眾人再一次被這人的神奇操作震撼到了


    “什麽鬼理論啊!”


    “非暴力不合作,說得好聽,結果就是不反抗啊,這人真是個變態。”


    “就這還有那麽多女子為他陪葬,真是一言難盡呐。”


    有女子氣憤非常,“就是個色中餓鬼,這種修行方法還有人信。”


    “你看看這人是哪裏的,就明白了,這地方邪門的很呐。”


    批判了一番的眾人再次感歎,這兩人還真是臥龍鳳雛,不相上下。


    而且帝王們根據最近看得視頻內容,哪怕是管中窺豹,也可知道這外國的局勢,文化,陋習就跟開了個口子似的,一下子冒出來了。


    [ 金圓券,被稱為最缺德的貨幣沒有之一,這也是我們貨幣史上壽命最短的貨幣,僅僅流通了十個月。


    也有人說是老百姓們用真金白銀換來的廢紙。


    在民國,也有人稱,這是蔣家王朝的“催命幣”。]


    聽到錢,缺德,耳聰目明的古人們立即聚精會神的看起了這個科普內容。


    百姓們一看時間又唏噓起來,“又是民國啊,這個時間真是多貨事啊。”


    “可不嘛,又是那個老蔣的人,怎麽哪裏都有他的身影。”


    再一想起他們前麵看得這人又是種梧桐,活得滋潤不已,再看這畫麵還真是諷刺。


    [ 也就是在1948年,解放戰爭初期,老蔣一方因為軍費過度支出,財政赤字直線飆升,一開始是不斷增印法幣的,結果導致法幣瘋狂貶值。


    眼看經濟危機就要爆發了,這時候,一位經濟專家就建議了,來一場幣製改革吧!]


    [ 既然法幣已經沒用了,不如直接拋棄,發行一種新的貨幣。


    因此金圓券就這麽誕生了。


    並用這種劵強製兌換百姓們的黃金,白銀和外幣。


    這種釜底抽薪的改革可真是缺了大德了。


    明著空手套白狼,都不背人了,校長一聽立馬答應了。 ]


    [ 同年8月,開始發行,目標發行總額度20億,但當真發行起來,一下子就膨脹了。


    次年5月,發行20億目標的金圓券總金額已經達到了億元。 ]


    [ 一開始還有1角,2角的麵值,到最後已經是10萬,50萬,100萬,500萬的麵值了。


    最後直接達到了單張麵額60億元。]


    [ 百姓們不換還不行,直接強製讓你兌換。


    校長的兒子當時在上海對不服從貨幣改革兌換的人收押並直接槍斃,殺一儆百。


    最後結果可想而知,物價飛漲,廣州最高漲至80%以上。


    也是因為這,校長一方徹底失去民心,加速了自己勢力的滅亡。]


    [ 當時發薪水都用卡車發,一人幾麻袋的錢,大街上漫天飛舞的都是錢,還買不起一袋米。


    1948—1949年,上海的物價,1個燒餅3萬,一碗麵條20萬,一袋大米5800萬,甚至連路邊的乞丐都不收麵額在1000元以下的鈔票。]


    評論:


    【說民國風花雪月的那些人都是看當時年代特別多錢,實際上…】


    【津巴布韋幣:你聽過我的故事。】


    【誰懂我的笑點, 和天地銀行一較高下。


    ——一張麵幣60億圓,這都錢財膨脹成什麽樣了。


    —— 比隔壁五十萬馬克的麵包更炸裂


    ———一麻袋的錢連一斤米都買不到,


    ——所以我說南京這地方有點子人才,朱元璋當年也幹過這事,


    ———沒想到,民國蔣光頭也這麽整。


    ——在當時一萬元隻能買88粒米,你想想這錢怎麽樣。】


    【我太姥爺拿金圓券糊牆一張一萬[捂臉]】


    【 蔣:我說的是保存好八十年後它值錢啊。】


    【 這不就是元朝和明朝的寶鈔嗎,


    ——曆史都告訴你這種方法不行了,校長的經濟理論基礎看來也不行啊,


    —當時是舉全國之力建設彎彎的啟動資金了,


    ——但也就撐了5年,宋大小姐可卷了不少跑路。


    ——那可是1500億財產,換算到現在是三萬億,好小眾的文字


    ——1930年當時兌換的一百多億都是法幣】


    【你們知道什麽叫辛辛苦苦幾十年,一夜迴到解放前嗎?從掙公分辛苦攢幾十塊,他們直接大量發型百元大鈔,當時人人都是億萬富翁,還連飯都吃不起。】


    天幕下


    各朝代的人看著屏幕上黑白照片的人坐在一房子錢幣中間數錢。


    兌換大米時直接一捆錢放在秤砣上平衡了也才不到2斤米。


    百姓們感同身受,咂舌道:“錢多了反倒不值錢了。”


    “這麽印,紙都比錢貴了啊!”


