第204章 嚴重的火力不足恐懼症!
士兵突擊：兩年瘋燃，速晉將軍 作者：二喵的魚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“你以為你讀了幾本書，了解些所謂的新趨勢，就可以肆意貶低我們的經驗？”
“我們在戰場上出生入死的時候，你還在學堂裏背書，你有什麽資格對我們說教？”
一位少校也站起身來，聲色俱厲地說道：
“你口口聲聲說創新，可這些未經檢驗的東西，一旦上了戰場，那就是拿將士們的生命開玩笑！”
“我們的經驗是經過實戰考驗，一步一步積累下來的，豈是你這幾句空話就能否定的？”
其他軍官也紛紛響應，七嘴八舌地叫嚷起來。
“你這是對我們軍人尊嚴的侮辱，我們的榮耀不容你詆毀！”
“別以為你有點理論知識就了不起，戰場不是你的試驗場！”
“你如此狂妄，簡直是目中無人，不把我們這些前輩放在眼裏！”
那名上尉軍官更是激動地揮舞著手臂：“你說我們是土包子、青蛙，那你又算什麽？”
“一個不知天高地厚的愣頭青，妄圖用幾句漂亮話就改變我們多年的作戰理念，簡直是癡心妄想！
李子壕眼神冰冷，毫不退縮地迴應道：
“諸位口口聲聲說實戰經驗，可曾想過，若一味依賴過去的經驗而拒絕進步，那才是對將士生命最大的不負責任！”
“你們嘲笑我年輕，可正是因為年輕，我才更能緊跟時代步伐，接受新事物、新思想。”
“而你們，卻被所謂的榮耀和過去的經曆蒙蔽雙眼，固步自封。”
他深吸一口氣，繼續說道：“我提出的並非未經思考的空想。”
“無人機在國外的軍事演練中已初露鋒芒。”
“它能在複雜山地快速偵察大麵積區域，提前預警危險，這是傳統偵察方式難以企及的。”
“而便攜式信號中繼設備，也能有效解決山地通訊難題，這都是基於科學技術與軍事需求的結合。”
“你們卻因循守舊，對其全盤否定，這難道就是你們對待軍事發展應有的態度？”
“至於說我不尊重你們的經驗，我隻是在指出方案中的不足。”
“如果因為害怕被質疑而拒絕改進，那你們所謂的經驗隻會成為軍隊發展的絆腳石。”
“我雖年輕，但我心懷對軍隊的忠誠與對勝利的渴望。”
“我致力於探索更好的作戰方式，而不是像你們這樣守著過去的功勞簿，停滯不前。”
“若你們仍將我視為敵人，那隻能說明你們心虛，害怕被超越，害怕承認自己的不足！”
就在雙方僵持不下，劍拔弩張之時，講台上的教員猛地一拍桌子，發出一聲巨響，震得整個教室都微微顫抖。
教員麵色冷峻，目光如炬，大聲嗬斥道：“都給我住口！這裏是神聖的課堂，不是你們撒野鬥狠的地方。”
“如果你們想比試拳腳，大可去搏擊場一決高下，我絕不阻攔。”
“但在這課堂之上，我們是來探討軍事學術，交流作戰理念的，不是來吵架鬥毆的！”
教員的聲音在教室裏迴蕩，帶著不容置疑的威嚴。
那些原本滿臉怒容、躍躍欲試想要反駁李子壕的中級軍官們。
像是被施了定身咒一般，瞬間安靜了下來。
他們雖然心中仍有憤懣，但在教員的嗬斥下，也不敢再造次。
隻是狠狠地瞪著李子壕，眼神中仿佛要噴出火來。
李子壕微微低下頭，深吸一口氣，努力平複著自己激動的情緒。
他知道此刻與這些中級軍官們這樣激烈地爭吵下去並無益處，隻會讓矛盾更加激化。
他向教員投去感激的目光，然後緩緩坐下，等待著教員的下一步指示。
教室裏的氣氛變得異常凝重，仿佛空氣都凝固了一般。
過了片刻，教員的臉色稍稍緩和，他緩緩開口道：
“我們繼續剛才的話題，李子壕提出了他的一些想法。”
