《重生的貝多芬》第 030 話
清晨的陽光輕柔地灑在大地上，在我踏入音樂天才學校，已滿兩周的這個特別的早晨，空氣中似乎都彌漫著一絲不一樣的氣息。因為今天，是開啟小提琴學習之旅的日子。
我滿心期待著去探索現代小提琴那新穎的演奏法，於是匆匆忙忙地吃完了早飯，連嘴巴都沒來得及好好擦一下，就迫不及待地朝著學校的方向飛奔而去。在半路上，如同往常一樣，希姆拉像個歡快的小麻雀，蹦蹦跳跳地湊到我跟前，和我搭起了話。
“學校怎麽樣啊？”希姆拉那明亮的眼睛裏閃爍著好奇的光芒，歪著腦袋問道。
“沒學到太多東西，不過挺有意思的。”我微微聳了聳肩，臉上帶著一絲淡淡的笑容迴應道。
“哈哈！這樣啊。今天沒帶練習的豎笛來呀？”希姆拉笑嘻嘻地調侃著。
“沒帶。從今天開始要教小提琴了。”我晃了晃手中精致的小提琴盒，眼神裏滿是對即將到來的小提琴課程的憧憬。
“小提琴啊……說不定真沒什麽可學的。”希姆拉若有所思地喃喃自語著。
畢竟在我的第一張正規專輯《dobean bae 裴貝貝：鋼琴與小提琴作品集》裏，小提琴的美妙旋律可是如繁星般點綴其中。希姆拉聽了我那麽多精彩的演奏，所以才會自然而然地說出可能沒什麽可學的這樣的話。
不過這事兒可真不好說。
對於我而言，學習現代音樂就像是在一片神秘而充滿誘惑的寶藏之地探險，是當下我生活中最大的樂趣源泉之一，所以我心裏那股子期待就像燃燒的小火苗，根本就沒有熄滅過。
就在我們這樣你一言我一語地聊著天，腳下的步伐也沒停歇，不知不覺間，就已經來到了學校的大門前。
“那貝貝啊，三點我來接你。”希姆拉認真地叮囑著我。
“三點？”我有點疑惑地抬起頭看著她。
“嗯。今天是專輯發售日啊。報社的人要來采訪呢。”希姆拉興奮地說道，眼睛裏仿佛閃爍著小星星。
“伊勢原姐姐要來嗎？”我好奇地追問，腦海裏浮現出伊勢原姐姐那獨特的模樣。
“嗯。她說很想見你，就自告奮勇來了。也有記者想做采訪哦。羨慕吧？”希姆拉調皮地眨了眨眼睛。
“那姐姐是有點怪，不過我知道了。謝謝。”我笑著迴答道，心裏對即將到來的采訪既有些期待又有點小緊張。
我和希姆拉揮手道別後，便輕盈地跳下了車。就在這時，一個清脆悅耳、如同銀鈴般的聲音在我耳邊響起：“貝貝啊！”我扭頭一看，原來是崔智勳。他那小小的身影從一輛看起來超級炫酷、鋥光瓦亮的車上緩緩走下來，那輛車在陽光的照耀下反射出耀眼的光芒，一看就價值不菲，毫無疑問，他就是個富家子弟。隻見一個穿著整齊製服、看起來文質彬彬的傭人模樣的人，恭敬地和崔智勳打了招唿後，便迅速轉身離開了。
“那是你的小提琴嗎？”崔智勳的目光緊緊地盯著我手中的小提琴盒，好奇地問道。
“嗯。”我輕輕地點了點頭。
“是你的小提琴啊，好期待。”崔智勳的臉上洋溢著燦爛的笑容，那笑容就像春天裏盛開的花朵。
“期待吧。你也帶來了呀？”我看著他手中的小提琴盒迴應道。
“嗯。我小提琴拉得可好了。”崔智勳自信滿滿地拍了拍自己的胸脯，可那眼神裏卻隱隱透露出一絲不易察覺的小緊張。
我站在那裏，一時間不知道該說些什麽好，隻是靜靜地看著他。突然，崔智勳像個泄了氣的皮球，深深地歎了一口氣，無奈地說道：“其實我是吹牛的。從兩周前就開始拚命練習了。所以手指都疼死了。”
“剛開始的時候都這樣。”我安慰他道，想起自己曾經在音樂之路上的那些艱辛起步，心中不禁泛起一陣漣漪。
我們一邊說著話，一邊慢悠悠地走進了學校。
一進學校，就看到孩子們像一群脫韁的小野馬，在教室裏嬉笑打鬧著。這場景我都看了好幾天了，隻要老師不在，他們就完全釋放了自己的天性，吵吵鬧鬧，沒有一點安靜的樣子，整個教室就像一個熱鬧非凡的遊樂場。
我無奈地搖了搖頭，走到旁邊一個女孩的座位旁，輕聲地對她說：“同學，能借我一隻耳機嗎？”女孩微笑著點了點頭，把耳機遞給了我。我戴上耳機，開始觀看林恩京的演奏視頻。正看得入神的時候，我總感覺有一道目光像小蟲子一樣在我身上爬來爬去，我轉過頭，正好和旁邊女孩的目光對視上。我剛想問她怎麽了，那女孩的臉“唰”地一下就紅了，像熟透的蘋果，眼神也慌亂地躲來躲去，不敢和我直視。