    “哼,這些當官的一個指令下去就搞得亂七八糟的,自己倒好留下爛攤子拍拍屁股走了。”


    “這想來也不會給百姓兌換的,這可真是強盜行徑。”


    被當作反麵教材的朱元璋摸摸鼻子想起自己做的事也是如此有些不好意思。


    他當時不是想著沒錢那就多印點,這樣就不會和他一樣餓死人了嗎?


    是他沒想到這種後果,後來他不也改過來了嗎。


    這人是怎麽想的,這評論說的有道理,都是有知識的人,讀史書總能看到他這失敗案例啊,怎麽就又踩坑了呢。


    看著視頻又滑走這讓不少人有些氣急敗壞。


    民國的曆史他們看了不少了,每次都是一點點,東一下西一下子的,一點都不連貫。


    這件事還能不能看到後續就要看以後還能不能刷到了。


    [什麽是“春秋筆法”你讀懂老祖宗們筆下的故事了嗎? ]


    老祖宗們:咳咳咳,這不到我們的專場了嗎,不懂後代,他們還能不懂自己寫的東西嗎?


    春秋筆法,讓他們舉例的話他們現在都能寫出一篇策論來。


    再一看評論上的內容,這不巧了嗎?他們懂。


    [ 一句話的信息量能大到什麽程度?]


    [ 比如你要表達一個君主不行,白話文:“這個皇帝真不行,不仁,不聽勸告”


    《左傳》裏就隻用兩個字“晉靈公不君”一下子我們就都懂了,不君。


    不君是對其全方位的否定,代表這個位子上別人有的、嚴重的毛病,他全有。]


    [ 此外還有著名的《鄭伯克段於鄢》這個故事。


    稱鄭伯而不稱諡號,段作為兄弟不安分守己。


    縱觀整部《春秋》,“克”的案例隻有這一個。


    《公羊傳》和《穀梁傳》裏都認為克是“殺”的意思。


    這就是春秋筆法啊! ]


    ……


    “我怎麽感覺後世子孫分析的這麽陰謀論呢。”有人遲疑的開口。


    同伴看了他一眼,直言道,“你讀這兩段的時候難道不覺得很寫實嗎?段依靠母親的寵幸不安於臣,鄭伯自然是要殺了他的。”


    “史書上這種記載也不少,斧聲燭影,流傳下來的寫的語焉不詳,自然怎麽看待就看理解了,這不就是春秋寫法嗎?”


    朋友:“……,”我懷疑你在諷刺。


    讀過這兩件事的人也覺得怪怪的,這不寫的很詳細嗎?怎麽讓後世子孫解釋一番還疑點重重了呢。


    [ 當然,在現代人看來,這玩意兒有歧義啊,寫的模糊不已,讓人做閱讀理解啊,可不就陰謀論了嗎?]


    [ 像《資治通鑒》寫玄武門之變後,李淵與李世民的會麵場景:世民跪而吮上r u ,號慟久之。”


    跪而吮上r u是什麽操作?


    在《太平禦覽》又寫:“高祖生長安。紫氣衝庭,神光照室,體有三乳,左腋下有紫誌如龍”


    因此世民跪而吮上r u ,明確講了李世民是跪著的,由此引發了大家很多猜測:


    ·為什麽不寫李淵有多高?李世民有多高?如果李世民跪著能夠得著李淵的 r u房嗎?


    ?李淵的衣服是誰脫的?李淵自己動手還是李世民動手?


    ? 為什麽要這麽做?