“雖然與傳統方案有所不同，但也有其值得探討之處。”
“我們應該以理性、客觀的態度去分析，而不是一味地抵觸。”
教員心中暗自思忖，李子壕的發言猶如一顆投入平靜湖麵的石子，激起了層層意想不到的漣漪。
他原本隻期望這堂多兵種協同作戰課能按部就班地進行。
讓中級軍官們鞏固常規知識與經驗，卻沒料到李子壕會提出如此新穎且具有前瞻性的觀念。
在這個 90 年代的龍國軍事教學環境裏，無人機等概念確實鮮有人提及，自己也僅僅是略有耳聞，未曾深入探究。
而李子壕，這個被稱為天才的年輕人，居然對其有著明顯深入的了解，這怎能不讓人感到好奇與驚訝？
他深知，在現代戰爭中，武器裝備的創新與應用往往能左右戰局走向。
就如同過去龍國在經曆諸多戰火洗禮後，因火力不足而留下的深深傷痛與恐懼。
讓每一代軍人都深刻明白軍事技術變革的重要性。
如今李子壕所提及的這些新事物，或許正蘊含著改變未來戰場格局的潛力。
他也想看看，這個年輕的學員究竟能在這個眾人皆覺陌生的領域裏。
挖掘出多少令人眼前一亮的見解，說不定真能為龍國軍事理念的發展開辟出一條嶄新的道路。
教員看著李子壕，目光中帶著期許，微微點頭示意道：
“李子壕，你接著往下說，把你關於這些新裝備應用在實際作戰中的更多想法。”
“以及它們與各兵種協同配合方麵的考慮，詳細地講講，咱們今天就敞開了探討探討。”
李子壕再次站起身來，先是禮貌地向教員敬了個禮，而後清了清嗓子，沉穩說道：
“教員，就拿這小型無人機來說，它不僅能用於前期偵察，在作戰過程中同樣作用巨大。”
“比如在裝甲部隊推進時，無人機可以在空中實時監控周邊動態。”
“一旦發現敵軍有迂迴包抄或者突襲的跡象，能第一時間將信息反饋給指揮中心以及各作戰小隊。”
“讓我們有充足的時間調整戰術、重新部署防線，這可比傳統的依靠人力觀察反饋要及時得多。”
“我們在戰場上出生入死的時候，你還在學堂裏背書，你有什麽資格對我們說教？”
一位少校也站起身來，聲色俱厲地說道：
“你口口聲聲說創新，可這些未經檢驗的東西，一旦上了戰場，那就是拿將士們的生命開玩笑！”
“我們的經驗是經過實戰考驗，一步一步積累下來的，豈是你這幾句空話就能否定的？”
其他軍官也紛紛響應，七嘴八舌地叫嚷起來。
“你這是對我們軍人尊嚴的侮辱，我們的榮耀不容你詆毀！”
“別以為你有點理論知識就了不起，戰場不是你的試驗場！”
“你如此狂妄，簡直是目中無人，不把我們這些前輩放在眼裏！”
那名上尉軍官更是激動地揮舞著手臂：“你說我們是土包子、青蛙，那你又算什麽？”
“一個不知天高地厚的愣頭青，妄圖用幾句漂亮話就改變我們多年的作戰理念，簡直是癡心妄想！
李子壕眼神冰冷，毫不退縮地迴應道：
“諸位口口聲聲說實戰經驗，可曾想過，若一味依賴過去的經驗而拒絕進步，那才是對將士生命最大的不負責任！”
“你們嘲笑我年輕，可正是因為年輕，我才更能緊跟時代步伐，接受新事物、新思想。”
“而你們，卻被所謂的榮耀和過去的經曆蒙蔽雙眼，固步自封。”
他深吸一口氣，繼續說道：“我提出的並非未經思考的空想。”
“無人機在國外的軍事演練中已初露鋒芒。”
“它能在複雜山地快速偵察大麵積區域，提前預警危險，這是傳統偵察方式難以企及的。”
“而便攜式信號中繼設備，也能有效解決山地通訊難題，這都是基於科學技術與軍事需求的結合。”
“你們卻因循守舊，對其全盤否定，這難道就是你們對待軍事發展應有的態度？”
