《重生的貝多芬》第 525 話
### 斯卡拉的成長與新視角
自接手為測試指揮能力而安排的活動演出任務後，斯卡拉的生活並沒有太大變化。除了柏林愛樂樂團的練習時間外，他隻是找來自己不熟悉的曲子，反複聆聽並演奏多次。
不過，也有幾處不同以往的地方。首先，他開始留意觀察團員們。
“裏利的顫音拉得真好。”
“肖恩今天狀態好像不太好。”
查爾斯·布朗曾教導說，指揮不僅要掌控第一小提琴組，還要把控整個樂團。
“原來如此啊。”
斯卡拉在觀察團員們並深切感受他們的演奏時，體會到了一種與以往截然不同的心情。
由於此前豎琴演奏者隻有他一人，且主要負責獨奏部分，所以相比作為樂團成員，他更像是個協作者。而現在，他對柏林愛樂樂團漸漸有了更深的理解。
第二個變化是，他開始努力去領會作曲家和指揮家的意圖。
在此之前，斯卡拉隻是按照貝貝的要求去做，僅憑這一點就能完成出色的演奏，但對於其中經過了怎樣的過程，他並不知曉。並非隻是模糊地覺得好聽就行，當他開始研究作曲家是以怎樣的意圖來安排音符，指揮家又是用何種方式去解讀這些時，疑問便產生了。
貝貝對他這種表現給予了高度評價。
“這部分我實在理解不了。這樣演奏不是更好嗎？難道是我還有很多不懂的地方？”
“產生疑問是很正常的呀。不經過思考怎麽能進步呢？再演奏一遍試試。”
雖然平日裏依舊往返於宿舍和柏林愛樂樂團之間，但在每天數十次拋出疑問並思考的過程中，斯卡拉逐漸成長起來。
那個曾經一心隻為追求新奇美妙音樂而勇往直前的他，此刻意識到自己此前並未真正理解那些新音樂。
在尋找意義、懷揣疑問並不斷產生新疑問的過程中，哪怕是同樣的演奏，也呈現出了新的麵貌。
純真的青年斯卡拉著實感到開心。
而且，
“原來他是這樣想的啊。”
斯卡拉在研究多摩君·廣誌的鋼琴協奏曲時，終於理解了他當時是以怎樣的心情來譜寫音符的。
那燃燒的熱情以及壓抑這份熱情的局限。
多摩君·廣誌的曲子在中音部即便連續出現粗獷、激昂的和弦，也不會上升到一定音級以上。
就這樣壓抑著的情感不斷高漲，直至高潮來臨，最終一切情感爆發開來。
僅僅看著樂譜，就能感受到多摩君當時有多悲傷，又有多渴望希望。
“這裏加入小號和鼓，應該是為了更好地表現那種情感吧。”
對於多摩君·廣誌的意圖，乃至貝貝的編曲，他都自然而然地理解了。
怎能就此停滯不前呢？
斯卡拉將小提琴架得更高了些。
### 小索麵臨的困境與突破
正在練習的小索放下了大提琴。
“唿。”
從不到10歲起就被視為天才並得到師長認可的她，第一次感受到了自身的局限。
她所麵臨的挑戰是龐大的交響曲這座大山，此前她那能駕馭弦樂器整體的卓越才華，在交響曲第三樂章的大提琴獨奏麵前，也顯得微不足道。
從李勝熙那裏學習大提琴已有三個月，她自己也一直在努力。
小索感覺自己像是在迷霧中徘徊，找不到頭緒。
忽然，一種自己可能無法完成的念頭困擾著她。指尖傳來的疼痛讓她內心變得脆弱。
為了忘記近來頻繁出現的“放棄”這個詞，她用力地搖了搖頭，然後又重新拿起琴弓開始練習。
她想起了現存最出色的大提琴演奏家李勝熙。與自己的艱難不同，李勝熙僅用兩個月就完美地駕馭了交響曲。
她的演奏聲太具誘惑了。
小索又一次將自己和李勝熙作比較，最終還是碰到了自己的極限。
