第34章 鄧布利多的訪問
HP：湯姆老師，請叫我陳同學！ 作者：豎切橄欖油 投票推薦 加入書簽 留言反饋
陳傑克是被一陣走來走去的腳步聲，給驚醒的。
原本睡眼朦朧的他還沒反應過來，但愣了幾秒之後，他立即意識到了自己宿舍根本沒有其他人，而且也不會有訪客過來。
是誰？
他嚇了一身冷汗，一把從枕頭底下掏出魔杖，一個激靈從床上翻滾下來。
“誰！這裏可是霍格沃茲，有如今最強力的巫師鄧布利多……”
在從半月形天窗散進來的朦朧朧光線中，他躲在床邊，半跪著用魔杖， 指著那個高大的黑影大叫道。
“嗬！多謝稱讚了，陳同學！”某個興奮，又帶點熟悉的聲音傳了出來，
在那個位置，陳傑克他看見了兩顆鮮豔至極的緋紅色瞳孔，在迷蒙的黑色中，散著光亮。
十分美麗，但又壓迫力十足，就像某種攝人的神奇動物，在盯著自己一般。
一聲跺腳後，陳傑克宿舍內的燈光緩緩亮起。
一個熟悉又陌生的身影，逐漸顯現在陳傑克眼中。
咬牙倒吸一口涼氣。
怎麽會是他，阿不思·鄧布利多！
霍格沃茲的校長，怎麽會親自來這裏。
這位銀須飄蕩的老校長，臉上帶著微笑，和藹的看著他，
那兩顆緋紅色的眼睛，漸漸消去，恢複了平常的天藍色，隱沒到眼鏡後方。
“教授！”陳傑克驚叫一聲後不說話了，他也顧不及思索，自己先前看到鄧布利多身上的異狀究竟是什麽，
因為他看見了鄧布利多手中，正拿著昨天夜裏自己靈感爆發，所寫下的那些猜想。
“校長！您……”
“了不起啊！陳同學！”鄧布利多沒多說什麽，他揚了揚手中的羊皮卷。
接著說，“我從來沒有見過一個剛入學不久的小巫師，對魔法會有這樣的探索精神，而且這種猜想……”
“真是格外新奇，又有趣！”
陳傑克也顧不上鄧布利多為何在場了，他急忙追問，“那麽鄧布利多教授，能說說您對裏麵內容的看法嗎？”
他知道現在是一個前所未有的好機會，如果錯過，不知道何時才能再次找機會解答自己心中的疑惑。
“比如，魔力，魔咒，以及施法意圖之間的聯係……，還有我提出關於魔咒時被巫師發現的，以及人類群體意識海洋才是導致黑巫師變邪惡的原因……”
“您對這些……究竟是怎麽看的，它們是否正確。我真的想知道您這種層次巫師，對於魔法理論的研究結論。”
陳傑克越問越興奮，直接從床邊站起來，提著魔杖，來到鄧布利多身邊，一點都沒有不自在，直接了當的和對方探討起自己猜想的疏漏之處。
鄧布利多笑眯眯看著眼前這個滿臉興奮的小巫師，
或許，隻有這時候……才可以看出眼前這個男孩才隻是十四歲。
鄧布利多揮了揮魔杖，原本宿舍之中，其他空著的鋪位，自動旋轉變形，轉變成一個書桌，和兩個木質的靠背椅子。
“坐！”
老校長很溫和的做了個手勢，然後將羊皮紙攤在了那個書桌上。
陳傑克坐下後，鄧布利多很耐心的一一解釋那些猜想的疏漏之處。
“魔咒是人類群體意識的某種表現形式……”
“黑魔法會引動群體意識中匯聚起來的黑暗邪惡思緒潮流，對黑巫師造成不可逆的改變。“
“很了不起，某種程度上也解釋了我心中的一部分疑惑。”
“但是這個推論還是太過粗陋和原始，比如這上麵就沒有解釋清楚一開始你提出的疑問，魔咒和施法意圖之間的聯係。”
陳傑克：“教授，你是怎麽看待這種聯係？”
陳傑克想聽一個明確的迴答。
老蜜蜂笑了笑，然後他的右手食指尖端，亮起一道熒光，他在桌麵上畫了一個泛著銀光的圖案。
正三角形包裹著圓圈，圓形裏麵有一豎線。
死亡聖器的符號。
這個世界中最有名的神器，陳傑克怎麽可能沒有調查追尋過，所以他一眼就認出這圖案代表什麽了。
“教授，你這是？”
“哦，看來你知道這是什麽，陳同學！”鄧布利多點點頭，“有很多人都追尋過死亡聖器的力量，但卻很少有人去探索佩弗利爾三兄弟這個故事背後所隱藏的意義。”
