黃興發對柏有誌脫口而出：“我瑤寨阿貴、沙腰妹也要上這學堂。”
柏有誌大驚：“你這老貨，荏多好處，你還敢說話。”上前就要奪走豬肉。
黃興發一臉無賴的對跟來的瑤族青年說：“把豬肉還他，不讓瑤寨阿貴、沙腰妹上學堂，我就上，就睡在這學堂裏，你們先迴去。”
“你這老貨，怎地如此無賴。”柏有誌看他又使出耍賴一招，氣得沒辦法。
“你們漢人稱我們蠻夷，我一個蠻夷無賴一次又能怎樣。”黃興發反正看出柏有誌就吃這一招，幹脆無賴到底。
“你，你這老貨，小點聲，莫要打擾孩兒們上課，這個老夫做不得主，你且等下課，老夫問問先生可否。”
柏有誌不得不讓步，但未得到沈雲峰的允許，他又怎麽能答應黃興發。
他也知道，學堂講的好多都是工農之術，為的是柏家子弟，自私點來說，他也不願好了瑤寨。
兩人的吵鬧，沈雲峰其實隔在教室後麵聽到，他也沒想到黃興發又來了這出，讓他有點費腦子，他揉著太陽穴開始想啊想，分析利弊，然後還是做了決斷。
他裝作路過出現，柏有誌一看就知道沈雲峰現身就是為了他解圍來了。
於是小步跑過去喊：“沈先生，留步留步。”
沈雲峰於是停了下來，裝作偶遇一樣看著柏有誌。
柏有誌於是煞有介事的把黃興發介紹了一番，然後說出了黃興發的請求。
沈雲峰於是裝作吃驚的樣子思索起來，吊了一會兒黃興發的胃口，才伸出四根手指：四個。
黃興發一臉懵逼，啥：“就四個，憑啥柏家村這麽多。”
沈雲峰眼一瞪，袖子一摔，轉身就走，給你臉不要，四個名額還嫌少。
柏有誌也狠狠用袖子一甩黃興發：“你這老貨，憑啥，這是柏家村。你得罪了先生，你那製磚術要不要學？”
黃興發一下醒悟，這是柏家村，人家當然是招自己人，自己胡攪蠻纏能要幾個名額就算不錯了。
於是一把拉住柏有誌的袖子說：“快快與我去與先生解釋。”
擺足了架子，沈雲峰才搭理了黃興發這個蠻夷。
看著他誠惶誠恐的樣子心想真是不打不落淚。
於是把條件列清楚了：一是無論男女，需在15歲以下；二是需要在柏家村住讀，每半月可迴去兩日，每人都要繳納自己吃的糧食，瑤寨派勞力給學生蓋房，房屋所用磚塊在後續交易中扣除；三是若有不服管教及先生認為不適合學習的，即可單方麵退學。
黃興發本來擔心先生生氣之後在束修上大開口，待條件開好之後，居然沒提束修一事，這讓他頓時心落了地。
待黃興發這個蠻夷高興的離開後，沈雲峰才和柏有誌交流了自己的想法，目前製磚和麻繩製作極其耗費勞力，不如給瑤寨的人去弄，把自己的人力省下來，幹點別的。
現在的發展僅靠柏家村的人手顯然不夠了。
柏有誌倒是有些舍不得把製磚技術給了瑤寨。沈雲峰分析給他聽，製磚隻不過為了改善居住，又不能換來銀兩，更不可能把這不值錢的重貨搬到山下去賣。
等磚夠了，也不會再燒製了，既然能節省人力，何不讓瑤寨人幹這苦活。
柏有誌又問為何答應瑤寨孩兒們來學堂。
沈雲峰解釋說這瑤寨與你們相互牽連不少年，算是友善的近鄰，既然不要得罪，那不如拉攏。
你說這黃興發的四個名額，肯定有他的兒孫或者近親。你說瑤寨的孩兒在柏家村過上吃肉刷牙沐浴的生活，他們還迴得去嗎？瑤寨又能舍得他們？
柏有誌這才明白沈雲峰的用意，更是佩服沈雲峰的急智，黃興發的到來還是突然提出的請求，都幾乎沒什麽準備的餘地，但沈雲峰居然想的如此深遠。
對比沈雲峰，柏有誌有一種感覺，自己還是迴地洞研究底火去為好。
山下學堂和私塾並不收山上蠻夷孩童，隻有以前大土司和小土司家才有人教授，或者入學堂學習。
土司沿襲的並不是開化教育，而是愚民教育，不讀書少見識，山夷才好管理。
清朝雖然已經傾向平民開化啟蒙，但也是漢族和有一定資財家庭才能享受到教育一定程度上還是稀缺資源。
赤腰寨先祖原居於兩湖境內，與楚地相交，開化較早，與漢人打打殺殺多年，自然知道識字與武力之重要，也因此以交換火藥的條件幫助柏家村生存.