“……看來不行啊。”
她每天練習14個小時，甚至放棄了喜歡的電視劇和甜點之旅，全身心投入到練習中。
她懷著想要演奏這部新時代完美交響曲的強烈欲望，以及想為貝貝助力的那份急切心情，比以往任何時候都要認真。
但無論怎麽努力，都無法趕上李勝熙的演奏水平，她不禁感到沮喪。
要是能稍微接近一些也好啊，可無論接受多少建議並練習，都抓不住那種感覺，以至於邁出下一步都讓她感到害怕。
她覺得自己似乎應該辭去從李勝熙那裏接手的大提琴首席這個職位了。
就在小索絕望地低下頭時，傳來了敲門聲。是斯卡拉。
“你沒事吧？”
“……沒事才怪。”
“那我下次再來找你吧。”
斯卡拉正要關門離開，小索迴過神來，一把拉住了他。
“什麽事啊？”
“是關於演出的事，想和你商量一下。”
看到斯卡拉那充滿熱情的表情，小索又低下頭，接著又搖了搖頭。
“和我說也沒用啊。”
“怎麽會呢。不聽大提琴首席的意見可不行啊。”
“……你去問比莉或者萊農吧。”
“首席可是你呀。”
“我隻是臨時的。”
斯卡拉察覺到小索和平常不太一樣，但他並沒有放棄勸說。
“不管是臨時的還是正式的，李勝熙既然把這個位置交給了你，你就是首席呀。而且在演奏多摩君·廣誌的曲子時，我希望大提琴能按我的想法來演奏，所以想聽聽你的意見。”
小索開始收拾樂器，這意味著她不想再繼續交談下去了。
但斯卡拉沒有放棄，而是拿出樂譜給她看。
“看這裏，這部分。我覺得突出第一小提琴的效果可能會更好，不過能降低大提琴的音量嗎？”
小索瞟了一眼樂譜，不耐煩地說道：“要是那樣的話，讓第二小提琴一起配合不就好了。”
“那樣做更好的原因是什麽呢？”
“把其他樂器的聲音壓低來突出某一部分，效果也不一定就好呀。”
“啊，是這樣啊。那這裏呢？”
麵對斯卡拉接連的提問，小索轉過頭去。
“你去問貝貝不就好了。查爾斯也在呢，為什麽老來問我。”
“我想聽你的想法呀。”
“……讓開。”
一時語塞的小索起身想要避開，斯卡拉也沒有刻意阻攔她。
但他再次請求道：“幫幫我吧。”
小索不明白為什麽斯卡拉的聲音會如此懇切。
這位從未經曆過失敗、凡事都能做到的天才，在接連遭受失敗後已經極度灰心，根本沒心思去考慮其他事情。
對於自尊心受挫、疲憊不堪的她來說，斯卡拉請求幫忙的話根本聽不進去。
“幫幫我吧。”
在斯卡拉的再三請求下，小索歎了口氣，坐了下來。
她努力不去看斯卡拉那明朗的臉龐，接過了樂譜。
很明顯能看出斯卡拉在思考什麽。
貝貝創作的小提琴旋律對鋼琴獨奏起到了極大的輔助作用。
二者仿佛融為一體，斯卡拉在思考如何能讓這種配合更加清晰，以及如何安排能與小提琴一起擴展中音部的大提琴演奏，所以想和小索商討一下。
“貝貝之所以加入大提琴演奏，是因為中音部分必須要穩固，這樣高音部分才能形成對比。不需要調節音量。”
“那然後呢？”
小索思考了一會兒後給出了答案。
“得和貝貝商量一下才行，但整體放慢節奏或許也是一種方法。這樣能更準確地傳達情感。”
“我還擔心這樣會拖長節奏呢。”
“反正後麵緊接著就是鋼琴獨奏了。營造氛圍可是哥哥的特長呀。”
斯卡拉想起了高朗的節奏把控，不禁點了點頭。
確實如小索所說，在鋼琴獨奏之前調節節奏，似乎更有利於後麵的高潮部分。
“果然還是問一下你比較好。我再怎麽思考也想不出答案來。”
