男生急忙雙手合十道歉：“我隻是隨口一說，大家別當真。”
另一位同學見狀，也小聲說道：“其實我也覺得，昨晚《我想做歌手》裏最打動人的是李天堯。”
這話再次引起一陣沉默。
最後，那位一直提醒大家謹慎的同學歎了口氣：“我們私下討論可以，外麵千萬別提。你們沒看到網上都在罵他嗎？”
雖然大家都對李天堯的才華表示欽佩，但因為某些複雜的原因，隻能將這份欣賞深埋心底。
即便他的歌聲動人，身為大夏族人，我們也沒有理由去支持他！
“但是……”
“沒有但是！”
空氣中彌漫著沉默，仿佛時間都停滯了。
片刻之後，另一個聲音低語道：“我查過網絡，那首歌其實是愛國主題的。”
“盡管他是大夏人，但那首歌確實觸動人心。”
“當時聽他唱的時候，我的汗毛都豎起來了。”
“本來我對他是反感的！”
“可是聽完那首歌，那份厭惡竟然減輕了許多。”
大家心照不宣地避開了李天堯的名字，甚至《少年大夏說》這幾個字也不敢提及。
率先提出反對意見的同學歎了口氣。
“其實我當時也被深深打動。”
“太震撼了！”
“昨晚我就上網搜索了一番。”
“有一個帖子詳細講述了這首歌背後的故事！”
“讀完那些內容，我才真正明白為什麽我會被感動。”
“那時心中隻萌生了一個念頭——努力學習，為國效力！”
“我也是這麽想的！”
“那個帖子我也看過！”
“唉，真是遺憾啊！”
在學生們的私下交談中，關於李天堯和《少年大夏說》的話題逐漸增多。
隨著這首歌曲的影響力擴大，受到感染的學生也日益增加。
尤其是在最近幾天。不少教師注意到，以前調皮搗蛋的孩子變得格外聽話。課堂上也開始主動舉手發言。
而在泡菜國的一所高中裏：“李大根，你是不是又偷偷玩手機了？”
老師看到李大根低頭，以為他又在重蹈覆轍。然而當她走近一看，發現他在認真做題。
這讓老師頗感意外。這個孩子，何時開始轉變了？
名叫李大根的學生緩緩站起，目光堅定地看著老師。
老師心裏一陣不安。要知道，這孩子平日裏可不是好惹的主。一旦他認為自己有理，絕不會輕易妥協。
去年他還曾因為衝突導致一位老師辭職。今天要是被抓住把柄，後果可能不堪設想。
就在老師猶豫之際，李大根開口了。
“老師，對不起！”
令老師意想不到的是，李大根竟然誠懇地道歉，並鞠了一躬。
“怎、怎麽了？”老師本能地後退一步，生怕他會突然爆發。
“老師，我知道錯了！”
“我以後一定好好學習，不再搗蛋了！”
老師瞪大了眼睛，仿佛不敢相信自己的耳朵。
什麽？這孩子是不是發燒了？還是說，太陽真的從西邊出來了？
“李大根同學，你能認識到錯誤並願意改正，真是個好孩子。”
“以後隻要遇到困難，老師都會幫你解決的。”
老師有些尷尬地看著李大根，帶著疑惑和不安說道。
“嗯，老師，我知道了，謝謝您！”
看著李大根今天的禮貌表現，老師心中滿是驚訝。
難道是我感召了他？不應該啊！這個孩子以前那麽頑皮！如果有人能改變他，那早就發生了。
猶豫片刻後，老師小心翼翼地問道：“李大根同學，老師能問你一個問題嗎？”
李大根認真地看著老師，堅定地說：“老師，您問吧！”
“你是怎麽突然決定要好好學習了呢？”
老師緊張地準備迎接可能的突發狀況。
然而，令她震驚的是，李大根並沒有像往常一樣發脾氣。
他的表情變得莊重起來，大聲說道：“老師，少年聰明則國家聰明，少年富有則國家富有，少年強大則國家強大！”
老師被驚得目瞪口呆。
少年聰明則國家聰明？
少年富有則國家富有？
少年強大則國家強大？
這些話是從哪兒學來的？