但柏家自我封閉，從未辦私塾，識字一事從未提起，且之乎者也也並非赤腰瑤人所需，赤腰瑤人的理念屬於實用型，學能所用。此次見到沈雲峰辦的學堂，正中下懷。
黃興發迴去之後就集中了寨裏幾名頭頭腦腦商量事。別看黃興發看上去是個莽夫，又在柏家村裏耍賴，其實心裏鬼精鬼精，領導將近兩百人的大寨子，他從小就在父親手裏學習如何治理。
這也是赤腰瑤寨與十萬大山土著瑤寨不一樣的地方，本地土著瑤寨瑤老都是推舉，而赤腰瑤寨卻是近乎世襲。
黃興發為何老臉不要，他見柏家村的變化突如其來，前去以拜訪名義查看，斷定必然與學堂有關。
聽過黃興發的考察報告之後，首腦們沒誰提議商議苧麻種植和製磚，都開始討論四個名額，都盼自己子孫能占其一。
黃興發自然給自己九歲的長孫霸占一個名額，那是未來的瑤老，必須培養，這個理由冠冕堂皇無可反駁，也不接受反駁。
到了月亮升起的時間，三個名額的人選才定了下來，撈到名額的人也付出一些代價，這才進入討論下一個議題的環節。
第二天，黃興發領隊將三名瑤族阿貴和一名沙腰妹送到柏家村。
連帶著四個人的糧食和被褥，還有四名成年的瑤族阿貴來當勞力給他們修築宿舍。
族長夫人挺著大肚子把幾名新學生安排在空出的舊房子裏先住下，然後安排一應事宜，每人發下牙刷和竹炭，教給使用之法，然後發下草紙說明用處。
沙腰妹自然有婦女教授草紙的使用。最後一人來一顆驅蟲藥，等著出恭。
四名瑤寨勞力就被領去幹活了，白撿的勞力不用白不用，沈雲峰給柏家村負責建築的人畫了草圖。
宿舍按照男女分區來建設的，四人一間宿舍，有竹子做的迴廊，水用毛竹引入院中小隔間做淋浴，有公共廁所，學生沐浴和上廁所都不需要離開宿舍區，十分安全。
吃的是幹飯，菜裏有肉絲肉片，上廁所有草紙，這樣的生活讓這些身為赤腰瑤寨大佬子孫的阿貴們和沙腰妹驚歎不已。
每天都可以把被褥送到磚窯烘烤，在雨季能夠睡在幹燥的被褥裏，那夢都是香的。
四名瑤族勞力早出晚歸，雖然任務量比預想的要大的多，但每天中午的幹飯和肉食讓他們少了抱怨。
迴到寨子裏，再把阿貴們以後要住的宿舍和家裏人描繪一下，看著她們驚呆的眼神，心裏說也算是自己見識了一迴世麵。
第一次放假，四個瑤族孩兒每人領了十張草紙和一塊豬肉，讓放假帶迴去，說是怕家中沒有草紙不衛生，不吃肉食這兩天影響個頭生長。
迴到瑤寨，四個孩兒不知道引起了多少豔羨。
但第三天早早的都相約著迴了柏家村，雖然短短的半個月，他們已經不習慣瑤寨的生活，生怕又感染了寄生蟲，在濕答答黏糊糊的被褥裏又睡不著。
那柏家村的晚上，學堂裏都是點了好幾盞油燈聽先生講世界上各個地方趣味的故事。
黃興發這時候還沒有醒悟，他覺得自己占了柏家村好大的便宜，他沒想到自己在人家碗裏揀了塊肉，人家其實已經把他的鍋灶都給端了。
這邊柏有誌和黃興發分別安排人對接苧麻種植和製磚的事宜，很快柏家村人就組織一支產業扶貧隊伍每天往返柏家村和瑤寨，點對點幫扶，指導赤腰瑤寨產業脫貧。
沈雲峰並沒有繼續管這些具體事務，麵對即將騰出的人力，他此時靜下心來開始籌劃“豐南號”的組織架構以及下一步工作重點。
一個星期後，他在柏家村的會議上宣布了“豐南號”的組織架構。
沈雲峰，即他自己任“豐南號”大掌櫃，也就是總經理。
