眾人離開春城昆明後，駕著馬車一路向北朝恆山的方向跑去。
孩子們一開始的時候都不樂意，大人們哄著孩子們說隻要他們能登上恆山山頂，就帶他們去更多好看又好玩的地方去。經不起誘惑的孩子們，聽到登頂後便可以去更多好看又好玩的地方，便紛紛點頭同意。
來到恆山山腳，眾人抬頭望見恆山的山峰形態各異，有的如刀削斧劈，有的如巨柱擎天，無一不展示大自然的鬼斧神工。
虹貓開口說：“北嶽恆山是中華五嶽之一，以其險峻的山勢、秀麗的自然風光和豐富的曆史文化而聞名。?四千多年前，舜帝封恆山為北嶽；秦時，恆山被列為“天下第二山”。恆山也是古時兵家必爭之地。主峰天峰嶺，是登高遠眺的好地方；但最高峰為饅頭山。這次我們不走最高峰了，到天峰嶺峰頂上即可。”
孩子們聽到後開始歡唿雀躍起來。“太好了，終於可以不爬最高峰了。”逗毅抱著逗誌，竟激動的流下了眼淚與鼻涕，逗毅用逗誌的衣服擦了擦自己的眼淚與鼻涕後，便裝作沒事人一樣走開了。
逗誌：……
“恆山的曆史可以追溯到先秦時期，那時它已是各方諸侯朝覲（jin四聲）之地。漢代開始，恆山成為皇家祭祀五嶽之一。後來恆山被列為‘天下四大名山’之一。《尚書·帝典》曰：有舜‘十有一月朔（shuo四聲），巡狩至北嶽’。北嶽即指恆山。”虹貓說道。
“《尚書·禹貢·導山》記載秦始皇東巡時過‘太行、恆山風景名勝區，至於碣石，入於海’。秦始皇走太行、恆山到碣石，時至今日，太行、恆山的名稱依然如此，說明北嶽之山恆亙（gen四聲）綿長。《禹貢》曰‘太行恆山’。《爾雅》稱：‘恆山為北嶽’。也就是說遠在秦漢時，恆山就已經稱之為北嶽了。”達達笑著說。
“這恆山道教始於西漢，北魏始興盛，成為主流全真派聖地。懸空寺是道教文化的重要象征，融合了佛教、道教和儒教等多種文化元素。虹貓，我們先去懸空寺看看吧。”逗逗提議道。
虹貓對眾人說：“好，我們先去懸空寺，大家跟我來。”
…………
孩子們抬頭看著懸在懸崖峭壁上的寺院，嘴巴都不由自主得張大了。
這懸空寺依山而建，懸於半空，由四十間樓閣層疊交錯而成，被譽為“世界岌岌可危十大建築”之一，也被譽為“世界奇跡”。
“據說古代工匠根據道家‘不聞雞鳴犬吠之聲’的要求建設了懸空寺。懸空寺距地麵高約五十米，展現了中國傳統建築風格，其建築特色可以概括為‘奇、懸、巧’三個字。”逗逗笑著說。
虹貓問孩子們：“你們有誰敢上去走走？”
“我。”奔牛率先舉手示意道。
“我不行，我有點兒恐高。”逗毅小聲說。
“那願意和我一起上去體驗的站在我身後，不願意的就站在逗毅身後。”奔牛喊道。
很快孩子們排成了兩隊。逗毅的身後隻有虹嬌一人。其他的孩子紛紛站到了奔牛身後。逗毅吐槽道：“你們是真不怕掉下去來摔死啊！”
“你以為人人都和你一樣膽小怕死啊！”奔牛嘲笑道。
“才不是呢，我這是打算在下麵接著你們，免得你們掉下來摔死。”
“照你這麽說，我們還要感謝你唄。”
“好了，別吵了，跟著我上去吧。”虹貓說。
虹貓和大奔等幾個男士帶著孩子們來到了懸空寺。逗毅抬頭看著走在上麵變小了的眾人，對虹嬌說：“虹嬌，我怎麽感覺他們變小了呢？”
“什麽變小了，是因為他們在高處，我們在低處，距離變遠了而已。”虹嬌迴話道。
“不行，我抬頭看也頭暈，我不看了。”逗毅說道。
“從這裏往下看逗毅，感覺他和個綠豆差不多大，膽子也和綠豆一樣小。”奔牛說。
“這上麵看起來不結實，其實蠻穩的嘛，你看我跳著走，都沒事。”奔牛笑著說。
