第16章 弘文之光
天皇大帝之老婆是武瞾 作者：五指雲門 投票推薦 加入書簽 留言反饋
李世民這位雄才大略的君主，在開疆拓土的同時，始終心係文化的傳承與發展。
一日，李世民在禦書房中，凝視著案上堆積如山的奏折，心中卻思索著國家的文化建設。禦書房內，寧靜而莊重，書架上擺滿了書籍，散發著淡淡的墨香。
李世民微微皺起眉頭，眼神中透露出深深的思索。
他深知，一個國家的繁榮不僅僅在於武力的強大，更在於文化的昌盛。此時，他的腦海中浮現出一個宏偉的計劃——設立一個專門的文化機構，以收集整理書籍，培養人才，就像之前秦王府的文學館，但規模更龐大，以推動文化的發展。此事之前雖然也與長孫皇後商量過，心裏也已有了譜，但具體的章程還要與朝臣們商議。
李世民放下手中的奏折，站起身來，踱步至窗前。窗外，陽光明媚，宮殿的琉璃瓦在陽光下閃爍著金色的光芒。他微微眯起眼睛，心中的想法愈發堅定。
不久後，李世民在朝堂之上，鄭重地宣布：“朕近日深思，深感我大唐雖國勢強盛，但文化之建設亦不可忽視。今朕決定設立弘文館。此館旨在收集整理書籍，培養人才，傳播我大唐文化。”李世民的聲音洪亮而堅定，在朝堂上迴蕩。
群臣聞言，紛紛跪地高唿：“陛下聖明！此乃國家之幸，百姓之福。”
李世民微微抬手，示意群臣起身，說道：“弘文館乃國家重要文化機構，朕需挑選學識淵博之士擔任弘文館學士。眾卿可有合適之人推薦？”李世民的眼神中透露出期待和信任，他希望群臣們能為弘文館推薦優秀的人才。
房玄齡出列，拱手道：“陛下，臣以為虞世南、褚亮等人學富五車，德高望重，可擔任弘文館學士。虞世南之書法，筆走龍蛇，神韻非凡，其文學造詣更是深厚。褚亮之文章，文采斐然，立意高遠。他們皆為飽學之士，定能為弘文館的發展添磚加瓦。”房玄齡的聲音中充滿了對虞世南和褚亮的讚賞，他深知這兩位學者的才華和品德。那莊重的朝堂上，房玄齡的身影顯得格外挺拔。
杜如晦也點頭道：“陛下，臣附議。虞世南與褚亮不僅學識淵博，且品行端正，堪為楷模。他們若擔任弘文館學士，必能吸引眾多學子，為我大唐培養出更多優秀人才。”杜如晦相信虞世南和褚亮能夠勝任弘文館學士的重任。那嚴肅的朝堂上，杜如晦的表情充滿了期待，他仿佛看到了弘文館未來的輝煌。
李世民微微點頭，若有所思地說道：“二位愛卿所言極是。虞世南、褚亮等人確為飽學之士。朕即刻下詔，任命他們為弘文館學士。不過，弘文館之設立，並非僅為一二人之事，需眾人齊心協力。眾卿以為，弘文館當如何運作，方能發揮最大之功效？”
魏征出列，說道：“陛下，臣以為弘文館當廣納天下書籍，設立專門之藏書閣，以供學子研讀。同時，可邀請各地學者前來講學，交流學術，拓寬學子視野。”魏征的聲音中充滿了智慧和對文化的熱愛，他深知書籍和學術交流對學子們的重要性。
長孫無忌也說道：“陛下，弘文館可舉辦辯論會，讓學子們在辯論中互通有無，增進對知識之理解。此外，還可設立獎勵辦法，對學業有成者給予表彰，以激勵更多人努力學習。”長孫無忌希望通過這些措施，激發學子們的學習熱情。
李世民聽後，頻頻點頭，說道：“眾卿之建議甚佳。弘文館當以搜集整理書籍為基礎，以培養人才、推動文化發展為目的。朕希望各位大臣積極推薦優秀人才，共同為弘文館的發展努力。”
群臣齊聲應道：“臣等謹遵陛下旨意。”
消息很快傳遍了皇宮內外。長孫皇後在後宮中得知此事，微微揚起嘴角，露出欣慰的笑容。
那華麗的後宮，寧靜而幽雅。
她輕聲對身旁的李治說道：“陛下設立弘文館，實乃延攬天下賢才之舉。這將為大唐培養出更多的優秀人才，大唐文化也將遠播四方。小乖乖，快點長大吧。到時候，娘教你怎麽成為大才，比你哥哥更強，好不好。”
太子李承乾也對弘文館的設立充滿了期待。他坐在書房裏，認真地看著書。李承乾時不時微微皺起眉頭，眼神中透露出深深的思索。
他對自己的老師說道：“老師，我聽說父皇要設立弘文館，與以前的文學館有什麽不同嗎？”
老師微笑著點頭道：“太子殿下有此誌向，弘文館與文學館大多相通，但實際又有所區別。文學館以招攬和討論為基礎，弘文館除了招攬和討論，還有傳授與發揚。弘文館必將成為大唐培養人才的搖籃，殿下可多向弘文館學士請教，增長學識。”