柏有誌，任“豐南號”二掌櫃，也就是副總經理。
管大成，任“豐南號”農業部部長 柏有年（柏有誌堂弟）任副部長。
柏雲（族長夫人），任生活部部長 總管財物。
沈雲彤任醫療衛生部部長。
田虎任安保部部長，柏誌高（柏有誌堂侄）任副部長。
柏有誌兼任工業生產部部長，沈鬆、沈濤濤、柏茵茵（柏有誌堂妹）任副部長。
沈雲峰兼任商務部部長，張大強任副部長。
管大成兼任豐南小學校長，柏有德（柏有誌堂弟）任副校長。
沈俊浩任總經理秘書。
一應人等除兼任小學先生外，均需服從工業生產部臨時調配。
此番調配，雖然是以沈雲峰為正，柏有誌為副，但柏家人多有任職，而且財務總管又在族長夫人柏雲手中，大家自然也就沒多大意見。
明眼人早就能看出柏有誌其實早就開始放手，一應事務其實都是沈雲峰做主。
此次無非一是明確沈雲峰地位，二是給大家明確職責而已。
宣布職務之後，對一些人事的歸納又商量了一下，比如原來村裏負責接生的婦人就劃歸醫療衛生部；
有經驗的勞力就劃歸工業生產部；
原本就從事農桑的婦人就劃歸農業部；
農閑時候婦女的手工業製作就由柏茵茵居中協調等等
兩三個月下來，學堂起到了篩選作用，十四五歲的幾個孩兒已經顯現出偏向性了，對學習毫無悟性的但又喜歡舞槍弄棒的就主要歸安保部調教了。
對學習和生產有興趣的孩兒便由工業生產部接手重點調教，兩樣都不行的，就學習農桑。
雖然有個形製，但終因人少，也隻能形成個大概。
大抵事來了還是要各自抽人，例如要和白龍尾交易了，還得從工業生產部和農業部抽人。
農業部需要收割了，其他部門也都停下來先收割糧食為主。但就此下去，各部也多少培育了幾個相對專業的人才。
這其中，工業生產部說起來是柏有誌為部長，其實也是個不管不問的部長，他的重心還是在研製底火上，不過他已經放棄了底火的研究。
他已經在研究利用火石來引發火藥，但離實用還有一段距離。
但實用的可能性已經讓他沉迷其中，孜孜不倦，不斷繪製扳機草圖，交給沈鬆打造，再試驗。
農業部的多年生水稻已經推廣到了尾聲，組織生產事宜自然交給柏家人去組織，老管隻要看好幾塊實驗田就行了。
沈雲峰把工業生產部的事情作為未來的主要規劃。
他首先要求嚐試的是煤油的製造，能夠代替一部分柴油。因此他要沈鬆、老管在一起試驗，幹餾煤炭，能不能搞出煤油。
然後讓沈鬆他們把先前燒製磚塊的一批有經驗的柏家村民和幾個學生分成小組，各自試驗燒製，要燒製出能耐高溫的坩堝，達到可以熔鐵的溫度。
間隙穿插野外作業，去尋找礦石，隻要是礦石都帶迴來燒製，看看能在十萬大山能否找到一些可能被利用礦石。
石油他是想都沒敢想，八個人都迴憶過學過的知識裏，廣西陸地好像是沒有石油的。
如果有的話就在南海裏，但從海裏采石油，估計他們忙活幾十年才有這個可能，還不知道有沒有命活到那個時候。
柏有誌大驚：“你這老貨，荏多好處，你還敢說話。”上前就要奪走豬肉。
黃興發一臉無賴的對跟來的瑤族青年說：“把豬肉還他，不讓瑤寨阿貴、沙腰妹上學堂，我就上，就睡在這學堂裏，你們先迴去。”
“你這老貨，怎地如此無賴。”柏有誌看他又使出耍賴一招，氣得沒辦法。
“你們漢人稱我們蠻夷，我一個蠻夷無賴一次又能怎樣。”黃興發反正看出柏有誌就吃這一招，幹脆無賴到底。
