第213章 班－認知－定位－防騙
我在古代搞發明，養了12個寶寶 作者：絲光嫋嫋 投票推薦 加入書簽 留言反饋
有了一月這麽好的開頭，大家都像是被打開了話匣子，紛紛開始認真思考自己的事情了。
後麵二月、三月、四月、張悅也都一個個站起來分享了。
大家分享完後，都被葉青女好好地誇了一番。
一個個別提多開心了。
那小辮子都快翹到天上去了，走路都帶著風，心裏滿是自豪呢。
現在站在台上的是狗蛋，也就是江天。
江天氣宇軒昂地站在台上，可那小臉卻因為害羞變得通紅通紅的。
他不好意思直視台下的同學們，於是仰著頭看天花板。
“大家好呀，我…… 我叫江天。
我的夢想，也是當將軍，不過…… 不過我想做大姐，額…… 葉竹春同學的將軍。
我的目的是幫助大姐暗殺……不不，說錯了，我的目的是成為名聞天下的將軍。
我現在每天都跟著葉竹春同學一起鍛煉，我相信，隻要跟著一位好將軍，我也能成為一位好將軍。嘿嘿！”
說完，他都不等葉青女再多講幾句，就像隻受驚的小兔子一樣，羞紅著臉，撒腿就往座位跑去。
葉青女看著這一幕笑著讚賞。
“江天同學很棒，雖然有一些害羞，但這是咱們大家都會有的正常表現，大家為江天同學的勇氣鼓掌。”
教室裏再次響起了 “啪啪啪” 的熱烈掌聲。
同學們一邊鼓掌，一邊還笑著打趣江天呢，教室裏的氛圍別提多歡樂了。
“江天同學說的很對，正所謂‘學莫便近乎於人’，這意思就是說，學習沒有比接近良師益友更便利的了。
在這一點上，大家可以向江天同學學習，要善於向身邊優秀的夥伴靠攏，汲取他們身上的長處。”
後麵陸陸續續又有許多同學站起身來，勇敢地說出了自己的夢想、目的以及為了實現夢想所采取的行動。
有的同學說得繪聲繪色，條理清晰，贏得了大家陣陣掌聲；
而那些說得不太好、不太流暢的同學。
葉青女則是會耐心地引導大家，一點點把心裏的想法完整地表達出來。
以及幫助大家規劃方向。
當然也有一些同學坐在座位上，低著頭，一聲不吭。
他們要麽是不願意說，要麽就是確實還迷茫著，不知道自己該幹什麽。
葉青女看著這些有些不知所措的同學們，安撫道。
“目的是成就夢想的決心，若是暫時沒有並不丟人。
眼界決定未來，所以這也是葉老師一定要辦村學的原因。
我們的生活可以不那麽耀眼，但一定不能在別人談及此事的時候一無所知。”
隨後葉青女給眾人布置了簡單的任務，複習《九九乘法表》《1-100的數數》。
然後便去了其他班上。
教室裏，一月坐在講台上，像個小老師一樣，指揮著大家整齊地背誦。
同學們的聲音此起彼伏，一遍又一遍地重複著那些熟悉的內容。
這時，江青皺著眉頭，一臉不耐煩的樣子，嘟囔著說道。
“我們都會了呀，為什麽還要日複一日地背誦這些呢？真沒意思。”
他的聲音雖然不大，可周圍的小孩兒們也都聽到了。
一月想了想，隨後一本正經地說道：“溫故而知新，可以為師亦。
若是你能通過這熟練的不能再熟悉的內容，總結出新的內容，那你就可以當老師了。”
其他人一聽，眼睛頓時一亮。
“哇，真的嗎？那我要是可以的話，是不是也可以當夫子了呀？”
“至少在這一門課程上可以，所以大家可得用心去複習，說不定就能發現新的用法呢。”
2班。
有了男女班長的分工合作，教室裏的氛圍十分和諧。
大家討論得熱火朝天，進展得還是比較順利的。
葉青女輕手輕腳地站在門外，靜靜地聽著裏麵同學們的說辭。
隻聽裏麵有同學說道：“‘居何等之位、行何等之事’。
葉老師應該是想讓我們清楚自己的定位呢，這樣咱們才能知道自己該做什麽。”
另一個同學立馬附和道：“我也是這麽想的。”