太震撼了！
這位老師平時很忙，幾乎沒時間關注娛樂新聞。
因此，她還不知道這幾句話出自李天堯演唱的《大夏少年說》！
“老師，您還有事嗎？”
“沒、沒了！”
“那老師，既然沒事了，我就去做題了。”
李大根說完，坐下來開始做題。
老師愣了好一會兒才迴過神來。
班上的其他學生也紛紛露出了不同的表情。
許多人的臉漲得通紅，心中的激情再次被點燃。
盡管他們私下裏已經聽過這首歌很多次，但當李大根豪邁地說出這幾句話時，依然讓他們感到無比振奮。
類似的情況在泡菜國的各個學校都有發生。
一些熱血沸騰的學生甚至站出來為李天堯說話，但隨之而來的卻是網友無盡的謾罵。
大多數學生即使認可李天堯，也不敢公開支持。
於是，泡菜國的網絡上彌漫著一種詭異的氣氛。
盡管眾人紛紛批評李天堯，但在心底裏，他們清楚他的能力無可挑剔。
尤其是在首場演出中，李天堯展現了足以躋身前三的歌唱實力。
然而，在那種氛圍下，不參與批評仿佛就是對國家的背叛。
這種明知真相卻裝作不知的風氣在網絡上迅速蔓延。
而這恰恰是李天堯所期待的結果——他故意製造風波，就是要讓泡菜國的網友感到不適。你們不是嘲笑我們大夏的歌手嗎？
但我們的實力不容小覷！你敢承認我的實力嗎？
不敢承認吧！一旦你承認了，其他泡菜國的網友就會對你群起而攻之！
李天堯早就計劃好了，在節目的前兩期全力以赴，以震撼泡菜國網友的心靈。
不僅是普通網友，就連各路明星也感到了壓力。
雖然他們深知李天堯的實力，卻不敢公開表達支持。
因為在當下，替李天堯說話就意味著要麵對無盡的指責與攻擊。
隨著《我想做歌手》節目熱度不斷攀升，李天堯和《少年大夏說》在年輕人中的影響力也在不斷擴大，這股潮流不僅席卷了中學，還深入到各大高校。
另一位同學見狀，也小聲說道：“其實我也覺得，昨晚《我想做歌手》裏最打動人的是李天堯。”
這話再次引起一陣沉默。
最後，那位一直提醒大家謹慎的同學歎了口氣：“我們私下討論可以，外麵千萬別提。你們沒看到網上都在罵他嗎？”
雖然大家都對李天堯的才華表示欽佩，但因為某些複雜的原因，隻能將這份欣賞深埋心底。
即便他的歌聲動人，身為大夏族人，我們也沒有理由去支持他！
“但是……”
“沒有但是！”
空氣中彌漫著沉默，仿佛時間都停滯了。
片刻之後，另一個聲音低語道：“我查過網絡，那首歌其實是愛國主題的。”
“盡管他是大夏人，但那首歌確實觸動人心。”
“當時聽他唱的時候，我的汗毛都豎起來了。”
“本來我對他是反感的！”
“可是聽完那首歌，那份厭惡竟然減輕了許多。”
大家心照不宣地避開了李天堯的名字，甚至《少年大夏說》這幾個字也不敢提及。
率先提出反對意見的同學歎了口氣。
“其實我當時也被深深打動。”
“太震撼了！”
“昨晚我就上網搜索了一番。”
“有一個帖子詳細講述了這首歌背後的故事！”
“讀完那些內容，我才真正明白為什麽我會被感動。”
“那時心中隻萌生了一個念頭——努力學習，為國效力！”
“我也是這麽想的！”
“那個帖子我也看過！”
“唉，真是遺憾啊！”
在學生們的私下交談中，關於李天堯和《少年大夏說》的話題逐漸增多。
隨著這首歌曲的影響力擴大，受到感染的學生也日益增加。
尤其是在最近幾天。不少教師注意到，以前調皮搗蛋的孩子變得格外聽話。課堂上也開始主動舉手發言。
而在泡菜國的一所高中裏：“李大根，你是不是又偷偷玩手機了？”
老師看到李大根低頭，以為他又在重蹈覆轍。然而當她走近一看，發現他在認真做題。
