第179章 恭喜你
規則怪談：開局一個工具箱 作者：羽夜 投票推薦 加入書簽 留言反饋
尹度的演技算不得精湛，但他對此並不感到憂慮。
畢竟，他自問並未違背任何規則。
弗蘭克站在他麵前，兩人對峙了片刻。就在尹度以為弗蘭克即將放棄對他的針對時，弗蘭克突然伸手探向他的口袋。
尹度立刻意識到，弗蘭克的目標是他兜裏的卡片機。
這或許隻是一次試探。
一個被完全控製的人，理應對此毫無反應。
盡管心中如此猜測，尹度還是伸手按住了自己的口袋。
在教學樓內，失去卡片機就是違規。
而直到此刻，他仍不確定是否有關於教師不能沒收學生卡片機的規定。
“你輸了……”弗蘭克的喉間擠出一句話。
在尹度將目光轉移到他臉上時，他突然爆發出一陣癲狂的笑聲，“你輸了，你輸了！哈哈哈哈！”
隨後他目光上抬，不再看尹度一眼。
這種不將人放眼裏的狀態，讓尹度眉頭微蹙。
其實，弗蘭克平日裏看待他們的目光便充滿了輕蔑，仿佛在審視一堆垃圾廢物。
但至少之前他的眼中還有他們的身影。
“恭喜你，這門課程你後麵都可以不用上了。”弗蘭克高抬著頭，手隨意一拋，將一個閃著光的東西丟到尹度的課桌上。
刹那間，尹度感到自己的桌子開始移動，再一轉眼，他已經身處樓道之中。
他轉頭看向教室，卻發現樓道裏的教室門已然消失無蹤。
這是怎麽迴事？
他是被排斥出了教室，還是這一切僅僅隻是他的幻覺？
尹度連忙看向弗蘭克剛剛丟東西的位置，但那裏什麽也沒有。
他警惕地掏出電鑽，然後緩緩起身檢查起這個樓道。
走了一圈，他發現這裏完全是一個封閉的空間。
即便打開電鑽，眼前的環境也毫無改變。顯然，他並非因為汙染才被關在這裏。
他重新走迴到這個空間中唯一的標誌物——他的課桌旁。
坐迴自己的座位，尹度拿出卡片機查看時間。
目前看來，這個空間似乎無懈可擊。
如果他會出現在這裏，是因為弗蘭克宣布他無需再上構造原理課，那麽隻要到了下課時間，他應該就能離開。
現在是18:28，一節課35分鍾，還有7分鍾就下課了。
7分鍾，他還等得起。
在等待的過程中，尹度開始檢查自己工具箱裏的物品。
第一時間，他自然是查看自己手頭的道具。
今天，他多了一個道具——凍結耳釘。
這是徐壽在他午睡時給他的。原本他並未多想，但如今因為徐壽的態度，他不得不多些思量。
說起來，徐壽對他的態度轉變，似乎正是從給了這個耳釘之後開始的。
畢竟，之前他做出的那些冒險舉動，又有哪一件比想成為b級生更安全呢？
他自己想成為b級生，並不會影響到徐壽一直當c級生的計劃，和之前的“學校大冒險”在性質上並無二致，徐壽有必要突然疏遠他嗎？
而且，徐壽為何會突然給他這個耳釘？
早不給，晚不給，偏偏在他解決禁區問題後給了他，是因為深入禁區後可能會變成詭異嗎？
另外，徐壽為何會有這個耳釘呢？難道……
尹度將耳釘握在手中，雖然這東西配合電鑽很好用，但他也不是非得有這東西不可。
整理完工具箱中的道具，尹度繼續翻看其他物品。
翻著翻著，他突然發現自己那堆壓在一個格子裏的紙條中，有一張筆跡很新，字體還大得格外突出。
“一定、一定要檢查學校建築物的窗戶。”
這明顯是他自己的字跡，是他寫給自己的字條。
窗戶？
學校的建築不是一直都沒有窗戶嗎？
不，等等，似乎在二樓的廢棄倉庫是有窗戶的。
想到二樓那廢棄的倉庫，一段模糊的記憶被喚醒。
尹度正想站起身來，突然又感覺到自己的課桌被移動。
再一轉眼，他已經重新迴到了教室。
教室門口，弗蘭克的背影正緩緩離開。
“這節課太惡心了。”範尼邊用一張白紙擦拭著手邊走到尹度身旁抱怨道：“居然不知不覺沾了一手東西。”
尹度聽著範尼的抱怨，很快便發現了其中的問題。
範尼似乎並沒有注意到他曾經離開過教室。
這是因為他根本沒有真的離開過教室，還是因為從弗蘭克走下講台後範尼就一直被迷惑，未曾清醒過？
尹度沒有追問，比起探究自己剛才究竟處於何種境地，他有更重要的事情要做。
他敷衍的讓範尼做好準備應對接下來的兩節課，隨即起身走向徐壽。
在徐壽疑惑且排斥的目光中，尹度攤開緊握著的左手。
