《兒子的成績》
感覺生活每天都在重複，實際每天都有不同。沒有發現不同，那是你沒有思考的習慣。發現了不同並找到應對的方法，生活才更有樂趣。
兒子這次的期末成績年級排名有所下降。
去年有好幾次兒子都跟我說我要努力了，我要發奮了。還有一次兒子說他打通了數學的經絡，數學題一看就懂，作業做得也快了。
還有幾次兒子跟我說討厭做作業。如此大的反差，這是因為什麽呢！旁人隻是猜測臆想，隻有當事人才知道自己想要什麽？在做什麽！
身為人父，不管兒子是怎麽想的，我總得按照我的思考給他一個解決的方法。當然這個方法大概率是錯的。錯的解決方法也算是一種改變，在改變中不斷的優化找到對的方法為止。總比一直不變一直壞下去要好。
記得兒子小學時的成績，一開始也隻是中等，五年級的時候我不讓兒子看電視、玩手機，兒子的成績迅速提高，以292.5分的成績晉級初中，順理成章的讀了小班。
本來想著兒子初中了，讓他每個星期適當的放鬆，給他三個小時的手機時間，哪知道兒子對手機如此沉迷。
這次我要改變的方式和以前一樣，依然是讓兒子戒掉手機，下個學期不再給他玩手機了，並且每個月的15塊零花錢也改為10塊。為了做出補償，兒子把暑假作業做完了後，每天看幾個小時的書就玩幾個小時的手機。
要適應一種新的生活習慣很難，撐過前麵15天，也就習慣了。
感覺生活每天都在重複，實際每天都有不同。沒有發現不同，那是你沒有思考的習慣。發現了不同並找到應對的方法，生活才更有樂趣。
兒子這次的期末成績年級排名有所下降。
去年有好幾次兒子都跟我說我要努力了，我要發奮了。還有一次兒子說他打通了數學的經絡，數學題一看就懂，作業做得也快了。
還有幾次兒子跟我說討厭做作業。如此大的反差，這是因為什麽呢！旁人隻是猜測臆想，隻有當事人才知道自己想要什麽？在做什麽！
身為人父，不管兒子是怎麽想的，我總得按照我的思考給他一個解決的方法。當然這個方法大概率是錯的。錯的解決方法也算是一種改變，在改變中不斷的優化找到對的方法為止。總比一直不變一直壞下去要好。
記得兒子小學時的成績，一開始也隻是中等，五年級的時候我不讓兒子看電視、玩手機，兒子的成績迅速提高，以292.5分的成績晉級初中，順理成章的讀了小班。
本來想著兒子初中了，讓他每個星期適當的放鬆，給他三個小時的手機時間，哪知道兒子對手機如此沉迷。
這次我要改變的方式和以前一樣，依然是讓兒子戒掉手機，下個學期不再給他玩手機了，並且每個月的15塊零花錢也改為10塊。為了做出補償，兒子把暑假作業做完了後，每天看幾個小時的書就玩幾個小時的手機。
要適應一種新的生活習慣很難，撐過前麵15天，也就習慣了。