‘這女孩真奇怪。’我心裏暗自想著，不過也沒太在意，就想繼續沉浸在視頻的音樂世界裏。就在這時，學校老師李秀珍像一陣風似的，和一個陌生的男人一起走進了教室。
“同學們，注意啦……”李秀珍老師清了清嗓子，大聲喊道。
“注意啦……”同學們也跟著齊聲迴應著，不過那聲音裏還是帶著些許的喧鬧。
李秀珍老師滿意地看著同學們都陸陸續續地找到座位坐好，臉上露出了欣慰的笑容，然後她微微側身，介紹起旁邊站著的男人：“從今天開始的兩周，這位老師會來教大家小提琴哦。他是在廈門大學音樂學校就讀的李勝浩老師，大家快打招唿~”
“老師好！”同學們異口同聲地喊道，聲音在教室裏迴蕩著。
“老師好！”我也跟著大家一起禮貌地打招唿，心裏對這位來自頂尖大學的老師充滿了好奇。
我聽說廈門大學在華夏那可是知名的高等學府，就像一座閃耀著智慧光芒的燈塔，而他能在那裏就讀，肯定是非常優秀的。這對於我來說，可是一個了解現代本科生音樂水平的絕佳好機會，說不定還能因為這次學習，讓我有機會登上新聞報道，那可就太棒了。
“大家好，很高興見到你們。老師我是主修小提琴的李勝浩哦。從今天開始和大家一起學習小提琴，有沒有會拉小提琴的同學呀？”李勝浩老師微笑著，目光在教室裏掃視了一圈。
“我！”一個小男孩像個小火箭一樣，“嗖”地一下把手舉得高高的，不是崔智勳，是另一個看起來有點調皮搗蛋的家夥。他那眼睛裏閃爍著興奮的光芒，估計是想在同學們麵前好好地露一手，顯擺一下自己的本事，那興奮勁兒就像要溢出來了一樣。
“好啊。等會兒拉給同學們聽聽。”李勝浩老師笑著說道，眼神裏帶著一絲期待。
那調皮鬼用力地點了點頭，那腦袋點得像小雞啄米似的。
“還有其他同學嗎？”李勝浩老師繼續問道。
“我學了一點。”崔智勳慢慢地舉起了手，臉上帶著一絲羞澀。
“學了多久了？”李勝浩老師好奇地追問。
“一周。”崔智勳小聲地迴答道。
我在心裏暗暗想著，看來想裝天才也不是那麽容易的事兒啊。就像彈鋼琴的時候一樣，他肯定是聽了他爸爸的話，故意把學的時間說短，想給大家留下一個天才的印象。
‘我也有過這樣的經曆。’我不禁迴憶起往昔，‘那個人’以前也常常這樣，所以有些家長為了自己的虛榮心，想通過孩子獲取名利，這種事情在這個世界上也並不少見，我也能理解。
“才一周的話肯定沒學太多。要是能拉的話，能到前麵來給大家展示一下嗎？”李勝浩老師溫柔地說道，眼神裏鼓勵著崔智勳。
“好。”崔智勳毫不猶豫地迴答道，然後勇敢地站起身來，朝著教室前麵走去。
他拿著小提琴的手好像在微微顫抖著，就像一片在秋風中瑟瑟發抖的樹葉，我能看出他很緊張。不過當他站到同學們麵前，深吸了一口氣後，好像又慢慢鎮定了下來，那股子緊張勁兒也漸漸消散了。
“別緊張，就簡單展示一下，好嗎？”李勝浩老師輕聲地安慰著他。
“好。”崔智勳堅定地點了點頭。
崔智勳再次深吸一口氣，緩緩地把小提琴架到肩膀上。他那小小的身影在教室前麵顯得格外專注，就像一個即將踏上戰場的小戰士。他輕輕地拉了幾個音，像是在試探著小提琴的聲音，然後微微點了點頭，似乎在給自己打氣。
然後，他就開始正式演奏了。那旋律緩緩流淌出來，我一聽，這曲子我好像在哪聽過。它的旋律十分抒情，就像一條靜靜流淌的小溪，又帶著點淡淡的憂傷，仿佛在訴說著一個古老而神秘的故事。那傳遞出的感覺……明顯和某個國家的民謠很相似，有著一種獨特的韻味。
雖然這不是一首高難度的曲子，但崔智勳僅僅隻學了兩周就能拉成這樣，已經相當不錯了。他雖然肯定不是那種百年難遇的天才，但就衝他這兩周來努力練習的勁頭，也值得我們為他鼓掌點讚。
啪啪啪啪！
“智勳好帥啊！”一個小女孩眼睛裏閃爍著崇拜的光芒，大聲喊道。
