第80章 印刷新教材
帝魂重生中華崛起之路 作者：最純潔的上官 投票推薦 加入書簽 留言反饋
待牛爺爺他們抬出打印機，拿出裏麵配置的線後，小不點開始連接數據線跟電線。滴……的一聲響，提示已經通電。再打開電腦，運行兩秒桌麵閃現出來，說明也打開了。
小不點開始快速敲打鍵盤，編輯打印機安裝軟件。兩分鍾，編輯好開始安裝在兩個機子上。然後打開打印機底下後麵的蓋子，放了三百張左右的宣紙進去蓋好。在桌麵找出多維圖像軟件裏麵設計的一個機器部件圖形，點擊打印。
滴滴……一秒鍾不到，打印機傳送出一個托盤，上麵有一張打印著部件圖形的紙。
“太神奇了……”一個女教師驚唿道。
“是啊……”牛爺爺拿起打印紙看了起來，彩色打印的，非常逼真。說著，把紙張傳給大家瀏覽。
阿媽、嬸嬸他們也是跟劉姥姥逛大觀園一樣，仔仔細細地翻看打印紙上的逼真部件圖像。
“咿呀……咿呀……”小不點示意大家看過來。然後打開辦公軟件，複製粘貼進入剛才打印的那個部件設計圖形。又在圖形上畫出短直線，接著在各個部分的短直線注釋各個部位的規格跟大小。最後在圖形下麵又寫了幾百字的部件圖形介紹跟使用說明。接著選擇打印五張，點擊打印。
滴滴……一秒不到又出來五張打印好的紙張。
“好……”白爺爺大叫一聲，這樣的功能對於他們物理研究設計工作更加輕鬆，這能不激動嗎。其餘老師跟教授也是激動異常，這意味以後他們的工作也能輕鬆下來了。而且根本不用擔心計算機的問題，小家夥老早就說了給他們分計算機的。
“咿呀……咿呀……”小不點眨巴眨巴小眼示意阿媽過來試試。明珠微笑抱起小家夥親了一口，然後抱著他單手操作。很快一張內容一模一樣的打印紙打印了出來，說明操作非常簡單，隻要學會辦公軟件就可以。
接著又換了嬸嬸她們，她們沒有做剛才圖形打印，而是在小不點幫助下打開財務軟件，輸入財務報表點擊保存。然後，開始點擊打印。滴……又是一秒出紙。
“小弟，外麵棚子搭好了。”這時太叔公走了進來對牛爺爺道。他們這個稱唿有點亂了，在阿媽阿爸沒有結婚前這樣稱唿沒所謂，但是結婚後那就是親家，牛爺爺應該叫太叔公親家叔才對。但是他們都習慣了，也無所謂。
“咿呀……”聽聞小不點快速滑到地麵，跑到茅草棚。把阿媽愣得一下沒反應過來，剛剛不還抱著嗎，一下就跑外麵了。
“哈哈……”頓時大家又是被小家夥逗的一陣樂。
小不點出來看到確實已經搭好，屋頂鋪設了好幾層稻草編製的簾子，可以有效防止雨水滴漏。地麵鋪設了一層石板，整整齊齊的，村民們手腳就是快。
“咿呀……咿呀……”小不點拔掉充電線，扛起印刷機擺放在草屋裏。然後，抽來椅子爬上去打開腦機。接著，拿出硬盤把計算機係統、印刷機軟件、辦公軟件等給安裝好。
接著，沒有理來到自己身邊的眾人。開始，編寫自己早已經想好的小學教材。從幼兒園開始，接著是學前班、一年級。編寫好這三個年級的教材，小不點快速迴到禽舍拿走放在桌子上的宣紙從印刷機入口放入印刷機。然後，點擊開始印刷。
滴……一聲響後，旁邊標注有工作字樣的綠色二極管閃動，預示已經開始工作。老教授跟村長他們沒有打擾小不點，隻是靜靜等待。
滴了一聲後，就有村民看見印刷機後麵傳送出一小堆一小堆疊放整齊的紙張。總的有十本左右，表麵那種紙是彩色的，還寫著幼兒園文字教材、幼兒園算數教材等字樣。書麵是一幫小朋友在樹下做老鷹捉小雞的卡通畫麵，活潑開朗童真的笑臉感染每一個人。
