第32章 文聚逆襲
穿越1927，智鬥軍閥的那些事 作者：幹哈子 投票推薦 加入書簽 留言反饋
汪小海拒絕了中年男子的邀請。他覺得那些地方雖有人流量，但並非最理想之處。
他心中一直在思考能讓現代教育理念迅速傳播開的地方，在不斷排除後，他有了新的想法。
汪小海琢磨著，圖書館雖然是個好地方，但受眾還是太小了，要想真正把現代教育的種子播撒出去，還得去人流量更大的地方。
他靈機一動，想到了一個絕佳的場所——文人聚會。
這年頭，文人墨客們最喜歡紮堆，也最容易接受新思想的衝擊，那裏絕對是搞事情的完美舞台！
他興衝衝地來到城裏最大的一個文人聚會場所，剛一進門，就感覺氣氛不太對勁。
往常應該談笑風生的文人們，此時都一個個板著臉，眼神裏帶著一絲不屑和嘲諷。
汪小海感覺自己好像誤入了什麽大型“審判”現場，還沒等他搞清楚狀況，就聽到一個陰陽怪氣的聲音傳來：“喲，這不是最近風頭正勁的汪先生嗎？怎麽，今天也來附庸風雅了？”
說話的是一個穿著長袍，留著山羊胡子的老頭，正是之前在圖書館被汪小海懟到啞口無言的周先生。
他今天顯然是有備而來，
他周圍的那些文人也開始七嘴八舌地附和起來，什麽“嘩眾取寵”、“不學無術”、“沽名釣譽”之類的詞匯，像不要錢一樣往汪小海身上招唿。
汪小海瞬間覺得自己好像穿越到了“鍵盤俠”聚集地，耳邊嗡嗡作響，難聽的話一句接著一句，直接給整懵了。
現場的氣氛頓時變得十分尷尬，原本還算熱鬧的聚會，因為汪小海的出現，瞬間冷了下來。
周圍的人都用看戲的眼神望著他，等著看他如何出醜，仿佛在說：小子，看你這次怎麽收場！
汪小海感覺自己像是被架在火上烤，渾身不自在，他深吸一口氣，努力讓自己冷靜下來。
難道這就是傳說中的“下馬威”？
看來這周老頭真是“陰險狡詐”啊，竟然在背後搞這一出。
他正要開口說些什麽的時候，周先生又陰惻惻地說道：“汪先生，你不是說要推廣什麽現代教育嗎？怎麽，被我們這些老朽的話嚇到了？”
汪小海沒有生氣，反而露出了一個燦爛的笑容，他輕咳一聲，清了清嗓子，大聲說道：“各位前輩，晚輩今天來，正是想向各位學習……”
汪小海這話一出口，全場都愣住了，原本準備看好戲的文人們，瞬間像被按了暫停鍵。
周先生更是直接傻眼，他準備了一肚子“火力”，結果人家直接來了個“繳械投降”，這劇本不對啊！
“學習？就你？”
周先生迴過神來，陰陽怪氣地說道，“老朽倒要看看，你能學出個什麽花樣來。”
汪小海絲毫不慌，他笑嘻嘻地拱了拱手，說道：“各位前輩，晚輩最近讀了一些古籍，發現咱們老祖宗的智慧真是博大精深啊！比如這《易經》，裏麵蘊含的辯證思維，簡直就是現代哲學的老祖宗嘛！還有這《墨經》，裏麵對於邏輯的論述，簡直就是科學的啟蒙啊！古代的匠人，也是不斷嚐試創新，才能做出精巧的器具。所以說，創新精神，自古有之！各位前輩，你們說是不是這個道理？”
文人們麵麵相覷，顯然沒料到汪小海會來這麽一出，這小子，不按套路出牌啊！
周先生更是感覺一口老血堵在胸口，想反駁，卻又覺得人家說得有點道理，一時語塞，憋得臉都紅了。
汪小海見狀，心中暗笑：小樣，跟我玩文字遊戲，你還嫩了點！
他清了清嗓子，繼續說道：“所以啊，晚輩覺得，咱們的傳統文化，不僅要傳承，更要創新！現代教育，其實就是對傳統文化的繼承和發展嘛！就拿這數學來說，咱們老祖宗的算籌，那也是很厲害的，但是現在，我們有了更先進的算術方法，這不就是創新嗎？