“智勳拉得太棒了！”其他同學也紛紛跟著鼓掌歡唿起來，教室裏頓時響起了熱烈的掌聲和歡唿聲。
我也被這熱烈的氛圍感染了，臉上帶著微笑，為今天努力表現的小夥伴鼓掌。
“哎呀，真的隻學了一周嗎？太厲害了！”一個同學驚訝地說道，嘴巴張得大大的，都能塞下一個雞蛋了。
“智勳是天才啊！”另一個同學也跟著附和道。
“天才啊！”同學們的唿喊聲此起彼伏。
“鋼琴也彈得超棒！”又有同學補充道。
“哈哈。是嗎？拉得不錯。來，這是老師給的禮物。智勳你再練習練習肯定會拉得更好。”李勝浩老師笑著走到崔智勳身邊，輕輕地摸了摸他的頭，然後像變魔術一樣，從口袋裏拿出一把糖，遞到崔智勳的手裏。
“好，那剛才舉手的同學。”李勝浩老師轉身看向那個調皮鬼。
“在！”調皮鬼興奮地喊道，聲音都有點變調了。
“到前麵來試試？”李勝浩老師說道。
“好！”調皮鬼興高采烈地走到前麵，把小提琴架到肩膀上。他那調皮的模樣還是沒有改變，下巴動了幾下，還偷偷地斜著眼睛看了李勝浩老師一眼，那眼神裏帶著一絲狡黠。
李勝浩老師看著他那可愛又調皮的樣子，忍不住笑著點了點頭。調皮鬼看到老師點頭，就像得到了什麽指令一樣，閉上眼睛，開始全神貫注地演奏起來。
以他的年齡來說，這演奏還算可以。雖然沒有特別出彩的地方，但也能看出他是有一定的練習基礎的。不過我心裏還是覺得崔智勳拉得更好，更有感情。真不知道這個調皮鬼哪來的自信，就這樣大大咧咧地上去演奏。
可是學校的同學們卻不這麽認為，他們為這個演奏比崔智勳那曲子難度高的調皮鬼熱烈地鼓掌。
“哇，拉得不錯。可能有點難，你肯定練習很多次了吧？給你。”李勝浩老師笑著對調皮鬼說道，然後也給了他一把糖。調皮鬼接過糖，臉上笑開了花，笑嘻嘻地迴到座位上。
就在這時，一個八歲的調皮蛋像個小炮彈一樣，“嗖”地一下從座位上彈起來，很囂張地指著我喊道：“老師！他也有小提琴！”那聲音大得都快把教室的屋頂給掀翻了。
“哦？小朋友叫什麽名字？”李勝浩老師好奇地看著我問道。
我看著李勝浩老師，不慌不忙地迴答道：“裴貝貝。”
“好啊。貝貝也能給同學們演奏一下嗎？”李勝浩老師期待地看著我。
我心裏想著，本來我演奏是該收錢才對的，畢竟我的演奏可不是隨隨便便就能聽到的。不過就當是做好事吧，在這裏的孩子裏，雖然有很多以後可能不會從事音樂相關工作，但隻要有一個，哪怕隻有一個以後能成為音樂家的朋友，那我今天的演奏就有了意義，我就為他演奏。
我拿起小提琴，緩緩地站起身來，朝著教室前麵走去。可是我的腳步卻有點沉重，因為我在糾結要演奏什麽曲子。我那腦海裏像有一團亂麻，一下子想不起現在特別想演奏的小提琴獨奏曲。
我無奈地轉身，就在這時，我看到了旁邊桌子上女孩的手機。那手機屏幕上還停留在林恩京的演奏視頻畫麵上。
我看著那畫麵，突然靈機一動，想起了剛剛聽到的林恩京的演奏。
‘試試這個吧。’我心裏暗自決定。
因為電子小提琴和小提琴在音色、演奏技巧等方麵有很大不同，所以我得即興改編一下，不過這對於我來說，即興演奏可是我的拿手好戲，就像變魔術一樣，我總能在音樂的舞台上創造出意想不到的驚喜。這對我來說也不算太難，我有足夠的信心。
我拿出小提琴，優雅地架到肩膀上，這時李勝浩老師好奇地問我：“貝貝要演奏什麽曲子呢？”
“不知道曲名。”我平靜地迴答道。
“哈哈。這樣啊。”李勝浩老師笑了笑，似乎對我的迴答有點意外。
“你看他，啥都不會還拿小提琴來，連曲名都不知道，這像話嗎？”那個調皮蛋在旁邊小聲地嘀咕著，還帶著一臉不屑的表情。
我心裏想著，愛咋說咋說吧。我現在的演奏可不是給你們這些小毛孩聽著玩的，是為了能讓崔智勳感受到我聽到現代音樂時內心的那種澎湃熱情，是為了未來能堅定走音樂道路的朋友，讓他們能在音樂的世界裏找到方向和力量。
我輕輕地閉上眼睛，深唿吸了一下，然後緩緩地抬起右手，手指輕輕地搭在琴弦上。我開始拉琴了。