    這個寫法也被說是宋人的春秋筆法。


    宋人修史愛標新立異,寫字你越不懂我水平越高,這裏估計是想春秋筆法一下,兩人表演太惡心,現場的人都倒胃口,


    沒想到運筆過猛,大家當真了?? ]


    評論:


    【春秋筆法直接導致的結果就是先秦無史 後人沒法準確的判斷出春秋戰國時期的很多重大曆史事件…】


    【微言大義,但是也給曲解留下了隱患。理念之爭一步步擴大。】


    【本來就有皇帝起居錄一類的東西,寫史再綜合點東西進去,


    ——史是一個綜合性的東西,寫的人肯定不是一直都是一個態度,朝代變遷,也影響史學家的寫作風格】


    【所以都說讀書人的筆墨功夫了得啊。】


    【嘲諷嘛就是,宋朝的人認為李世民在政治作秀,畢竟文人對玄武門之事可看不上眼,所以才這麽寫,】


    【但寫史書的人吧就有跡可查應該從司馬遷被漢武帝葉下摘桃事件開始,推測是從呂後開始,史官就受到挾製,開始對秦漢史進行塗改。】


    【因此不少朝代粉洗地有一句著名的話就是“史書不可信”】


    ……


    宋朝記錄史書的人手抖了一下,心裏嘀咕,他才沒有亂寫,如實記錄的好嗎?


    後生們你們不要看誰都覺得是壞人,他們才不會做這種讓人詬病的事。


    李·陰謀詭計·殺爹作秀·世民:~(???))。


    腦補的還挺厲害,真是好一個史記,好一個春秋筆法呐。


    [ 而到了現代,白話文的“春秋筆法”那是更上一層樓。 ]


    [ 一個經典的春秋筆法案例:某學生上學期間打架鬥毆,每次考試都成績墊底,奈何此學生家庭背景強大,師生均不敢惹。


    其畢業時要寫操行評語,班主任思之良久,為其寫到:該生動手能力很強,且在校期間學習成績一貫穩定! ]


    老祖宗們:…嗯你說是就是,這潤色還真是夠厲害的。


    [ 還有著名的教皇春秋法。]


    [ 教皇訪問紐約一下飛機,便有記者發問:


    “您對紐約積 女泛濫的問題怎麽看?”教皇微微一笑,答道:“眾生皆沐浴主的恩澤,對她們要更加關懷。”


    第二n直接報道:《教皇提議關懷積 女,疑支持賣銀合法化》


    教皇第二次來紐約,一下飛機,又有記者問道:“您對紐約積 女泛濫的問題怎麽看?”教皇長了教訓,答道:“賣銀不符合教義,我堅決反對。”


    第二n又報道:《堅決反對積 女,民眾唿籲教皇向她們道歉》


    教皇第三次來紐約,一下飛機,又有記者問道:“您對紐約積 女泛濫的問題怎麽看?”教皇想化被動為主動,吃驚反問:“紐約有積 女嗎?”


    n又報道說:《教皇剛下飛機,便問紐約有沒有 積 女》。]


    ……


    評論:


    【教皇怎麽這麽喜歡來紐約?——沒毛病,新聞學魅力時刻。】


    【這那是春秋筆法,這是指鹿為馬。】


    【 教皇:吃一塹...吃一塹......吃一塹】


    【第四次到達,問,你怎麽看待這個問題?


    教皇: 沉默不作答。


    記者: 教皇對積女有難言之隱。】


    【這個應該是斷章取義,uc 筆法吧!】


    古人們眼前一黑又一黑,這不胡說八道嗎?


    報道給大眾的信息還亂改意思,這不把這個教皇給罵死啊。


    春秋筆法是指微言大義,每一個遣詞造句都要分外認真的,都是有說法的。


    可不是這種斷章取義誤導人的。


    ……


    [ 咱也有啊,中國足球隊比決巴西足球隊,眾人奮力死戰以報國恩,敗之。


    我們把場地的寬度調小了,這樣的話顯得我們的進攻比許多歐洲隊伍還快。


    媒體:他們說說自家球隊比許多歐洲球隊都快。]


    [ 還有中國男足是世界聞名的球隊,沒有任何國家能在世界杯賽場上擊敗我們兩次。


    即使是巴西這樣的世界頂級球隊也不行。


    其他歐洲球隊甚至沒有和我們球隊交手的機會。]


    [ 這種也被賦予了一個新名詞:每一句都是真話,但是因為顛倒順序,改變語言的表達。再使用真實的片段進行組合,就變成了一個謊話。即——蒙太奇謊言。 ]


    [ 比如當你說:我喜歡別人懷裏的女孩,你覺得我是曹賊。


    但我說,我喜歡的女孩在別人懷裏,你會覺得我是純愛戰士。。。甚至我還會被可憐和同情。 ]

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