“你，你這老貨，小點聲，莫要打擾孩兒們上課，這個老夫做不得主，你且等下課，老夫問問先生可否。”
柏有誌不得不讓步，但未得到沈雲峰的允許，他又怎麽能答應黃興發。
他也知道，學堂講的好多都是工農之術，為的是柏家子弟，自私點來說，他也不願好了瑤寨。
兩人的吵鬧，沈雲峰其實隔在教室後麵聽到，他也沒想到黃興發又來了這出，讓他有點費腦子，他揉著太陽穴開始想啊想，分析利弊，然後還是做了決斷。
他裝作路過出現，柏有誌一看就知道沈雲峰現身就是為了他解圍來了。
於是小步跑過去喊：“沈先生，留步留步。”
沈雲峰於是停了下來，裝作偶遇一樣看著柏有誌。
柏有誌於是煞有介事的把黃興發介紹了一番，然後說出了黃興發的請求。
沈雲峰於是裝作吃驚的樣子思索起來，吊了一會兒黃興發的胃口，才伸出四根手指：四個。
黃興發一臉懵逼，啥：“就四個，憑啥柏家村這麽多。”
沈雲峰眼一瞪，袖子一摔，轉身就走，給你臉不要，四個名額還嫌少。
柏有誌也狠狠用袖子一甩黃興發：“你這老貨，憑啥，這是柏家村。你得罪了先生，你那製磚術要不要學？”
黃興發一下醒悟，這是柏家村，人家當然是招自己人，自己胡攪蠻纏能要幾個名額就算不錯了。
於是一把拉住柏有誌的袖子說：“快快與我去與先生解釋。”
擺足了架子，沈雲峰才搭理了黃興發這個蠻夷。
看著他誠惶誠恐的樣子心想真是不打不落淚。
於是把條件列清楚了：一是無論男女，需在15歲以下；二是需要在柏家村住讀，每半月可迴去兩日，每人都要繳納自己吃的糧食，瑤寨派勞力給學生蓋房，房屋所用磚塊在後續交易中扣除；三是若有不服管教及先生認為不適合學習的，即可單方麵退學。
黃興發本來擔心先生生氣之後在束修上大開口，待條件開好之後，居然沒提束修一事，這讓他頓時心落了地。
待黃興發這個蠻夷高興的離開後，沈雲峰才和柏有誌交流了自己的想法，目前製磚和麻繩製作極其耗費勞力，不如給瑤寨的人去弄，把自己的人力省下來，幹點別的。
現在的發展僅靠柏家村的人手顯然不夠了。
柏有誌倒是有些舍不得把製磚技術給了瑤寨。沈雲峰分析給他聽，製磚隻不過為了改善居住，又不能換來銀兩，更不可能把這不值錢的重貨搬到山下去賣。
等磚夠了，也不會再燒製了，既然能節省人力，何不讓瑤寨人幹這苦活。
柏有誌又問為何答應瑤寨孩兒們來學堂。
沈雲峰解釋說這瑤寨與你們相互牽連不少年，算是友善的近鄰，既然不要得罪，那不如拉攏。
你說這黃興發的四個名額，肯定有他的兒孫或者近親。你說瑤寨的孩兒在柏家村過上吃肉刷牙沐浴的生活，他們還迴得去嗎？瑤寨又能舍得他們？
柏有誌這才明白沈雲峰的用意，更是佩服沈雲峰的急智，黃興發的到來還是突然提出的請求，都幾乎沒什麽準備的餘地，但沈雲峰居然想的如此深遠。
對比沈雲峰，柏有誌有一種感覺，自己還是迴地洞研究底火去為好。
山下學堂和私塾並不收山上蠻夷孩童，隻有以前大土司和小土司家才有人教授，或者入學堂學習。
土司沿襲的並不是開化教育，而是愚民教育，不讀書少見識，山夷才好管理。
清朝雖然已經傾向平民開化啟蒙，但也是漢族和有一定資財家庭才能享受到教育一定程度上還是稀缺資源。
赤腰寨先祖原居於兩湖境內，與楚地相交，開化較早，與漢人打打殺殺多年，自然知道識字與武力之重要，也因此以交換火藥的條件幫助柏家村生存.