那悠揚的旋律從我的小提琴中流淌而出，這不知道曲名，也不知道是誰創作的迷人旋律，就像一陣神秘的風，輕輕地拂過每一個人的心田，足以讓我沉浸其中，無法自拔。
它的節奏快速又輕快，就像一隻在森林裏歡快奔跑的小鹿，充滿了生機與活力。而且音的排布很清晰，每一個音符都像是一顆璀璨的星星，在音樂的天空中閃爍著獨特的光芒。
雖然演奏者林恩京的演奏水平很高，她用電子小提琴演奏出了獨特的風格。但我更欽佩能有這樣創作靈感的靈魂，那靈魂就像一個神秘的藝術家，在音樂的畫布上肆意揮灑著絢麗的色彩。我在心裏默默地為他祈禱，希望他能在音樂的道路上繼續創造出更多美好的旋律。
我感受著不知名天才留下的深刻情感，仿佛自己也置身於那音樂所描繪的世界裏。那是一個充滿奇幻與夢想的世界，有高聳入雲的城堡，有一望無際的花海，有在天空中自由翱翔的飛鳥……
我繼續演奏著，手指在琴弦上飛快地跳動著，就像一群靈動的舞者。我的身體也隨著音樂微微擺動，完全沉浸在這美妙的音樂之中。
然後，演奏到我之前聽過的部分後，我緩緩地停了下來。我慢慢地睜開眼睛，眼神裏還帶著一絲剛剛演奏時的陶醉。我看向崔智勳，看到他一臉驚訝的表情，他的眼睛睜得大大的，嘴巴也微微張開，像看到了什麽不可思議的事情。
從他那睜大眼睛、張大嘴巴的臉上，我能看出來我想傳達給他的情感，他完完全全地感受到了。那情感就像一股電流，通過音樂的橋梁，傳遞到了他的心中。
“你、你是貝貝吧？為什麽中間停下來了？”李勝浩老師驚訝地問道，聲音裏帶著一絲顫抖。
“後麵的我還沒聽過呢。”我如實迴答道。
“……沒聽過？”李勝浩老師不敢相信自己的耳朵，又重複了一遍。
“嗯。今天剛聽的，老師進來了就沒聽完。”我平靜地解釋著。
李秀珍老師、李勝浩老師還有學校的同學們聽到我的迴答後，都像被施了魔法一樣，瞬間安靜了下來，教室裏鴉雀無聲。
因為崔智勳像我期待的那樣被震撼到了，我心裏挺滿意的，不過看他們的樣子，好像也一樣被驚到了，都沉浸在剛剛那美妙的音樂之中，還沒有緩過神來。
“這不可能。”一個同學小聲地嘀咕著，打破了教室裏的寂靜。
“天哪……”另一個同學也跟著感歎道。
“我、真的嗎？今天剛聽的確定嗎？”李勝浩老師還是不敢相信，又追問了一句。
“他、他在說謊！他很會說謊的！”那個調皮蛋又大聲地喊了起來，不過這次他的聲音裏似乎也帶著一絲不確定。
同學們這才像從夢中驚醒一樣，開始七嘴八舌地議論起來。那個調皮蛋喊得最大聲，試圖讓大家相信他的話。
李勝浩和李秀珍又看向我，像是在等我迴答，我覺得沒必要迴答，就站在那沒動。這時旁邊的女孩輕輕舉起了手。
“我……是真的。貝貝很喜歡林恩京的演奏，每天都用手機聽，這次的演奏是第一次用小提琴拉。”
“第一次聽的曲子……而且還不是同一種樂器？”
李勝浩抓住我的肩膀，輕輕晃了晃。
“貝貝啊，其他的呢。其他曲子也能演奏嗎？”
“先放開我的肩膀，疼。”
“啊，對不起。對不起。”
“要我怎麽做呢？”
“隨便什麽都行。隻要是貝貝會的曲子都可以。”
“嗯。那我再演奏一首，你就教我小提琴，對吧？”
“什麽？”
“你說要教我小提琴的呀。”
我的話好像讓李勝浩有點為難。
我稍微偏了偏頭，想看看被李勝浩擋住的李秀珍。
李秀珍代替李勝浩點了點頭。
“老師好像是因為貝貝演奏得太好了，想再聽一次。肯定會教你的。所以你能再演奏一首嗎？”
“好。”
我把放在琴盒裏的小提琴又拿出來，架到肩膀上，陷入了沉思。
旁邊女孩給我聽的林恩京的演奏裏確實有很多曲子。
但其中最能打動我的情感的就是這首了。
我開始拉琴。
一開始是輕輕觸碰琴弦般地演奏。
然後就像看電影一樣展開，不斷變化的音符。
在這個過程中傳遞出的感動，那肯定就是希望。
“viva vida……”
演奏完，李勝浩小聲念出了曲名。然後轉過頭，用有點顫抖的聲音說：
“李秀珍老師。”
“嗯，怎麽了？”
“這個孩子到底為什麽會在這裏呢？”