再比如，咱們的醫學，中醫雖然博大精深，但是現在有了西醫，可以互相借鑒，取長補短，這不也是創新嗎？我們應該用辯證的眼光看待這些問題，不能固步自封，要不斷學習，不斷進步！”
他這一番話說得頭頭是道，引經據典，邏輯清晰，原本嘲諷他的文人們，此時也都認真地聽了起來，有些人甚至開始頻頻點頭，顯然是聽進去了。
周先生想插嘴打斷，卻發現自己根本找不到反駁的切入點，隻能眼睜睜地看著汪小海掌握了話語主動權。
眼看著場麵就要被汪小海“洗腦”成功，周先生急得滿頭大汗，正要再次發難的時候，突然，門口傳來一陣喧嘩聲。
“汪先生！汪先生！”
一個清脆的聲音傳來，眾人循聲望去，隻見楊小姐帶著一群學生模樣的人，正朝著這邊走來。
楊小姐帶著一群進步青年，浩浩蕩蕩地殺進了聚會場所。
他們一個個穿著新潮的學生裝，朝氣蓬勃，像一股新鮮的血液注入了這個略顯沉悶的空間。
楊小姐悄悄地站在汪小海身後，眼神中滿是愛意和支持，仿佛在說：“小海哥，加油！我看好你！”
汪小海感受到背後的力量，內心充滿感激，仿佛吃了一顆定心丸，戰鬥力瞬間飆升。
周先生眼看汪小海就要“策反”成功，急得像熱鍋上的螞蟻。
他連忙招唿身邊的幾個守舊派，使了個眼色，那幾個老家夥立馬心領神會，開始輪番上陣，向汪小海拋出各種刁鑽的問題。
“汪先生，你說要創新，那你說說，這孔孟之道，要不要改？”
一個老學究陰陽怪氣地問道。
“汪先生，你說要現代教育，那你說說，這四書五經，要不要燒？”
還有一個老迂腐更是語出驚人。
這些問題一個比一個尖銳，一個比一個犀利，句句都直指要害，像一把把鋒利的刀子，直插汪小海的心髒。
現場的氣氛再次緊張起來，原本已經有些動搖的文人們，又開始交頭接耳，議論紛紛。
汪小海麵臨著新的挑戰，他感覺自己就像走鋼絲，稍有不慎，就會掉入萬丈深淵。
他深吸一口氣，努力讓自己保持冷靜但是，他豈能讓他們如願？
他嘴角微微上揚，露出一絲自信的笑容：“各位前輩的問題真是犀利啊！不過，晚輩倒是有一個問題，想請教各位……”
他故意頓了頓，環視四周，
“諸位，你們知道……什麽是‘量子力學’嗎？”
汪小海拋出的“量子力學”四個字，就像一顆炸彈，在人群中炸開了鍋。
這些老學究們哪裏聽說過這種高深的玩意兒，一個個麵麵相覷，大眼瞪小眼，半天憋不出一個字來。
周先生更是老臉漲得通紅，感覺自己像個小學生被老師提問一樣，尷尬得恨不得找個地縫鑽進去。
“量子力學，簡單來說，就是……”
汪小海開始了他深入淺出的講解，當然，他不可能真講什麽薛定諤的貓或者量子糾纏，而是用一些通俗易懂的例子，把一些現代科學的概念解釋了一遍。
他講得繪聲繪色，妙語連珠，時不時還抖個包袱，引得眾人哈哈大笑。
那些原本還一臉不屑的老學究們，現在都聽得津津有味，就連周先生，也忍不住豎起了耳朵，聽得入了迷。
汪小海趁熱打鐵，又講了一些現代教育的理念和方法，比如啟發式教學、探究式學習等等，聽得眾人茅塞頓開，仿佛打開了一扇通往新世界的大門。
“原來，教育還可以這樣搞！”
“這小子，還真有兩把刷子！”
“看來，我們真的是老了，跟不上時代了……”
周圍的人紛紛讚揚汪小海，他在這場問答中脫穎而出，心中充滿成就感。
他感覺自己就像一個布道者，正在向一群迷途的羔羊傳播真理的光芒。
“所以說，各位前輩，我們不能故步自封，要勇於接受新事物，新思想……”
汪小海慷慨激昂地演講著，仿佛他已經看到了現代教育在中國遍地開花的美好景象。
然而要讓更多人接受現代教育理念，還有很長的路要走。
他看著聚會上的人，思考著下一步的推廣方式。