“至於說我不尊重你們的經驗，我隻是在指出方案中的不足。”
“如果因為害怕被質疑而拒絕改進，那你們所謂的經驗隻會成為軍隊發展的絆腳石。”
“我雖年輕，但我心懷對軍隊的忠誠與對勝利的渴望。”
“我致力於探索更好的作戰方式，而不是像你們這樣守著過去的功勞簿，停滯不前。”
“若你們仍將我視為敵人，那隻能說明你們心虛，害怕被超越，害怕承認自己的不足！”
就在雙方僵持不下，劍拔弩張之時，講台上的教員猛地一拍桌子，發出一聲巨響，震得整個教室都微微顫抖。
教員麵色冷峻，目光如炬，大聲嗬斥道：“都給我住口！這裏是神聖的課堂，不是你們撒野鬥狠的地方。”
“如果你們想比試拳腳，大可去搏擊場一決高下，我絕不阻攔。”
“但在這課堂之上，我們是來探討軍事學術，交流作戰理念的，不是來吵架鬥毆的！”
教員的聲音在教室裏迴蕩，帶著不容置疑的威嚴。
那些原本滿臉怒容、躍躍欲試想要反駁李子壕的中級軍官們。
像是被施了定身咒一般，瞬間安靜了下來。
他們雖然心中仍有憤懣，但在教員的嗬斥下，也不敢再造次。
隻是狠狠地瞪著李子壕，眼神中仿佛要噴出火來。
李子壕微微低下頭，深吸一口氣，努力平複著自己激動的情緒。
他知道此刻與這些中級軍官們這樣激烈地爭吵下去並無益處，隻會讓矛盾更加激化。
他向教員投去感激的目光，然後緩緩坐下，等待著教員的下一步指示。
教室裏的氣氛變得異常凝重，仿佛空氣都凝固了一般。
過了片刻，教員的臉色稍稍緩和，他緩緩開口道：
“我們繼續剛才的話題，李子壕提出了他的一些想法。”
“雖然與傳統方案有所不同，但也有其值得探討之處。”
“我們應該以理性、客觀的態度去分析，而不是一味地抵觸。”
教員心中暗自思忖，李子壕的發言猶如一顆投入平靜湖麵的石子，激起了層層意想不到的漣漪。
他原本隻期望這堂多兵種協同作戰課能按部就班地進行。
讓中級軍官們鞏固常規知識與經驗，卻沒料到李子壕會提出如此新穎且具有前瞻性的觀念。
在這個 90 年代的龍國軍事教學環境裏，無人機等概念確實鮮有人提及，自己也僅僅是略有耳聞，未曾深入探究。
而李子壕，這個被稱為天才的年輕人，居然對其有著明顯深入的了解，這怎能不讓人感到好奇與驚訝？
他深知，在現代戰爭中，武器裝備的創新與應用往往能左右戰局走向。
就如同過去龍國在經曆諸多戰火洗禮後，因火力不足而留下的深深傷痛與恐懼。
讓每一代軍人都深刻明白軍事技術變革的重要性。
如今李子壕所提及的這些新事物，或許正蘊含著改變未來戰場格局的潛力。
他也想看看，這個年輕的學員究竟能在這個眾人皆覺陌生的領域裏。
挖掘出多少令人眼前一亮的見解，說不定真能為龍國軍事理念的發展開辟出一條嶄新的道路。
教員看著李子壕，目光中帶著期許，微微點頭示意道：
“李子壕，你接著往下說，把你關於這些新裝備應用在實際作戰中的更多想法。”
“以及它們與各兵種協同配合方麵的考慮，詳細地講講，咱們今天就敞開了探討探討。”
李子壕再次站起身來，先是禮貌地向教員敬了個禮，而後清了清嗓子，沉穩說道：
“教員，就拿這小型無人機來說，它不僅能用於前期偵察，在作戰過程中同樣作用巨大。”
“比如在裝甲部隊推進時，無人機可以在空中實時監控周邊動態。”
“一旦發現敵軍有迂迴包抄或者突襲的跡象，能第一時間將信息反饋給指揮中心以及各作戰小隊。”
“讓我們有充足的時間調整戰術、重新部署防線，這可比傳統的依靠人力觀察反饋要及時得多。”