清晨的陽光輕柔地灑在大地上，在我踏入音樂天才學校，已滿兩周的這個特別的早晨，空氣中似乎都彌漫著一絲不一樣的氣息。因為今天，是開啟小提琴學習之旅的日子。
我滿心期待著去探索現代小提琴那新穎的演奏法，於是匆匆忙忙地吃完了早飯，連嘴巴都沒來得及好好擦一下，就迫不及待地朝著學校的方向飛奔而去。在半路上，如同往常一樣，希姆拉像個歡快的小麻雀，蹦蹦跳跳地湊到我跟前，和我搭起了話。
“學校怎麽樣啊？”希姆拉那明亮的眼睛裏閃爍著好奇的光芒，歪著腦袋問道。
“沒學到太多東西，不過挺有意思的。”我微微聳了聳肩，臉上帶著一絲淡淡的笑容迴應道。
“哈哈！這樣啊。今天沒帶練習的豎笛來呀？”希姆拉笑嘻嘻地調侃著。
“沒帶。從今天開始要教小提琴了。”我晃了晃手中精致的小提琴盒，眼神裏滿是對即將到來的小提琴課程的憧憬。
“小提琴啊……說不定真沒什麽可學的。”希姆拉若有所思地喃喃自語著。
畢竟在我的第一張正規專輯《dobean bae 裴貝貝：鋼琴與小提琴作品集》裏，小提琴的美妙旋律可是如繁星般點綴其中。希姆拉聽了我那麽多精彩的演奏，所以才會自然而然地說出可能沒什麽可學的這樣的話。
不過這事兒可真不好說。
對於我而言，學習現代音樂就像是在一片神秘而充滿誘惑的寶藏之地探險，是當下我生活中最大的樂趣源泉之一，所以我心裏那股子期待就像燃燒的小火苗，根本就沒有熄滅過。
就在我們這樣你一言我一語地聊著天，腳下的步伐也沒停歇，不知不覺間，就已經來到了學校的大門前。
“那貝貝啊，三點我來接你。”希姆拉認真地叮囑著我。
“三點？”我有點疑惑地抬起頭看著她。
“嗯。今天是專輯發售日啊。報社的人要來采訪呢。”希姆拉興奮地說道，眼睛裏仿佛閃爍著小星星。
“伊勢原姐姐要來嗎？”我好奇地追問，腦海裏浮現出伊勢原姐姐那獨特的模樣。
“嗯。她說很想見你，就自告奮勇來了。也有記者想做采訪哦。羨慕吧？”希姆拉調皮地眨了眨眼睛。
“那姐姐是有點怪，不過我知道了。謝謝。”我笑著迴答道，心裏對即將到來的采訪既有些期待又有點小緊張。
我和希姆拉揮手道別後，便輕盈地跳下了車。就在這時，一個清脆悅耳、如同銀鈴般的聲音在我耳邊響起：“貝貝啊！”我扭頭一看，原來是崔智勳。他那小小的身影從一輛看起來超級炫酷、鋥光瓦亮的車上緩緩走下來，那輛車在陽光的照耀下反射出耀眼的光芒，一看就價值不菲，毫無疑問，他就是個富家子弟。隻見一個穿著整齊製服、看起來文質彬彬的傭人模樣的人，恭敬地和崔智勳打了招唿後，便迅速轉身離開了。
“那是你的小提琴嗎？”崔智勳的目光緊緊地盯著我手中的小提琴盒，好奇地問道。
“嗯。”我輕輕地點了點頭。
“是你的小提琴啊，好期待。”崔智勳的臉上洋溢著燦爛的笑容，那笑容就像春天裏盛開的花朵。
“期待吧。你也帶來了呀？”我看著他手中的小提琴盒迴應道。
“嗯。我小提琴拉得可好了。”崔智勳自信滿滿地拍了拍自己的胸脯，可那眼神裏卻隱隱透露出一絲不易察覺的小緊張。
我站在那裏，一時間不知道該說些什麽好，隻是靜靜地看著他。突然，崔智勳像個泄了氣的皮球，深深地歎了一口氣，無奈地說道：“其實我是吹牛的。從兩周前就開始拚命練習了。所以手指都疼死了。”
“剛開始的時候都這樣。”我安慰他道，想起自己曾經在音樂之路上的那些艱辛起步，心中不禁泛起一陣漣漪。
我們一邊說著話，一邊慢悠悠地走進了學校。
一進學校，就看到孩子們像一群脫韁的小野馬，在教室裏嬉笑打鬧著。這場景我都看了好幾天了，隻要老師不在，他們就完全釋放了自己的天性，吵吵鬧鬧，沒有一點安靜的樣子，整個教室就像一個熱鬧非凡的遊樂場。
我無奈地搖了搖頭，走到旁邊一個女孩的座位旁，輕聲地對她說：“同學，能借我一隻耳機嗎？”女孩微笑著點了點頭，把耳機遞給了我。我戴上耳機，開始觀看林恩京的演奏視頻。正看得入神的時候，我總感覺有一道目光像小蟲子一樣在我身上爬來爬去，我轉過頭，正好和旁邊女孩的目光對視上。我剛想問她怎麽了，那女孩的臉“唰”地一下就紅了，像熟透的蘋果，眼神也慌亂地躲來躲去，不敢和我直視。