他的手中是一枚閃著藍光的圓形耳釘
“這是……”
畢竟，他自問並未違背任何規則。
弗蘭克站在他麵前，兩人對峙了片刻。就在尹度以為弗蘭克即將放棄對他的針對時，弗蘭克突然伸手探向他的口袋。
尹度立刻意識到，弗蘭克的目標是他兜裏的卡片機。
這或許隻是一次試探。
一個被完全控製的人，理應對此毫無反應。
盡管心中如此猜測，尹度還是伸手按住了自己的口袋。
在教學樓內，失去卡片機就是違規。
而直到此刻，他仍不確定是否有關於教師不能沒收學生卡片機的規定。
“你輸了……”弗蘭克的喉間擠出一句話。
在尹度將目光轉移到他臉上時，他突然爆發出一陣癲狂的笑聲，“你輸了，你輸了！哈哈哈哈！”
隨後他目光上抬，不再看尹度一眼。
這種不將人放眼裏的狀態，讓尹度眉頭微蹙。
其實，弗蘭克平日裏看待他們的目光便充滿了輕蔑，仿佛在審視一堆垃圾廢物。
但至少之前他的眼中還有他們的身影。
“恭喜你，這門課程你後麵都可以不用上了。”弗蘭克高抬著頭，手隨意一拋，將一個閃著光的東西丟到尹度的課桌上。
刹那間，尹度感到自己的桌子開始移動，再一轉眼，他已經身處樓道之中。
他轉頭看向教室，卻發現樓道裏的教室門已然消失無蹤。
這是怎麽迴事？
他是被排斥出了教室，還是這一切僅僅隻是他的幻覺？
尹度連忙看向弗蘭克剛剛丟東西的位置，但那裏什麽也沒有。
他警惕地掏出電鑽，然後緩緩起身檢查起這個樓道。
走了一圈，他發現這裏完全是一個封閉的空間。
即便打開電鑽，眼前的環境也毫無改變。顯然，他並非因為汙染才被關在這裏。
他重新走迴到這個空間中唯一的標誌物——他的課桌旁。
坐迴自己的座位，尹度拿出卡片機查看時間。
目前看來，這個空間似乎無懈可擊。
如果他會出現在這裏，是因為弗蘭克宣布他無需再上構造原理課，那麽隻要到了下課時間，他應該就能離開。
現在是18:28，一節課35分鍾，還有7分鍾就下課了。
7分鍾，他還等得起。
在等待的過程中，尹度開始檢查自己工具箱裏的物品。
第一時間，他自然是查看自己手頭的道具。
今天，他多了一個道具——凍結耳釘。
這是徐壽在他午睡時給他的。原本他並未多想，但如今因為徐壽的態度，他不得不多些思量。
說起來，徐壽對他的態度轉變，似乎正是從給了這個耳釘之後開始的。
畢竟，之前他做出的那些冒險舉動，又有哪一件比想成為b級生更安全呢？
他自己想成為b級生，並不會影響到徐壽一直當c級生的計劃，和之前的“學校大冒險”在性質上並無二致，徐壽有必要突然疏遠他嗎？
而且，徐壽為何會突然給他這個耳釘？
早不給，晚不給，偏偏在他解決禁區問題後給了他，是因為深入禁區後可能會變成詭異嗎？
另外，徐壽為何會有這個耳釘呢？難道……
尹度將耳釘握在手中，雖然這東西配合電鑽很好用，但他也不是非得有這東西不可。
整理完工具箱中的道具，尹度繼續翻看其他物品。
翻著翻著，他突然發現自己那堆壓在一個格子裏的紙條中，有一張筆跡很新，字體還大得格外突出。
“一定、一定要檢查學校建築物的窗戶。”
這明顯是他自己的字跡，是他寫給自己的字條。
窗戶？
學校的建築不是一直都沒有窗戶嗎？
不，等等，似乎在二樓的廢棄倉庫是有窗戶的。
想到二樓那廢棄的倉庫，一段模糊的記憶被喚醒。
尹度正想站起身來，突然又感覺到自己的課桌被移動。
再一轉眼，他已經重新迴到了教室。
教室門口，弗蘭克的背影正緩緩離開。
“這節課太惡心了。”範尼邊用一張白紙擦拭著手邊走到尹度身旁抱怨道：“居然不知不覺沾了一手東西。”
尹度聽著範尼的抱怨，很快便發現了其中的問題。
範尼似乎並沒有注意到他曾經離開過教室。
這是因為他根本沒有真的離開過教室，還是因為從弗蘭克走下講台後範尼就一直被迷惑，未曾清醒過？
尹度沒有追問，比起探究自己剛才究竟處於何種境地，他有更重要的事情要做。
他敷衍的讓範尼做好準備應對接下來的兩節課，隨即起身走向徐壽。
在徐壽疑惑且排斥的目光中，尹度攤開緊握著的左手。
他的手中是一枚閃著藍光的圓形耳釘
“這是……”