不管澤村的迴答,丹波把信封放到他的手上,說:“你打開看看吧,你一定會喜歡的。”


    我一定會喜歡的禮物?


    澤村半信半疑的打開信封,看清裏麵內容後,把裏麵的東西揣到懷裏。


    克裏斯走了過來,“澤村,你和丹波說完了嗎?”


    “是的,克裏斯學長,你很喜歡丹波學長的新頭型嗎?”


    看著克裏斯每次看到他的新頭型就會很開心的樣子。


    克裏斯笑了笑,“嗯,很可愛啊。”


    澤村摸了摸自己的頭發,看來我也需要剃一個這樣的發型。雖然澤村沒有說出聲,但是克裏斯看著他的動作就知道這個呆瓜在想著什麽。


    趕緊摸了摸澤村的頭發補充說,“不過我還是最喜歡你的發型。”


    澤村乖乖的配合他,“哦,那還是算了吧。”


    澤村再次摸了摸懷裏,謝謝丹波學長,這個禮物他確實很喜歡。


    他懷裏儼然是一張照片,照片上的人不是別人,正是一年級時的克裏斯學長。


    澤村很喜歡這份禮物,因為這份禮物,澤村一天都很開心。


    克裏斯雖然感到疑惑,但也尊重他們之間的小秘密。


    克裏斯前輩說了不能做太多訓練,所以他隻是向教練員們借了一些棒球錄像帶。


    克裏斯學長他們好像對那個金發小鬼的投球非常感興趣,既然如此,因為克裏斯學長囑咐過不能做太多的訓練,以免給身體增加負擔,不過澤村倒覺得自己的身體沒有什麽事情,可是克裏斯學長再三囑咐,澤村就放棄了晚間訓練的想法。


    派來看著澤村的禦幸,發現他確實沒有加訓的想法之後,坐在澤村旁邊,陪著他在食堂裏一遍一遍的看著成宮鳴投球的錄像帶。


    “原來他是這種投法,這就是克裏斯學學長說的天才投手嗎?”


    因為不是在現場,澤村沒有站在打擊手的位置上看他投的每一球,他認真觀看,細心的觀察到,成宮鳴以往的錄像中並沒有那一天的變速球,但其他的球種也讓他驚訝不已。


    克裏斯誇獎的那個小鬼是左投。


    自己能不能仿照他進行投球。


    禦幸看著從剛才澤村就一遍又一遍的看著成宮鳴錄像帶,那種認真的神情。


    忍不住說,“你這小子還真是轉性了,怎麽不做你平時的訓練了?”


    澤村一個眼神都沒有分給他,“你不用看著我,去做你自己的訓練吧,我已經答應克裏斯前輩了,不會妨礙傷口的愈合,我這幾天隻是看看錄像帶。”


    禦幸哀怨的拉長聲音,“你這小子,對我的態度要不要好一點啊?同樣是學長,你為什麽對克裏斯學長的態度就那麽好呢?”


    澤村迴頭瞅了他一眼,“你不也是嗎?”


    這一句話把禦幸堵的啞口無言。


    “自己表現就那麽明顯嗎?哎,這讓我怎麽說說你,那好吧,那你看吧,不過我告訴你,鳴那家夥可比錄像帶裏厲害多了,畢竟他現在掌握了新的球種,變速球。”


    “如果我們不能打敗稻實高中,今年也無法去甲子園了。


    我們的打線是絕對沒問題的,關鍵就要靠你們這些投手,我們要加油。”


    禦幸說完便離開了。


    “真是囉嗦。”


    第二日,克裏斯詢問禦幸。


    “澤村表現的怎麽樣?”


    “這小子昨天倒是挺乖的,晚上並沒有做額外的訓練,克裏斯前輩,看來他很聽你的話呢,哼,還真讓人嫉妒啊。”


    “哈哈哈。”


    克裏斯安慰禦幸,“多和他相處,澤村這個孩子非常坦率單純。”


    確實,那一天澤村為了丹波學長生氣的樣子讓棒球隊的很多人重新認識他,以往隻覺得他隻和克裏斯學長一起訓練,隻聽克裏斯學長的話,對他們也有禮貌,但是沒有交心,就像他們對他來說不重要,隻是認識的人,沒想到他卻救了丹波學長,或許澤村本人都不知道,他是個溫柔的人。


    一周後。


    片岡監督的辦公室,召開投捕手的會議。


    片岡監督,太田部長,高島禮,三年級的宮內前輩,克裏斯前輩,丹波前輩,還有二年級禦幸,一年級的澤村,降穀曉。全都六人聚集到教練的辦公室內。


    “丹波,澤村,你們的傷怎麽樣了?”