‘這女孩真奇怪。’我心裏暗自想著，不過也沒太在意，就想繼續沉浸在視頻的音樂世界裏。就在這時，學校老師李秀珍像一陣風似的，和一個陌生的男人一起走進了教室。
“同學們，注意啦……”李秀珍老師清了清嗓子，大聲喊道。
“注意啦……”同學們也跟著齊聲迴應著，不過那聲音裏還是帶著些許的喧鬧。
李秀珍老師滿意地看著同學們都陸陸續續地找到座位坐好，臉上露出了欣慰的笑容，然後她微微側身，介紹起旁邊站著的男人：“從今天開始的兩周，這位老師會來教大家小提琴哦。他是在廈門大學音樂學校就讀的李勝浩老師，大家快打招唿~”
“老師好！”同學們異口同聲地喊道，聲音在教室裏迴蕩著。
“老師好！”我也跟著大家一起禮貌地打招唿，心裏對這位來自頂尖大學的老師充滿了好奇。
我聽說廈門大學在華夏那可是知名的高等學府，就像一座閃耀著智慧光芒的燈塔，而他能在那裏就讀，肯定是非常優秀的。這對於我來說，可是一個了解現代本科生音樂水平的絕佳好機會，說不定還能因為這次學習，讓我有機會登上新聞報道，那可就太棒了。
“大家好，很高興見到你們。老師我是主修小提琴的李勝浩哦。從今天開始和大家一起學習小提琴，有沒有會拉小提琴的同學呀？”李勝浩老師微笑著，目光在教室裏掃視了一圈。
“我！”一個小男孩像個小火箭一樣，“嗖”地一下把手舉得高高的，不是崔智勳，是另一個看起來有點調皮搗蛋的家夥。他那眼睛裏閃爍著興奮的光芒，估計是想在同學們麵前好好地露一手，顯擺一下自己的本事，那興奮勁兒就像要溢出來了一樣。
“好啊。等會兒拉給同學們聽聽。”李勝浩老師笑著說道，眼神裏帶著一絲期待。
那調皮鬼用力地點了點頭，那腦袋點得像小雞啄米似的。
“還有其他同學嗎？”李勝浩老師繼續問道。
“我學了一點。”崔智勳慢慢地舉起了手，臉上帶著一絲羞澀。
“學了多久了？”李勝浩老師好奇地追問。
“一周。”崔智勳小聲地迴答道。
我在心裏暗暗想著，看來想裝天才也不是那麽容易的事兒啊。就像彈鋼琴的時候一樣，他肯定是聽了他爸爸的話，故意把學的時間說短，想給大家留下一個天才的印象。
‘我也有過這樣的經曆。’我不禁迴憶起往昔，‘那個人’以前也常常這樣，所以有些家長為了自己的虛榮心，想通過孩子獲取名利，這種事情在這個世界上也並不少見，我也能理解。
“才一周的話肯定沒學太多。要是能拉的話，能到前麵來給大家展示一下嗎？”李勝浩老師溫柔地說道，眼神裏鼓勵著崔智勳。
“好。”崔智勳毫不猶豫地迴答道，然後勇敢地站起身來，朝著教室前麵走去。
他拿著小提琴的手好像在微微顫抖著，就像一片在秋風中瑟瑟發抖的樹葉，我能看出他很緊張。不過當他站到同學們麵前，深吸了一口氣後，好像又慢慢鎮定了下來，那股子緊張勁兒也漸漸消散了。
“別緊張，就簡單展示一下，好嗎？”李勝浩老師輕聲地安慰著他。
“好。”崔智勳堅定地點了點頭。
崔智勳再次深吸一口氣，緩緩地把小提琴架到肩膀上。他那小小的身影在教室前麵顯得格外專注，就像一個即將踏上戰場的小戰士。他輕輕地拉了幾個音，像是在試探著小提琴的聲音，然後微微點了點頭，似乎在給自己打氣。
然後，他就開始正式演奏了。那旋律緩緩流淌出來，我一聽，這曲子我好像在哪聽過。它的旋律十分抒情，就像一條靜靜流淌的小溪，又帶著點淡淡的憂傷，仿佛在訴說著一個古老而神秘的故事。那傳遞出的感覺……明顯和某個國家的民謠很相似，有著一種獨特的韻味。
雖然這不是一首高難度的曲子，但崔智勳僅僅隻學了兩周就能拉成這樣，已經相當不錯了。他雖然肯定不是那種百年難遇的天才，但就衝他這兩周來努力練習的勁頭，也值得我們為他鼓掌點讚。
啪啪啪啪！
“智勳好帥啊！”一個小女孩眼睛裏閃爍著崇拜的光芒，大聲喊道。
