年一過完,趙以琛就開始“勤儉持家”了。


    迴到老家的他和女朋友挨得要近了點,但畢竟不是同一座城市,平時也不好待在一起,所以空閑時候他就找了幾個家教賺錢。


    別的不說,光說他這個教書的本事,那可以說是t1級別的存在,畢竟是剛參加了高考,對於數學他還真有獨一套教學方法,哪怕隻看個目錄,他都能想到這一塊會考什麽知識點,一通講下來,可以說給小孩教的醍醐灌頂。


    所以這個寒假他的生意格外火爆,有需求自然就會提升需求的質量,他選擇隻上有一定基礎的高中生或者中考應屆生,一是他現在記得的知識基本上也就高中那點,二是更低年級的孩子他實在不知道該教他們什麽。


    他總不可能拉著人家小朋友告訴他一加一等於二吧,他自己都覺得無聊。


    但哪怕進行了初步篩選,上課的時候他還是感覺心有餘而力不足。


    這不,洛以墨一天晚上剛結束三國征戰生涯,打開綠泡泡,就看到沉寂已久的寢室群突然冒起了泡。


    “我靠,我真的心累啊。”


    “?”


    “?”


    洛以墨和梁大寶十分默契地發出了兩個問號,表示已讀,繼續。


    “給他上了三天課,一共講了10道題目,昨天晚上特意強調一定要複習原題,今天給他拿出來五道題目考試,全是原題,他能給我做到一道題目不對。”


    “6”


    “6”


    “救救,我該怎麽教?”


    對於趙以琛的問題,倆人自然是不知道怎麽辦的,權當他在發牢騷。


    眾所周知,當一個男生不知道迴什麽的時候,他會選擇不迴。


    “你下午不是還帶了一個學生麽,那個呢?”


    梁大寶選擇重開話題,避免二次傷害。


    “那個啊,那個還好吧,雖然平時挺皮的,但至少願意學,等過兩天我也給他考一次試試看。”


    “不過上完這幾天我也不想帶了,我寒假還沒咋打遊戲呢。”


    梁大寶和洛以墨知道,趙以琛寒假基本就是在上家教、睡覺、去找女朋友幾件事情之間蹦躂。


    畢竟跟女朋友隻隔了一座城市,城市圈一體化還是比較方便,坐個綠皮火車幾十分鍾就到了,隻要後者有空,他調一下上課時間都能去。


    “誒,洛兒,聽說學姐最近在拍一個什麽傳統文化有關的視頻,還是官媒下場的,是有這迴事嗎?”


    洛以墨有點震驚,畢竟這件事情他沒在寢室裏麵怎麽提過,他還真不知道哪來的消息傳聞。


    “嗯,整個寒假都在拍,不過不止學姐一個,找了好幾個大學生素人,目的還是推廣傳統文化吧,學姐這個拍的比較快,開學前就能結束,其他幾個就不知道了,不過你們從哪得到的消息啊,我記得這事我也沒提過啊。”


    “這不是校園集市上麵傳的嗎,還是從別的學校傳過來的,我看到了就問一句罷了。”


    果然,校園集市的消息永遠傳的比風還快。


    “誒不是,大寶你天天在家幹啥呢,除了過年發個紅包沒見你吱聲啊?”


    (梁大寶看著屏幕裏發來的消息,輕蔑一笑,打開手機裏的另一個網站,看著他初具雛形的商業帝國正在緩緩升起,端起手旁的紅酒杯輕抿一口,生活如此愜意)


    打住,這是梁大寶現在的幻想。


    實際上的梁大寶在這個寒假幹了一件大事,一件說出來要“遺臭萬年”的事。


    沒錯,他在家裏學習!


    自從上次見了女朋友家長過後,他就清晰地認識到了追女友長路漫漫,同誌仍需努力。


    對於李雨桐(梁大寶女朋友,感覺大家都不記得叫啥名字了)爸爸提出的創業資金,梁大寶自然是拒絕了的,雖然這五十萬對於她們家來說可能算不上什麽,但他如果拿了,就總會感覺有所虧欠。


    他想要的生活,應該是要自己掙出來的。


    而他想要弄錢,自然不可能赤手空拳上戰場,所以整個寒假,他都在學習計算機有關的知識。


    當他知識儲備足夠多了之後,他就可以到網上接單賺錢了。


    雖然接單這條路從長遠來看肯定滿足不了李雨桐爸爸的期望,但對於梁大寶來說,他沒有創業基金,這是他最快的來財路。


    等他攢夠了一定的錢,再去決定後麵的路怎麽走。


    而當下最重要的,就是他有能夠接單的本事。


    雖然寒假他也和李雨桐見了一麵,後者專門飛過來玩了幾天,但剩下的時間,梁大寶都在他的致富之路上狂奔。


    大學四年時間,說長不長,說短不短,但對於一個毫無資曆、經濟基礎的大學生來說,想要在這四年內兼顧學業,幹出一番事業,還是難度不小。


    “寒假這麽寶貴的時間,自然是用來探索致富之路了。”


    (一句話,包含了這一路走來的心酸)


    嗯,這又是梁大寶在自我導演了。


    ................................


    這邊聊天還沒結束,另一邊覃萬裏也給洛以墨發來了消息。


    “救救,小學三年級的表妹,一百以內的加減法還不會,我該怎麽辦?”


    “你這數學水平還教別人?誰高二期末考試根號二加根號二等於二來著?”


    “......”


    “以前的事情不必再提,現在的我是數學天才覃萬裏,所以我該怎麽教我的表妹?”


    “親,這邊建議重開哦~”


    “.......”


    “快說吧哥,你數學那麽好,我這親戚也在這我不教也不行啊。”


    “這能有啥辦法,你就裝模作樣給她上一節課,拿著教材教她,然後告訴她家裏她基礎不牢固,上課也沒用,你不是專業的老師,讓他們找個老師給她從零教起不就好了,反正就走個形式的事情。”


    “誒喲,這家教不上也罷,上的我煩死咯,行,按你說的我去試試。”

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