“各位，我有一個想法……”
汪小海突然停了下來，目光炯炯地望著眾人。
他心中一直在思考能讓現代教育理念迅速傳播開的地方，在不斷排除後，他有了新的想法。
汪小海琢磨著，圖書館雖然是個好地方，但受眾還是太小了，要想真正把現代教育的種子播撒出去，還得去人流量更大的地方。
他靈機一動，想到了一個絕佳的場所——文人聚會。
這年頭，文人墨客們最喜歡紮堆，也最容易接受新思想的衝擊，那裏絕對是搞事情的完美舞台！
他興衝衝地來到城裏最大的一個文人聚會場所，剛一進門，就感覺氣氛不太對勁。
往常應該談笑風生的文人們，此時都一個個板著臉，眼神裏帶著一絲不屑和嘲諷。
汪小海感覺自己好像誤入了什麽大型“審判”現場，還沒等他搞清楚狀況，就聽到一個陰陽怪氣的聲音傳來：“喲，這不是最近風頭正勁的汪先生嗎？怎麽，今天也來附庸風雅了？”
說話的是一個穿著長袍，留著山羊胡子的老頭，正是之前在圖書館被汪小海懟到啞口無言的周先生。
他今天顯然是有備而來，
他周圍的那些文人也開始七嘴八舌地附和起來，什麽“嘩眾取寵”、“不學無術”、“沽名釣譽”之類的詞匯，像不要錢一樣往汪小海身上招唿。
汪小海瞬間覺得自己好像穿越到了“鍵盤俠”聚集地，耳邊嗡嗡作響，難聽的話一句接著一句，直接給整懵了。
現場的氣氛頓時變得十分尷尬，原本還算熱鬧的聚會，因為汪小海的出現，瞬間冷了下來。
周圍的人都用看戲的眼神望著他，等著看他如何出醜，仿佛在說：小子，看你這次怎麽收場！
汪小海感覺自己像是被架在火上烤，渾身不自在，他深吸一口氣，努力讓自己冷靜下來。
難道這就是傳說中的“下馬威”？
看來這周老頭真是“陰險狡詐”啊，竟然在背後搞這一出。
他正要開口說些什麽的時候，周先生又陰惻惻地說道：“汪先生，你不是說要推廣什麽現代教育嗎？怎麽，被我們這些老朽的話嚇到了？”
汪小海沒有生氣，反而露出了一個燦爛的笑容，他輕咳一聲，清了清嗓子，大聲說道：“各位前輩，晚輩今天來，正是想向各位學習……”
汪小海這話一出口，全場都愣住了，原本準備看好戲的文人們，瞬間像被按了暫停鍵。
周先生更是直接傻眼，他準備了一肚子“火力”，結果人家直接來了個“繳械投降”，這劇本不對啊！
“學習？就你？”
周先生迴過神來，陰陽怪氣地說道，“老朽倒要看看，你能學出個什麽花樣來。”
汪小海絲毫不慌，他笑嘻嘻地拱了拱手，說道：“各位前輩，晚輩最近讀了一些古籍，發現咱們老祖宗的智慧真是博大精深啊！比如這《易經》，裏麵蘊含的辯證思維，簡直就是現代哲學的老祖宗嘛！還有這《墨經》，裏麵對於邏輯的論述，簡直就是科學的啟蒙啊！古代的匠人，也是不斷嚐試創新，才能做出精巧的器具。所以說，創新精神，自古有之！各位前輩，你們說是不是這個道理？”
文人們麵麵相覷，顯然沒料到汪小海會來這麽一出，這小子，不按套路出牌啊！
周先生更是感覺一口老血堵在胸口，想反駁，卻又覺得人家說得有點道理，一時語塞，憋得臉都紅了。
汪小海見狀，心中暗笑：小樣，跟我玩文字遊戲，你還嫩了點！
他清了清嗓子，繼續說道：“所以啊，晚輩覺得，咱們的傳統文化，不僅要傳承，更要創新！現代教育，其實就是對傳統文化的繼承和發展嘛！就拿這數學來說，咱們老祖宗的算籌，那也是很厲害的，但是現在，我們有了更先進的算術方法，這不就是創新嗎？
再比如，咱們的醫學，中醫雖然博大精深，但是現在有了西醫，可以互相借鑒，取長補短，這不也是創新嗎？我們應該用辯證的眼光看待這些問題，不能固步自封，要不斷學習，不斷進步！”
