第59章 千羽千號
黑白劫，血融使，伏天傳 作者：沉華吏 投票推薦 加入書簽 留言反饋
柵欄外搖曳的燭火為黑暗的房間帶來些許微光，柵欄細長的影子也被印在堅實冰冷的地麵上，與一旁微弱的火光相比格外幽暗。
伏天靜靜觀察著這一切，現在看來，自己好像進入了這個名為千羽的記憶之中。
幽暗的房間布局極為簡單，四周冰冷且堅不可摧的石壁，整潔的地麵，一張單人小床，還有，蹲在角落，臉上印著燭光的小人兒。
小女孩看起來不過四五歲大小，身穿一件簡單的白衣，也不管地上的冰涼，不知道坐在地上有多久了，雙手抱膝，抬著頭，燭火的些許微光打在她麻木的臉上，她無神的雙眼癡癡地看著柵欄外的燭火，眼底裏倒映著搖曳的火光，沒有任何動作。
‘這就是，研究院，媽媽以前過的就是這種生活？’
伏天的心莫名地抽痛，看到麵前麻木無神的小女孩，他仿佛看到了同為實驗體的媽媽。
怒火開始在心底裏蔓延，伏天慢慢向小女孩走去，唯恐驚擾到她，但當伏天走到小女孩的麵前，卻發現燭火穿過自己的身體照在女孩臉上，小女孩的眼睛裏沒有倒映出他的存在。
“看來這不是她的意識空間，而是她的記憶，她的意識在更深層次裏，所以才沒有醒來。”
伏天最了解的就是靈魂和意識，因為成天打交道。
明白之後，伏天不再有其他動作，而是安安靜靜地看著千羽不斷展示的記憶，了解研究院。
這裏並不是隻有千羽一個人，而是有其他孩子被關在其他房間裏，和千羽的房間連著，隻是厚實的牆壁阻攔著他們的交流。
像他們這些實驗體的生活非常無聊，平時就是準時吃、喝、睡，每天早上八點會有一男一女來放出他們，充當老師的角色，將他們叫到一個白色的房間傳授知識，但也隻是知識，就是一些生活技能、文字、算數等等，學習三個小時，之後又會被送到房間裏。
有時老師會給他們布置作業，這時他們會收到紙和筆，這是千羽當時最開心的事，她會在正麵完成老師布置的任務後，在背麵很高興地在紙上寫寫畫畫，很快樂，但所畫的內容實際上就是一些圓圈方塊，或者是非常抽象的小人。
伏天看出來，她是在畫其他孩子和老師，還有黑暗的房間，溫暖的燭火。
孩子們學會和文字後，有些經常在走廊裏大喊大叫，相互胡亂說些什麽，他們都不知道自己在說什麽，但他們就是想開口說話，聽到其他人的動靜。
人是無法忍受長時間的孤寂的，就像伏天當初意識被困在意識空間裏一樣。
因為這是千羽的記憶，她也一直待在這裏，沒到其他地方去過，所以伏天隻能待在她的身邊，看到她記憶裏的東西。
千羽五歲那年，也是這個地方所有孩子五歲的時候，有一位身穿白衣大褂的中年人來到這裏，揮手打開所有牢門，叫他們進行覺醒儀式。
孩子們不知道那位男子在說些什麽，但打出生以來聽從這些人的命令的習慣使他們遵照中年人說的去做，離開這個區域，前往其他地方，伏天也在打量著四周，有很多地方都是模糊的，說明當時千羽沒看這些區域，或者之後遺忘了。
但伏天仍能看到有許多奇奇怪怪的儀器、機械、晶石，還有來來往往的白衣人，管子裏的鮮血、罐子裏的組織、被鮮血浸濕的裹屍布……
伏天記下了這一切。
很快，這群小孩進行了覺醒儀式，覺醒成功和失敗的被分成兩隊，此時他們還不知道他們往後截然不同的命運。
終於，到了千羽進行覺醒儀式，她麻木地按照工作人員的指示，躺到一個水晶盒子裏，隨著盒子的閉攏，伏天的眼前也變得一片漆黑，和當時千羽的感受一樣。
之後，掙紮聲、唿喊聲、驚訝聲、歡唿聲……依次傳來，伏天看著筋疲力盡的千羽被工作人員小心地扶起來，送到一個新的房間去，千羽轉頭，看向眾人，能看到其他小孩麻木的神情，和水晶盒子上閃耀著的五顆寶石。
她，千羽，不，工作人員都叫她“千號”，因為他們沒有名字，都是叫編號，而她的編號是一千號，研究員習慣叫她“千號”。