“智勳拉得太棒了！”其他同學也紛紛跟著鼓掌歡唿起來，教室裏頓時響起了熱烈的掌聲和歡唿聲。
我也被這熱烈的氛圍感染了，臉上帶著微笑，為今天努力表現的小夥伴鼓掌。
“哎呀，真的隻學了一周嗎？太厲害了！”一個同學驚訝地說道，嘴巴張得大大的，都能塞下一個雞蛋了。
“智勳是天才啊！”另一個同學也跟著附和道。
“天才啊！”同學們的唿喊聲此起彼伏。
“鋼琴也彈得超棒！”又有同學補充道。
“哈哈。是嗎？拉得不錯。來，這是老師給的禮物。智勳你再練習練習肯定會拉得更好。”李勝浩老師笑著走到崔智勳身邊，輕輕地摸了摸他的頭，然後像變魔術一樣，從口袋裏拿出一把糖，遞到崔智勳的手裏。
“好，那剛才舉手的同學。”李勝浩老師轉身看向那個調皮鬼。
“在！”調皮鬼興奮地喊道，聲音都有點變調了。
“到前麵來試試？”李勝浩老師說道。
“好！”調皮鬼興高采烈地走到前麵，把小提琴架到肩膀上。他那調皮的模樣還是沒有改變，下巴動了幾下，還偷偷地斜著眼睛看了李勝浩老師一眼，那眼神裏帶著一絲狡黠。
李勝浩老師看著他那可愛又調皮的樣子，忍不住笑著點了點頭。調皮鬼看到老師點頭，就像得到了什麽指令一樣，閉上眼睛，開始全神貫注地演奏起來。
以他的年齡來說，這演奏還算可以。雖然沒有特別出彩的地方，但也能看出他是有一定的練習基礎的。不過我心裏還是覺得崔智勳拉得更好，更有感情。真不知道這個調皮鬼哪來的自信，就這樣大大咧咧地上去演奏。
可是學校的同學們卻不這麽認為，他們為這個演奏比崔智勳那曲子難度高的調皮鬼熱烈地鼓掌。
“哇，拉得不錯。可能有點難，你肯定練習很多次了吧？給你。”李勝浩老師笑著對調皮鬼說道，然後也給了他一把糖。調皮鬼接過糖，臉上笑開了花，笑嘻嘻地迴到座位上。
就在這時，一個八歲的調皮蛋像個小炮彈一樣，“嗖”地一下從座位上彈起來，很囂張地指著我喊道：“老師！他也有小提琴！”那聲音大得都快把教室的屋頂給掀翻了。
“哦？小朋友叫什麽名字？”李勝浩老師好奇地看著我問道。
我看著李勝浩老師，不慌不忙地迴答道：“裴貝貝。”
“好啊。貝貝也能給同學們演奏一下嗎？”李勝浩老師期待地看著我。
我心裏想著，本來我演奏是該收錢才對的，畢竟我的演奏可不是隨隨便便就能聽到的。不過就當是做好事吧，在這裏的孩子裏，雖然有很多以後可能不會從事音樂相關工作，但隻要有一個，哪怕隻有一個以後能成為音樂家的朋友，那我今天的演奏就有了意義，我就為他演奏。
我拿起小提琴，緩緩地站起身來，朝著教室前麵走去。可是我的腳步卻有點沉重，因為我在糾結要演奏什麽曲子。我那腦海裏像有一團亂麻，一下子想不起現在特別想演奏的小提琴獨奏曲。
我無奈地轉身，就在這時，我看到了旁邊桌子上女孩的手機。那手機屏幕上還停留在林恩京的演奏視頻畫麵上。
我看著那畫麵，突然靈機一動，想起了剛剛聽到的林恩京的演奏。
‘試試這個吧。’我心裏暗自決定。
因為電子小提琴和小提琴在音色、演奏技巧等方麵有很大不同，所以我得即興改編一下，不過這對於我來說，即興演奏可是我的拿手好戲，就像變魔術一樣，我總能在音樂的舞台上創造出意想不到的驚喜。這對我來說也不算太難，我有足夠的信心。
我拿出小提琴，優雅地架到肩膀上，這時李勝浩老師好奇地問我：“貝貝要演奏什麽曲子呢？”
“不知道曲名。”我平靜地迴答道。
“哈哈。這樣啊。”李勝浩老師笑了笑，似乎對我的迴答有點意外。
“你看他，啥都不會還拿小提琴來，連曲名都不知道，這像話嗎？”那個調皮蛋在旁邊小聲地嘀咕著，還帶著一臉不屑的表情。
我心裏想著，愛咋說咋說吧。我現在的演奏可不是給你們這些小毛孩聽著玩的，是為了能讓崔智勳感受到我聽到現代音樂時內心的那種澎湃熱情，是為了未來能堅定走音樂道路的朋友，讓他們能在音樂的世界裏找到方向和力量。
我輕輕地閉上眼睛，深唿吸了一下，然後緩緩地抬起右手，手指輕輕地搭在琴弦上。我開始拉琴了。
