切對他來說都是模糊的，隻有父母的愛……隻有父母的愛是彩色的，所以他為了抓住這個色彩，強迫自己一切做到最好，強迫自己好學上進、乖巧懂事，他表現出來的一切喜好都不是他喜歡，是我們喜歡……
在玉遙那裏，愛都是有代價的……他的臉上在笑，但心裏一片荒蕪……我不知道，我從來都不知道，都是我的錯……”
莊文佩伏在桌子上痛哭流涕，泣不成聲。
莊文煥站起來，走到她的身邊，用力握著她的肩膀，哽咽著安撫：“姐，不是你的錯，醫生都說了，玉遙心裏還是在意父母的愛的。現在我們要想辦法救玉遙啊。”
莊文佩努力克製住了哭泣，倒不是莊文換多會安慰人，而是她這些日子已經偷偷哭了好多次了，現在最重要的是玉遙，作為一個母親，她不能一直軟弱下去。
“你說的是。”莊文佩坐起來，擦幹淨臉上的淚水，深唿了一口氣。
見狀，莊文煥也鬆了一口氣，但還是很擔心大外甥的情況，同時也更加不解了，“姐，玉遙這個情況，你為什麽還要他去……”
明白弟弟的未盡之言，莊文佩揉了揉哭痛的眉頭，仔細解釋道：“心理醫生說了，玉遙其實是有自救的意識的，但因為情況很特殊，所以他推薦我們來找他的老師，心理學家趙安明趙教授。而這位趙教授目前就住在鶯歌市休養。
來之前我們已經把玉遙的報告發給了趙教授，他的意思是，玉遙的智商高，防備心也很強，如果突然要求他看心理醫生的話，他會像以前一樣順從的去看，甚至做到‘假裝’愈合。但這樣起不到治療的效果。
再加上玉遙本身是有自救傾向的，所以建議我們讓他先去接觸一些新的領域，擴展一些交際圈，認識一些朋友，看看能不能加重他對世界的認知和接納，再考慮後續的治療。”
莊文煥恍然大悟，“所以你讓玉遙接觸唱跳這個行業，去這個暑假班試試水？”
“是的，學唱跳的孩子應該比較外向吧，希望可以讓玉遙交到幾個朋友，一個暑假而已。”
莊文佩點頭，她其實沒有什麽讓兒子當練習生，當偶像的想法，就是希望可以借助這條道路，給謝玉遙的世界增添一些彩色，一些希望。
此時，莊文煥雖說覺得有些不靠譜，但看著姐姐帶著微弱希冀的臉龐，也說不出什麽拒絕的話，希望這個暑假班真的有用吧。