但柏家自我封閉，從未辦私塾，識字一事從未提起，且之乎者也也並非赤腰瑤人所需，赤腰瑤人的理念屬於實用型，學能所用。此次見到沈雲峰辦的學堂，正中下懷。
黃興發迴去之後就集中了寨裏幾名頭頭腦腦商量事。別看黃興發看上去是個莽夫，又在柏家村裏耍賴，其實心裏鬼精鬼精，領導將近兩百人的大寨子，他從小就在父親手裏學習如何治理。
這也是赤腰瑤寨與十萬大山土著瑤寨不一樣的地方，本地土著瑤寨瑤老都是推舉，而赤腰瑤寨卻是近乎世襲。
黃興發為何老臉不要，他見柏家村的變化突如其來，前去以拜訪名義查看，斷定必然與學堂有關。
聽過黃興發的考察報告之後，首腦們沒誰提議商議苧麻種植和製磚，都開始討論四個名額，都盼自己子孫能占其一。
黃興發自然給自己九歲的長孫霸占一個名額，那是未來的瑤老，必須培養，這個理由冠冕堂皇無可反駁，也不接受反駁。
到了月亮升起的時間，三個名額的人選才定了下來，撈到名額的人也付出一些代價，這才進入討論下一個議題的環節。
第二天，黃興發領隊將三名瑤族阿貴和一名沙腰妹送到柏家村。
連帶著四個人的糧食和被褥，還有四名成年的瑤族阿貴來當勞力給他們修築宿舍。
族長夫人挺著大肚子把幾名新學生安排在空出的舊房子裏先住下，然後安排一應事宜，每人發下牙刷和竹炭，教給使用之法，然後發下草紙說明用處。
沙腰妹自然有婦女教授草紙的使用。最後一人來一顆驅蟲藥，等著出恭。
四名瑤寨勞力就被領去幹活了，白撿的勞力不用白不用，沈雲峰給柏家村負責建築的人畫了草圖。
宿舍按照男女分區來建設的，四人一間宿舍，有竹子做的迴廊，水用毛竹引入院中小隔間做淋浴，有公共廁所，學生沐浴和上廁所都不需要離開宿舍區，十分安全。
吃的是幹飯，菜裏有肉絲肉片，上廁所有草紙，這樣的生活讓這些身為赤腰瑤寨大佬子孫的阿貴們和沙腰妹驚歎不已。
每天都可以把被褥送到磚窯烘烤，在雨季能夠睡在幹燥的被褥裏，那夢都是香的。
四名瑤族勞力早出晚歸，雖然任務量比預想的要大的多，但每天中午的幹飯和肉食讓他們少了抱怨。
迴到寨子裏，再把阿貴們以後要住的宿舍和家裏人描繪一下，看著她們驚呆的眼神，心裏說也算是自己見識了一迴世麵。
第一次放假，四個瑤族孩兒每人領了十張草紙和一塊豬肉，讓放假帶迴去，說是怕家中沒有草紙不衛生，不吃肉食這兩天影響個頭生長。
迴到瑤寨，四個孩兒不知道引起了多少豔羨。
但第三天早早的都相約著迴了柏家村，雖然短短的半個月，他們已經不習慣瑤寨的生活，生怕又感染了寄生蟲，在濕答答黏糊糊的被褥裏又睡不著。
那柏家村的晚上，學堂裏都是點了好幾盞油燈聽先生講世界上各個地方趣味的故事。
黃興發這時候還沒有醒悟，他覺得自己占了柏家村好大的便宜，他沒想到自己在人家碗裏揀了塊肉，人家其實已經把他的鍋灶都給端了。
這邊柏有誌和黃興發分別安排人對接苧麻種植和製磚的事宜，很快柏家村人就組織一支產業扶貧隊伍每天往返柏家村和瑤寨，點對點幫扶，指導赤腰瑤寨產業脫貧。