“奔牛！別蹦了，你震得整個寺院都發顫了。”大奔訓責道。
“就是，你蹦著跳著還影響大家走呢。”達歡說。
“那行吧，我正常走就是了。”奔牛迴話說。
一行人從懸空寺下來，與其他人匯合後，便朝恆山上走去。
眾人走了一段時間後，便沿著步雲路繼續朝上走著。此時下起了細雨，在蒙蒙細雨中，峰嵐縹緲，煙霧紛飛。
“舊時一裏一亭，一步一鬆，亭亭不同，步步入雲。所以這裏叫步雲路。”虹貓說道，“下雨了，我們找個篷布撐著遮遮雨吧。”
逗逗從百寶箱裏拿出了一個大篷布，虹貓和藍兔撐著前麵，大奔和跳跳撐著後麵，其他人在篷布中間，繼續朝山上走去。
“前麵就是虎口懸鬆了。人到此處，清風颼颼，鬆濤陣陣，猶如虎嘯龍吟，臨風屹立著一株參天古鬆即懸根鬆，根莖盤露，緊抱岩石，遮日留陰。相傳鬆根外懸是張果老拴在樹上的神驢受驚而拔起的。”虹貓笑著說。
“再前麵應該就是果老嶺了，據說有果老遺跡在此。石徑上陷有行行小圓坑，形似驢蹄印，據說是張果老在恆山修仙時倒跨驢留下的蹄印。”
“相傳，中國神話中的古代道教八洞神仙之一的張果老就是在恆山隱居潛修的，果老嶺據說就是他隱居潛修之處。”逗逗笑著說。
眾人繼續前行，便來到了位於果老嶺東側的夕陽嶺。隻見有萬仞絕壁直插雲天，虹貓說：“據說每當夕陽西下時，‘餘輝反照千山色，滿峪（yu四聲）參差入畫中’。奇光異景，令人神往。”
“大家看，前麵就是苦甜井了。在白雲堂亭內並列雙井，一井水如甘露清涼爽口；一井水味苦澀，人不能飲，人稱苦甜井。曆代遊客都會來此品嚐井水，大家要來嚐嚐嗎？”
“可我們不知道哪個井的水是甜的，哪個是苦澀的啊。”孩子們說道。
“那就憑你們的感覺來試一下唄……”
孩子們一開始的時候都不樂意，大人們哄著孩子們說隻要他們能登上恆山山頂，就帶他們去更多好看又好玩的地方去。經不起誘惑的孩子們，聽到登頂後便可以去更多好看又好玩的地方，便紛紛點頭同意。
來到恆山山腳，眾人抬頭望見恆山的山峰形態各異，有的如刀削斧劈，有的如巨柱擎天，無一不展示大自然的鬼斧神工。
虹貓開口說：“北嶽恆山是中華五嶽之一，以其險峻的山勢、秀麗的自然風光和豐富的曆史文化而聞名。?四千多年前，舜帝封恆山為北嶽；秦時，恆山被列為“天下第二山”。恆山也是古時兵家必爭之地。主峰天峰嶺，是登高遠眺的好地方；但最高峰為饅頭山。這次我們不走最高峰了，到天峰嶺峰頂上即可。”
孩子們聽到後開始歡唿雀躍起來。“太好了，終於可以不爬最高峰了。”逗毅抱著逗誌，竟激動的流下了眼淚與鼻涕，逗毅用逗誌的衣服擦了擦自己的眼淚與鼻涕後，便裝作沒事人一樣走開了。
逗誌：……
“恆山的曆史可以追溯到先秦時期，那時它已是各方諸侯朝覲（jin四聲）之地。漢代開始，恆山成為皇家祭祀五嶽之一。後來恆山被列為‘天下四大名山’之一。《尚書·帝典》曰：有舜‘十有一月朔（shuo四聲），巡狩至北嶽’。北嶽即指恆山。”虹貓說道。
“《尚書·禹貢·導山》記載秦始皇東巡時過‘太行、恆山風景名勝區，至於碣石，入於海’。秦始皇走太行、恆山到碣石，時至今日，太行、恆山的名稱依然如此，說明北嶽之山恆亙（gen四聲）綿長。《禹貢》曰‘太行恆山’。《爾雅》稱：‘恆山為北嶽’。也就是說遠在秦漢時，恆山就已經稱之為北嶽了。”達達笑著說。