“對，沒錯。”陳傑克立刻醒悟過來，“不管死亡聖器是怎麽來的，它們一定是被人……或者被什麽鑄造出來的。它們遠比一般魔法事物強大的力量就代表著，其背後一定有著現在我們不知道技藝，而這種魔法技藝往往蘊含著某種其他人不知道知識。”
“校長，您的意思它們代表魔法最為基本的三個要素嗎？”
鄧布利多：“陳同學，要不你猜猜看它們各代表什麽。？”
陳傑克低頭盯著那個銀光閃閃的圖案，“我想想……老魔杖是那個豎線……被握住手中，被巫師執掌……應該是代表最巫師本身的意誌，也就是施法意圖，這是三要素中能被巫師掌握的。”
“隱形衣，三角形……能夠遮蔽死神的視線，隱沒巫師使其不被發現……沒錯，這應該就代表著魔咒，是我提出的那個人類群體意識海洋……這就代表著死神……，因為是人類的群體意識，所以巫師根本不可能將其避開。而且我記得在古羅馬時期，有些魔咒的施法形式就是寫在倒三角形的羊皮卷上……對就是這樣，一切都說得通了。”
“我的羽毛筆呢！我得趕快記下來。”
陳傑克馬上站起來，在床頭櫃邊一陣翻騰，找出羽毛筆，沾上墨水，立刻在那張羊皮紙的最下麵書寫起來。
等其寫完後，他才不好意思摸摸腦袋，對鄧布利多說：“真是抱歉，先生，我實在太過興奮了。您的這個觀點太有啟發性了，沒想到上百年前，就有巫師是如此看待魔法。”
鄧布利多微笑著看著麵前小巫師，他仿佛看到了另一個老友年輕的模樣，這種對於魔法研究強烈的興奮……也讓他也感到了一股久違的活力。
他接著說：“陳同學，暫時不要輕易下結論，你還沒有說其中最神奇的一個聖器？”
“複活石？圓形……這不就肯定代表魔力了嗎？”
“不不不……”鄧布利多指了指桌麵上死亡聖器的符號，“你再仔細想想那個故事三兄弟他們遇到的死神，他們追求的東西。這些究竟意味著什麽……以及這個圖案為什麽是這樣組成的，它代表著三要素之間怎樣的聯係……仔細想想，陳同學。”
陳傑克開始仔細迴憶起三兄弟的傳說。
原本睡眼朦朧的他還沒反應過來，但愣了幾秒之後，他立即意識到了自己宿舍根本沒有其他人，而且也不會有訪客過來。
是誰？
他嚇了一身冷汗，一把從枕頭底下掏出魔杖，一個激靈從床上翻滾下來。
“誰！這裏可是霍格沃茲，有如今最強力的巫師鄧布利多……”
在從半月形天窗散進來的朦朧朧光線中，他躲在床邊，半跪著用魔杖， 指著那個高大的黑影大叫道。
“嗬！多謝稱讚了，陳同學！”某個興奮，又帶點熟悉的聲音傳了出來，
在那個位置，陳傑克他看見了兩顆鮮豔至極的緋紅色瞳孔，在迷蒙的黑色中，散著光亮。
十分美麗，但又壓迫力十足，就像某種攝人的神奇動物，在盯著自己一般。
一聲跺腳後，陳傑克宿舍內的燈光緩緩亮起。
一個熟悉又陌生的身影，逐漸顯現在陳傑克眼中。
咬牙倒吸一口涼氣。
怎麽會是他，阿不思·鄧布利多！
霍格沃茲的校長，怎麽會親自來這裏。
這位銀須飄蕩的老校長，臉上帶著微笑，和藹的看著他，
那兩顆緋紅色的眼睛，漸漸消去，恢複了平常的天藍色，隱沒到眼鏡後方。
“教授！”陳傑克驚叫一聲後不說話了，他也顧不及思索，自己先前看到鄧布利多身上的異狀究竟是什麽，
因為他看見了鄧布利多手中，正拿著昨天夜裏自己靈感爆發，所寫下的那些猜想。
“校長！您……”
“了不起啊！陳同學！”鄧布利多沒多說什麽，他揚了揚手中的羊皮卷。
接著說，“我從來沒有見過一個剛入學不久的小巫師，對魔法會有這樣的探索精神，而且這種猜想……”
“真是格外新奇，又有趣！”
陳傑克也顧不上鄧布利多為何在場了，他急忙追問，“那麽鄧布利多教授，能說說您對裏麵內容的看法嗎？”
他知道現在是一個前所未有的好機會，如果錯過，不知道何時才能再次找機會解答自己心中的疑惑。
