第225章 傳遞社會主義核心價值觀
我在古代搞發明，養了12個寶寶 作者：絲光嫋嫋 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“那正好，妹子且寬心便是。
這事兒交由我去處理吧，此事若未在縣衙報備，名不正言不順。如此一來，說出去名聲也不好聽，容易招惹心懷叵測的小人眼紅生妒。
再者，日後村裏人若是想要考取功名，按列還需稟生出麵擔保，屆時也可交由我來操辦。”
對他來說，憑借自己在縣衙的人脈和辦事能力，做到這些都不是什麽難事。
隻要能幫上葉青女，他心裏就覺得挺滿足的
想當初，東郡驃騎大將軍錢青男戰死沙場，那可是震動四方的大事。
自那之後，粱虎就被大伯言辭懇切，且態度強硬地要求卸甲歸田了。
他雖心有不甘，可拗不過大伯的堅持。
無奈之下，這才輾轉來到了北部這邊。
來到這北部後，每日的生活平淡如水，盡是些瑣碎之事，枯燥乏味得很。
他本就是個習慣了在沙場上縱橫馳騁、保家衛國的熱血男兒。
如今過著這般波瀾不驚的日子，心裏別提多憋悶了。
眼下好不容易碰到能有地方幫忙的事兒，就像久旱逢甘霖一般，他自然是特別主動。
恨不能把自己的本事都使出來。
聞言，葉青女略作思忖，而後同意地點了點頭。
並感激道：“那就多謝梁大哥了。”
其實，她心裏也有著自己的考量。
對方身份明顯不低，在這事兒上能幫不少忙，有這麽好一個 “工具人” 不用白不用。
而且這段時間相處下來。
她也觀察到了江禮這孩子，別看他嘴上總是說不喜歡私塾那種刻板的學習方法。
可有時候還會偷偷看四書五經，眼神裏還是不自覺地流露出向往之色。
想必心裏還是很期待有朝一日，能在科舉之路上有所建樹的。
“對了妹子，還有一事我冒昧問一句。”
“梁大哥請問。”
“實不相瞞，此前我與同僚入村之時，偶然聽得村裏眾人談及那 “社會主義核心價值觀”，隻覺此話寓意深遠，內涵頗豐。
卻著實不知這乃是出自哪位大儒之口？”
在他的認知裏，這般富有深意又朗朗上口的話語，定是哪位學識淵博的大儒總結出來的至理名言。
所以才這般姿態求教。
葉青女頓時失笑。
“這 24 字箴言並非是一人所著，而是我曾遇見的諸多位遊士，在凝聚社會共識等過程中慢慢凝練而成的。”
她這話說得倒也不假，畢竟這可是來自華國的 “仙人”，下凡到人間一趟。
給後輩們留下的無比珍貴的寶藏。
隻是這其中的緣由，一時半會兒也沒法和粱虎說得太明白。
“我想借鑒一二，不知道方不方便給我書寫一份？”
粱虎試探性地問了一句。
問完之後，他才迴過神來，不禁暗暗覺得自己太愚笨了。
在他看來，葉青女住著這簡陋的茅草房，一看就是家境普通。
就算會讀書寫字，平日裏想必也不會奢侈到去買文房四寶這些東西。
想到這裏，他心裏便暗暗決定，下次來的時候，一定要記得帶些文房四寶過來，也好方便葉青女書寫。
但讓他意外的是，葉青女並沒有絲毫拒絕的意思。
反而朝著屋裏的一月她們輕輕招唿了一聲。
“一月、二月、三月、四月、五月，你們幫娘親拿一下筆墨紙硯。”
不一會兒，五個小寶寶便邁著或輕快、或略顯蹣跚的小步子，一人拿著一個東西走了過來。
隻見一月手裏穩穩地拿著一支 “筆”；
二月則小心翼翼地捧著一塊 “墨”；
三月雙手抱著一遝 “紙”；
四月吃力地端著一方 “硯”；
那小小的身子都快被硯台給擋住了，卻還倔強地一步步往前挪著。
五月拿著……額，她手裏倒是沒拿文房四寶。
而是緊緊拽著兩顆四月給她的糖果，小嘴還吧唧吧唧地嚼著，腮幫子鼓鼓的，可愛極了。
看著四個姐姐把東西遞給了葉青女，五月也不甘示弱。
把兩隻小手抬起來，奶聲奶氣地喊道：“娘親！呐～”