這原本是小索經常聽到的誇讚話語。
但今天，她卻不覺得這是理所當然的了。
“你才學了沒多久呀。”
“嗯。”
“為什麽要這麽努力呢？”
突然被問到這個問題，斯卡拉皺起了眉頭。他之前從未想過這個問題，所以思考了好一會兒，就在等得不耐煩的小索要起身時，他整理好了思緒。
“我想邀請家人來看演出。”
斯卡拉想以指揮的身份，首次登上舞台時，邀請特梅斯村的家人們來看演出。
“而且這是多摩君留下的曲子。”
他還想把自己曾經的好友留下的這首多麽美妙的曲子，介紹給家人以及全世界知道。
要以最完美的形式呈現出來。
“而且貝貝要想不受其他事情幹擾，專心投入到交響曲中，我們就得更加努力。”
他也希望貝貝能專注於這部宏大的交響曲，而不被其他事情所困擾。
他不想再看到貝貝在特梅斯村的聖地曾經有過的那種挫敗模樣。
最後，
“而且我喜歡音樂呀。”
斯卡拉純真地笑了。
“原因好像很多呢。我還有很多不懂的地方，也不是沒有壓力，但這是必須要做的事，所以我想盡我所能。”
看到斯卡拉的笑容，小索盯著他看了一會兒，然後開口說道：
“是啊。”
確實有很多應該去做的理由。
但也有不少放棄的理由。
比如累了，能力不足，心裏憋悶。
她甚至想立刻讓斯卡拉去找其他更有能力的人來做這件事，但她知道那樣做沒有意義。
因為熱愛音樂。
因為熱愛柏林愛樂樂團。
小索打開了大提琴琴盒。
“不是要走了嗎？”
“又有力氣了。”
小索開始演奏大提琴，斯卡拉則被那清晰的旋律所吸引，不想錯過任何一個音符。
### 慈善音樂會的演出情況
在這次慈善音樂會上，大家時隔許久又要登上舞台。
這裏既是發布鋼琴協奏曲《多摩君·廣誌》的場合，也是對指揮斯卡拉的考驗之地，或許是因為這份沉甸甸的責任，大家都格外緊張。
音符清晰，節奏明快。感覺很不錯。
完成一輪演奏後，似乎第一位觀眾很滿意，鼓起了掌。
“先休息一會兒吧。20分鍾後集合。”
“好的，團長。”
斯卡拉等著喬爾，然後依靠著她走向聖誕老人（這裏可能是指喬爾的弟弟多摩君·廣誌，喬爾一直照顧著他，所以有這樣親昵的稱唿）所在的地方。聖誕老人一直在鼓掌。
聽到近處的掌聲，喬爾立刻開心地笑了。
“嘿嘿。”
“好聽嗎？”
“嗯，嘿嘿。”
聽說喬爾每天都會重複聽多摩君留下的奏鳴曲，所以對這首協奏曲應該很熟悉。
光是聽到聲音就能感受到她有多高興，自己的心情也隨之變好了。
“鼓打得真好。嘿嘿。”
“是啊，多摩君也喜歡呢。”
多摩君在兒童打擊樂教室當老師時，曾教過很多孩子打擊樂技巧。
和喬爾關係親密的他，唯獨喜歡大鼓和小鼓，喬爾也因此喜歡上了鼓，還在各處都放置了鼓，看樣子他都聽出來了。
話說迴來，喬爾現在真的比以前能說會道多了。
和以前幾乎無法對話的情況不同，現在能順暢地聊下去了。
沙沙，沙沙。
大概是喬爾在撫摸聖誕老人（多摩君·廣誌）頭發的聲音吧。
“剛才練習的時候沒有打擾到你吧？”
喬爾擔心地問道。
“沒有，一點也沒有。我都沒出聲呢。”
“嗯，聽音樂的時候要安安靜靜的。嘿嘿。”
和聖誕老人（多摩君·廣誌）在一起，自己也會不自覺地笑起來。
“音樂會應該也沒問題吧。”
“……謝謝。”
喬爾的聲音微微顫抖著。
想到深愛著弟弟、曾經那麽痛苦的喬爾能如此特別，心裏就覺得暖暖的。