接著，就是學前班教材跟一年級教材，每種教材隻印刷了一本。印刷機滴了一聲就沒有動靜了，因為已經印刷完了，工作指示燈也熄了。
老教授們看到前麵滴一聲沒有了聲音，聽到後麵的村民咋唿聲快速走到後麵。小心拿起後麵一小堆一小堆的教材翻看起來，然後傳給下一位閱覽。
“好……太好了……”一些較低年級的開始激動道。這教材太好了，易記憶易掌握還很有趣，容易激起孩子們的好奇心。
“不過，這名字得改一下，不能寫什麽教材。”一個奶奶教授道。
“可以把教材兩字改成岩村自用版。”另外一個奶奶教授補充道。
“嗯……”大家都一致點頭。然後跟小不點溝通一下，讓他修改重新打印個封麵。
“咿呀……”小家夥聽完牛爺爺給他說改教材兩字先是一愣，然後小眼一亮立刻明白其中門道。修改後的封麵立刻印刷了出來，老師們找來針線跟木薯漿，把這些書籍訂成書本。
接下來小不點繼續印刷，每本印刷一百。由老師們負責訂本，村裏人各自去忙自己的事。
小不點迴房間拿出宣紙全部割成之前的一樣大小，然後迴到印刷機裝進機子裏麵。解決完紙張，繼續按照早先存放在他小腦袋裏的各年級教材逐一編寫成冊。接著又建了一些文件夾按照小學、初中、高中、大學、研究生、博士劃分。每一個大級，又按照各年級劃分教材存放。
臨近午飯，小家夥感覺頭暈暈的。明珠也是興奮過了頭，居然忘記給小家夥喂牛奶。實在頂不住了，趕緊爬下椅子跑進客廳咕嚕……咕嚕……喝了起來。不到十分鍾喝完一百多瓶，把在客廳跟囡囡玩耍的太奶嚇了一跳。
喝完，牛奶跟太奶、囡囡玩了一會，迴去繼續編寫研究跟博士的教材。老師們這時裝訂完大學教材後，開始拿著書本聚精會神觀看。書本內容確實開闊了他們的眼界，書中的教學以及科技基礎水平，起碼提高十年不止。
到了午飯，小不點把自己構思好的教材全部編寫完成，並印刷了出來。
小不點開始快速敲打鍵盤，編輯打印機安裝軟件。兩分鍾，編輯好開始安裝在兩個機子上。然後打開打印機底下後麵的蓋子，放了三百張左右的宣紙進去蓋好。在桌麵找出多維圖像軟件裏麵設計的一個機器部件圖形，點擊打印。
滴滴……一秒鍾不到，打印機傳送出一個托盤，上麵有一張打印著部件圖形的紙。
“太神奇了……”一個女教師驚唿道。
“是啊……”牛爺爺拿起打印紙看了起來，彩色打印的，非常逼真。說著，把紙張傳給大家瀏覽。
阿媽、嬸嬸他們也是跟劉姥姥逛大觀園一樣，仔仔細細地翻看打印紙上的逼真部件圖像。
“咿呀……咿呀……”小不點示意大家看過來。然後打開辦公軟件，複製粘貼進入剛才打印的那個部件設計圖形。又在圖形上畫出短直線，接著在各個部分的短直線注釋各個部位的規格跟大小。最後在圖形下麵又寫了幾百字的部件圖形介紹跟使用說明。接著選擇打印五張，點擊打印。
滴滴……一秒不到又出來五張打印好的紙張。
“好……”白爺爺大叫一聲，這樣的功能對於他們物理研究設計工作更加輕鬆，這能不激動嗎。其餘老師跟教授也是激動異常，這意味以後他們的工作也能輕鬆下來了。而且根本不用擔心計算機的問題，小家夥老早就說了給他們分計算機的。
“咿呀……咿呀……”小不點眨巴眨巴小眼示意阿媽過來試試。明珠微笑抱起小家夥親了一口，然後抱著他單手操作。很快一張內容一模一樣的打印紙打印了出來，說明操作非常簡單，隻要學會辦公軟件就可以。
接著又換了嬸嬸她們，她們沒有做剛才圖形打印，而是在小不點幫助下打開財務軟件，輸入財務報表點擊保存。然後，開始點擊打印。滴……又是一秒出紙。