沈雲峰並沒有繼續管這些具體事務，麵對即將騰出的人力，他此時靜下心來開始籌劃“豐南號”的組織架構以及下一步工作重點。
一個星期後，他在柏家村的會議上宣布了“豐南號”的組織架構。
沈雲峰，即他自己任“豐南號”大掌櫃，也就是總經理。
柏有誌，任“豐南號”二掌櫃，也就是副總經理。
管大成，任“豐南號”農業部部長 柏有年（柏有誌堂弟）任副部長。
柏雲（族長夫人），任生活部部長 總管財物。
沈雲彤任醫療衛生部部長。
田虎任安保部部長，柏誌高（柏有誌堂侄）任副部長。
柏有誌兼任工業生產部部長，沈鬆、沈濤濤、柏茵茵（柏有誌堂妹）任副部長。
沈雲峰兼任商務部部長，張大強任副部長。
管大成兼任豐南小學校長，柏有德（柏有誌堂弟）任副校長。
沈俊浩任總經理秘書。
一應人等除兼任小學先生外，均需服從工業生產部臨時調配。
此番調配，雖然是以沈雲峰為正，柏有誌為副，但柏家人多有任職，而且財務總管又在族長夫人柏雲手中，大家自然也就沒多大意見。
明眼人早就能看出柏有誌其實早就開始放手，一應事務其實都是沈雲峰做主。
此次無非一是明確沈雲峰地位，二是給大家明確職責而已。
宣布職務之後，對一些人事的歸納又商量了一下，比如原來村裏負責接生的婦人就劃歸醫療衛生部；
有經驗的勞力就劃歸工業生產部；
原本就從事農桑的婦人就劃歸農業部；
農閑時候婦女的手工業製作就由柏茵茵居中協調等等
兩三個月下來，學堂起到了篩選作用，十四五歲的幾個孩兒已經顯現出偏向性了，對學習毫無悟性的但又喜歡舞槍弄棒的就主要歸安保部調教了。
對學習和生產有興趣的孩兒便由工業生產部接手重點調教，兩樣都不行的，就學習農桑。
雖然有個形製，但終因人少，也隻能形成個大概。
大抵事來了還是要各自抽人，例如要和白龍尾交易了，還得從工業生產部和農業部抽人。
農業部需要收割了，其他部門也都停下來先收割糧食為主。但就此下去，各部也多少培育了幾個相對專業的人才。
這其中，工業生產部說起來是柏有誌為部長，其實也是個不管不問的部長，他的重心還是在研製底火上，不過他已經放棄了底火的研究。
他已經在研究利用火石來引發火藥，但離實用還有一段距離。
但實用的可能性已經讓他沉迷其中，孜孜不倦，不斷繪製扳機草圖，交給沈鬆打造，再試驗。
農業部的多年生水稻已經推廣到了尾聲，組織生產事宜自然交給柏家人去組織，老管隻要看好幾塊實驗田就行了。
沈雲峰把工業生產部的事情作為未來的主要規劃。
他首先要求嚐試的是煤油的製造，能夠代替一部分柴油。因此他要沈鬆、老管在一起試驗，幹餾煤炭，能不能搞出煤油。
然後讓沈鬆他們把先前燒製磚塊的一批有經驗的柏家村民和幾個學生分成小組，各自試驗燒製，要燒製出能耐高溫的坩堝，達到可以熔鐵的溫度。
間隙穿插野外作業，去尋找礦石，隻要是礦石都帶迴來燒製，看看能在十萬大山能否找到一些可能被利用礦石。
石油他是想都沒敢想，八個人都迴憶過學過的知識裏，廣西陸地好像是沒有石油的。
如果有的話就在南海裏，但從海裏采石油，估計他們忙活幾十年才有這個可能，還不知道有沒有命活到那個時候。