### 斯卡拉的成長與新視角
自接手為測試指揮能力而安排的活動演出任務後，斯卡拉的生活並沒有太大變化。除了柏林愛樂樂團的練習時間外，他隻是找來自己不熟悉的曲子，反複聆聽並演奏多次。
不過，也有幾處不同以往的地方。首先，他開始留意觀察團員們。
“裏利的顫音拉得真好。”
“肖恩今天狀態好像不太好。”
查爾斯·布朗曾教導說，指揮不僅要掌控第一小提琴組，還要把控整個樂團。
“原來如此啊。”
斯卡拉在觀察團員們並深切感受他們的演奏時，體會到了一種與以往截然不同的心情。
由於此前豎琴演奏者隻有他一人，且主要負責獨奏部分，所以相比作為樂團成員，他更像是個協作者。而現在，他對柏林愛樂樂團漸漸有了更深的理解。
第二個變化是，他開始努力去領會作曲家和指揮家的意圖。
在此之前，斯卡拉隻是按照貝貝的要求去做，僅憑這一點就能完成出色的演奏，但對於其中經過了怎樣的過程，他並不知曉。並非隻是模糊地覺得好聽就行，當他開始研究作曲家是以怎樣的意圖來安排音符，指揮家又是用何種方式去解讀這些時，疑問便產生了。
貝貝對他這種表現給予了高度評價。
“這部分我實在理解不了。這樣演奏不是更好嗎？難道是我還有很多不懂的地方？”
“產生疑問是很正常的呀。不經過思考怎麽能進步呢？再演奏一遍試試。”
雖然平日裏依舊往返於宿舍和柏林愛樂樂團之間，但在每天數十次拋出疑問並思考的過程中，斯卡拉逐漸成長起來。
那個曾經一心隻為追求新奇美妙音樂而勇往直前的他，此刻意識到自己此前並未真正理解那些新音樂。
在尋找意義、懷揣疑問並不斷產生新疑問的過程中，哪怕是同樣的演奏，也呈現出了新的麵貌。
純真的青年斯卡拉著實感到開心。
而且，
“原來他是這樣想的啊。”
斯卡拉在研究多摩君·廣誌的鋼琴協奏曲時，終於理解了他當時是以怎樣的心情來譜寫音符的。
那燃燒的熱情以及壓抑這份熱情的局限。
多摩君·廣誌的曲子在中音部即便連續出現粗獷、激昂的和弦，也不會上升到一定音級以上。
就這樣壓抑著的情感不斷高漲，直至高潮來臨，最終一切情感爆發開來。
僅僅看著樂譜，就能感受到多摩君當時有多悲傷，又有多渴望希望。
“這裏加入小號和鼓，應該是為了更好地表現那種情感吧。”
對於多摩君·廣誌的意圖，乃至貝貝的編曲，他都自然而然地理解了。
怎能就此停滯不前呢？
斯卡拉將小提琴架得更高了些。
### 小索麵臨的困境與突破
正在練習的小索放下了大提琴。
“唿。”
從不到10歲起就被視為天才並得到師長認可的她，第一次感受到了自身的局限。
她所麵臨的挑戰是龐大的交響曲這座大山，此前她那能駕馭弦樂器整體的卓越才華，在交響曲第三樂章的大提琴獨奏麵前，也顯得微不足道。
從李勝熙那裏學習大提琴已有三個月，她自己也一直在努力。
小索感覺自己像是在迷霧中徘徊，找不到頭緒。
忽然，一種自己可能無法完成的念頭困擾著她。指尖傳來的疼痛讓她內心變得脆弱。
為了忘記近來頻繁出現的“放棄”這個詞，她用力地搖了搖頭，然後又重新拿起琴弓開始練習。
她想起了現存最出色的大提琴演奏家李勝熙。與自己的艱難不同，李勝熙僅用兩個月就完美地駕馭了交響曲。
她的演奏聲太具誘惑了。
小索又一次將自己和李勝熙作比較，最終還是碰到了自己的極限。
“……看來不行啊。”