“展開來說呢，就是我們在學堂的時候。
身為學生，那就得做好一個學生該做的事情，得認真聽講、努力學習知識。
而在家呢，我們是家庭中的一員。
雖說年紀還小，但也有義務幫家人分擔一些壓力，做一些力所能及的活兒。”
有人反對。
“此言差矣，我雖在課堂，但我已經 16 歲已是個成人，馬上就可以結婚生子了。
我覺得我現在就該扛起家庭生活的大梁了，哪還用得著天天坐在這兒讀書。”
林紅兒說道：“你這麽說也沒什麽問題，可你仔細想想，就憑你現在的認知和那點兒本領，你能給父母養老嗎？
還是說你能給未來的妻兒幸福的生活呀？”
那男生一聽，頓時語塞：“這……”
“你現在知道了吧，所以你現在的目的就是好好讀書寫字。
不說考取功名，也能去縣裏做個掌櫃，到時候有了月銀，又豈會擔心這些問題。”
“說的也是，那我還是好好讀書識字吧。
雖然我對當官確實沒什麽興趣，但總比當個文盲強多了，以後也能多些出路。”
還有女孩子議論的聲音。
“那我以後就是做別人的妻子，在家相夫教子就可以了呀？隻是，感覺這樣的日子好像一眼就能望到頭。”
“以前那是沒條件，現在葉老師給我們機會，咱們可一定要把握住啊。
就算是相夫教子，那也得知書達理才行呀，不然的話……”
眾人一聽，好奇心一下子被勾了起來。
“不然怎樣？”
“不然就會像楊大娘一樣，被人哄騙呀。”
“哦！對，這件事情我知道呢。”
一個大眼睛的女孩連忙說道。
“楊木今年都 12 歲了，不僅不能去縣裏念書，還不能跟我們一樣來學堂念書，多可憐呀。”
“怎麽迴事呀？你們快說說，我平日裏都忙著家活兒，都沒時間去觀察這些事兒呢。”
哎呀，是這樣的。” 另一個女生皺著眉頭，滿臉惋惜地說道。
“楊木他娘把家裏的銀錢全部拿去給侄子念私塾了。
還每天都告訴楊木，說他就是個農民，一輩子翻不了身，隻能在地裏刨食兒呢。”
後麵二月、三月、四月、張悅也都一個個站起來分享了。
大家分享完後，都被葉青女好好地誇了一番。
一個個別提多開心了。
那小辮子都快翹到天上去了，走路都帶著風，心裏滿是自豪呢。
現在站在台上的是狗蛋，也就是江天。
江天氣宇軒昂地站在台上，可那小臉卻因為害羞變得通紅通紅的。
他不好意思直視台下的同學們，於是仰著頭看天花板。
“大家好呀，我…… 我叫江天。
我的夢想，也是當將軍，不過…… 不過我想做大姐，額…… 葉竹春同學的將軍。
我的目的是幫助大姐暗殺……不不，說錯了，我的目的是成為名聞天下的將軍。
我現在每天都跟著葉竹春同學一起鍛煉，我相信，隻要跟著一位好將軍，我也能成為一位好將軍。嘿嘿！”
說完，他都不等葉青女再多講幾句，就像隻受驚的小兔子一樣，羞紅著臉，撒腿就往座位跑去。
葉青女看著這一幕笑著讚賞。
“江天同學很棒，雖然有一些害羞，但這是咱們大家都會有的正常表現，大家為江天同學的勇氣鼓掌。”
教室裏再次響起了 “啪啪啪” 的熱烈掌聲。
同學們一邊鼓掌，一邊還笑著打趣江天呢，教室裏的氛圍別提多歡樂了。
“江天同學說的很對，正所謂‘學莫便近乎於人’，這意思就是說，學習沒有比接近良師益友更便利的了。
在這一點上，大家可以向江天同學學習，要善於向身邊優秀的夥伴靠攏，汲取他們身上的長處。”
後麵陸陸續續又有許多同學站起身來，勇敢地說出了自己的夢想、目的以及為了實現夢想所采取的行動。
有的同學說得繪聲繪色，條理清晰，贏得了大家陣陣掌聲；
而那些說得不太好、不太流暢的同學。
葉青女則是會耐心地引導大家，一點點把心裏的想法完整地表達出來。