“小弟，外麵棚子搭好了。”這時太叔公走了進來對牛爺爺道。他們這個稱唿有點亂了，在阿媽阿爸沒有結婚前這樣稱唿沒所謂，但是結婚後那就是親家，牛爺爺應該叫太叔公親家叔才對。但是他們都習慣了，也無所謂。
“咿呀……”聽聞小不點快速滑到地麵，跑到茅草棚。把阿媽愣得一下沒反應過來，剛剛不還抱著嗎，一下就跑外麵了。
“哈哈……”頓時大家又是被小家夥逗的一陣樂。
小不點出來看到確實已經搭好，屋頂鋪設了好幾層稻草編製的簾子，可以有效防止雨水滴漏。地麵鋪設了一層石板，整整齊齊的，村民們手腳就是快。
“咿呀……咿呀……”小不點拔掉充電線，扛起印刷機擺放在草屋裏。然後，抽來椅子爬上去打開腦機。接著，拿出硬盤把計算機係統、印刷機軟件、辦公軟件等給安裝好。
接著，沒有理來到自己身邊的眾人。開始，編寫自己早已經想好的小學教材。從幼兒園開始，接著是學前班、一年級。編寫好這三個年級的教材，小不點快速迴到禽舍拿走放在桌子上的宣紙從印刷機入口放入印刷機。然後，點擊開始印刷。
滴……一聲響後，旁邊標注有工作字樣的綠色二極管閃動，預示已經開始工作。老教授跟村長他們沒有打擾小不點，隻是靜靜等待。
滴了一聲後，就有村民看見印刷機後麵傳送出一小堆一小堆疊放整齊的紙張。總的有十本左右，表麵那種紙是彩色的，還寫著幼兒園文字教材、幼兒園算數教材等字樣。書麵是一幫小朋友在樹下做老鷹捉小雞的卡通畫麵，活潑開朗童真的笑臉感染每一個人。
接著，就是學前班教材跟一年級教材，每種教材隻印刷了一本。印刷機滴了一聲就沒有動靜了，因為已經印刷完了，工作指示燈也熄了。
老教授們看到前麵滴一聲沒有了聲音，聽到後麵的村民咋唿聲快速走到後麵。小心拿起後麵一小堆一小堆的教材翻看起來，然後傳給下一位閱覽。
“好……太好了……”一些較低年級的開始激動道。這教材太好了，易記憶易掌握還很有趣，容易激起孩子們的好奇心。
“不過，這名字得改一下，不能寫什麽教材。”一個奶奶教授道。
“可以把教材兩字改成岩村自用版。”另外一個奶奶教授補充道。
“嗯……”大家都一致點頭。然後跟小不點溝通一下，讓他修改重新打印個封麵。
“咿呀……”小家夥聽完牛爺爺給他說改教材兩字先是一愣，然後小眼一亮立刻明白其中門道。修改後的封麵立刻印刷了出來，老師們找來針線跟木薯漿，把這些書籍訂成書本。
接下來小不點繼續印刷，每本印刷一百。由老師們負責訂本，村裏人各自去忙自己的事。
小不點迴房間拿出宣紙全部割成之前的一樣大小，然後迴到印刷機裝進機子裏麵。解決完紙張，繼續按照早先存放在他小腦袋裏的各年級教材逐一編寫成冊。接著又建了一些文件夾按照小學、初中、高中、大學、研究生、博士劃分。每一個大級，又按照各年級劃分教材存放。
臨近午飯，小家夥感覺頭暈暈的。明珠也是興奮過了頭，居然忘記給小家夥喂牛奶。實在頂不住了，趕緊爬下椅子跑進客廳咕嚕……咕嚕……喝了起來。不到十分鍾喝完一百多瓶，把在客廳跟囡囡玩耍的太奶嚇了一跳。
喝完，牛奶跟太奶、囡囡玩了一會，迴去繼續編寫研究跟博士的教材。老師們這時裝訂完大學教材後，開始拿著書本聚精會神觀看。書本內容確實開闊了他們的眼界，書中的教學以及科技基礎水平，起碼提高十年不止。
到了午飯，小不點把自己構思好的教材全部編寫完成，並印刷了出來。