他這一番話說得頭頭是道，引經據典，邏輯清晰，原本嘲諷他的文人們，此時也都認真地聽了起來，有些人甚至開始頻頻點頭，顯然是聽進去了。
周先生想插嘴打斷，卻發現自己根本找不到反駁的切入點，隻能眼睜睜地看著汪小海掌握了話語主動權。
眼看著場麵就要被汪小海“洗腦”成功，周先生急得滿頭大汗，正要再次發難的時候，突然，門口傳來一陣喧嘩聲。
“汪先生！汪先生！”
一個清脆的聲音傳來，眾人循聲望去，隻見楊小姐帶著一群學生模樣的人，正朝著這邊走來。
楊小姐帶著一群進步青年，浩浩蕩蕩地殺進了聚會場所。
他們一個個穿著新潮的學生裝，朝氣蓬勃，像一股新鮮的血液注入了這個略顯沉悶的空間。
楊小姐悄悄地站在汪小海身後，眼神中滿是愛意和支持，仿佛在說：“小海哥，加油！我看好你！”
汪小海感受到背後的力量，內心充滿感激，仿佛吃了一顆定心丸，戰鬥力瞬間飆升。
周先生眼看汪小海就要“策反”成功，急得像熱鍋上的螞蟻。
他連忙招唿身邊的幾個守舊派，使了個眼色，那幾個老家夥立馬心領神會，開始輪番上陣，向汪小海拋出各種刁鑽的問題。
“汪先生，你說要創新，那你說說，這孔孟之道，要不要改？”
一個老學究陰陽怪氣地問道。
“汪先生，你說要現代教育，那你說說，這四書五經，要不要燒？”
還有一個老迂腐更是語出驚人。
這些問題一個比一個尖銳，一個比一個犀利，句句都直指要害，像一把把鋒利的刀子，直插汪小海的心髒。
現場的氣氛再次緊張起來，原本已經有些動搖的文人們，又開始交頭接耳，議論紛紛。
汪小海麵臨著新的挑戰，他感覺自己就像走鋼絲，稍有不慎，就會掉入萬丈深淵。
他深吸一口氣，努力讓自己保持冷靜但是，他豈能讓他們如願？
他嘴角微微上揚，露出一絲自信的笑容：“各位前輩的問題真是犀利啊！不過，晚輩倒是有一個問題，想請教各位……”
他故意頓了頓，環視四周，
“諸位，你們知道……什麽是‘量子力學’嗎？”
汪小海拋出的“量子力學”四個字，就像一顆炸彈，在人群中炸開了鍋。
這些老學究們哪裏聽說過這種高深的玩意兒，一個個麵麵相覷，大眼瞪小眼，半天憋不出一個字來。
周先生更是老臉漲得通紅，感覺自己像個小學生被老師提問一樣，尷尬得恨不得找個地縫鑽進去。
“量子力學，簡單來說，就是……”
汪小海開始了他深入淺出的講解，當然，他不可能真講什麽薛定諤的貓或者量子糾纏，而是用一些通俗易懂的例子，把一些現代科學的概念解釋了一遍。
他講得繪聲繪色，妙語連珠，時不時還抖個包袱，引得眾人哈哈大笑。
那些原本還一臉不屑的老學究們，現在都聽得津津有味，就連周先生，也忍不住豎起了耳朵，聽得入了迷。
汪小海趁熱打鐵，又講了一些現代教育的理念和方法，比如啟發式教學、探究式學習等等，聽得眾人茅塞頓開，仿佛打開了一扇通往新世界的大門。
“原來，教育還可以這樣搞！”
“這小子，還真有兩把刷子！”
“看來，我們真的是老了，跟不上時代了……”
周圍的人紛紛讚揚汪小海，他在這場問答中脫穎而出，心中充滿成就感。
他感覺自己就像一個布道者，正在向一群迷途的羔羊傳播真理的光芒。
“所以說，各位前輩，我們不能故步自封，要勇於接受新事物，新思想……”
汪小海慷慨激昂地演講著，仿佛他已經看到了現代教育在中國遍地開花的美好景象。
然而要讓更多人接受現代教育理念，還有很長的路要走。
他看著聚會上的人，思考著下一步的推廣方式。
“各位，我有一個想法……”
汪小海突然停了下來，目光炯炯地望著眾人。