那聲音甜得仿佛能膩出蜜來，手上還晃了晃那兩顆糖果，好像在說她也有東西要分享。
眾人見狀，隨後都忍不住一陣好笑。
葉青女看著五月那可愛又天真的模樣，她輕輕地把五月的小手溫和地推了迴去。
“謝謝瑤光，乖哈，跟姐姐們去玩兒。”
一月抿著嘴笑了笑，嘴角邊露出兩個淺淺的酒窩。
她連忙走上前去，伸出小小的胳膊，將五月穩穩地抱起。
對著葉青女乖巧地點了點頭，然後便和其他三個姐妹一起，邁著那還略顯稚嫩的小短腿，進了屋裏。
一旁的粱虎也清晰地聽到了 “瑤光” 二字。
心中瞬間明了，這顯然是葉青女故意說出來的。
其目的就是為了讓他知道，小孩在葉家過得很好。
想到這兒，粱虎心裏對葉青女的讚賞之情又提升了一個高度。
在他看來，葉青女不僅聰慧過人，心地善良，而且對待這些孩子也是關懷備至。
著實令人欽佩。
他暗暗想著，要不是自己大伯梁文曾經做過太傅，滿腹經綸又德高望重。
他恐怕都要把葉青女跟大伯相提並論了。
其實他這次前來，心裏頭也存了個想法。
就是想看看葉青女對孩子到底怎麽樣的。
隻是這事兒不好太過直白地去問，總不能張口就說：“喂，妹子，你對孩子咋樣？”
這樣直接的問法，那肯定是不合適的，顯得太唐突了，也不符合人際交往的禮數。
最好的就是我不問，而你主動提。
就好比過年的時候，家長給紅包。
我不能問你要紅包，但是你不能不給，畢竟我是小孩兒。
畢竟過年圖的就是個喜慶和祝福。
這也是為什麽大年後，很多家長喜歡帶著小孩兒去串門的原因所在
當然，這樣做也有著傳遞新年祝福的一個美好說法。
葉青女拿到筆墨紙硯後，也不多言。
將紙在桌上鋪平，輕輕研了研墨，然後拿起筆，蘸飽了墨汁，當即開始書寫起來。
那一筆一劃，流暢自如，帶著一種獨特的韻律。
不一會兒，“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”
這二十四字箴言便躍然紙上。
這事兒交由我去處理吧，此事若未在縣衙報備，名不正言不順。如此一來，說出去名聲也不好聽，容易招惹心懷叵測的小人眼紅生妒。
再者，日後村裏人若是想要考取功名，按列還需稟生出麵擔保，屆時也可交由我來操辦。”
對他來說，憑借自己在縣衙的人脈和辦事能力，做到這些都不是什麽難事。
隻要能幫上葉青女，他心裏就覺得挺滿足的
想當初，東郡驃騎大將軍錢青男戰死沙場，那可是震動四方的大事。
自那之後，粱虎就被大伯言辭懇切，且態度強硬地要求卸甲歸田了。
他雖心有不甘，可拗不過大伯的堅持。
無奈之下，這才輾轉來到了北部這邊。
來到這北部後，每日的生活平淡如水，盡是些瑣碎之事，枯燥乏味得很。
他本就是個習慣了在沙場上縱橫馳騁、保家衛國的熱血男兒。
如今過著這般波瀾不驚的日子，心裏別提多憋悶了。
眼下好不容易碰到能有地方幫忙的事兒，就像久旱逢甘霖一般，他自然是特別主動。
恨不能把自己的本事都使出來。
聞言，葉青女略作思忖，而後同意地點了點頭。
並感激道：“那就多謝梁大哥了。”
其實，她心裏也有著自己的考量。
對方身份明顯不低，在這事兒上能幫不少忙，有這麽好一個 “工具人” 不用白不用。
而且這段時間相處下來。
她也觀察到了江禮這孩子，別看他嘴上總是說不喜歡私塾那種刻板的學習方法。
可有時候還會偷偷看四書五經，眼神裏還是不自覺地流露出向往之色。
想必心裏還是很期待有朝一日，能在科舉之路上有所建樹的。
“對了妹子，還有一事我冒昧問一句。”
“梁大哥請問。”
“實不相瞞，此前我與同僚入村之時，偶然聽得村裏眾人談及那 “社會主義核心價值觀”，隻覺此話寓意深遠，內涵頗豐。
