第22章 誤導曹老師
驚！真千金重生後拆了豪門 作者：取舊夢兩錢 投票推薦 加入書簽 留言反饋
曹老師聽說年級主任已經知道這件事，誤以為報警是學校的意思。
齊柔他是知道的，雖然接觸的不多，但是她作為莫期家長兼本校老師，接手後續事宜非常合理。
“好的，那老師也就不多問謠言的事情了。”
他一個男老師分寸感還是要有的，不好過多關心女同學的私事。
隻是莫期考進來的成績在年級裏也是數一數二的，他可不能任由這麽好的苗子高一就毀在這些雜事上麵。
“隻是你現在還是一名學生，最重要的還是學習，不要為了這些事情落下成績。”
他沒忍住，再次強調，“後續要是還有人來找你麻煩，記得叫同學來找我，老師會幫你解決的。”
莫期心知曹老師也是好意，也沒有拒絕，“好的，老師，我記住了。”
曹老師又打量了她幾眼，這乖乖巧巧的樣子，怎麽想象不出，她是怎麽一個人把一群人唬住的。
他都要覺得是那學生誇大其詞了，或者來鬧事的學生並沒有那麽的咄咄逼人。
“曹老師，您這是找莫期聊什麽？方便跟我說說嗎？”
齊柔忙完手頭的事情，還沒看到莫期，知道女兒不會不說一聲自己先走的，就尋了過來。
剛好看見班主任正在跟她家小朋友單獨談話，這很難讓她不擔心。
最近莫期身上發生的事情實在太多，太不好了，難道是影響到上課了嗎？
曹老師見到齊柔，知道這是來接孩子放學了，想著順道還能聊聊莫期的事。
“沒什麽，就是今天聽說了一些不太好的傳聞，所以找莫期同學了解一下情況。”
他這麽一說齊柔就知道是自己想多了，女兒不是因為上課不認真被留下來訓話的。
她走到莫期身邊，欣慰的拍拍自家閨女肩膀。
【果然不愧是我的女兒，怎麽可能會輕易被謠言打敗。】
【外麵流言傳成那樣，她還能安下心來學習，這份心理素質成年都不一定能有。】
齊柔將人護在自己懷裏，對曹老師說，“這件事情您找我就行，孩子還小、現在課業也重，我不希望她為此分了心。”
曹老師點點頭，“好的，不過莫同學說主任已經知道這件事，也報案了，我就不多問了，後續有結果了告訴我一聲就行。”
齊柔嗔怪的看了一眼自家閨女，知道她是利用了曹老師的慣性思維，誤導了他，但也沒有拆自家閨女的台。
莫期對著母親露出一個無辜的表情，似乎在說，【我沒有說謊啊，我說的都是事實。】
曹老師沒有看懂母女倆的小互動，以為齊柔是怪女兒說這些的時候，沒有先問她的意見。
他琢磨著將中午的事也說了，“中午有別班同學聽信謠言來找莫期的麻煩，你們迴家後可以安慰安慰孩子，別影響了上課。”
齊柔這才知道曹老師留下莫期的真正原因，有些氣憤那些不明真相就上門找茬的學生。
同時心疼的拉住閨女的手，眉頭蹙起，“你怎麽不告訴媽媽，這些事情應該讓媽媽來幫你處理的。”
她的話跟曹老師說的差不多，他們都覺得莫期還是個孩子，自己是不能獨立解決這些糟心的事情的。
莫期笑笑，語氣輕鬆的說，“同學們都不是不明事理的人，我跟他們說清楚的事情原委，他們就走了。媽媽不用擔心我。”
曹老師不是很讚同的搖搖頭，“莫期同學，你媽媽說的對，你還受著傷呢，萬一那群同學手下沒個輕重，動手了怎麽辦？”
齊柔抬起閨女纖細的手臂，將人轉了一圈，“那群混小子沒打你吧，知不知道他們是哪個班級的？我去找他們老師理論理論。”
這迴輪到曹老師急了，“沒有的，他們沒動手，我是說萬一，他們並沒有動手。”