“比如，魔力，魔咒，以及施法意圖之間的聯係……，還有我提出關於魔咒時被巫師發現的，以及人類群體意識海洋才是導致黑巫師變邪惡的原因……”
“您對這些……究竟是怎麽看的，它們是否正確。我真的想知道您這種層次巫師，對於魔法理論的研究結論。”
陳傑克越問越興奮，直接從床邊站起來，提著魔杖，來到鄧布利多身邊，一點都沒有不自在，直接了當的和對方探討起自己猜想的疏漏之處。
鄧布利多笑眯眯看著眼前這個滿臉興奮的小巫師，
或許，隻有這時候……才可以看出眼前這個男孩才隻是十四歲。
鄧布利多揮了揮魔杖，原本宿舍之中，其他空著的鋪位，自動旋轉變形，轉變成一個書桌，和兩個木質的靠背椅子。
“坐！”
老校長很溫和的做了個手勢，然後將羊皮紙攤在了那個書桌上。
陳傑克坐下後，鄧布利多很耐心的一一解釋那些猜想的疏漏之處。
“魔咒是人類群體意識的某種表現形式……”
“黑魔法會引動群體意識中匯聚起來的黑暗邪惡思緒潮流，對黑巫師造成不可逆的改變。“
“很了不起，某種程度上也解釋了我心中的一部分疑惑。”
“但是這個推論還是太過粗陋和原始，比如這上麵就沒有解釋清楚一開始你提出的疑問，魔咒和施法意圖之間的聯係。”
陳傑克：“教授，你是怎麽看待這種聯係？”
陳傑克想聽一個明確的迴答。
老蜜蜂笑了笑，然後他的右手食指尖端，亮起一道熒光，他在桌麵上畫了一個泛著銀光的圖案。
正三角形包裹著圓圈，圓形裏麵有一豎線。
死亡聖器的符號。
這個世界中最有名的神器，陳傑克怎麽可能沒有調查追尋過，所以他一眼就認出這圖案代表什麽了。
“教授，你這是？”
“哦，看來你知道這是什麽，陳同學！”鄧布利多點點頭，“有很多人都追尋過死亡聖器的力量，但卻很少有人去探索佩弗利爾三兄弟這個故事背後所隱藏的意義。”
“對，沒錯。”陳傑克立刻醒悟過來，“不管死亡聖器是怎麽來的，它們一定是被人……或者被什麽鑄造出來的。它們遠比一般魔法事物強大的力量就代表著，其背後一定有著現在我們不知道技藝，而這種魔法技藝往往蘊含著某種其他人不知道知識。”
“校長，您的意思它們代表魔法最為基本的三個要素嗎？”
鄧布利多：“陳同學，要不你猜猜看它們各代表什麽。？”
陳傑克低頭盯著那個銀光閃閃的圖案，“我想想……老魔杖是那個豎線……被握住手中，被巫師執掌……應該是代表最巫師本身的意誌，也就是施法意圖，這是三要素中能被巫師掌握的。”
“隱形衣，三角形……能夠遮蔽死神的視線，隱沒巫師使其不被發現……沒錯，這應該就代表著魔咒，是我提出的那個人類群體意識海洋……這就代表著死神……，因為是人類的群體意識，所以巫師根本不可能將其避開。而且我記得在古羅馬時期，有些魔咒的施法形式就是寫在倒三角形的羊皮卷上……對就是這樣，一切都說得通了。”
“我的羽毛筆呢！我得趕快記下來。”
陳傑克馬上站起來，在床頭櫃邊一陣翻騰，找出羽毛筆，沾上墨水，立刻在那張羊皮紙的最下麵書寫起來。
等其寫完後，他才不好意思摸摸腦袋，對鄧布利多說：“真是抱歉，先生，我實在太過興奮了。您的這個觀點太有啟發性了，沒想到上百年前，就有巫師是如此看待魔法。”
鄧布利多微笑著看著麵前小巫師，他仿佛看到了另一個老友年輕的模樣，這種對於魔法研究強烈的興奮……也讓他也感到了一股久違的活力。
他接著說：“陳同學，暫時不要輕易下結論，你還沒有說其中最神奇的一個聖器？”
“複活石？圓形……這不就肯定代表魔力了嗎？”
“不不不……”鄧布利多指了指桌麵上死亡聖器的符號，“你再仔細想想那個故事三兄弟他們遇到的死神，他們追求的東西。這些究竟意味著什麽……以及這個圖案為什麽是這樣組成的，它代表著三要素之間怎樣的聯係……仔細想想，陳同學。”
陳傑克開始仔細迴憶起三兄弟的傳說。