無論是暑假還是寒假，對於任何一個地方的學生來說都是短暫的，因為總覺得還沒玩夠就又要開學了。
在開學的前幾天，大大(魯西南一帶方言對爸爸的稱唿)就帶著魏小佑已經到新學校去認路了，大大說:
\"學校距離咱家也就二三裏的路，以後你要自己走著去上學，過馬路時要記得上學時學的‘過馬路左右看，要走人行橫道線。’在城市裏和在咱們老家不一樣，人行道，車行道，都各有規定，必須遵守交通規則才行。\"
大大一遍又一遍的叮囑著魏小佑，擔心魏小佑上學放學路上的安全。
魏小佑在經過幾乎一個暑假的熟悉，基本對當前居住的小區和周邊的環境有了大致的了解。
現在，居住的小區是淄博市公安局的單位生活區，位於市政府所在地的張店區，和市政府在一條馬路上，也就是現在的人民路。
聽到大大的叮囑，魏小佑很認真的告訴大大說:
\"大大，您放心吧，我都懂得，也會注意的，再說啦，從咱家到學校又不是很遠，我一定會按照您說的路線走的。\"
\"那就好，你長大了，要像在老家一樣幫著家裏照看兩個弟弟，現在也是一個初中生了，更應該像個男子漢。\"
大大聽了魏小佑的迴答後，點點頭，又接著說道。
\"對啦，大大，以後我是不是也要像這城裏的其他孩子一樣，要管您叫‘爸爸’？不能再叫‘大大’了？\"
魏小佑沉默了一會兒，想了想，才鼓起勇氣說出來自己這幾天一直想要問的話。
\"無論是叫‘爸爸’還是叫‘爹’，我都是你們的大大，你們自己想咋叫就咋叫，不用管別人咋說。\"
大大看著魏小佑笑著說。
\"那就都叫‘爸爸’吧，免得人家笑話你們兄弟仨是土包子、老杆子的。\"
娘這時候從院內的小廚房裏端著炒好的菜進屋來說道。
\"爸爸，爸爸，爸爸……\"
小弟弟魏福利穿著開襠褲從院子裏跑進屋裏來，嘴裏吆喝著，手裏舉著一個綠色的小螞蚱。
\"俺就叫‘大大’，‘大大’不就是‘爸爸’嗎？有啥可改的。\"
大弟弟一直跟著魏小佑在屋裏和大大說話，聽了大大講的話後，噘著嘴，嘟囔著說。
\"咋叫都行，隻要你自己覺著咋順嘴，就咋叫，沒有啥別扭的。\"
大大隨口跟著說了一句。
雖說是還有幾天就開學，其實也就轉眼的功夫，明天就要去學校報到了。
晚上吃晚飯的時候，大大說:
\"明天，按我給你說好的，自己去學校就行，到了學校去校長辦公室找常校長，他會給你安排的，我都提前給他說好了。\"
\"嗯，好的，放心吧，大大，趕明天，俺會早點去的！\"
魏小佑吃著晚飯，迴答著大大說，順手還把從碗裏夾出來的一小塊肉，遞到坐在身邊小板凳上的小弟弟嘴邊:
\"來，福利，啊，張嘴，吃肉肉。\"
小弟弟福利\"啊\"著撅起小嘴，把魏小佑夾在筷子頭上的小肉塊給叼進嘴裏。
\"小佑來，不用光顧著喂你弟弟，娘待會再喂他，你先吃飯吧！\"
娘有些溺愛的看著魏小佑和小弟弟，不過手上順便把自己筷子上夾的肉塊放進了大弟弟小華的碗裏。
吃完飯，魏小佑幫著娘收拾好碗筷。兩個弟弟則在屋裏院子來迴跑著，玩的不亦樂乎。
魏小佑迴屋到書桌前台燈下去看書了，睡覺前看書還是受爺爺的影響而養成的習慣，爺爺總是對魏小佑說:
\"讀書千遍，其義自見。\"
開始，魏小佑還不怎麽懂得這句話的意思，直到後來讀的書越多，寫作文時的思路也就越寬，慢慢的就懂得了這句話的意義。也漸漸明白了，爺爺每次給自己所說的有關學習和讀書的詞句或者典故，都是有深意的。
匡衡的\"鑿壁偷光\"，孫敬的\"頭懸梁\"，蘇秦的\"錐刺股\"，哪一個不是後輩讀書學習的榜樣。還有\"囊螢夜讀、三絕韋編、聞雞起舞、程門立雪……\"這些成語個個都是不朽典故的濃縮而來。
現在，亮如白晝的電燈下，至親至愛家人的陪伴下，又有任何理由不好好讀書學習呢？！
坐在台燈下書桌前的魏小佑聽著院子裏兩個弟弟的嬉戲聲和爹娘輕聲輕語說話的聲音，心裏想。
第二天一早，吃過早飯，魏小佑還是背著娘給做的書包，獨自一人去學校報到。
一路上，他按照大大的囑咐，順利到了學校，在學校大門口，魏小佑禮貌的問了門衛的大爺後，在學校東北角的辦公樓三層找到了校長辦公室。
常校長是一個個子不高，溫文爾雅，頗有先生氣質的人，說話親切，語氣溫和的人。