她每天練習14個小時，甚至放棄了喜歡的電視劇和甜點之旅，全身心投入到練習中。
她懷著想要演奏這部新時代完美交響曲的強烈欲望，以及想為貝貝助力的那份急切心情，比以往任何時候都要認真。
但無論怎麽努力，都無法趕上李勝熙的演奏水平，她不禁感到沮喪。
要是能稍微接近一些也好啊，可無論接受多少建議並練習，都抓不住那種感覺，以至於邁出下一步都讓她感到害怕。
她覺得自己似乎應該辭去從李勝熙那裏接手的大提琴首席這個職位了。
就在小索絕望地低下頭時，傳來了敲門聲。是斯卡拉。
“你沒事吧？”
“……沒事才怪。”
“那我下次再來找你吧。”
斯卡拉正要關門離開，小索迴過神來，一把拉住了他。
“什麽事啊？”
“是關於演出的事，想和你商量一下。”
看到斯卡拉那充滿熱情的表情，小索又低下頭，接著又搖了搖頭。
“和我說也沒用啊。”
“怎麽會呢。不聽大提琴首席的意見可不行啊。”
“……你去問比莉或者萊農吧。”
“首席可是你呀。”
“我隻是臨時的。”
斯卡拉察覺到小索和平常不太一樣，但他並沒有放棄勸說。
“不管是臨時的還是正式的，李勝熙既然把這個位置交給了你，你就是首席呀。而且在演奏多摩君·廣誌的曲子時，我希望大提琴能按我的想法來演奏，所以想聽聽你的意見。”
小索開始收拾樂器，這意味著她不想再繼續交談下去了。
但斯卡拉沒有放棄，而是拿出樂譜給她看。
“看這裏，這部分。我覺得突出第一小提琴的效果可能會更好，不過能降低大提琴的音量嗎？”
小索瞟了一眼樂譜，不耐煩地說道：“要是那樣的話，讓第二小提琴一起配合不就好了。”
“那樣做更好的原因是什麽呢？”
“把其他樂器的聲音壓低來突出某一部分，效果也不一定就好呀。”
“啊，是這樣啊。那這裏呢？”
麵對斯卡拉接連的提問，小索轉過頭去。
“你去問貝貝不就好了。查爾斯也在呢，為什麽老來問我。”
“我想聽你的想法呀。”
“……讓開。”
一時語塞的小索起身想要避開，斯卡拉也沒有刻意阻攔她。
但他再次請求道：“幫幫我吧。”
小索不明白為什麽斯卡拉的聲音會如此懇切。
這位從未經曆過失敗、凡事都能做到的天才，在接連遭受失敗後已經極度灰心，根本沒心思去考慮其他事情。
對於自尊心受挫、疲憊不堪的她來說，斯卡拉請求幫忙的話根本聽不進去。
“幫幫我吧。”
在斯卡拉的再三請求下，小索歎了口氣，坐了下來。
她努力不去看斯卡拉那明朗的臉龐，接過了樂譜。
很明顯能看出斯卡拉在思考什麽。
貝貝創作的小提琴旋律對鋼琴獨奏起到了極大的輔助作用。
二者仿佛融為一體，斯卡拉在思考如何能讓這種配合更加清晰，以及如何安排能與小提琴一起擴展中音部的大提琴演奏，所以想和小索商討一下。
“貝貝之所以加入大提琴演奏，是因為中音部分必須要穩固，這樣高音部分才能形成對比。不需要調節音量。”
“那然後呢？”
小索思考了一會兒後給出了答案。
“得和貝貝商量一下才行，但整體放慢節奏或許也是一種方法。這樣能更準確地傳達情感。”
“我還擔心這樣會拖長節奏呢。”
“反正後麵緊接著就是鋼琴獨奏了。營造氛圍可是哥哥的特長呀。”
斯卡拉想起了高朗的節奏把控，不禁點了點頭。
確實如小索所說，在鋼琴獨奏之前調節節奏，似乎更有利於後麵的高潮部分。
“果然還是問一下你比較好。我再怎麽思考也想不出答案來。”