以及幫助大家規劃方向。
當然也有一些同學坐在座位上，低著頭，一聲不吭。
他們要麽是不願意說，要麽就是確實還迷茫著，不知道自己該幹什麽。
葉青女看著這些有些不知所措的同學們，安撫道。
“目的是成就夢想的決心，若是暫時沒有並不丟人。
眼界決定未來，所以這也是葉老師一定要辦村學的原因。
我們的生活可以不那麽耀眼，但一定不能在別人談及此事的時候一無所知。”
隨後葉青女給眾人布置了簡單的任務，複習《九九乘法表》《1-100的數數》。
然後便去了其他班上。
教室裏，一月坐在講台上，像個小老師一樣，指揮著大家整齊地背誦。
同學們的聲音此起彼伏，一遍又一遍地重複著那些熟悉的內容。
這時，江青皺著眉頭，一臉不耐煩的樣子，嘟囔著說道。
“我們都會了呀，為什麽還要日複一日地背誦這些呢？真沒意思。”
他的聲音雖然不大，可周圍的小孩兒們也都聽到了。
一月想了想，隨後一本正經地說道：“溫故而知新，可以為師亦。
若是你能通過這熟練的不能再熟悉的內容，總結出新的內容，那你就可以當老師了。”
其他人一聽，眼睛頓時一亮。
“哇，真的嗎？那我要是可以的話，是不是也可以當夫子了呀？”
“至少在這一門課程上可以，所以大家可得用心去複習，說不定就能發現新的用法呢。”
2班。
有了男女班長的分工合作，教室裏的氛圍十分和諧。
大家討論得熱火朝天，進展得還是比較順利的。
葉青女輕手輕腳地站在門外，靜靜地聽著裏麵同學們的說辭。
隻聽裏麵有同學說道：“‘居何等之位、行何等之事’。
葉老師應該是想讓我們清楚自己的定位呢，這樣咱們才能知道自己該做什麽。”
另一個同學立馬附和道：“我也是這麽想的。”
“展開來說呢，就是我們在學堂的時候。
身為學生，那就得做好一個學生該做的事情，得認真聽講、努力學習知識。
而在家呢，我們是家庭中的一員。
雖說年紀還小，但也有義務幫家人分擔一些壓力，做一些力所能及的活兒。”
有人反對。
“此言差矣，我雖在課堂，但我已經 16 歲已是個成人，馬上就可以結婚生子了。
我覺得我現在就該扛起家庭生活的大梁了，哪還用得著天天坐在這兒讀書。”
林紅兒說道：“你這麽說也沒什麽問題，可你仔細想想，就憑你現在的認知和那點兒本領，你能給父母養老嗎？
還是說你能給未來的妻兒幸福的生活呀？”
那男生一聽，頓時語塞：“這……”
“你現在知道了吧，所以你現在的目的就是好好讀書寫字。
不說考取功名，也能去縣裏做個掌櫃，到時候有了月銀，又豈會擔心這些問題。”
“說的也是，那我還是好好讀書識字吧。
雖然我對當官確實沒什麽興趣，但總比當個文盲強多了，以後也能多些出路。”
還有女孩子議論的聲音。
“那我以後就是做別人的妻子，在家相夫教子就可以了呀？隻是，感覺這樣的日子好像一眼就能望到頭。”
“以前那是沒條件，現在葉老師給我們機會，咱們可一定要把握住啊。
就算是相夫教子，那也得知書達理才行呀，不然的話……”
眾人一聽，好奇心一下子被勾了起來。
“不然怎樣？”
“不然就會像楊大娘一樣，被人哄騙呀。”
“哦！對，這件事情我知道呢。”
一個大眼睛的女孩連忙說道。
“楊木今年都 12 歲了，不僅不能去縣裏念書，還不能跟我們一樣來學堂念書，多可憐呀。”
“怎麽迴事呀？你們快說說，我平日裏都忙著家活兒，都沒時間去觀察這些事兒呢。”
哎呀，是這樣的。” 另一個女生皺著眉頭，滿臉惋惜地說道。
“楊木他娘把家裏的銀錢全部拿去給侄子念私塾了。
還每天都告訴楊木，說他就是個農民，一輩子翻不了身，隻能在地裏刨食兒呢。”