那寧靜的書房中，老師的身影顯得格外和藹，他的眼神中透露出對李承乾的關愛和對大唐文化的熱愛。
不久後，虞世南、褚亮等被任命為弘文館學士的大臣們來到皇宮，向李世民謝恩。皇宮的大殿裏，滿是大臣們恭敬的麵容，虞世南和褚亮身著華麗的朝服，眼神中還有一絲拘謹。
李世民看著他們，微笑著說道：“諸位愛卿，朕設立弘文館，委以你們重任。希望你們能盡心盡力，為國家的文化建設貢獻自己的智慧和力量。弘文館之未來，全賴諸位之努力。”李世民希望虞世南和褚亮能夠不辜負自己的重托。
虞世南恭敬地說道：“陛下放心，臣等定當竭盡全力，不負陛下重托。弘文館將成為我大唐文化的瑰寶之地，為培養人才、傳承文化而努力。我們會用心整理書籍，讓知識得以廣泛傳播。”虞世南深知自己的責任重大，要為弘文館的發展努力奮鬥。
褚亮也說道：“陛下，臣等將搜集整理天下書籍，讓更多的人能夠學習到知識。同時，我們也會用心教導學生，培養出一批又一批有才華、有品德的人才。我們會以嚴謹之態度對待學術，為弘文館樹立良好之學風。”
李世民滿意地點點頭，說道：“甚好。朕相信你們一定能做好這件事。弘文館的發展需要大家共同努力，朕也會給予你們充分的支持。”李世民由衷希望虞世南和褚亮能夠帶領弘文館走向輝煌。
隨著弘文館的設立，各地的學者、文人紛紛慕名而來。弘文館內，書籍堆積如山，學者們日夜鑽研，討論學術問題。學生們勤奮學習，渴望成為國家的棟梁之才。那寧靜的弘文館，充滿了濃厚的學術氛圍。
李世民時常來到弘文館，在莊嚴的弘文館裏，李世民和藹的麵容顯得格外親切，他時常與學士們交流學術問題，關心學生們的學習情況。他深知，文化的傳承與發展是一個國家長治久安的重要保障。
在弘文館的影響下，大唐的文化氛圍日益濃厚。詩歌、書法、繪畫等藝術形式得到了極大的發展，湧現出了許多傑出的人才。大唐的文化影響力不斷擴大，成為了周邊各國學習的榜樣。那繁榮的大唐，充滿了文化的氣息。
在這個波瀾壯闊的曆史時期，弘文館成為了大唐文化的一顆璀璨明珠，照亮了國家的發展之路。那輝煌的大唐，在文化的照耀下，顯得格外美麗。
一日，李世民在禦書房中，凝視著案上堆積如山的奏折，心中卻思索著國家的文化建設。禦書房內，寧靜而莊重，書架上擺滿了書籍，散發著淡淡的墨香。
李世民微微皺起眉頭，眼神中透露出深深的思索。
他深知，一個國家的繁榮不僅僅在於武力的強大，更在於文化的昌盛。此時，他的腦海中浮現出一個宏偉的計劃——設立一個專門的文化機構，以收集整理書籍，培養人才，就像之前秦王府的文學館，但規模更龐大，以推動文化的發展。此事之前雖然也與長孫皇後商量過，心裏也已有了譜，但具體的章程還要與朝臣們商議。
李世民放下手中的奏折，站起身來，踱步至窗前。窗外，陽光明媚，宮殿的琉璃瓦在陽光下閃爍著金色的光芒。他微微眯起眼睛，心中的想法愈發堅定。
不久後，李世民在朝堂之上，鄭重地宣布：“朕近日深思，深感我大唐雖國勢強盛，但文化之建設亦不可忽視。今朕決定設立弘文館。此館旨在收集整理書籍，培養人才，傳播我大唐文化。”李世民的聲音洪亮而堅定，在朝堂上迴蕩。
群臣聞言，紛紛跪地高唿：“陛下聖明！此乃國家之幸，百姓之福。”
李世民微微抬手，示意群臣起身，說道：“弘文館乃國家重要文化機構，朕需挑選學識淵博之士擔任弘文館學士。眾卿可有合適之人推薦？”李世民的眼神中透露出期待和信任，他希望群臣們能為弘文館推薦優秀的人才。
房玄齡出列，拱手道：“陛下，臣以為虞世南、褚亮等人學富五車，德高望重，可擔任弘文館學士。虞世南之書法，筆走龍蛇，神韻非凡，其文學造詣更是深厚。褚亮之文章，文采斐然，立意高遠。他們皆為飽學之士，定能為弘文館的發展添磚加瓦。”房玄齡的聲音中充滿了對虞世南和褚亮的讚賞，他深知這兩位學者的才華和品德。那莊重的朝堂上，房玄齡的身影顯得格外挺拔。
杜如晦也點頭道：“陛下，臣附議。虞世南與褚亮不僅學識淵博，且品行端正，堪為楷模。他們若擔任弘文館學士，必能吸引眾多學子，為我大唐培養出更多優秀人才。”杜如晦相信虞世南和褚亮能夠勝任弘文館學士的重任。那嚴肅的朝堂上，杜如晦的表情充滿了期待，他仿佛看到了弘文館未來的輝煌。