卻著實不知這乃是出自哪位大儒之口？”
在他的認知裏，這般富有深意又朗朗上口的話語，定是哪位學識淵博的大儒總結出來的至理名言。
所以才這般姿態求教。
葉青女頓時失笑。
“這 24 字箴言並非是一人所著，而是我曾遇見的諸多位遊士，在凝聚社會共識等過程中慢慢凝練而成的。”
她這話說得倒也不假，畢竟這可是來自華國的 “仙人”，下凡到人間一趟。
給後輩們留下的無比珍貴的寶藏。
隻是這其中的緣由，一時半會兒也沒法和粱虎說得太明白。
“我想借鑒一二，不知道方不方便給我書寫一份？”
粱虎試探性地問了一句。
問完之後，他才迴過神來，不禁暗暗覺得自己太愚笨了。
在他看來，葉青女住著這簡陋的茅草房，一看就是家境普通。
就算會讀書寫字，平日裏想必也不會奢侈到去買文房四寶這些東西。
想到這裏，他心裏便暗暗決定，下次來的時候，一定要記得帶些文房四寶過來，也好方便葉青女書寫。
但讓他意外的是，葉青女並沒有絲毫拒絕的意思。
反而朝著屋裏的一月她們輕輕招唿了一聲。
“一月、二月、三月、四月、五月，你們幫娘親拿一下筆墨紙硯。”
不一會兒，五個小寶寶便邁著或輕快、或略顯蹣跚的小步子，一人拿著一個東西走了過來。
隻見一月手裏穩穩地拿著一支 “筆”；
二月則小心翼翼地捧著一塊 “墨”；
三月雙手抱著一遝 “紙”；
四月吃力地端著一方 “硯”；
那小小的身子都快被硯台給擋住了，卻還倔強地一步步往前挪著。
五月拿著……額，她手裏倒是沒拿文房四寶。
而是緊緊拽著兩顆四月給她的糖果，小嘴還吧唧吧唧地嚼著，腮幫子鼓鼓的，可愛極了。
看著四個姐姐把東西遞給了葉青女，五月也不甘示弱。
把兩隻小手抬起來，奶聲奶氣地喊道：“娘親！呐～”
那聲音甜得仿佛能膩出蜜來，手上還晃了晃那兩顆糖果，好像在說她也有東西要分享。
眾人見狀，隨後都忍不住一陣好笑。
葉青女看著五月那可愛又天真的模樣，她輕輕地把五月的小手溫和地推了迴去。
“謝謝瑤光，乖哈，跟姐姐們去玩兒。”
一月抿著嘴笑了笑，嘴角邊露出兩個淺淺的酒窩。
她連忙走上前去，伸出小小的胳膊，將五月穩穩地抱起。
對著葉青女乖巧地點了點頭，然後便和其他三個姐妹一起，邁著那還略顯稚嫩的小短腿，進了屋裏。
一旁的粱虎也清晰地聽到了 “瑤光” 二字。
心中瞬間明了，這顯然是葉青女故意說出來的。
其目的就是為了讓他知道，小孩在葉家過得很好。
想到這兒，粱虎心裏對葉青女的讚賞之情又提升了一個高度。
在他看來，葉青女不僅聰慧過人，心地善良，而且對待這些孩子也是關懷備至。
著實令人欽佩。
他暗暗想著，要不是自己大伯梁文曾經做過太傅，滿腹經綸又德高望重。
他恐怕都要把葉青女跟大伯相提並論了。
其實他這次前來，心裏頭也存了個想法。
就是想看看葉青女對孩子到底怎麽樣的。
隻是這事兒不好太過直白地去問，總不能張口就說：“喂，妹子，你對孩子咋樣？”
這樣直接的問法，那肯定是不合適的，顯得太唐突了，也不符合人際交往的禮數。
最好的就是我不問，而你主動提。
就好比過年的時候，家長給紅包。
我不能問你要紅包，但是你不能不給，畢竟我是小孩兒。
畢竟過年圖的就是個喜慶和祝福。
這也是為什麽大年後，很多家長喜歡帶著小孩兒去串門的原因所在
當然，這樣做也有著傳遞新年祝福的一個美好說法。
葉青女拿到筆墨紙硯後，也不多言。
將紙在桌上鋪平，輕輕研了研墨，然後拿起筆，蘸飽了墨汁，當即開始書寫起來。
那一筆一劃，流暢自如，帶著一種獨特的韻律。
不一會兒，“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”
這二十四字箴言便躍然紙上。