那悠揚的旋律從我的小提琴中流淌而出，這不知道曲名，也不知道是誰創作的迷人旋律，就像一陣神秘的風，輕輕地拂過每一個人的心田，足以讓我沉浸其中，無法自拔。
它的節奏快速又輕快，就像一隻在森林裏歡快奔跑的小鹿，充滿了生機與活力。而且音的排布很清晰，每一個音符都像是一顆璀璨的星星，在音樂的天空中閃爍著獨特的光芒。
雖然演奏者林恩京的演奏水平很高，她用電子小提琴演奏出了獨特的風格。但我更欽佩能有這樣創作靈感的靈魂，那靈魂就像一個神秘的藝術家，在音樂的畫布上肆意揮灑著絢麗的色彩。我在心裏默默地為他祈禱，希望他能在音樂的道路上繼續創造出更多美好的旋律。
我感受著不知名天才留下的深刻情感，仿佛自己也置身於那音樂所描繪的世界裏。那是一個充滿奇幻與夢想的世界，有高聳入雲的城堡，有一望無際的花海，有在天空中自由翱翔的飛鳥……
我繼續演奏著，手指在琴弦上飛快地跳動著，就像一群靈動的舞者。我的身體也隨著音樂微微擺動，完全沉浸在這美妙的音樂之中。
然後，演奏到我之前聽過的部分後，我緩緩地停了下來。我慢慢地睜開眼睛，眼神裏還帶著一絲剛剛演奏時的陶醉。我看向崔智勳，看到他一臉驚訝的表情，他的眼睛睜得大大的，嘴巴也微微張開，像看到了什麽不可思議的事情。
從他那睜大眼睛、張大嘴巴的臉上，我能看出來我想傳達給他的情感，他完完全全地感受到了。那情感就像一股電流，通過音樂的橋梁，傳遞到了他的心中。
“你、你是貝貝吧？為什麽中間停下來了？”李勝浩老師驚訝地問道，聲音裏帶著一絲顫抖。
“後麵的我還沒聽過呢。”我如實迴答道。
“……沒聽過？”李勝浩老師不敢相信自己的耳朵，又重複了一遍。
“嗯。今天剛聽的，老師進來了就沒聽完。”我平靜地解釋著。
李秀珍老師、李勝浩老師還有學校的同學們聽到我的迴答後，都像被施了魔法一樣，瞬間安靜了下來，教室裏鴉雀無聲。
因為崔智勳像我期待的那樣被震撼到了，我心裏挺滿意的，不過看他們的樣子，好像也一樣被驚到了，都沉浸在剛剛那美妙的音樂之中，還沒有緩過神來。
“這不可能。”一個同學小聲地嘀咕著，打破了教室裏的寂靜。
“天哪……”另一個同學也跟著感歎道。
“我、真的嗎？今天剛聽的確定嗎？”李勝浩老師還是不敢相信，又追問了一句。
“他、他在說謊！他很會說謊的！”那個調皮蛋又大聲地喊了起來，不過這次他的聲音裏似乎也帶著一絲不確定。
同學們這才像從夢中驚醒一樣，開始七嘴八舌地議論起來。那個調皮蛋喊得最大聲，試圖讓大家相信他的話。
李勝浩和李秀珍又看向我，像是在等我迴答，我覺得沒必要迴答，就站在那沒動。這時旁邊的女孩輕輕舉起了手。
“我……是真的。貝貝很喜歡林恩京的演奏，每天都用手機聽，這次的演奏是第一次用小提琴拉。”
“第一次聽的曲子……而且還不是同一種樂器？”
李勝浩抓住我的肩膀，輕輕晃了晃。
“貝貝啊，其他的呢。其他曲子也能演奏嗎？”
“先放開我的肩膀，疼。”
“啊，對不起。對不起。”
“要我怎麽做呢？”
“隨便什麽都行。隻要是貝貝會的曲子都可以。”
“嗯。那我再演奏一首，你就教我小提琴，對吧？”
“什麽？”
“你說要教我小提琴的呀。”
我的話好像讓李勝浩有點為難。
我稍微偏了偏頭，想看看被李勝浩擋住的李秀珍。
李秀珍代替李勝浩點了點頭。
“老師好像是因為貝貝演奏得太好了，想再聽一次。肯定會教你的。所以你能再演奏一首嗎？”
“好。”
我把放在琴盒裏的小提琴又拿出來，架到肩膀上，陷入了沉思。
旁邊女孩給我聽的林恩京的演奏裏確實有很多曲子。
但其中最能打動我的情感的就是這首了。
我開始拉琴。
一開始是輕輕觸碰琴弦般地演奏。
然後就像看電影一樣展開，不斷變化的音符。
在這個過程中傳遞出的感動，那肯定就是希望。
“viva vida……”
演奏完，李勝浩小聲念出了曲名。然後轉過頭，用有點顫抖的聲音說：
“李秀珍老師。”
“嗯，怎麽了？”
“這個孩子到底為什麽會在這裏呢？”