曹老師心想，【這齊老師看起來溫溫柔柔的好說話的很，怎麽動不動就要找上門去，那是去理論嗎？那分明就是要去算賬，算他們欺負莫期的賬。】
莫期搖搖頭，“媽媽我沒事，他們哪好意思對我一個受了傷的小姑娘動手。”
曹老師內心汗顏，【你還知道自己隻是個受傷的柔弱小姑娘啊，這麽大事情，不找老師、不找媽媽，自己出去跟一群人理論。】
隻是他也不敢再刺激齊柔了，萬一她真的去找那群學生理論，這事情還不得鬧得人盡皆知。
莫期會不會出事他不知道，但是他說不定得被迫引咎辭職了。
齊柔見兩人說辭一致，也就沒有懷疑，而且女兒藍白色校服幹幹淨淨的，一點不像是被欺負了樣子。
“沒事就好，”說完，齊柔轉向曹老師，“那曹老師還有其他事情嗎？時間也不早了，我想帶孩子迴家吃晚飯了。”
曹老師看看莫期瘦弱的小身板心生憐惜，搖頭放人，“沒事了，齊老師快帶莫同學迴家吧，別餓著孩子了。”
迴家路上齊柔還是沒忍住問了出來，“期期，你為什麽要誤導曹老師校領導是支持報警的？”
莫期早就在心裏擬好了答案，麵對母親的詢問，沒有露出半分慌張的神色，“媽媽，難道校領導不同意，我們就不查了嗎？”
齊柔搖搖頭否認了，“當然不是，這事關你後半輩子的聲譽，爸爸媽媽怎麽可能不查清楚。”
頓了頓，還是沒想明白，“可是這跟我問的問題有什麽關係？”
莫期將自己的想法和顧慮娓娓道出，“我們已經知道校領導是息事寧人的態度。”
“要是不這麽跟曹老師說，那他就會將這件事情反映給校領導，”
“您覺得校領導會是什麽態度？”
齊柔下意識的想維護學校，隻是主任的話言猶在耳，她無法忽視掉，這事情捅出去，學校肯定要找她們談話，讓她們主動放棄追查。
她自己倒是無所謂，隻是期期還是個學生，哪裏經受得住這些社會的陰暗麵。
她不希望孩子對學校、對社會失去信心與信任。
齊柔想明白後，也不問了。
齊柔他是知道的，雖然接觸的不多，但是她作為莫期家長兼本校老師，接手後續事宜非常合理。
“好的，那老師也就不多問謠言的事情了。”
他一個男老師分寸感還是要有的，不好過多關心女同學的私事。
隻是莫期考進來的成績在年級裏也是數一數二的，他可不能任由這麽好的苗子高一就毀在這些雜事上麵。
“隻是你現在還是一名學生，最重要的還是學習，不要為了這些事情落下成績。”
他沒忍住，再次強調，“後續要是還有人來找你麻煩，記得叫同學來找我，老師會幫你解決的。”
莫期心知曹老師也是好意，也沒有拒絕，“好的，老師，我記住了。”
曹老師又打量了她幾眼，這乖乖巧巧的樣子，怎麽想象不出，她是怎麽一個人把一群人唬住的。
他都要覺得是那學生誇大其詞了，或者來鬧事的學生並沒有那麽的咄咄逼人。
“曹老師，您這是找莫期聊什麽？方便跟我說說嗎？”
齊柔忙完手頭的事情，還沒看到莫期，知道女兒不會不說一聲自己先走的，就尋了過來。
剛好看見班主任正在跟她家小朋友單獨談話，這很難讓她不擔心。
最近莫期身上發生的事情實在太多，太不好了，難道是影響到上課了嗎？
曹老師見到齊柔，知道這是來接孩子放學了，想著順道還能聊聊莫期的事。
“沒什麽，就是今天聽說了一些不太好的傳聞，所以找莫期同學了解一下情況。”
他這麽一說齊柔就知道是自己想多了，女兒不是因為上課不認真被留下來訓話的。
她走到莫期身邊，欣慰的拍拍自家閨女肩膀。
【果然不愧是我的女兒，怎麽可能會輕易被謠言打敗。】
【外麵流言傳成那樣，她還能安下心來學習，這份心理素質成年都不一定能有。】