在校長辦公室裏，常校長熱情地接待了魏小佑，先是簡單的問了一些情況，又看了看魏小佑遞過來的期中考試的成績單，頻頻點頭，示意魏小佑跟著他走，然後領著魏小佑到了學校最南邊的教學樓二樓最西頭，初中二年級一班班主任趙永英的辦公室。
趙永英老師是一個和藹可親、慈眉善目，留著齊耳短發的中年婦女。她看到魏小佑的時候，轉頭對常校長說:
\"常校長，我的班裏已經是三十八個學生了，您還向我們班塞關係生呀？\"
\"趙老師呀，您先看看這孩子的期中考試成績單，如果看了成績單，您還不願意接收這個學生的話，那我就隻能把這孩子給二班的張文娟老師啦！\"
常校長聽了趙老師的話後，笑著迴複趙老師並拍了拍魏小佑的肩膀。
然後就將魏小佑的期中考試成績單遞給了趙老師，趙老師看似勉為其難的接過成績單，先是掃了一眼，接著低頭認真看起來，不一會兒抬起頭來，很認真的詢問魏小佑:
\"你原來學校初中有幾個班？多少個學生？\"
\"12個班，一個班多的45個學生，少的差不多40個學生。\"魏小佑如實迴答道。
\"趙老師，這個學生您班裏要不要？不要的話，我找張老師了。\"
這時候，常校長微笑著看著趙老師，作勢伸手去拿趙老師手中的魏小佑的成績單。
\"哎呀，您常校長都親自把學生送到我們班裏啦！哪還有再要迴去的理由呀！\"
趙老師迴著常校長的話並趕緊把魏小佑的成績單壓到辦公桌上的一摞暑假作業本下麵。
\"哈哈，趙老師，您應該感謝我給您送來了一個寶哦！\"
常校長聽了趙老師的話和看著趙老師的動作哈哈的笑著離開了趙老師她們的辦公室。
常校長走後，趙老師將魏小佑帶到班級，並向同學們做了介紹了。
魏小佑有些緊張地進行了自我介紹，同學們也都很友好地鼓掌歡迎他。
隨後，老師安排他坐在一個空位上，同桌是一個叫嶽波的微胖圓臉、活潑可愛的女同學。
就這樣，魏小佑開始了他全新的城市校園生活。
至此，魏小佑從一個農村娃子，由初中二年級下半年開始，正式成了一個城市孩子。
從老家村東頭那棵百年大柳樹下送別迴部隊的大大開始，到現在以優異的成績送別了自己的農村生活。
那麽，魏小佑的城市學生生活又有哪些精彩發生呢？
在開學的前幾天，大大(魯西南一帶方言對爸爸的稱唿)就帶著魏小佑已經到新學校去認路了，大大說:
\"學校距離咱家也就二三裏的路，以後你要自己走著去上學，過馬路時要記得上學時學的‘過馬路左右看，要走人行橫道線。’在城市裏和在咱們老家不一樣，人行道，車行道，都各有規定，必須遵守交通規則才行。\"
大大一遍又一遍的叮囑著魏小佑，擔心魏小佑上學放學路上的安全。
魏小佑在經過幾乎一個暑假的熟悉，基本對當前居住的小區和周邊的環境有了大致的了解。
現在，居住的小區是淄博市公安局的單位生活區，位於市政府所在地的張店區，和市政府在一條馬路上，也就是現在的人民路。
聽到大大的叮囑，魏小佑很認真的告訴大大說:
\"大大，您放心吧，我都懂得，也會注意的，再說啦，從咱家到學校又不是很遠，我一定會按照您說的路線走的。\"
\"那就好，你長大了，要像在老家一樣幫著家裏照看兩個弟弟，現在也是一個初中生了，更應該像個男子漢。\"
大大聽了魏小佑的迴答後，點點頭，又接著說道。
\"對啦，大大，以後我是不是也要像這城裏的其他孩子一樣，要管您叫‘爸爸’？不能再叫‘大大’了？\"
魏小佑沉默了一會兒，想了想，才鼓起勇氣說出來自己這幾天一直想要問的話。
\"無論是叫‘爸爸’還是叫‘爹’，我都是你們的大大，你們自己想咋叫就咋叫，不用管別人咋說。\"
大大看著魏小佑笑著說。
\"那就都叫‘爸爸’吧，免得人家笑話你們兄弟仨是土包子、老杆子的。\"
娘這時候從院內的小廚房裏端著炒好的菜進屋來說道。
\"爸爸，爸爸，爸爸……\"
小弟弟魏福利穿著開襠褲從院子裏跑進屋裏來，嘴裏吆喝著，手裏舉著一個綠色的小螞蚱。
\"俺就叫‘大大’，‘大大’不就是‘爸爸’嗎？有啥可改的。\"
大弟弟一直跟著魏小佑在屋裏和大大說話，聽了大大講的話後，噘著嘴，嘟囔著說。
\"咋叫都行，隻要你自己覺著咋順嘴，就咋叫，沒有啥別扭的。\"
大大隨口跟著說了一句。
