眾人一起審查現場,該調整的調整,然後大致對了一遍流程。


    等了到了九點鍾。


    一中的校長,陪著教育局局長和幾個小領導,一同來到了現場。


    等到領導們在台下前排坐好,一中的老師們和五班的學生也各自就位後。


    主持人登上了高台。


    “尊敬的各位領導,老師們,親愛的同學們,大家上午好。很榮幸能擔任此次捐贈儀式的主持人,....,下麵大家掌聲有請文局長上台致辭。”


    主持人話音落下,台下掌聲雷動。


    縣局的文局長也順勢登台。


    “我不喜歡說華麗的大話空話,因此,我沒有準備演講稿。下麵,我就跟大家說說心裏話,....”


    文局長一番真誠的發言,迎來了熱情不斷的掌聲。


    等他說完走下台後,主持人再次登台,


    “再次感謝文局長,能在百忙之中參加我們的捐贈儀式,並發表了致辭。文局長的話,使得我們....。”


    主持人拍了一波馬屁後,一中的校長登台講話。


    局長都沒照著稿子念,他當年也不能念稿。


    依仗著多年的開會經驗,他即興發揮,講了一段一中的曆史,又提到了一中的發展,最後說到五班這個一中史上成績最好的班級,並對五班學生的捐贈行為大力讚揚。


    一中校長走下來,主持人再次來了一波馬屁。


    “我們範名章副校長,以前是五班的班主任,咱們五班的同學能有感恩之心,能有對母校的關注,能有對學弟學妹們的關懷,這跟範副校長的教導是分不開的。下麵,我們有請範副校長上來,發表自己的感言,並公布此次五班學生的捐款數額。”


    在一陣掌聲中,範名章登台。


    他同樣沒有準備稿子,簡單聊了聊五班的過往。


    說完這些,他拿出了捐贈名單。


    “再次感謝我的學生對學校的捐贈,下麵,我公布一下大家的捐贈的數額。”


    “龐誌衝同學,捐款五萬元。”


    掌聲響起。


    “劉佳騰同學,捐款四千元。”


    掌聲再次響起。


    “蕭子宇同學,捐款八千元。”


    掌聲又一次響起。


    “...”


    名單並沒有按照捐款數額排列。


    不過不管多少,每一個名字念出來,都會獲得熱烈的掌聲。


    “路欣彤同學,捐款一萬元。”


    掌聲!


    “莫曉涵同學,捐款兩千元。”


    掌聲!


    “林學同學,捐款十萬元。”


    掌聲!


    “薛耀同學,捐款一萬元。”


    掌聲!


    “崔浩同學,捐款兩萬元。”


    掌聲!


    “黃海鵬同學,捐款三千元。”


    掌聲!


    “謝佳佳同學,捐款五千元。”


    掌聲!


    “潘午陽同學,捐款七千元。”


    掌聲!


    “葉南同學,捐款...五百萬元。”


    掌聲剛開始,就立刻停止了!


    大家的手懸在半空,表情一個比一個震驚!


    多少?


    五百萬?


    是我聽錯了,還是你念錯了?


    眾人看了看左右,發現都是一個表情。


    這麽多人,肯定不能都聽錯了!


    那隻能是範名章念錯。


    第一排的領導們,有幾個的臉色瞬間難看下來。


    失誤!


    嚴重的失誤!


    雖然被錄影機器記錄下來後,後期可以剪輯,但失誤就是失誤,現場這麽多人的記憶可不能被剪輯。


    這件事傳出去,豈不是鬧笑話?


    領導們看著手裏的名單。


    明明寫著五百,你說五百萬!


    你前一天的酒沒醒是吧?


    呂東成和楊獻生低著頭偷笑,範名章啊範名章,這次是你自找的。


    給領導留下這麽不好的印象,再加上翻修工程不能如期完工,被撤職是鐵定的了。


    “哈!沒想到範副校長這麽幽默,最後還給大家開了個玩笑。”主持人上台救場。


    不管範名章錯的多麽離譜,流程該繼續還是要繼續。


    主持人上台後,拿著話筒說道:“接下來,讓我們有請五班的同學代表薛耀同學上台發言。”


    讓薛耀代表五班發言,不是範名章決定的,是其他領導的意思。


    因為從發展來看,薛耀無疑是五班學生中最好的一個。


    在一陣掌聲中,薛耀登上高台。


    “尊敬的各位領導和老師,還有我一起並肩作戰的同學們,大家好。作為五班的一份子,......。”


    薛耀一番慷慨激昂的發言,贏了大家熱烈的掌聲。


    “我們薛耀同學發言,令人感觸頗深。薛耀同學不愧是咱們五班學生中發展最好,表現最優異的同學。我們要......。”


    主持人對薛耀也進行了一波馬屁。


    不過,他這馬屁太明顯,讓五班的一部分學生浮現鄙夷之色。


    但他們也承認,目前來說,薛耀的前途不可限量。


    也就隻有因為研究課題,沒時間迴來的林學,能與他一較高下。


    林學沒有參加工作,卻能捐款十萬,足以可見對方在學術領域的實力。


    “那下麵讓我們有請各位領導們和咱們五班的同學,一起來張大合影。”


    隨著主持人的話,大家一同走上高台。


    葉南登台後,在排序站位的時候,聽到同學們小聲議論範名章。


    都說他想五百萬想瘋了,不是在葉南五百塊後麵加了個零,而是加了個萬!


    五班的學生知道,想要按照方案的標準進行翻修,最少需要五百萬。


    因此,他們本能的認為班主任範名章做夢都想得到五百萬,以至於念葉南五百塊的時候嘴瓢了。


    教育局的文局長也聽到了五班學生的討論。


    他並不知道學校沒錢翻修,也不知道差五百萬這事,他隻知道範名章念錯數額了。


    所以,他隔著身邊的一中校長,對範名章說:“範副校長,以後講話一定要嚴謹,尤其是這種很明顯的數額上麵,不要鬧了笑話。”


    範名章點頭道:“我知道了文局長,少給葉南加了一個萬,是我的疏忽,以後絕不犯這種低級錯誤。”


    文局長點了點頭,但隨即他表情就僵住了。


    他猛地扭頭,再次看向範名章,而後又看了看在身後站著的葉南。


    少加了一個萬?


    不是?


    難道?


    文局長表情無比震驚!


    其他人因為距離都很近,也聽到了兩人的對話。


    他們的表情,全都是懵逼加駭然。


    他們都知道名單上葉南的捐款數額是五百。


    那...


    “名章,葉南究竟捐了多少?你給我實話實說。”一中校長嚴肅問道。


    他本能的不信葉南能捐五百萬。


    因此,他覺得是範名章最近壓力太大,魔怔了!

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