“這恆山道教始於西漢，北魏始興盛，成為主流全真派聖地。懸空寺是道教文化的重要象征，融合了佛教、道教和儒教等多種文化元素。虹貓，我們先去懸空寺看看吧。”逗逗提議道。
虹貓對眾人說：“好，我們先去懸空寺，大家跟我來。”
…………
孩子們抬頭看著懸在懸崖峭壁上的寺院，嘴巴都不由自主得張大了。
這懸空寺依山而建，懸於半空，由四十間樓閣層疊交錯而成，被譽為“世界岌岌可危十大建築”之一，也被譽為“世界奇跡”。
“據說古代工匠根據道家‘不聞雞鳴犬吠之聲’的要求建設了懸空寺。懸空寺距地麵高約五十米，展現了中國傳統建築風格，其建築特色可以概括為‘奇、懸、巧’三個字。”逗逗笑著說。
虹貓問孩子們：“你們有誰敢上去走走？”
“我。”奔牛率先舉手示意道。
“我不行，我有點兒恐高。”逗毅小聲說。
“那願意和我一起上去體驗的站在我身後，不願意的就站在逗毅身後。”奔牛喊道。
很快孩子們排成了兩隊。逗毅的身後隻有虹嬌一人。其他的孩子紛紛站到了奔牛身後。逗毅吐槽道：“你們是真不怕掉下去來摔死啊！”
“你以為人人都和你一樣膽小怕死啊！”奔牛嘲笑道。
“才不是呢，我這是打算在下麵接著你們，免得你們掉下來摔死。”
“照你這麽說，我們還要感謝你唄。”
“好了，別吵了，跟著我上去吧。”虹貓說。
虹貓和大奔等幾個男士帶著孩子們來到了懸空寺。逗毅抬頭看著走在上麵變小了的眾人，對虹嬌說：“虹嬌，我怎麽感覺他們變小了呢？”
“什麽變小了，是因為他們在高處，我們在低處，距離變遠了而已。”虹嬌迴話道。
“不行，我抬頭看也頭暈，我不看了。”逗毅說道。
“從這裏往下看逗毅，感覺他和個綠豆差不多大，膽子也和綠豆一樣小。”奔牛說。
“這上麵看起來不結實，其實蠻穩的嘛，你看我跳著走，都沒事。”奔牛笑著說。
“奔牛！別蹦了，你震得整個寺院都發顫了。”大奔訓責道。
“就是，你蹦著跳著還影響大家走呢。”達歡說。
“那行吧，我正常走就是了。”奔牛迴話說。
一行人從懸空寺下來，與其他人匯合後，便朝恆山上走去。
眾人走了一段時間後，便沿著步雲路繼續朝上走著。此時下起了細雨，在蒙蒙細雨中，峰嵐縹緲，煙霧紛飛。
“舊時一裏一亭，一步一鬆，亭亭不同，步步入雲。所以這裏叫步雲路。”虹貓說道，“下雨了，我們找個篷布撐著遮遮雨吧。”
逗逗從百寶箱裏拿出了一個大篷布，虹貓和藍兔撐著前麵，大奔和跳跳撐著後麵，其他人在篷布中間，繼續朝山上走去。
“前麵就是虎口懸鬆了。人到此處，清風颼颼，鬆濤陣陣，猶如虎嘯龍吟，臨風屹立著一株參天古鬆即懸根鬆，根莖盤露，緊抱岩石，遮日留陰。相傳鬆根外懸是張果老拴在樹上的神驢受驚而拔起的。”虹貓笑著說。
“再前麵應該就是果老嶺了，據說有果老遺跡在此。石徑上陷有行行小圓坑，形似驢蹄印，據說是張果老在恆山修仙時倒跨驢留下的蹄印。”
“相傳，中國神話中的古代道教八洞神仙之一的張果老就是在恆山隱居潛修的，果老嶺據說就是他隱居潛修之處。”逗逗笑著說。
眾人繼續前行，便來到了位於果老嶺東側的夕陽嶺。隻見有萬仞絕壁直插雲天，虹貓說：“據說每當夕陽西下時，‘餘輝反照千山色，滿峪（yu四聲）參差入畫中’。奇光異景，令人神往。”
“大家看，前麵就是苦甜井了。在白雲堂亭內並列雙井，一井水如甘露清涼爽口；一井水味苦澀，人不能飲，人稱苦甜井。曆代遊客都會來此品嚐井水，大家要來嚐嚐嗎？”
“可我們不知道哪個井的水是甜的，哪個是苦澀的啊。”孩子們說道。
“那就憑你們的感覺來試一下唄……”