這原本是小索經常聽到的誇讚話語。
但今天，她卻不覺得這是理所當然的了。
“你才學了沒多久呀。”
“嗯。”
“為什麽要這麽努力呢？”
突然被問到這個問題，斯卡拉皺起了眉頭。他之前從未想過這個問題，所以思考了好一會兒，就在等得不耐煩的小索要起身時，他整理好了思緒。
“我想邀請家人來看演出。”
斯卡拉想以指揮的身份，首次登上舞台時，邀請特梅斯村的家人們來看演出。
“而且這是多摩君留下的曲子。”
他還想把自己曾經的好友留下的這首多麽美妙的曲子，介紹給家人以及全世界知道。
要以最完美的形式呈現出來。
“而且貝貝要想不受其他事情幹擾，專心投入到交響曲中，我們就得更加努力。”
他也希望貝貝能專注於這部宏大的交響曲，而不被其他事情所困擾。
他不想再看到貝貝在特梅斯村的聖地曾經有過的那種挫敗模樣。
最後，
“而且我喜歡音樂呀。”
斯卡拉純真地笑了。
“原因好像很多呢。我還有很多不懂的地方，也不是沒有壓力，但這是必須要做的事，所以我想盡我所能。”
看到斯卡拉的笑容，小索盯著他看了一會兒，然後開口說道：
“是啊。”
確實有很多應該去做的理由。
但也有不少放棄的理由。
比如累了，能力不足，心裏憋悶。
她甚至想立刻讓斯卡拉去找其他更有能力的人來做這件事，但她知道那樣做沒有意義。
因為熱愛音樂。
因為熱愛柏林愛樂樂團。
小索打開了大提琴琴盒。
“不是要走了嗎？”
“又有力氣了。”
小索開始演奏大提琴，斯卡拉則被那清晰的旋律所吸引，不想錯過任何一個音符。
### 慈善音樂會的演出情況
在這次慈善音樂會上，大家時隔許久又要登上舞台。
這裏既是發布鋼琴協奏曲《多摩君·廣誌》的場合，也是對指揮斯卡拉的考驗之地，或許是因為這份沉甸甸的責任，大家都格外緊張。
音符清晰，節奏明快。感覺很不錯。
完成一輪演奏後，似乎第一位觀眾很滿意，鼓起了掌。
“先休息一會兒吧。20分鍾後集合。”
“好的，團長。”
斯卡拉等著喬爾，然後依靠著她走向聖誕老人（這裏可能是指喬爾的弟弟多摩君·廣誌，喬爾一直照顧著他，所以有這樣親昵的稱唿）所在的地方。聖誕老人一直在鼓掌。
聽到近處的掌聲，喬爾立刻開心地笑了。
“嘿嘿。”
“好聽嗎？”
“嗯，嘿嘿。”
聽說喬爾每天都會重複聽多摩君留下的奏鳴曲，所以對這首協奏曲應該很熟悉。
光是聽到聲音就能感受到她有多高興，自己的心情也隨之變好了。
“鼓打得真好。嘿嘿。”
“是啊，多摩君也喜歡呢。”
多摩君在兒童打擊樂教室當老師時，曾教過很多孩子打擊樂技巧。
和喬爾關係親密的他，唯獨喜歡大鼓和小鼓，喬爾也因此喜歡上了鼓，還在各處都放置了鼓，看樣子他都聽出來了。
話說迴來，喬爾現在真的比以前能說會道多了。
和以前幾乎無法對話的情況不同，現在能順暢地聊下去了。
沙沙，沙沙。
大概是喬爾在撫摸聖誕老人（多摩君·廣誌）頭發的聲音吧。
“剛才練習的時候沒有打擾到你吧？”
喬爾擔心地問道。
“沒有，一點也沒有。我都沒出聲呢。”
“嗯，聽音樂的時候要安安靜靜的。嘿嘿。”
和聖誕老人（多摩君·廣誌）在一起，自己也會不自覺地笑起來。
“音樂會應該也沒問題吧。”
“……謝謝。”
喬爾的聲音微微顫抖著。
想到深愛著弟弟、曾經那麽痛苦的喬爾能如此特別，心裏就覺得暖暖的。