    教練詢問。


    丹波握了握拳頭,“沒事了,教練,我隨時可以出場。”


    澤村也說,“這點傷沒有事,已經全好了。”


    教練點了點頭,“不要勉強,養好傷,禦幸和宮內,你們說一下這兩天和投手的訓練情況。”


    三年級宮內學長先匯報,“報告監督,丹波確定傷好以後,開始進牛棚訓練,發揮的非常好。指叉球發揮的越發穩定了,我想丹波絕對能成為我們隊的王牌投手。”


    同是三年級,他更想為丹波說話,“降穀的控球能力也增強了。”


    至於澤村,他受傷了以後,他沒有接過他的球,他也不予什麽評價。


    片岡教練點點頭,禦幸接著說,“丹波學長指叉球變得穩定,但是我想在比賽中還是以直球為主,如果在訓練賽,那就有機會就多試,在正式比賽中我會少用一些。配球整體以直球為主,如果情緒不崩的話我也支持丹波學長成為王牌。”


    丹波:果然我還是很討厭你。


    “降穀曉,他控球能力稍有進步,體力要加強訓練。”


    降穀曉十分的鬱悶,哼,你昨天還說我有所加強。


    “澤村他的傷剛好,還沒有進牛棚,最近在學習,在看一些視頻類的知識。”


    “視頻類的知識片?”


    片岡教練疑惑,克裏斯解釋,“最近的夜間訓練,澤村改為看優秀投手的投球錄像帶,希望能從中學會一些東西。”


    教練點了點頭,接下來步入正題。


    “叫你們來,主要是背號的問題。”


    青道王牌投手的位置,至今還沒有決定是誰。


    除了澤村,丹波和降穀曉都很緊張,雖然降穀認為不會給自己,但是誰心裏還沒有個期望呢,況且一開始的時候,教練可是讓他先上的一軍,澤村在二軍,說不定自己也是有可能的。


    “你們對王牌的位置是怎麽想的,如果成為王牌,能帶給隊裏什麽樣的貢獻?我想聽聽你們的決心。”


    丹波想了想,“我知道以前自己身為王牌投手有很多做的不對的地方,雖然身在王牌的位置,但沒有擔任起王牌的責任,但那場和修北的比賽中,讓我認識到了自己的不足,今後不會逃避,勇敢麵對,一定帶領球隊走進走進甲子園。”


    看著自己從一年級一步一步看著成長的投手丹波如今的樣子,讓片岡教練、太田部長和高島禮都感到欣慰,或許這一天來的有點晚,不過好在丹波終於成長起來了。


    降穀曉,“我的控球能力還不行,體力也需要加強,但我也想成為王牌投手。”


    那堅定的眼神毫不猶豫的展示著自己的野心,“我也想為球隊做貢獻,用我自己的力量。”


    片岡教練點點頭,“對了,別忘了你的文化課成績不及格可不行,好好學習。”


    這一下子就把降穀曉的決心全部都打掉了。


    最後片岡教練看向澤村,克裏斯也在想,澤村會有什麽樣的答案呢?這可能是澤村爭奪王牌投手的機會。


    眾人都很緊張,澤村毫無感情波動,“不管是不是王牌投手,我都會努力投球不拖累隊伍,不讓三年級的學長留下遺憾,僅此而已。”


    幾人都退出以後。


    太田部長十分欣慰,“丹波終於有所成長了,看著他現在的樣子,我都無法跟把他和一年級時候的樣子放在一起對比。”


    高島禮,“嗯,降穀曉和澤村也是非常不錯的,僅僅幾個月就成長了現在的樣子,尤其是澤村。”


    片岡教練沉思。


    三人雖然沒有明說,但是王牌之位,隻有那個人可以勝任。

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