雖說是還有幾天就開學，其實也就轉眼的功夫，明天就要去學校報到了。
晚上吃晚飯的時候，大大說:
\"明天，按我給你說好的，自己去學校就行，到了學校去校長辦公室找常校長，他會給你安排的，我都提前給他說好了。\"
\"嗯，好的，放心吧，大大，趕明天，俺會早點去的！\"
魏小佑吃著晚飯，迴答著大大說，順手還把從碗裏夾出來的一小塊肉，遞到坐在身邊小板凳上的小弟弟嘴邊:
\"來，福利，啊，張嘴，吃肉肉。\"
小弟弟福利\"啊\"著撅起小嘴，把魏小佑夾在筷子頭上的小肉塊給叼進嘴裏。
\"小佑來，不用光顧著喂你弟弟，娘待會再喂他，你先吃飯吧！\"
娘有些溺愛的看著魏小佑和小弟弟，不過手上順便把自己筷子上夾的肉塊放進了大弟弟小華的碗裏。
吃完飯，魏小佑幫著娘收拾好碗筷。兩個弟弟則在屋裏院子來迴跑著，玩的不亦樂乎。
魏小佑迴屋到書桌前台燈下去看書了，睡覺前看書還是受爺爺的影響而養成的習慣，爺爺總是對魏小佑說:
\"讀書千遍，其義自見。\"
開始，魏小佑還不怎麽懂得這句話的意思，直到後來讀的書越多，寫作文時的思路也就越寬，慢慢的就懂得了這句話的意義。也漸漸明白了，爺爺每次給自己所說的有關學習和讀書的詞句或者典故，都是有深意的。
匡衡的\"鑿壁偷光\"，孫敬的\"頭懸梁\"，蘇秦的\"錐刺股\"，哪一個不是後輩讀書學習的榜樣。還有\"囊螢夜讀、三絕韋編、聞雞起舞、程門立雪……\"這些成語個個都是不朽典故的濃縮而來。
現在，亮如白晝的電燈下，至親至愛家人的陪伴下，又有任何理由不好好讀書學習呢？！
坐在台燈下書桌前的魏小佑聽著院子裏兩個弟弟的嬉戲聲和爹娘輕聲輕語說話的聲音，心裏想。
第二天一早，吃過早飯，魏小佑還是背著娘給做的書包，獨自一人去學校報到。
一路上，他按照大大的囑咐，順利到了學校，在學校大門口，魏小佑禮貌的問了門衛的大爺後，在學校東北角的辦公樓三層找到了校長辦公室。
常校長是一個個子不高，溫文爾雅，頗有先生氣質的人，說話親切，語氣溫和的人。
在校長辦公室裏，常校長熱情地接待了魏小佑，先是簡單的問了一些情況，又看了看魏小佑遞過來的期中考試的成績單，頻頻點頭，示意魏小佑跟著他走，然後領著魏小佑到了學校最南邊的教學樓二樓最西頭，初中二年級一班班主任趙永英的辦公室。
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\"趙老師呀，您先看看這孩子的期中考試成績單，如果看了成績單，您還不願意接收這個學生的話，那我就隻能把這孩子給二班的張文娟老師啦！\"
常校長聽了趙老師的話後，笑著迴複趙老師並拍了拍魏小佑的肩膀。
然後就將魏小佑的期中考試成績單遞給了趙老師，趙老師看似勉為其難的接過成績單，先是掃了一眼，接著低頭認真看起來，不一會兒抬起頭來，很認真的詢問魏小佑:
\"你原來學校初中有幾個班？多少個學生？\"
\"12個班，一個班多的45個學生，少的差不多40個學生。\"魏小佑如實迴答道。
\"趙老師，這個學生您班裏要不要？不要的話，我找張老師了。\"
這時候，常校長微笑著看著趙老師，作勢伸手去拿趙老師手中的魏小佑的成績單。
\"哎呀，您常校長都親自把學生送到我們班裏啦！哪還有再要迴去的理由呀！\"
趙老師迴著常校長的話並趕緊把魏小佑的成績單壓到辦公桌上的一摞暑假作業本下麵。
\"哈哈，趙老師，您應該感謝我給您送來了一個寶哦！\"
常校長聽了趙老師的話和看著趙老師的動作哈哈的笑著離開了趙老師她們的辦公室。
常校長走後，趙老師將魏小佑帶到班級，並向同學們做了介紹了。
魏小佑有些緊張地進行了自我介紹，同學們也都很友好地鼓掌歡迎他。
隨後，老師安排他坐在一個空位上，同桌是一個叫嶽波的微胖圓臉、活潑可愛的女同學。
就這樣，魏小佑開始了他全新的城市校園生活。
至此，魏小佑從一個農村娃子，由初中二年級下半年開始，正式成了一個城市孩子。
從老家村東頭那棵百年大柳樹下送別迴部隊的大大開始，到現在以優異的成績送別了自己的農村生活。
那麽，魏小佑的城市學生生活又有哪些精彩發生呢？