李世民微微點頭，若有所思地說道：“二位愛卿所言極是。虞世南、褚亮等人確為飽學之士。朕即刻下詔，任命他們為弘文館學士。不過，弘文館之設立，並非僅為一二人之事，需眾人齊心協力。眾卿以為，弘文館當如何運作，方能發揮最大之功效？”
魏征出列，說道：“陛下，臣以為弘文館當廣納天下書籍，設立專門之藏書閣，以供學子研讀。同時，可邀請各地學者前來講學，交流學術，拓寬學子視野。”魏征的聲音中充滿了智慧和對文化的熱愛，他深知書籍和學術交流對學子們的重要性。
長孫無忌也說道：“陛下，弘文館可舉辦辯論會，讓學子們在辯論中互通有無，增進對知識之理解。此外，還可設立獎勵辦法，對學業有成者給予表彰，以激勵更多人努力學習。”長孫無忌希望通過這些措施，激發學子們的學習熱情。
李世民聽後，頻頻點頭，說道：“眾卿之建議甚佳。弘文館當以搜集整理書籍為基礎，以培養人才、推動文化發展為目的。朕希望各位大臣積極推薦優秀人才，共同為弘文館的發展努力。”
群臣齊聲應道：“臣等謹遵陛下旨意。”
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那華麗的後宮，寧靜而幽雅。
她輕聲對身旁的李治說道：“陛下設立弘文館，實乃延攬天下賢才之舉。這將為大唐培養出更多的優秀人才，大唐文化也將遠播四方。小乖乖，快點長大吧。到時候，娘教你怎麽成為大才，比你哥哥更強，好不好。”
太子李承乾也對弘文館的設立充滿了期待。他坐在書房裏，認真地看著書。李承乾時不時微微皺起眉頭，眼神中透露出深深的思索。
他對自己的老師說道：“老師，我聽說父皇要設立弘文館，與以前的文學館有什麽不同嗎？”
老師微笑著點頭道：“太子殿下有此誌向，弘文館與文學館大多相通，但實際又有所區別。文學館以招攬和討論為基礎，弘文館除了招攬和討論，還有傳授與發揚。弘文館必將成為大唐培養人才的搖籃，殿下可多向弘文館學士請教，增長學識。”
那寧靜的書房中，老師的身影顯得格外和藹，他的眼神中透露出對李承乾的關愛和對大唐文化的熱愛。
不久後，虞世南、褚亮等被任命為弘文館學士的大臣們來到皇宮，向李世民謝恩。皇宮的大殿裏，滿是大臣們恭敬的麵容，虞世南和褚亮身著華麗的朝服，眼神中還有一絲拘謹。
李世民看著他們，微笑著說道：“諸位愛卿，朕設立弘文館，委以你們重任。希望你們能盡心盡力，為國家的文化建設貢獻自己的智慧和力量。弘文館之未來，全賴諸位之努力。”李世民希望虞世南和褚亮能夠不辜負自己的重托。
虞世南恭敬地說道：“陛下放心，臣等定當竭盡全力，不負陛下重托。弘文館將成為我大唐文化的瑰寶之地，為培養人才、傳承文化而努力。我們會用心整理書籍，讓知識得以廣泛傳播。”虞世南深知自己的責任重大，要為弘文館的發展努力奮鬥。
褚亮也說道：“陛下，臣等將搜集整理天下書籍，讓更多的人能夠學習到知識。同時，我們也會用心教導學生，培養出一批又一批有才華、有品德的人才。我們會以嚴謹之態度對待學術，為弘文館樹立良好之學風。”
李世民滿意地點點頭，說道：“甚好。朕相信你們一定能做好這件事。弘文館的發展需要大家共同努力，朕也會給予你們充分的支持。”李世民由衷希望虞世南和褚亮能夠帶領弘文館走向輝煌。
隨著弘文館的設立，各地的學者、文人紛紛慕名而來。弘文館內，書籍堆積如山，學者們日夜鑽研，討論學術問題。學生們勤奮學習，渴望成為國家的棟梁之才。那寧靜的弘文館，充滿了濃厚的學術氛圍。
李世民時常來到弘文館，在莊嚴的弘文館裏，李世民和藹的麵容顯得格外親切，他時常與學士們交流學術問題，關心學生們的學習情況。他深知，文化的傳承與發展是一個國家長治久安的重要保障。
在弘文館的影響下，大唐的文化氛圍日益濃厚。詩歌、書法、繪畫等藝術形式得到了極大的發展，湧現出了許多傑出的人才。大唐的文化影響力不斷擴大，成為了周邊各國學習的榜樣。那繁榮的大唐，充滿了文化的氣息。
在這個波瀾壯闊的曆史時期，弘文館成為了大唐文化的一顆璀璨明珠，照亮了國家的發展之路。那輝煌的大唐，在文化的照耀下，顯得格外美麗。