這讓老師頗感意外。這個孩子，何時開始轉變了？
名叫李大根的學生緩緩站起，目光堅定地看著老師。
老師心裏一陣不安。要知道，這孩子平日裏可不是好惹的主。一旦他認為自己有理，絕不會輕易妥協。
去年他還曾因為衝突導致一位老師辭職。今天要是被抓住把柄，後果可能不堪設想。
就在老師猶豫之際，李大根開口了。
“老師，對不起！”
令老師意想不到的是，李大根竟然誠懇地道歉，並鞠了一躬。
“怎、怎麽了？”老師本能地後退一步，生怕他會突然爆發。
“老師，我知道錯了！”
“我以後一定好好學習，不再搗蛋了！”
老師瞪大了眼睛，仿佛不敢相信自己的耳朵。
什麽？這孩子是不是發燒了？還是說，太陽真的從西邊出來了？
“李大根同學，你能認識到錯誤並願意改正，真是個好孩子。”
“以後隻要遇到困難，老師都會幫你解決的。”
老師有些尷尬地看著李大根，帶著疑惑和不安說道。
“嗯，老師，我知道了，謝謝您！”
看著李大根今天的禮貌表現，老師心中滿是驚訝。
難道是我感召了他？不應該啊！這個孩子以前那麽頑皮！如果有人能改變他，那早就發生了。
猶豫片刻後，老師小心翼翼地問道：“李大根同學，老師能問你一個問題嗎？”
李大根認真地看著老師，堅定地說：“老師，您問吧！”
“你是怎麽突然決定要好好學習了呢？”
老師緊張地準備迎接可能的突發狀況。
然而，令她震驚的是，李大根並沒有像往常一樣發脾氣。
他的表情變得莊重起來，大聲說道：“老師，少年聰明則國家聰明，少年富有則國家富有，少年強大則國家強大！”
老師被驚得目瞪口呆。
少年聰明則國家聰明？
少年富有則國家富有？
少年強大則國家強大？
這些話是從哪兒學來的？
太震撼了！
這位老師平時很忙，幾乎沒時間關注娛樂新聞。
因此，她還不知道這幾句話出自李天堯演唱的《大夏少年說》！
“老師，您還有事嗎？”
“沒、沒了！”
“那老師，既然沒事了，我就去做題了。”
李大根說完，坐下來開始做題。
老師愣了好一會兒才迴過神來。
班上的其他學生也紛紛露出了不同的表情。
許多人的臉漲得通紅，心中的激情再次被點燃。
盡管他們私下裏已經聽過這首歌很多次，但當李大根豪邁地說出這幾句話時，依然讓他們感到無比振奮。
類似的情況在泡菜國的各個學校都有發生。
一些熱血沸騰的學生甚至站出來為李天堯說話，但隨之而來的卻是網友無盡的謾罵。
大多數學生即使認可李天堯，也不敢公開支持。
於是，泡菜國的網絡上彌漫著一種詭異的氣氛。
盡管眾人紛紛批評李天堯，但在心底裏，他們清楚他的能力無可挑剔。
尤其是在首場演出中，李天堯展現了足以躋身前三的歌唱實力。
然而，在那種氛圍下，不參與批評仿佛就是對國家的背叛。
這種明知真相卻裝作不知的風氣在網絡上迅速蔓延。
而這恰恰是李天堯所期待的結果——他故意製造風波，就是要讓泡菜國的網友感到不適。你們不是嘲笑我們大夏的歌手嗎？
但我們的實力不容小覷！你敢承認我的實力嗎？
不敢承認吧！一旦你承認了，其他泡菜國的網友就會對你群起而攻之！
李天堯早就計劃好了，在節目的前兩期全力以赴，以震撼泡菜國網友的心靈。
不僅是普通網友，就連各路明星也感到了壓力。
雖然他們深知李天堯的實力，卻不敢公開表達支持。
因為在當下，替李天堯說話就意味著要麵對無盡的指責與攻擊。
隨著《我想做歌手》節目熱度不斷攀升，李天堯和《少年大夏說》在年輕人中的影響力也在不斷擴大，這股潮流不僅席卷了中學，還深入到各大高校。