新的房間截然不同，整個房間一打開燈都亮堂堂的，房間很大，裏麵有千號從未見過的稀奇古怪的玩具，有排滿書的書架，有寬敞的大床和柔軟的地毯。
這是千號從來沒有見到過的東西，她新奇地將這些東西玩了一遍又一遍，將所有書都讀了一遍，還因為自己能在一定區域內活動，就去找到其他的孩子，將這些東西分享給他們，所有人，都將這些東西視如珍寶。
其他人並沒有像千號那樣的大房間，隻是一間規模和之前一樣的房間，房間頂上有一盞可以點亮的晶石燈，一張大床，其他什麽都沒有，他們還不能出行。
但千號不喜歡這種燈，她好像更喜歡溫暖的燭火，伏天跟在千號身邊，聽她自言自語說過，想看蠟燭。
但她沒有和工作人員說過，因為他們從來沒有向工作人員提出要求，或者說以前被禁止了，所以她不知道自己可以，直到她無意間說出這句話，研究院給她送來了蠟燭，她才開心得像個孩子——不，她本來就是孩子。
千號很喜歡燭火溫暖的光照耀在自己臉上的感覺，還很喜歡盯著燭火發呆。
在千號的記憶裏，伏天還見到了小時候的淩羽，那時她是新來的，相較於其他孩子的麻木無神，她多了一分內向膽小，千號很喜歡她，經常把自己背熟的那幾本書講給淩羽聽，還有稀奇古怪的玩具也給淩羽玩。
淩羽喜歡抬起頭，帶著害羞膽怯的表情，看著眼前這個第一次對自己這麽好的姐姐。
淩羽是一千一百零一號，獨一無二的零是她最稀奇的一點。
有一天，千號從一本書上看到《名之重》，“父名者，人之標識也。”千羽要給自己取名字，嗯，就叫千號吧。而後麵對懇求自己給她取名字的淩羽，千號給她取了個名字——零號。
“千號”“零號”，她們今天有了自己的名字。
實驗體的生活極其無聊，無聊到即使經曆過五年沉睡的伏天也感到厭煩、惱怒、然而這對姐妹卻每一天都因為自己的一點小創新和小發現而高興一整天。
他能理解，他能共情，他能知曉，所以他更加憤怒。
愚者能無所知而安然度日，智者因無不知而憤然於事。
伏天正在確認自己所走的正確的道路，以及接下來自己的目標。
伏天靜靜觀察著這一切，現在看來，自己好像進入了這個名為千羽的記憶之中。
幽暗的房間布局極為簡單，四周冰冷且堅不可摧的石壁，整潔的地麵，一張單人小床，還有，蹲在角落，臉上印著燭光的小人兒。
小女孩看起來不過四五歲大小，身穿一件簡單的白衣，也不管地上的冰涼，不知道坐在地上有多久了，雙手抱膝，抬著頭，燭火的些許微光打在她麻木的臉上，她無神的雙眼癡癡地看著柵欄外的燭火，眼底裏倒映著搖曳的火光，沒有任何動作。
‘這就是，研究院，媽媽以前過的就是這種生活？’
伏天的心莫名地抽痛，看到麵前麻木無神的小女孩，他仿佛看到了同為實驗體的媽媽。
怒火開始在心底裏蔓延，伏天慢慢向小女孩走去，唯恐驚擾到她，但當伏天走到小女孩的麵前，卻發現燭火穿過自己的身體照在女孩臉上，小女孩的眼睛裏沒有倒映出他的存在。
“看來這不是她的意識空間，而是她的記憶，她的意識在更深層次裏，所以才沒有醒來。”
伏天最了解的就是靈魂和意識，因為成天打交道。
明白之後，伏天不再有其他動作，而是安安靜靜地看著千羽不斷展示的記憶，了解研究院。
這裏並不是隻有千羽一個人，而是有其他孩子被關在其他房間裏，和千羽的房間連著，隻是厚實的牆壁阻攔著他們的交流。
像他們這些實驗體的生活非常無聊，平時就是準時吃、喝、睡，每天早上八點會有一男一女來放出他們，充當老師的角色，將他們叫到一個白色的房間傳授知識，但也隻是知識，就是一些生活技能、文字、算數等等，學習三個小時，之後又會被送到房間裏。
有時老師會給他們布置作業，這時他們會收到紙和筆，這是千羽當時最開心的事，她會在正麵完成老師布置的任務後，在背麵很高興地在紙上寫寫畫畫，很快樂，但所畫的內容實際上就是一些圓圈方塊，或者是非常抽象的小人。