齊柔將人護在自己懷裏，對曹老師說，“這件事情您找我就行，孩子還小、現在課業也重，我不希望她為此分了心。”
曹老師點點頭，“好的，不過莫同學說主任已經知道這件事，也報案了，我就不多問了，後續有結果了告訴我一聲就行。”
齊柔嗔怪的看了一眼自家閨女，知道她是利用了曹老師的慣性思維，誤導了他，但也沒有拆自家閨女的台。
莫期對著母親露出一個無辜的表情，似乎在說，【我沒有說謊啊，我說的都是事實。】
曹老師沒有看懂母女倆的小互動，以為齊柔是怪女兒說這些的時候，沒有先問她的意見。
他琢磨著將中午的事也說了，“中午有別班同學聽信謠言來找莫期的麻煩，你們迴家後可以安慰安慰孩子，別影響了上課。”
齊柔這才知道曹老師留下莫期的真正原因，有些氣憤那些不明真相就上門找茬的學生。
同時心疼的拉住閨女的手，眉頭蹙起，“你怎麽不告訴媽媽，這些事情應該讓媽媽來幫你處理的。”
她的話跟曹老師說的差不多，他們都覺得莫期還是個孩子，自己是不能獨立解決這些糟心的事情的。
莫期笑笑，語氣輕鬆的說，“同學們都不是不明事理的人，我跟他們說清楚的事情原委，他們就走了。媽媽不用擔心我。”
曹老師不是很讚同的搖搖頭，“莫期同學，你媽媽說的對，你還受著傷呢，萬一那群同學手下沒個輕重，動手了怎麽辦？”
齊柔抬起閨女纖細的手臂，將人轉了一圈，“那群混小子沒打你吧，知不知道他們是哪個班級的？我去找他們老師理論理論。”
這迴輪到曹老師急了，“沒有的，他們沒動手，我是說萬一，他們並沒有動手。”
曹老師心想，【這齊老師看起來溫溫柔柔的好說話的很，怎麽動不動就要找上門去，那是去理論嗎？那分明就是要去算賬，算他們欺負莫期的賬。】
莫期搖搖頭，“媽媽我沒事，他們哪好意思對我一個受了傷的小姑娘動手。”
曹老師內心汗顏，【你還知道自己隻是個受傷的柔弱小姑娘啊，這麽大事情，不找老師、不找媽媽，自己出去跟一群人理論。】
隻是他也不敢再刺激齊柔了，萬一她真的去找那群學生理論，這事情還不得鬧得人盡皆知。
莫期會不會出事他不知道，但是他說不定得被迫引咎辭職了。
齊柔見兩人說辭一致，也就沒有懷疑，而且女兒藍白色校服幹幹淨淨的，一點不像是被欺負了樣子。
“沒事就好，”說完，齊柔轉向曹老師，“那曹老師還有其他事情嗎？時間也不早了，我想帶孩子迴家吃晚飯了。”
曹老師看看莫期瘦弱的小身板心生憐惜，搖頭放人，“沒事了，齊老師快帶莫同學迴家吧，別餓著孩子了。”
迴家路上齊柔還是沒忍住問了出來，“期期，你為什麽要誤導曹老師校領導是支持報警的？”
莫期早就在心裏擬好了答案，麵對母親的詢問，沒有露出半分慌張的神色，“媽媽，難道校領導不同意，我們就不查了嗎？”
齊柔搖搖頭否認了，“當然不是，這事關你後半輩子的聲譽，爸爸媽媽怎麽可能不查清楚。”
頓了頓，還是沒想明白，“可是這跟我問的問題有什麽關係？”
莫期將自己的想法和顧慮娓娓道出，“我們已經知道校領導是息事寧人的態度。”
“要是不這麽跟曹老師說，那他就會將這件事情反映給校領導，”
“您覺得校領導會是什麽態度？”
齊柔下意識的想維護學校，隻是主任的話言猶在耳，她無法忽視掉，這事情捅出去，學校肯定要找她們談話，讓她們主動放棄追查。
她自己倒是無所謂，隻是期期還是個學生，哪裏經受得住這些社會的陰暗麵。
她不希望孩子對學校、對社會失去信心與信任。
齊柔想明白後，也不問了。