伏天看出來，她是在畫其他孩子和老師，還有黑暗的房間，溫暖的燭火。
孩子們學會和文字後，有些經常在走廊裏大喊大叫，相互胡亂說些什麽，他們都不知道自己在說什麽，但他們就是想開口說話，聽到其他人的動靜。
人是無法忍受長時間的孤寂的，就像伏天當初意識被困在意識空間裏一樣。
因為這是千羽的記憶，她也一直待在這裏，沒到其他地方去過，所以伏天隻能待在她的身邊，看到她記憶裏的東西。
千羽五歲那年，也是這個地方所有孩子五歲的時候，有一位身穿白衣大褂的中年人來到這裏，揮手打開所有牢門，叫他們進行覺醒儀式。
孩子們不知道那位男子在說些什麽，但打出生以來聽從這些人的命令的習慣使他們遵照中年人說的去做，離開這個區域，前往其他地方，伏天也在打量著四周，有很多地方都是模糊的，說明當時千羽沒看這些區域，或者之後遺忘了。
但伏天仍能看到有許多奇奇怪怪的儀器、機械、晶石，還有來來往往的白衣人，管子裏的鮮血、罐子裏的組織、被鮮血浸濕的裹屍布……
伏天記下了這一切。
很快，這群小孩進行了覺醒儀式，覺醒成功和失敗的被分成兩隊，此時他們還不知道他們往後截然不同的命運。
終於，到了千羽進行覺醒儀式，她麻木地按照工作人員的指示，躺到一個水晶盒子裏，隨著盒子的閉攏，伏天的眼前也變得一片漆黑，和當時千羽的感受一樣。
之後，掙紮聲、唿喊聲、驚訝聲、歡唿聲……依次傳來，伏天看著筋疲力盡的千羽被工作人員小心地扶起來，送到一個新的房間去，千羽轉頭，看向眾人，能看到其他小孩麻木的神情，和水晶盒子上閃耀著的五顆寶石。
她，千羽，不，工作人員都叫她“千號”，因為他們沒有名字，都是叫編號，而她的編號是一千號，研究員習慣叫她“千號”。
新的房間截然不同，整個房間一打開燈都亮堂堂的，房間很大，裏麵有千號從未見過的稀奇古怪的玩具，有排滿書的書架，有寬敞的大床和柔軟的地毯。
這是千號從來沒有見到過的東西，她新奇地將這些東西玩了一遍又一遍，將所有書都讀了一遍，還因為自己能在一定區域內活動，就去找到其他的孩子，將這些東西分享給他們，所有人，都將這些東西視如珍寶。
其他人並沒有像千號那樣的大房間，隻是一間規模和之前一樣的房間，房間頂上有一盞可以點亮的晶石燈，一張大床，其他什麽都沒有，他們還不能出行。
但千號不喜歡這種燈，她好像更喜歡溫暖的燭火，伏天跟在千號身邊，聽她自言自語說過，想看蠟燭。
但她沒有和工作人員說過，因為他們從來沒有向工作人員提出要求，或者說以前被禁止了，所以她不知道自己可以，直到她無意間說出這句話，研究院給她送來了蠟燭，她才開心得像個孩子——不，她本來就是孩子。
千號很喜歡燭火溫暖的光照耀在自己臉上的感覺，還很喜歡盯著燭火發呆。
在千號的記憶裏，伏天還見到了小時候的淩羽，那時她是新來的，相較於其他孩子的麻木無神，她多了一分內向膽小，千號很喜歡她，經常把自己背熟的那幾本書講給淩羽聽，還有稀奇古怪的玩具也給淩羽玩。
淩羽喜歡抬起頭，帶著害羞膽怯的表情，看著眼前這個第一次對自己這麽好的姐姐。
淩羽是一千一百零一號，獨一無二的零是她最稀奇的一點。
有一天，千號從一本書上看到《名之重》，“父名者，人之標識也。”千羽要給自己取名字，嗯，就叫千號吧。而後麵對懇求自己給她取名字的淩羽，千號給她取了個名字——零號。
“千號”“零號”，她們今天有了自己的名字。
實驗體的生活極其無聊，無聊到即使經曆過五年沉睡的伏天也感到厭煩、惱怒、然而這對姐妹卻每一天都因為自己的一點小創新和小發現而高興一整天。
他能理解，他能共情，他能知曉，所以他更加憤怒。
愚者能無所知而安然度日，智者因無不知而憤然於事。
伏天正在確認自己所走的正確的道路，以及接下來自己的目標。